... hơn 19 triệu giáoviêntiểuhọc (GVTH) được đào tạo ở những trình độ khác nhau, dạy học trong những điều kiện rất khác nhau. Ở các nước phát triển, học sinh tiểuhọc (HSTH) được học 900 giờ ... gia về Toán học) . Đang chuẩn bị một chương trình mới về khoa học. Để áp dụng chương trình CCGD Tiểu học, thí sinh được tuyển vào SP Tiểuhọc phải qua kì kiểm tra về tiếng Anh và số học. Từ năm ... và lớp học 3 - Ngữ nghĩa học TT 3 - Chương trình dạy học và đánh giá GD 3 - Nhập môn văn học TT 3 - Giáo dục thể chất 6 - Lịch sử văn học TT 3 - Giáo dục mầm non (nữ) 4 - Xêmina Văn học TT...
... là giáoviên có quá trình giảng dạy đúng với ngạch xin dự tuyển, có tham gia đóng bảo hiểm xã hội và được bảo lưu không quá 6 tháng tính đến Tuyển dụngviên chức ngạch giáoviêntiểu học. ... Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Đơn xin xét tuyểngiáoviên có dán ảnh 4 x 6 2. Chứng minh nhân dân (bản sao); 3. Hộ khẩu (bản sao có chứng ... vực thống kê: Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân quận - huyện Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Giáo dục và Đào tạo quận -...
... trẻ và mẫu giáo; b) Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;c) Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề;d) Giáo dục đại học và sau đại học (sau ... người học có kết quả học tập, rèn luyện từ loại khá trở lên ở các cơsở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; cấp học bổng chính sách cho sinh viên hệcử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, ... Chương trình, giáo trình giáo dục đại học 1. Chương trình giáo dục đại học thể hiện mục tiêugiáo dục đại học; quy địnhchuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dunggiáo dục đại học, phương...
... để phối hợp giáo dục. 1.2.5.2./ Vai trị của người giáoviêntiểu học. * Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáoviêntiểuhọc : -Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc ... học. học sinh . người giáoviêntiểuhọc là “ thần tượng” của các em học sinh tiểuhọc “ . Những lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáoviêntiểuhọc ảnh hưởng trực tiếp ... đặc biệt coi trọng giáo dục tiểu học. Đưa vào giáo dục tiểu học nhiều môn học gắn liền với đặc trưng bản sắc văn hóa dân tộc .Điều này cho thấy việc đào tạo giáoviêntiểuhọc ở Trung Quốc đòi...
... luật. 1.2.5. /Giáo viêntiểuhọc . 1.2.5.1./Khái niệm -Đặc điểm nghề dạy học ở tiểuhọc là “nghề đậm đặc tính sư phạm “. Người giáoviêntiểuhọc vừa dạy các bộ môn , vừa là giáoviên chủ nhiệm, ... để phối hợp giáo dục. 1.2.5.2./ Vai trị của người giáoviêntiểu học. * Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáoviêntiểuhọc : -Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc ... 6.03 2 6.06 học sinh . người giáoviêntiểuhọc là “ thần tượng” của các em học sinh tiểuhọc “ . Những lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáoviêntiểuhọc ảnh hưởng...
... dạy học từng tuần VÌ SAO CHUẨN GỒM CÁC YÊU CẦU THUỘC 3 LĨNH VỰC?•Vị trí, vai trò của người giáoviêntiểu học – Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục–Hoạt động của Giáoviên ... LÝ HỌC SƯ PHẠM VÀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC•Đặc điểm tâm, sinh lý trẻ em ở độ tuổi 6-11 tuổi•Nắm được bản chất của quá trình dạy học, giáo dục tiểu học, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học •Phương ... động của Giáoviên có tác dụng to lớn đến đời sống văn hoá ở địa phương•Đặc điểm lao động của Giáoviêntiểu học –GVTH là chuyên gia nhiều môn học –GV giáo dục học sinh bằng chính nhân cách...
... thực hiện. - Quản lý học sinh một cách khoa học hơn, hệ thống hơn, theo dõi từng cá nhân học sinh trong quá trình học tập. - Giáoviên có thể trao đổi việc học tập của học sinh, thông báo điểm ... trình giáo dục – rèn luyện trong năm học và có thể tự hướng dẫn học sinh học tập ở nhà theo đúng mục tiêu tham khảo. - Phụ huynh học sinh có thể giới thiệu đến Giáoviên chủ nhiệm và học sinh ... trình dạy và học. Thực hiện sổ chủ nhiệm không có gì khó đối với Giáo viên, tuy nhiên Giáoviên cần lưu ý khi thực hiện sổ chủ nhiệm không sao chép, dập khuôn mà đòi hỏi người Giáo viên phải...
... Mỗi giáoviêntiểuhọc đều có ảnh hưởng giáo dục rộng rãi đến một tập thể học sinh và mỗi học sinh cũng tiếp nhận sự giáo dục của mỗi giáoviên và tập thể giáo viên. Vì vậy, chất lượng giáo ... cả giáoviên trong trường. Có thể nói 100% giáoviên của trường biết áp dụng CNTT vào giảng dạy và có 8 lớp học tương tác thân thiện nên 8 giáoviên này thường xuyên áp dụng CNTT vào dạy học. ... Năm học 2011 – 2012, đ/c Nguyễn Thu Hà giáoviên dạy lớp 2G tham gia học lớp quản lý giáo dục của Sở giáo dục Hà Nội, 5 đ/c giáoviênhọc tập bồi dưỡng chính trị, kết nạp được 02 đảng viên...
... giáoviêntiểu học 1.3.1. Vị trí, vai trò đội ngũ giáoviêntiểu học 1.3.2. Chuẩn giáoviêntiểu học 1.3.3. Phát triển đội ngũ giáoviêntiểu học 1.3.4. Phát triển giáoviêntiểuhọc là yêu cầu ... chuẩn giáoviêntiểuhọc xem phụ lục 1 )Theo quyết định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30-8-2000 của Chính phủ, giáoviên Tiểu học sẽ đợc xếp vào 3 ngạch : Giáo viêntiểu học; Giáo viêntiểuhọc chính; Giáo ... tiểu học 2.4.2. Quản lý công tác tuyểngiáoviêntiểu học 2.4.3. Quản lý công tác sử dụnggiáoviêntiểu học 2.4.4. Quản lý công tác đào tạo, bồi dỡng giáoviêntiểu học 2.4.5. Quản lý việc thực...
... pháp luật. 1.2.3. Giáoviêntiểu học, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng giáoviêntiểu học. * Giáoviêntiểuhọc và vai trò của họ. - Giáoviêntiểuhọc có những đặc ... đầu từ giáoviêntiểu học. + Mối quan hệ giữa giáoviên với địa phương và cha mẹ học sinh khá chặt chẽ là điều kiện để phối hợp giáo dục học sinh. Do vậy, nên người giáoviêntiểuhọc phải ... người giáoviêntiểu học. Xuất phát từ mục tiêugiáo dục tiểuhọc (điều 27 Luật giáo dục 2005). - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáoviêntiểuhọc - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo...