Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23
... ph a sau khu vực hoạt động c a doanh nghiệp, thường có kích thước lớn nên hiệu quả branding cao. Standee giá chữ X: Bảng quảng cáo được đặt ph a trước khu vực tổ chức để giới thiệu và branding ... Khái niệm Digital Marketing ngày càng phổ biến, vượt xa e-marketing (Nguồn Chamxanh.com) Các công cụ căn bản c a Digital Marketing: Bảng 3 - Các công cụ căn bản c a Digital Marketing Ở chuyên ... liên quan đến các từ kh a SEO. Xây dựng topic và phát triển nội dung theo 2 hướng: làm cho người đọc hướng về website huongnghiepaau.com hoặc trang facebook Học Nấu Ăn (facebook.com/lamdaubep)....
Ngày tải lên: 25/02/2014, 00:48
đề tài nâng cao hiệu quả hoạt động trang fanpage học nấu ăn của công ty cổ phần hướng nghiệp á âu
Ngày tải lên: 27/05/2014, 11:48
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx
Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:20
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần ay - â - ây pot
Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23
skkn một số biện pháp giảng dạy phân môn học hát lớp 5 ở trường tiểu học cây gáo a
Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59
Sáng kiến kinh nghiệm " Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào trường trung học phổ thông " pps
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng
... vụ đề ra c a luận văn, chúng tôi đặc biệt quan tâm đến những vấn đề sau: Bản chất c a hoạt động dạy, hoạt động học và mối quan hệ gi a hai hoạt động này trong đó nhấn mạnh vai trò c a GV và ... thưởng. - Thời gian, đ a điểm tổ chức và tổng kết hội thi. - Thông qua kế hoạch hội thi, tiến hành họp ban tổ chức, ban giám khảo triển khai và thống nhất các nội dung c a hội thi. 2.3.2. ... thay đổi về tri thức, kĩ năng, thái độ trong cá nhân người học một cách bền vững, có thể quan sát, bao gồm các hoạt động thể lực và chí tuệ c a họ. 1.1.3. Mối quan hệ gi a dạy và học Quan...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44
Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm
... c cỏc nh vt lớ ni ting th hin qua chu trỡnh nhn thc (Chu trỡnh sỏng to khoa hc ca V.G.Razumopxki hay chu trỡnh ca Anhxtanh). Cú th din t cỏc chu trỡnh ú nh sau: T vic khỏi quỏt cỏc s kin xut ... mối quan hệ với nhau và gắn với các ứng dụng thực tế. - D a trên l ogic khoa học c a kiến thức chương, mức độ trọng tâm và mối quan hệ gi a các kiến thức được xây dựng, khi triển khai dạy ... bu chn ban ch tch cõu lc b. Cỏc em lp 10 mi vo trng nhng mt s cng ã quen bit nhau t cp 2, nhiu em hc cựng lp, ã bit nhau nờn khõu ny din ra khỏ nhanh chúng v vui v. Riờng vic bu chn ban ch tch...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:20
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB
... giai đoạn c a DHDA Có nhiều cách phân chia các giai đoạn c a DHDA. D a trên cấu trúc chung c a một dự án trong lĩnh vực sản xuất, kinh tế nhiều tác giả phân chia cấu trúc c a DHDA theo 5 giai ... c a dạy học dự án 1.3.3. Các loại dự án học tập 1.3.4. Mục tiêu c a DHDA 1.3.5. Ý ngh a c a DHDA 1.3.6. Vai trò c a GV và HS trong DHDA 1.3.7. Các giai đoạn c a DHDA 1.3.8. Đánh giá trong DHDA 1.3.9. ... (Điểm lại các nghiên cứu về DHTDA) – NXB Autodesk Foundtion – 2000; “Project – baselearning: Handbook” (Cẩm nang về DHDA) – NXB BIE – 2007 c a tiến sĩ John W.Thomas – Viện nghiên cứu Giáo dục...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở AN GIANG
... liệu cụ thể như sau: Trang 46 Sao nhi đồng Trang 29 II. Thực trạng sinh hoạt sao nhi đồng trong trường tiểu học ở An Giang Trang 32 PHẦN THỨ BA Mô hình thử nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trong ... Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học ) Số Đăng ký: 03/2001 HĐNC “ SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở AN GIANG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG #" Các ... MỞ ĐẦU Trang 1 Phần I Những vấn đề chung Trang 2 I. Lý do chọn đề tài Trang 2 II. Lịch sử c a vấn đề nghiên cứu Trang 2 III. Mục đích yêu cầu Trang 2 IV. Nhiệm vụ nghiên cứu Trang 2 V....
Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06
Dạy học dự án
... c a người học; do đó kỹ năng hành dụng vào đời sống thực tế bị hạn chế. PPDH hiện đại xuất hiện ở các nước phương Tây (ở Mỹ, ở Pháp ) từ đầu thế kỷ XX và được phát triển mạnh từ n a sau c a ... gi a hoạt động dạy c a thầy và học c a trò. Ưu điểm c a PPDH tích cực rất chú trọng kỹ năng thực hành, vận dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn, coi trọng rèn luyện và tự học. Đặc điểm c a dạy ... quan điểm. Giáo viên phải chuẩn bị kỹ bài giảng, thiết kế giờ dạy, lường trước các tình huống để chủ động tổ chức giờ dạy có sự phối hợp nhịp nhàng gi a hoạt động c a thầy và hoạt động của...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28
Ý tưởng dạy học dự án
... trong thao tác hay tạo ra các sản phẩm thể hiện sự hiểu biết c a học sinh. Trong cuốn “ Chiếm lĩnh tri thức thông qua thiết kế bài tập phát triển chuyên môn” (2004), Jay McTighe and Grant Wiggin ... đáng tin cậy hay những vấn đề đang tranh cãi trên thực tế. Có thể là những vấn đề c a lớp học hay trong nhà trường như thiết kế sân chơi, vấn đề c a cộng đồng như bảo tồn đầm lầy, hay vấn đề lớn ... gian nhất định. Mô phỏng và đóng vai là cách rất hữu hiệu để phản ánh lịch sử, mang lại nhiều hiệu quả hay tạo được sự thấu cảm tốt. Xem dự án có kết hợp mô phỏng / đóng vai: Điểm đến Hoa Kì:...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10
Đề giao lưu toán tuổi thơ lớp 3 năm 2010 trường Tiểu học Mường Chùm A
... hợp thay vào dấu * và a ** a *9 a 0 Đề số 12 Cho ba chữ số 2, 6, 9. Hãy lập các số có ba chữ số, sao cho các số có chữ số khác nhau. Đề số 13 Cho ba chữ số 2, 6, 9. Hãy lập các số có ba chữ ... số (2điểm) 49 7 49 7 0 PHỒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Trường TH mường Chùm A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A VIỆT NAM Độc lập – tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN CHẤM THI GIAO LƯU TOÁN TUỐI THƠ KHỐI LỚP 3 Năm ... số, sao cho các số có chữ số khác nhau. Đề số 14 Hãy thêm ba chữ số vào mỗi dãy số. a) 1, 3, 5, 7, …………………………… b) 2, 6, 10, 14 …………………………… c) 3, 6, 12, 24 ……………………… Đề số 15 Hãy thêm ba chữ...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11
Đề giao lưu toán tuổi thơ Lớp 4 năm 2010 trường Tiểu học Mường Chùm A
... TH Mường Chùm A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI GIAO LƯU TOÁN TUỐI THƠ KHỐI LỚP 4 Năm học: 2010 – 2011 (Thời gian 15’ không kể thời gian giao đề) Đề số 1 ... trong phép tính sau: ** ** * 97 Đề số 2 Tìm x thay vào phép tính sao cho: (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + (x + 4) + (x + 5) = 45. Đề số 3 Tìm tổng c a hai số, biết hiệu c a chúng bằng 378 ... tính sao cho: (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + (x + 4) + (x + 5) = 45. Đề số 16 Tìm tổng c a hai số, biết hiệu c a chúng bằng 378 và hiệu số đó gấp 3 lần số + PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Trường...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11
Đề giao lưu toán tuổi thơ khối 5 năm 2010 trường Tiểu học Mường Chùm A
... đàn vịt. Bác v a bán đi 4 7 số vịt đó nên còn lại 24 con. Hỏi bác An đã bán bao nhiêu con vịt ? PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Trường TH mường Chùm A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A VIỆT NAM Độc lập – ... "bây giờ" gòm 3 phần bằng nhau thì thời gian từ "bây giờ" đến hết ngày gồm 5 phần. (1đ) Thời gian 24 giờ gồm (1đ) 3 + 5 = 8 (phần) (2đ) Thời gian từ đầu ngày đến bây giờ là: (1đ) 24 ... Tổng hai số bằng 760, biết 1 3 số thứ nhất bằng 1 5 số thứ hai. Tìm hai số đó. Đề số 7 Duyên đố Hằng: "Thời gian từ đầu ngày đến bây giờ bằng 3 5 thời gian từ bây giờ đến...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11
Đồ dùng dạy học-món ăn - Ninh Hoa
... Nam mới “du nhập” rau muống vào b a cơm đạm bạc c a người miền Nam. Rau muống sống, rau muống luộc lấy nước bỏ ít bột ngọt, muối, vắt chanh làm canh, sang một chút thì rau muống chiên tỏi, ... con cua vào gia vị cho thấm, sau đó gia vị còn th a đổ hết vào cua, thời gian ướp 20 phút. *Trứng gà đánh nổi cho từng muỗng bột khai (nặn 1 trái chanh lớn đánh tan với 2 muỗng bột khai) + ... cà phê bột khai - 1 trái chanh lớn - 1 chai tương xí muội - 1 chai cà chua xay - 50gr kiệu chua - 100gr xà lách son - 2 trái cà chua 2. Cách làm: Cua r a sạch, kéo hai bên mai cua bỏ phần dơ...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: