trung tâm tin học đại học sư phạm kỹ thuật tphcm

Ngày tải lên: 06/05/2015, 00:54

... trỡnh Tin học cơ sở”, nhà xuất bản (NXB) Đại học Sư Phạm, năm 2003. [2]. Bùi Thế Tâm, “Giáo trình Tin học đại cương”, NXB Giao thông vận tải, năm 2001. [3]. Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tin học văn ... nghiệp (ghép với sư phạm kinh tế gia đình và sư phạm kỹ thuật công nghiệp) ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: TIN HỌC CƠ SỞ. 2. Số đơn vị học trình: 04. 3. Thời gian học: Năm thứ nhất ... CAO ĐẲNG SƯ PHẠM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc =====    ===== CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN CÔNG NGHỆ Ngành đào tạo: Sư phạm kỹ thuật nông...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... vi gia đình và xã hi ̇ Các hot đng, vn hóa, th dc th thao. TRNG H S PHM K THUT TPHCM KHOA S PHM K THUT BM. PHNG PHÁP GING DY CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAM c ... tích đc thc t nhng ni dung, yêu cu ca công tác ch nhim lp. - Xác đnh đc đc đim tâm lí hc sinh ca lp ch nhim, đ ra và thc hin đc k hoch ch nhim theo đúng nguyên...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI ... năng lực sư phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên” em đã nhận đƣợc sự góp ý sâu sắc, chân thành của các Thầy cô trong Hội đồng khoa học của Trƣờng Đại học Sƣ phạm. ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM TÙNG DƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SƢ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành:...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:29

... quan đến nghề dạy học. Phải hình thành cho mỡnh mt s kỹ năng, kỹ xảo tin hnh hoạt động sư phạm có hiệu quả cao. Đặc biệt, giảng viên đại học phi cú tri thc v ngoi ngữ, tin học có kü năng sử ... yêu cầu của học tập của sinh viên ở đại học qua một số mặt cụ thể của hoạt động học. + Về nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi môn học khối lợng ... dung học tập; có t duy độc lập và sáng tạo trong học tập. + Về phơng tiện kỹ thuật dạy học Ngoài hệ thống phơng tiện kỹ thuật dạy học có tính chất truyền thống, những phơng tiện dạy học...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:34

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39

... 1: Thông tin về đối tƣợng khảo sát 1. Gi 1 nh danh 2. Khoa 1 nh danh Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên t v  tin cy, ...  s  t v  tin cy, Nh vy, thang o   t h s tin cy cao. Cn c t, bng hi thu thm ... alpha cho thy c  m bo  tin cy chng t thang  c s dp theo. 4.2 Khảo sát ý kiến giảng viên Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha của toàn bộ...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35 3.1.1 Giới thiệu về Trƣờng Đại học Khoa học – Đại học Huế . 35 10     ... dựng nhƣ sau: 5 3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36 3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42 3.2.1 Mẫu nghiên cứu 42 3.2.2 Xây dựng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:48

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:00

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:23

... đến kết quả học và thi của học viên. Ngoài ra, cần phải lưu trữ lại toàn bộ hồ sơ của các học viên đã được cấp chứng chỉ ngoại ngữ tại trung tâm. Tóm lại, số lượng thông tin mà trung tâm phải ... Ràng bu ộ c 5 3. Nhu cầu tin học hoá Hằng năm, số lượng học viên đăng ký học và thi ở trung tâm là rất lớn, có thể lên đến hàng chục ngàn. Các thông tin về điểm số, số báo danh phải ... danh sách thí sinh trong một kỳ thi. +Quản lý học viên đã được cấp chứng chỉ -Lưu trữ các học viên đã lấy chứng chỉ từ trung tâm. -Lập danh sách học viên đã lấy chứng chỉ. +Quản lý giảng viên...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... Benchmarking trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm I. Giới thiệu về trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm II. Thành lập năm 1992 trên cơ sở sáp nhập bộ phận ngoại ngữ ngoài giờ của Trung tâm Sư phạm Ngoại ... khăn Benchmarking trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm XXIV. Benchmarking trung tâm ngoại ngữ đại học Sư Phạm 1. Kế hoạch triển khai : XXV. -Lưu đồ XXVI. GVHD: Đinh Phượng Vương Page 6 Benchmarking trung tâm ... nhặn. GVHD: Đinh Phượng Vương Page 23 Benchmarking trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm trung bình thấp nhất là “ Nhân viên trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm luôn lịch sự nhã nhặn với bạn.” Nên đây...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 17:40

Ngày tải lên: 24/05/2014, 00:10