tuyến yên tuyến giáp thư viện bài giảng điện tử

Ngày tải lên: 31/03/2014, 08:40

Ngày tải lên: 08/07/2014, 11:24

Ngày tải lên: 07/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:26

... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông thư ng, nên khi thiết kế bài giảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản lý công việc của mình tốt hơn. 5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bài giảng Các công đoạn trên ... tới của cả bài bài về kiến thức, kĩ năng và thái độ. Mục tiêu phải chỉ rõ học xong bài HS đạt được cái gì. Mục tiêu ở đây là mục tiêu học tập, tức là chỉ ra sản phẩm mà HS có được sau bài học....

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30

... Hoàng Đức Minh DANH SÁCH ỦY VIÊN Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bài giảng điện tử& quot; (Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009) TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG ... học 50. Nguyễn Hồng Thái THPT Chuyên Hạ Long nt 51. Hoàng Xuân Thư ng THPT Lê Hồng Phong nt 52. Phạm Tiến Dũng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long nt 53. Nghiêm Văn Bản THCS Bái Tử Long, Cẩm Phả nt 54. Vũ Văn ... GD&ĐT về chuyên môn của bộ môn được giao phụ trách. - Tổ chức chấm sản phẩm dự thi, tổng hợp kết quả chuyển về ban thư kí theo chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng. * Nhiệm vụ của các thư kí Hội đồng:...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 15/05/2014, 10:23

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:34

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:09

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:09

... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ  Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật  Mã số: T 2008 – TN 03-11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602  Cơ quan chủ trì ... THỰC VẬT 1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: T2008 – TN03 – 11 Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân Summary ... học Nông Lâm - Thái Nguyên  Cá nhân phối hợp nghiên cứu: - Ths. Lê Sỹ Lợi, Trung tâm Tin học Ứng dụng, trường đại học Nông Lâm - Thái Nguyên. - KS. Trần Minh Quân, giảng viên khoa Nông học,...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01

... chúng. b. Mạch điện phi tính: Mạch điện có chứa phần tử phi tuyến gọi là mạch điện phi tuyến. Thông số R, L, C của phần tử phi tuyến thay đổi phụ thuộc vào dòng điện i và điện áp u trên chúng. ... C của mạch điện a. Mạch điện tuyến tính: Tất cả các phần tử của mạch điện là phần tử tuyến tính, nghĩa là các thông số R, L, C là hằng số, không phụ thuộc vào dòng điện i và điện áp u trên ... số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M. 1.3.1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện a. Nguồn điện áp Nguồn điện áp đặc trưng...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:27

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

... 28 Điều khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều 26 Công tắc xoay chiều 3 pha 14 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng ... biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44 Ví dụ tính toán 40 Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví dụ tính toán 18 Bộ biến đổi điện áp ... điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 2 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 1 Chương 3 BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25 Công tắc xoay chiều Đóng cắt đồng bộ với thời điểm...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

... Bài ging K THUT S Trang 8 ng 1.2: Các mã BCD t nhiên. BCD 8421 BCD 5421 BCD quá 3 a 3 a 2 a 1 ... 16 3 16 0 15 15 3 A (10) =1023 → A (16) =3FFH 13 2 6 2 3 2 1 1 0 1 2 0 1 A (10) =13 → A (2) =1101 Bài ging K THUT S Trang 6 Ví d 1.7: 10 5 → 1010 101 2 101 10 (2) = 2 (10) 00 0 ng dng ... nào to ra mt giao din d dàng gia ngi và máy tính, ngha là máy tính thc hin c nhng bài toán do con ngi t ra. Vì các máy tính s hin nay ch hiu các s 0 và s 1, nên bt k...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:28

... viên trong hi ng giám kho NG Ý, ngc li là KHÔNG T. Hãy thit k mch gii quyt bài toán trên. Bài ging N T S 1 Trang 12 u B = B* = {0,1} (B* ch gm 2 phn t 0 và 1) và tha ... f(x 1 ,x 2 ) thy rng có th thc hin mch bng phn  logic HOC có 2 ngõ vào (cng OR 2 ngõ vào). Bài tp áp dng : Mt hi ng giám kho gm 3 thành viên. Mi thành viên có th la chn NG Ý ... lng cng tng lên. i vy trong thc t không phi lúc nào cng t c li gii ti u cho bài toán ti thiu hóa. 2.3.2. Các bc tin hành ti thiu hóa • Dùng các phép ti thiu  ti...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:28