trò của bài tập vật lí trong việc bồi dưỡng năng lực tự học
NGHIÊN cứu sử DỤNG BÀI tập THEO HƯỚNG bồi DƯỠNG NĂNG lực tự HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC vật LÍ 8 THCS
Ngày tải lên :
19/09/2016, 21:42
... Vật lí 14 2.3 Vai trò của bài tập Vật lí việc bồi dưỡng lực tự học 15 Thực trạng vấn đề sử dụng bài tập việc bồi dưỡng lực tự học ở trường THCS hiện ... THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 19 Các Nguyên tắc của việc tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập Vật lí và bài tập Vật lí ... thống bài tập Vật lí và bài tập Vật lí theo định hướng tự học 1.1 Nguyên tắc của việc tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập Vật lí Để hệ thớng bài tập Vật lí có...
- 66
- 465
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lí về khối lượng – trọng lượng khối lượng riêng trọng lượng riêng
Ngày tải lên :
16/05/2017, 20:01
... thức kĩ ở vật lí THCS PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CHỢ GẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LONG BÌNH ĐIỀN TỔ TOÁN LÍ Năm học: 2012 – 2013 Người thực hiện: Cù Thị Cơ ... 1kg = 10N khối lượng trọng lượng hai đại lượng vật lí khác nhau, khơng thể đo cùng đơn vị - Trong phần này, học sinh phải sử dụng thành thạo công thức P = 10.m để tính trọng lượng hay khối ... chia độ đo thể tích vật làm chất đó, thay giá trị đo được vào công thức D = m để V tính tốn - Trong chương trình Vật lí phương pháp xác định khối lượng riêng trọng lượng riêng chất rắn dừng...
- 9
- 670
- 0
Các dạng bài tập vật lí 11 - Lực điện trường ppt
Ngày tải lên :
22/07/2014, 09:20
... thủng” Bài Cho tụ mắc hình vẽ Trong :C1 = C2 = C3 = 4µF ; C4 = C5 = 6µF ; q1 = 2.10-6C a) Điện dung tương đương tụ b) Điện tích hiệu điện tụ điện Bài Cho tụ mắc hình vẽ Trong :C1 = C2 = 4µF ; C3 ... 1200V c) C2 = 1pF ; Q2 = 0,6.10-9 C ; U2 = 600V DẠNG : GHÉP CÁC TỤ ĐIỆN Bài : Cho tụ mắc hình vẽ Trong : C1 = C2 = C3 = 6µF ; C4 = 2µF ; C5 = 4µF ; UAB = 12V a) Điện dung tương đương tụ b) Điện ... gây đỉnh thứ tư hình vuông Bài 12 Tại đỉnh A, B, C hình vng cạnh a đặt điện tích dương độ lớn q Trong điện tích A C dương, điện tích B âm Xác định cường độ điện trường tổng hợp điện tích gây đỉnh...
- 9
- 2.4K
- 8
Các dạng bài tập vật lí 12 pdf
Ngày tải lên :
22/07/2014, 18:20
... bảo hồ Dạng : Chuyển động electron điện trường từ trường → → F −eE * Trong điện trường : gia tốc electron a = = me me → * Trong từ trường : lực Lorentz đóng vai trò lực hướng tâm, gia tốc hướng ... + Lực căng dây T = mg(3cos α − cos α ) + Thế Et = mgl (1 − cos α ) + Năng lượng Eđ Et có tần số góc dao động ω chu kì T 2 Trong chu kì Wđ = Wt = mω A hai lần ( dùng đồ thị xác định thời điểm ... riêng mạch dao động phải f + Năng lượng điện trường : Wđ = q2 Cu = 2 C ⇒ Wđ max = 1 Q02 CU 02 = 2 C Li ⇒ Wt max = LI 02 2 2 1q 1 Q02 2 = LI Vậy Wđ max = Wt max + Năng lượng điện từ : W = Cu +...
- 10
- 470
- 3
Những bài tập vật lí 10 hay và khó (có hướng dẫn giải)
Ngày tải lên :
21/08/2015, 20:19
... chiều cao dốc tăng thêm đoạn h = 7m Động ôtô có hiêu suất 28%, khối lợng riêng xăng D = 800 kg/m3 Năng suất toả nhiệt xăng q = 4,5.10 J/ kg Giả thiết lực cản gió ma sát tác dụng lên ôtô không đổi ... chuyên động? Bi 22 : Một ca nô chạy ngợc dòng gặp bè trôi xuống Sau ca nô gặp bè động ca nô bị hỏng Trong thời gian 30 sửa động ca nô trôi theo dòng Khi sửa song ngời ta cho ca nô chuyển động tiếp ... d0)V Vì cân nên: M1 = M2 ⇒ L P0 = a (d - d0)V Từ tìm P0 = Thay V = πR3 ta trọng lượng đồng chất Trong trường hợp l1>l2 trọng tâm phía l1 trọng lượng tạo mô men quay theo chiều kim đồng hồ Để cân...
