tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học dược 2015

Ngày tải lên: 17/01/2013, 17:07

... viên 8.6. Tuyển chọn nhân viên. 8.6.1. Lập kế hoạch tuyển chọn 8.6.2. Các nhân tố ảnh hưởng. 8.6.3. Nội dung trình tự tuyển chọn. 8.6.4. Phương pháp tuyển chọn. 8.6.5. Đánh giá hiệu quả tuyển chọn. 8.7. ... tin 3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu đối với thông tin 3.2. Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp 3.2.1. Khái niệm 3.2.2. Các mạng thông tin 3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội bộ ... nghiệp Chương 3. Thông tin và quyết định trong quản trị doanh nghiệp 3.1 Thông tin trong quản trị doanh nghiệp 3.1.1. Khái niệm và vai trò của thông tin trong quản trị doanh nghiệp 3.1.2 Quá trình thông...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:45

... chương trình : Công nghệ thông tin Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Công nghệ thông tin Mã ngành : 52480201 Loại hình đào tạo : Liên thông từ Cao đẳng lên Đại học (Ban hành theo Quyết ... tốt nghiệp các ngành gần: cao đẳng sư phạm đào tạo 2 môn, trong đó có Tin học thì phải học bổ sung các học phần còn thiếu trong chương trình cao đẳng. Môn tuyển sinh: theo quy chế của Bộ Giáo ... dục đại cương : 04 tín chỉ - Giáo dục chuyên nghiệp : 35 tín chỉ - Tốt nghiệp : 10 tín chỉ (hoặc học thay thế) IV. Đối tượng tuyển sinh Người học đã tốt nghiệp Cao đẳng chuyên ngành Công nghệ thông...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:22

Ngày tải lên: 08/06/2014, 08:51

Ngày tải lên: 13/03/2015, 12:12

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:24

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI LIÊN THÔNG BẬC CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MÔN: CƠ SỞ (GỒM...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

... không liên h v hc . 1.3. Một số vấn đề về quản lý đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học ở trƣờng Đại học 1.3.1. Cc đc điểm của đào tạo liên thông Cao đẳng lên Đại học 1.3.1.1. ... hoàn chỉnh chương trình đào tạo lên thông. " 1.3.2. Quản lý ĐTLT bậc Cao đẳng lên Đại học ở trường Đại học 1.3.2.1. Cơ sở pháp lý để tổ chức đào tạo liên thông nh v  ... tạo liên thông. 2. Có quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh. Chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo liên thông nằm trong tổng chỉ tiêu được Nhà nước phê duyệt đầu năm. Các trường đề xuất chỉ tiêu tuyển sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

Ngày tải lên: 30/10/2014, 20:17

Ngày tải lên: 16/01/2015, 16:17

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... nét về Trờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội Trờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đào tạo cả hệ công nhân, trung học, cao đẳng và đại học với số lợng sinh viên, học sinh rất lớn. Trờng Đại học Công nghiệp ... thức. Hoạt động học tập của sinh viên hệ cao đẳng Trờng ĐHCNHN: Hoạt động học tập của sinh viên hệ cao đẳng Trờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội gồm: học lý thuyết, học thực hành môn học và kiến-thực ... thực hành môn học (HĐTHMH) của sinh viên hệ cao đẳng (SVHCĐ) Trờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội. 4. Giả thuyết khoa học _ Sinh viên hệ cao đẳng Trờng ĐHCNHN thích ứng ở mức độ cha cao với hoạt...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03

... 13/02/2008, trường Đại học Hoa Sen thông báo tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học chính quy năm 2012 như sau: 1. Đối tượng tuyển sinh: Là những người đã tốt nghiệp cao đẳng chính quy hoặc ... trình đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học được tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ như các chương trình đào tạo đại học hiện hành của nhà trường. Kể từ khóa 2012, sinh viên sẽ học một số ... học hoặc kéo dài thời gian học theo qui định về đào tạo tín chỉ của nhà trường. Sinh viên tốt nghiệp sẽ được cấp bằng đại học chính quy đúng với ngành sinh viên học. 3. Thi tuyển: - Tuyển sinh...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

... đầu: - Nhóm thực nghiệm (A) gồm 10 Sinh viên nam: 5 SV Cao đẳng 9 và 5 SV Cao đẳng 10. - Nhóm đối chứng (B) gồm 10 Sinh viên nam: 5 SV Cao đẳng 9 và 5 SV Cao đẳng 10. 35 trên nhiệm vụ vận động, ... học Taekwondo (hệ Cao đẳng) Trường Đại học TDTT Đà Nẵng. - Đánh giá thực trạng sử dụng BTBT chuyên môn trong giảng dạy các KT đòn chân cho SV chuyên sâu Taekwondo (hệ Cao đẳng) Trường Đại học ... của sinh viên chuyên sâu Taekwondo(Hệ cao đẳng) Trường Đại học - TDTT Đà Nẵng. - Đánh giá thực trạng trình độ thực hiện KT đòn chân của SV chuyên sâu Taekwondo (hệ Cao đẳng) Trường Đại học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ĐỀ THI SỐ 2 - LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC MÔN THI : KỸ THUẬT LẬP TRÌNH THỜI GIAN : 180 PHÚT  *...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

... TẠO HỌC VIỆN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ĐỀ THI SỐ 1 - LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC MÔN THI : KỸ THUẬT LẬP TRÌNH THỜI GIAN : 180 PHÚT  * Câu 1 (1.5đ): Viết chương trình "TUYỂN SINH LIÊN THÔNG ... (1.5đ): Viết chương trình "TUYỂN SINH LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC": nhập mã khu vực, mã đối tượng, điểm thi hai môn CTDL và KTLT. Hiện thông báo thí sinh đậu hay rớt. Biết rằng: Khu vực Điểm ưu tiên A ... 1.25 C 1.0 D 0.5 khác 0.25 Đối tượng Điểm ưu tiên 1 1.5 2 1.0 3 0.75 4 0.5 khác 0.0 Cách xét tuyển: + Thí sinh nếu có ít nhất một môn dưới 5 điểm thì rớt. + Tổng điểm = điểm môn 1 + điểm môn 2 +...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20