ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT HƯNG YÊN MÔN VĂN
... nằm trên đồi (Nguyễn Khoa Điềm) D. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng ( Viễn Phương) 5. Trong các câu sau, câu nào có thành phần cảm thán? A. Hình như, anh ấy đã về B. Vâng, tôi rất tin tưởng ... Trong văn bản tự sự, khi muốn làm cho chi tiết, hành động, cảnh vật , con người và sự việc trở nên sinh động, cần sử dụng kết hợp với yếu tố nào? A. Biểu cảm B. Miêu tả C. Thuyết minh D. Nghị...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10
Đề thi tuyển sinh vao 10 THPT HN môn Toán
... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI (2008-2009) – ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán Ngày thi: 18 – 6 – 2008 Bài 1 ( 2,5 điểm ) Cho biểu thức: ... bằng cách lập phương trình: Tháng thứ nhất hai tổ sản xuất được 900 chi tiết máy. Tháng tjhứ hai tổ I vươt mức 15% và tổ II vượt mức 10% so với tháng thứ nhất, vì vậy hai tổ đã sản xuất được 101 0...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 10:10
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT HƯNG YÊN MÔN VĂN.
... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT HƯNG YÊN MÔN VĂN Thời gian: 120 phút Ngày 24-7-2007 Câu I: ( 2 điểm ) Đọc kỹ các câu hỏi dưới đây và trả lời bằng cách chép lại đáp án đúng vào bài làm. 1....
Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10
Gợi ý giải đề thi môn Văn - tuyển sinh vào 10 HN
... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 Hà Nội Môn thi : NGỮ VĂN Phần I: (4 điểm) Cho đoạn trích sau: (…) Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi dựa vào thành đá và ... từ gì? Nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy. 3. Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp trong đó có sử dụng ... mình. Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 - THPT TỈNH LÀO CAI NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:53
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐĂKLĂK MÔN THI TOÁN
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:26
Một số đề thi thử tuyển sinh vào 10 môn Toán - Bắc Giang
... Đề thi thử vàO lớp 10 MễN: TON Nm học: 2009 - 2 010 ( Thời gian 120 phút, không k thi gian giao ) đề 1 Bi 1. ( 2 điểm ) a) Trục căn thức ở mẫu của các biểu thức: 5 5 và 32 5 + b) ... Giải hệ phương trình: =+ =− 82 232 yx yx Bài 3: ( 2 điểm ) Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24km. Khi từ B trở về A người đó tăng vận tốc thêm 4km/h so với lúc đi, vì vậy thời gian...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 15:10
DE THI VA HUONG DAN CHAM MON TOAN TUYEN SINH VAO 10 TINH BINH DINH NAM HOC: 2008 - 2009
Ngày tải lên: 01/09/2013, 07:10
một sã đề thi môn toán tuyển sinh vào 10 năm học 2010-2011 có đáp án
... sinh: Số báo danh: Sở GD và ĐT Thành phố Hồ Chí Minh Kì thi tuyển sinh lớp 10 Trung học phổ thông Mã 01 Sở giáo dục & đào tạo VĨNH PHÚC đề chính thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ... Chứng minh các đường thẳng BE, PO, AF đồng quy. SỞ GD ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT - NĂM HỌC 2 010 - 2011 MÔN TOÁN THỜI GIAN LÀM BÀI: 120 PHÚT Đề chính thức Bài1. Rút gọn các biểu ... 1:…………………… Chữ ký ca giỏm th 2: Sở Giáo dục và đào tạo Kì thi tuyển sinh vào lp 10 THPT NNG Năm học 2 010- 2011 Môn thi : Toán Ngày thi: 21/6/2 010 Thời gian làm bài: 120 phút Bi 1 (2,0 im) a) Rút...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10
De & dap an thi tuyen sinh vao 10 mon tieng anh nam 2007-2008.doc
... end Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: SBD:. Key: I. 1. C 2. B 3. D 4. C 5. B 6. B 7. B 8. A 9. D 10. A 11. C 12. A II. 1.A 2. D 3. C 4. A III. 1.C – in2. B. -going ... elephant. African elephants can be characterized as larger ears. The African elephant grows up to 10 feet tall and weighs as much as 12.000 pounds. The Indian elephant grows up to 9 feet tall, ... in the stadium now. 4. You ( go ) to London last month? V. Rewrite these sentences: ( ViÕt lại các câu sau đay sao cho nghĩa của câu không thay đổi ): (2 điểm ) 1. The girl is very friendly....
Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10
Tuyển sinh vào 10 môn toán
... điểm 5 bài (11 câu) 10 điểm ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG NGÃI Năm học 2009 - 2 010 HUỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN TOÁN Tóm tắt cách giải Biểu điểm Bài ... KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG NGÃI Năm học 2009 - 2 010 Đề thi môn Toán ( Hệ không chuyên) Thời gian : 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ TOÁN Phân môn Mức ... 2 2 010 2008 4018 4036083x x x x− + − = − + (*) Điều kiện 2 010 0 2008 2 010 2008 0 x x x − ≥ ⇔ ≤ ≤ − ≥ Áp dụng tính chất ( ) ( ) 2 2 2 a + b 2 a + b≤ với mọi a, b Ta có : ( ) ( ) 2 2010...
Ngày tải lên: 27/10/2013, 11:11
Đề tuyển sinh vào 10 môn ngữ văn
... Yêucầu:Học sinh cầnvậndụngkĩnănglàmvănthuyếtminhvềmộttácgiả,tácphẩmvănhọcvànhững hiểubiếtvềNguyễnDuvàTruyệnKiềuđểlàmtốtbàivăn. a.GiớithiệukháiquátvềNguyễnDuvàTruyệnKiều: NguyễnDuđượccoilàmộtthiêntàivănhọc,mộttácgiavănhọctàihoavàlỗilạcnhấtcủavănhọcViệt Nam. TruyệnKiềulàtácphẩmđồsộcủaNguyễnDuvàlàđỉnhcaochóilọicủanghệthuậtthicavềngônngữ tiếngViệt. b.ThuyếtminhvềcuộcđờivàsựnghiệpvănhọccủaNguyễnDu: Thânthế:xuấtthântronggiađìnhđạiquýtộc,nhiềuđờilàmquanvàcótruyềnthốngvănhọc. Thờiđại:lịchsửđầybiếnđộngcủagiađìnhvàxãhội. Conngười:cónăngkhiếuvănhọcbẩm sinh, bảnthânmồcôisớm,cónhữngnămthánggiantruântrôi dạt.Nhưvậy,năngkhiếuvănhọcbẩm sinh, vốnsốngphongphúkếthợptrongtráitimyêuthươngvĩđạiđã tạonênthiêntàiNguyễnDu. SựnghiệpvănhọccủaNguyễnDuvớinhữngsángtạolớn,cógiátrịcảvềchữHánvàchữNôm. c.GiớithiệuvềgiátrịTruyệnKiều: *Giátrịnộidung: TruyệnKiềulàmộtbứctranhhiệnthựcvềxãhộibấtcông,tànbạo. TruyệnKiềuđềcaotìnhyêutựdo,khátvọngcônglívàcangợiphẩmchấtcaođẹpcủaconngười. TruyệnKiềutốcáonhữngthếlựctànbạochàđạplênquyềnsốngcủaconngười. *Giátrịnghệthuật: Tácphẩmlàmộtkiệttácnghệthuậttrêntấtcả các phươngdiện:ngônngữ,hìnhảnh,cáchxâydựng nhânvậtTruyệnKiềulàtậpđạithànhcủangônngữvănhọcdântộc LUYỆNTẬPTHIVÀOLỚP 10 THPT MÔNVĂNĐỀSỐ6 Câu1:(1,5điểm) Viếtđoạnvănkhoảng8đến 10 câunhậnxétvềnghệthuậttảngườicủaNguyễnDuquađoạntríchChịem ThuýKiều(Ngữvăn9Tậpmột). Câu2:(6điểm) SuynghĩvềhìnhảnhngườilínhtrongbàithơĐồngchícủaChínhHữu. GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ6 Câu1:(1,5điểm) Học sinh cầnviếtđược các ýcụthể: ... đángđượcngợica,trântrọng. LUYỆNTẬPTHIVÀOLỚP 10 THPT MÔNVĂNĐỀSỐ 10 Câu1:(1,5điểm) Chép lại ba câu thơ cuối trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu ... Cáchlàmmởbài NếuthờigianchomộtbàiVănlà90phút,bạnmấtbaolâuđểviếtphầnmởbài?Khôngítbạnđãthúnhận: “cókhimìnhmấtgầntiếtchomộtcáimởbài”.Nhưvậy,thờigiancònlạiđểhoànchỉnhphầnthânbàivà kếtluậnlàđiềukhôngthể.Sauđâylàmộtsốphươngphápđểcómộtmởbàiđúng,trúngvàhaymàkhông mấtquánhiềuthờigian Trướchếtcầnhiểuvề các kháiniệmđúng,trúngvàhayvềphầnmởbài.TheocôThanhThủy:“Mộtmởbài đượcxemlàđúngkhinónóiđượcvấnđềđặtratrongđềbài.Trúnglàkhimởbàigọitênđúng,chínhxác vấnđềmàđềbàiyêucầu.Mởbàihaylàkhinókếtđượccảhaiyếutốđúng,trúngvàđạtđượcsựlôi cuốn,gợimở.Tùy vào dụngýcủangườiviếtmàchúngtacócáchmởbàitrựctiếphoặcgiántiếp” Mởbàitrựctiếpthườngđithẳng vào vấnđềcầnnghịluận,khôngcâunệcâuchữ,ýtưởngnênthường nêurađượcvấnđềmộtcáchtrựctiếpnhất,rõràngnhất.Nhưngcũngchínhđiềuđódẫnđếnsựhạnchế củamộtmởbàitrựctiếp.Nóítkhicóđượcsựmềmmại,uyểnchuyển,linhhoạt,khơigợimàmộtmởbài cầncóvànêncó.Bởimởbàigiốngnhưmộtlờichàođầutiêndànhchongườiđọc.Ngaytừlờichàođầu đãkhônghấpdẫnngườiđọcthìliệungườiđọccóhứngkhởimàđitiếpnhữngphầntiếptheokhông?Vì thế,chúngtanênđầutưmộtchútcho“lờichào”bằngcáchmởbàigiántiếp. Mởbàigiántiếpthườngbắtđầutừmộtkhíacạnhliênquanđếnvấnđềcầnnghịluận.Từđóngườiviếtdẫn dắtmộtcáchkhéoléovàcóliênkếtđếnvấnđềchínhmàđềrayêucầu.Thườngthìcó4cáchmởbàigián tiếp:Diễndịch,quynạp,tươngliên,đốilập. “Vớimởbàitheolốidiễndịch các emnêuranhữngýkiếnkháiquáthơnvấnđềđặtratrongđềbàirồimới bắtđầu vào vấnđềấy.ChẳnghạnkhiphântíchbàiThuđiếu(NguyễnKhuyến),chúngtasẽbắtđầubằng: “Đềtàimùathutrongvănhọcxưanay…” Mởbàitheokiểuquynạptứclànêulênnhữngýnhỏhơnvấnđềđặtratrongđềbàirồimớitổnghợplại vấnđềcầnnghịluận. Chúngtacóthểmởbàitheocáchtươngliên:Nêulênmộtýgiốngnhưýtrongđềrồibắtsangvấnđềcần nghịluận.Ýđượcnêuracóthểlàmộtcâutụcngữ,cadao,danhngôn,mộtnhậnđịnhhoặcnhữngchânlý phổbiến,nhữngsựkiệnnổitiếng. Cònmộtcáchnữađểcómộtmởbàigiántiếpđólàsửdụngphươngphápđốilập.Ngườiviếtthườngnêu lênnhữngýtráingượcvớiýtrongđềbàirồilấyđólàmcớđểchuyểnsangvấnđềcầnnghịluận.Học sinh nàosửdụngnhuầnnhuyễnphươngphápnàythìhiệuquảmanglạisẽrấtcao,gâyđượcấntượngđốivới ngườiđọc. 3nguyêntắclàmmởbài Nhưđãnói,mộtmởbàihaytrướchếtphảilàmộtmởbàiđúng.Vàđâylà3nguyêntắcđểcómộtmởbài đúng,haymàvẫnkhôngmấtquánhiềuthờigian. Các bạnlưuýnhé: Cầnnêuđúngvấnđềđặtratrongđềbài.Nếuđềbàiyêucầugiảithích,chứngminh,phântíchhaybình luậnmộtýkiếnthìphảidẫnlạinguyênvănýkiếnđótrongphầnmởbài. LUYỆNTẬPTHIVÀOLỚP 10 THPT MÔNVĂNĐỀSỐ9 Câu1:(2,5điểm) Phântíchýnghĩacủa các từláytrongđoạnthơ: "Naonaodòngnướcuốnquanh Dịpcầunhonhỏcuốighềnhbắcngang Sèsènắmđấtbênđường, Rầurầungọncỏnửavàngnửaxanh." (TríchTruyệnKiềuNguyễnDu) Câu2:(5điểm) NêusuynghĩcủaemvềnhânvậtanhthanhniêntrongLặnglẽSaPacủanhàvănNguyễnThànhLong. GỢIÝTRẢLỜICÂUHỎITỰLUẬN,ĐỀSỐ9 Câu1:(3,5điểm) Học...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:18