- 34
- 789
- 0
Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật Lí 10 (nâng cao + chuyên) tập 1
Ngày tải lên :
21/08/2015, 20:31
... = −3t + ng D x = −3t + Trong nh ng phương trình dư i ây, phương trình bi u di n qui lu t c a chuy n ng th ng u ? A x = −2t + B v = − t C x = 5t2 D x = 12 − 7t2 Trong nh ng phương trình sau ... th ng c a m t chi c xe có d ng hình v bên Trong kho ng th i gian xe chuy n x ng th ng u A Ch kho ng th i gian t n t1 B Ch kho ng th i gian t t1 n t2 C Trong kho ng th i gian to n t2 O t D Khơng ... chi u khác Câu hỏi Chuy n ng t nh ti n ? L y nh ng thí d minh h a cho chuy n Câu hỏi Khi u quay (trong công viên) ho t b ph n quay ? Câu hỏi Quĩ o ? Hãy ghép m i thành ph n c a m c A ng v i m i...
- 211
- 1.4K
- 0
Những câu hỏi và bài tập vật lí phổ thông
Ngày tải lên :
21/08/2015, 20:32
... hình vẽ em (Hình 8) Trong trường hợp thứ nhất, P trọng lực vật F lực ném Trong trường hợp thứ hai, P trọng lực, F lực giữ cho vật trượt theo mặt phẳng nghiêng Ffr lực ma sát Trong trường hợp thứ ... diễn phụ thuộc vận tốc quãng đường mà vật vào thời gian chuyển động chuyển động thẳng biến đổi Trong mối liên hệ này, muốn nêu câu hỏi sau đây: Xét đồ thị vận tốc thuộc loại Hình Trên sở đồ thị ... (xem Hình 1) Hỏi vật chuyển động giai đoạn 1? Công thức cho quãng đường giai đoạn có dạng nào? HS: Trong giai đoạn 1, vật chuyển động nhanh dần khơng có vận tốc đầu Cơng thức cho quãng đường có dạng...
- 245
- 342
- 0
Thực tập vật lí đại cương A1
Ngày tải lên :
24/08/2014, 03:46
... độc lập áp dụng hai đònh lý 2/ Trong trường hợp chung ta áp dụng cách tính sau : Nếu y = f(x1 , x2 , … , xn) Thì : ∆y = ⎛ ∂f ⎞ ∆x j ⎟ ∑ ⎜ ⎟ j = ⎜ ∂x j ⎝ ⎠ n Trong nhiều trường hợp , không cần ... Đònh lý : Sai số tương đối tích hay thương tổng sai số tương đối thừa số Nếu : x = a.b x = a/b Trong : a = a ± ∆a , b = b ± ∆b Thì : ∂x = ∆x = ∆a + ∆b = ∂a + ∂b x a b Hệ : Nếu x = an : ∂x =n∂a ... sau : Đònh lý 1: Sai số tuyệt đối tổng hay hiệu tồng sai số tuyệt đối thừa số Nếu : x = a ± b Trong : a = a ± ∆a , b = b ± ∆b Thì : ∆x = ∆a + ∆b Trần Kim Cương Khoa Vật lý Thực tập vật lý đại...
- 84
- 843
- 1
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10
Ngày tải lên :
17/09/2014, 14:41
... tiến trình dạy học “Động năng Vật lí 10 53 2.3.1 Sơ đồ biểu đạt lôgic tiến trình khoa học giải vấn đề dạy học "Động năng" 53 2.3.2.Thiết kế soạn "Động năng" 55 2.4 Soạn ... tiến trình dạy học “Thế năng Vật lí 10 67 2.4.1 Sơ đồ biểu đạt lôgic tiến trình khoa học giải vấn đề dạy học "Thế năng" 67 2.4.2.Thiết kế soạn "Thế năng" 69 2.5 Phương ... vự - Theo PGS.TS Lê Cơng Triêm: " Năng lực tự học khả tự tìm tòi, nhận thức vận dụng kiến thức vào tình tương tự với chất lượng cao" [4] - Năng lực tự học khả năng, phẩm chất tâm sinh lý người,...
