0

tro choi o chu sinh hoc 11 ho hap o thuc vat

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự hô hấp ở thực vật pdf

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự hấp thực vật pdf

Điện - Điện tử

... ớc vôi trong có váng mