0

truyện cực ngắn cho thiếu nhi

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

Khoa học xã hội

... về văn học thiếu nhi Việt Nam. Tập hai: Thơ ca văn học thiếu nhi Việt Nam (tuyển). Tập ba: Văn xuôi văn học thiếu nhi Việt Nam (tuyển). Tập bốn: Từ điển tác giả văn học thiếu nhi Việt Nam. ... văn học thiếu nhi như thế đã có thêm 13 năm kiểm nghiệm tính chính xác. Dẫu rằng từ bấy đến nay, bộ phận văn học thiếu nhi đã có thêm nhi u cây bút mới. Hơn nữa, văn học dành cho thiếu nhi cũng ... động sáng tác cho thiếu nhi với các tập thơ “Chú bò tìm bạn” (1957-1958), “Chú vịt bông”(1967-1968). Giải thưởng chính thức về thơ viết cho thiếu nhi của hội đồng văn học thiếu nhi, Hội nhà...
  • 90
  • 7,615
  • 23
Tuyển tập truyện dành cho Thiếu nhi

Tuyển tập truyện dành cho Thiếu nhi

Tiểu học

... tìm nó giếtđi, thì rượu vang lại chảy ra nhi u.Lính canh cảm ơn chàng và cũng tặng chàng hai con la trởnặng vàng.8Tuyển tập truyện dành cho Thiếu nhi -(Sưu tầm)Cậu bé nghèo khổ và cây bật ... khắc có nhi u tiền. Tao biết ở dưới hang núi sâu kia có rất nhi u vàng bạc. Mày vào lấy ra. Nhưng mày hãy nghe cho kỹ mà nhớ lấy điều này: vàng bạc thì cho tha hồ, mày muốn lấy bao nhi u cũng ... khác đại ý nói phải gảcông chúa ngay cho chàng thanh niên mang thư này đến. Họ để cho chàng ngủ yên đến sáng. Sáng hôm sau, họ giao thư cho chàng vàchỉ đường cho đi.Hoàng hậu nhận được thư, theo...
  • 41
  • 2,101
  • 10
Kịch bản cho Thiếu nhi về an toàn giao thông

Kịch bản cho Thiếu nhi về an toàn giao thông

Tiểu học

... là cuốn sổ Tớ và Sơn ghi theo dõi trường mìnhSơn đọc, tớ ghi, cho công minhNếu không tin, bạn giở ra thì khắc biết?( Đưa sổ cho Hạnh xem)Hạnh: - Đâu tớ xem nào.(Lật giở xem vài trang, Bỗng ...           Lớp 5A, học giỏi nhất trường Nhưng tuần qua, lớp thiếu kỉ cươngNên chúng tôi khoanh tròn 5A để báo cáo. Thảo: - Biết là 5 A luôn luôn tốtNhưng ... vậy?Thảo: - Tớ đâu có bỏ Tớ vào phòng Đội, viết nốt bài phát thanh măng non về an toàn giao thông để cho tuần sau. Đây cậu đọc đi.Sơn: - Đâu, để tớ xem nào.- Hèm (lấy giọng đọc)Đất nước ta thanh...
  • 13
  • 59,533
  • 537
day ve cho thieu nhi

day ve cho thieu nhi

Mỹ thuật

... đẹp hơn cho tranh. Đồng thời, giáo viên phân tích cho các em hiểuhơn sự thay đổi của màu sắc thiên nhi n dưới tác động của ánh sáng vàmùa, cấu trúc của những đối tượng cụ thể trong thiên nhi n ... giới. Giới thiệu về các chất liệu.E. NHI P ẢNH Cho trẻ tập làm quen cách chọn bố cục chụp ảnh sao cho đẹp, biết cáchngắm, chọn cảnh, cắt cảnh… Chụp hình với nhi u mục đích, hướng vềmột bố cục ... cho cácem những tình cảm tốt đẹp về tình yêu con người như gia đình, bạn bè,xã hội, tình yêu thiên nhi n, đất nước, môi trường, góp phần xây dựngnhững phẩm chất nhân bản và ý thức xã hội cho...
  • 10
  • 1,976
  • 55
Chùm truyện cực ngắn của Văn Lộc