- 126
- 732
- 0
tài liệu ôn tập vật lí lớp 7 quang học tham khảo
Ngày tải lên :
06/01/2015, 16:04
... gương phẳng tập hợp ảnh điểm sáng vật,do để vẽ ảnh vật ta vẽ ảnh số điểm đặc biệt vật nối lại - Trong hệ gương ánh sáng bị phản xạ nhièu lần,cứ lần phản xạ tạo ảnh điểm sáng.ảnh tạo gương lần ... Tại K: K = K ˆ ˆ Mặt khác K1 = Iˆ1 + Iˆ2 = A ˆ ˆ ˆ Do KR⊥BC ⇒ K = B = C ˆ ˆ ˆ ⇒ B = C = 2A ˆ ˆ ˆ Trong ∆ABC có A + B + C = 180 0 ˆ 180 = 36 ⇒ A= ˆ ˆ ˆ = C = A = 72 B ˆ ˆ ˆ ˆ ⇔ A + A + A = A = 180 ... quay gương Thí dụ 2: Hai gương phẳng hình chữ nhật giống được(M ) chung ghép α hình vẽ (OM1 = OM2) Trong khoảng theo cạnh tạo thành góc K hai gương gần O có điểm sáng S Biết tia sáng từ I3 đặt vuông...
- 34
- 2K
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương từ trường vật lí 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
20/09/2016, 09:55
... 1 INTRODUCTION The reason for choosing the project Strong renewal and innovation in education is the modern tendency of the world in the twentieth century, ... Vietnam One important solution in this resolution is that it firmly determines “continuously, strongly, profoundly innovate and synchronize the fundamental elements of the education following...
- 28
- 713
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “từ trường” vật lí 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
20/09/2016, 09:55
... + Năng lực (Ability/Capacity): Đƣợc hiểu theo nghĩa chung khả (ho c tiềm năng) mà cá nhân thể tham gia hoạt động đ thời điểm định Chẳng hạn, khả giải toán, khả n i tiếng Anh, khả làm TN + Năng ... biết, kĩ năng, kĩ xảo s n sàng hành động + Năng lực (Attribute): Đƣợc hiểu ph m chất hay thuộc tính điển hình (mang tính chất) cá nhân (cá tính, tính cách) đƣợc bộc lộ thực nhiệm vụ Trong luận ... 28 2.2.4 Phân loại PPDH tích cực .28 2.3 Năng lực giải vấn đề học sinh học tập 31 2.3.1 Khái niệm lực 31 2.3.2 Năng lực giải vấn đề học sinh học tập Vật lí .32 2.4...
- 218
- 585
- 0
Biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho HS lớp 5 trường tiểu học xuân lương yên thế bắc giang
Ngày tải lên :
06/09/2016, 17:10
... cao hiê ̣u quả bồ i dưỡng lực cảm thu ̣ văn ho ̣c cho HSTH chúng lựa cho ̣n đề tài “Biê ̣n pháp bồ i dưỡng lực cảm thụ văn học cho HS lớp Trường Tiể u học Xuân Lương - Yên ... bỏng của người, là cái đep̣ của lòng vi ̣ tha, tình yêu thương của đồ ng loa ̣i, nó góp phầ n bồ i dưỡng và hoàn thiêṇ nhân cách cho ho ̣c sinh Vì vâ ̣y, bồ i dưỡng lực ... như: Cuố n Cảm thụ văn học của học sinh của O.L.Nhikiphôrôva cuố n Cảm thụ nghê ̣ thuật của B.X.Mailax, cuố n Phương pháp dạy văn ở trường phổ thông của V.A.Nhikônxki Cuố n...
- 78
- 495
- 0
quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện vụ bản tỉnh nam định trong gai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
25/02/2017, 17:36
... lực sau: Năng lực kế hoạch; Năng lực tổ chức; Năng lực đạo; Năng lực giám sát, kiểm tra; Năng lực định; Năng lực điều chỉnh, điều phối; Năng lực xử lý thông tin [4] Khái quát chung là: Năng lực ... [4] 1.4.2.3 Năng lực làm việc với người Năng lực làm việc với người đòi hỏi người quản lý thực quản lý “SM” (Soul management) khơi gợi lương tâm, thức tỉnh lương tri phát triển lương (năng lực lành ... thành thục chắn hay số dạng hoạt động Năng lực gắn liền với phẩm chất tâm lý, phẩm chất trí tuệ, phẩm chất ý chí, phẩm chất sức khỏe, thể chất tâm trí người Năng lực phát triển sở khiếu, song bẩm...
- 130
- 266
- 1
DSpace at VNU: Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp liên môn bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
15/12/2017, 07:07
... chủ đề theo bốn nội dung: kiế n thức của từng môn đươ ̣c tić h hơ ̣p chủ đề này, kỹ năng, thái độ và lực của ho ̣c sinh (đă ̣c biê ̣t là lực vâ ̣n du ̣ng KTHH vào thực tiễn), ... trin ̀ h của cacbon tự nhiên , cho biết trình nào sinh và tiêu hao khí cacbonic (CO2)? - Trong phòng thí nghiê ̣m và công nghiê ̣p , CO2 đươ ̣c điề u chế thế nào? Vai trò của khí ... hợp Bước 4: Xác định mục tiêu bài học tích hợp, bao gồm: kiến thức, kĩ năng, thái độ, định hướng lực hình thành và phát triển cho HS Bước 5: Xây dựng nội dung bài học tích hợp Căn vào thời...
- 7
- 304
- 1
vai trò của người bào chữa trong tiến trình cải cách tư pháp
Ngày tải lên :
23/04/2014, 18:14
... nghiên cứu đề tài: “Vai trò của người bào chữa tiến trình cải cách tư pháp” Và chọn làm đề tài khóa luận tốt nghiệp cho thân Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài Ý nghĩa lý ... xã hội luật sư là: "Hoạt động nghề nghiệp của luật sư góp phần bảo vệ cơng lý, các quyền tự do, dân chủ của công dân, quyền, lợi ích hợp pháp của cá nhân, cơquan, tổ chức, phát triển ... cáo chưa thực đạt hiệu cao 2.3 Một số kiến nghị nhằm nâng cao vai trò của người bào chữa việc bảo đảm quyền người của người bị tạm giữ, bị can, bị cáo Từ phân tích trên, có thể thấy...
- 54
- 557
- 0
50 câu bài tập vật lý 12 hay có đáp án
Ngày tải lên :
18/03/2016, 15:48
... MỘT SỐ BÀI HAY - LÝ 12 Câu Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe Young, cách hai khe đoạn D1 người ta nhận hệ vân Dời ... trùng với vân D sáng thứ K hệ vân lúc đầu xác định tỉ số D A K K − B K K − C K − K D K K + Câu 10 Trong nguyên tử hyđrô, xét mức lượng từ K đến P có khả kích thích để êlêctrơn tăng bán kính quỹ ... 2(V ) B U / 2(V ) C 3U / 2(V ) D 5U / 2(V ) Câu 28: Đặt điện áp xoay chiều u = U cos 2πft (V ) (trong U khơng đổi, f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R tụ điện Khi...
- 7
- 616
- 1
phương pháp đạo hàm tăng cường mở rộng tìm nghiệm chung của bài toán cân bằng và bài toán điểm bất động của ánh xạ không gian
Ngày tải lên :
17/05/2016, 15:08
... pháp đạo hàm tăng cường mở rộng T.D Quoc, L.D Muu N.V Hien [21] để giải toán cân EP (C, f ) Rn Trong trường hợp này, sơ đồ lặp (2) viết dạng: Cho x0 ∈ C, tìm y k xk+1 thỏa mãn y k = argmin ... + (1 − λ)y) < λf (x) + (1 − λ)f (y) Chú ý Hàm lồi chặt hàm lồi, điều ngược lại khơng Ví dụ 1.2 Trong không gian Rn , xét hàm f (x) = x Dễ thấy f(x) hàm lồi Nếu Rn \{0} f (x) khơng lồi chặt Thật ... Hilbert H f : C → R khả vi phân C Điều kiện cần đủ để điểm x∗ ∈ C cực tiểu f C ∈ ∂f (x∗ ) + NC (x∗ ) Trong ∂f (x∗ ) kí hiệu vi phân hàm f x∗ , NC (x∗ ) kí hiệu nón pháp tuyến C x∗ Định nghĩa 1.11...
- 34
- 505
- 0
Những ví dụ về kết quả và hành vi cư xử của bạn giúp bản thân xác định và giải thích những hành vi đó
Ngày tải lên :
26/08/2017, 11:51
... công việc của mình Bên cạnh những kiến thức đã học, đã được tích lũy cuộc sống, công việc sử dụng cảm giác của mình, những linh cảm của mính để quyết định thực công việc, ... giúp cho công việc của tập thể đạt hiệu quả cao hơn, đó, công sức đóng góp của cá nhân tập thể được đánh giá và ghi nhận Với vị trí và tính chất công việc của mình, ... giúp cho việc nâng cao kỹ ứng xử các quyết định của Trong môi trường làm việc mang tính tập thể, tính cách này phát huy quan hệ hòa đồng, cởi mở với người khác Việc mở rộng...
- 7
- 310
- 2