Chùm truyện cực ngắn của Văn Lộc

Tư liệu khác

... CHÙM TRUYỆN CỰC NGẮN - Nguyễn Văn Lộc -1. NGÀY NHÀ GIÁO Năm bốn tuổi, Nhật Hoàng đột nhi n hỏi bố: - Sao hôm nay nhà cô Thuận đông học trò ... cô! - Thay cho câu trả lời là một lời chào lễ phép. Và rồi em vụt chạy. Bất giác, có cái gì đó làm tim nó như thắt lại. Nó vội vàng cởi chiếc áo mưa đang mặc ra rồi cho ng lên vai cho em. Có ... đang mặc ra rồi cho ng lên vai cho em. Có tiếng nói quen quen phía sau cánh cửa: - Đồ khùng! Cho nó mượn áo mưa rồi biết đến bao giờ nó mới trả lại!… Nó lặng lẽ bước vào nhà. Đêm. Nó không...
  • 2
  • 515
  • 0
VÀI SUY NGHĨ VỀ TRUYỆN CỰC NGẮN CỦA VĂN HỌC TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM

VÀI SUY NGHĨ VỀ TRUYỆN CỰC NGẮN CỦA VĂN HỌC TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM

Ngữ văn

... không thể chối bỏ của truyện cực ngắn. Vô số truyện cực ngắn giống như một sự thu nhỏ lại của truyện ngắn, hay nói đúng hơn là truyện ngắn nhưng dung lượng nhỏ hơn các truyện ngắn thông thường. ... một lí do khiến nhi u người cho rằng truyện cực ngắn ở Việt Nam là “một cách tân của thể loại truyện ngắn? <! [if!supportFootnotes] >[5]<! [endif] >). Nhi u truyện cực ngắn lại khiến ... và tính chất cực ngắn của thể loại (cả tính cực ngắn bên ngoài lẫn tính cực ngắn bêntrong).Không phải ngẫu nhi n mà nhà nghiên cứu Hồ Bình khi đề cập đến tácgiả truyện cực ngắn Trung Quốc...
  • 14
  • 1,263
  • 10
101 tro choi hay cho thieu nhi

101 tro choi hay cho thieu nhi

Mầm non - Mẫu giáo

... cùng độc”dung dăng dung dè dắc trẽ đi chơi,đi đến cổng trời gặp cậu gặp mợ ,cho cháu về q, cho dê đi học ,cho cóc ở nhà cho gà bới bếp,ngồi xệp xuống đây” khi đọc hết chử đây các bạn chơi nhanh ... hỡnh cu to bng nm tay tr nh, c khõu bng nhiu mỳi vi mu, bờn trong nhi thúc v ht bụng (thúc nuụi sng con ngi, bụng cho si dt vi). Qu cũn cú cỏc tua vi nhiu mu trang trớ v cú tỏc dng nh hng trong ... t.Nu nhiu ngi cựng th trỳng l thỡ ai sau l hn, ai sau nht l nht. Nhng ng nm di vch coi nh ra ngoi.Ngi c nht cm tt c s tin gúp ca lng, ng di vch di th vo l, vo c bao nhi u ng thỡ n by nhi u,...
  • 50
  • 1,003
  • 6
TỔ CHỨC CẮM TRẠI CHO THIẾU NHI

TỔ CHỨC CẮM TRẠI CHO THIẾU NHI

Tư liệu khác

... đầu, có cao trào trong toàn bộ hoạt động, có kết thúc.Chương trình cần được phổ biến cho các phụ trách thiếu nhi và các em biết và bàn bạc thực hiện.Chương trình một hoạt động trại thường là:- ... định ra nội dung kế hoạch hoạt động cho phù hợp với thời gian, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.Chương trình hoạt động phải được chi tiết hoá đến ngày, giờ cho mỗi hoạt động. Các hoạt động được ... ngày, giờ cho mỗi hoạt động. Các hoạt động được diễn ra từ thấp đến cao được sắp xếp, điều hòa sao cho phù hợp với diễn biến sức khỏe và tình cảm của các em. Ngoài ra cần phải có một số nội dung...
  • 2
  • 987
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25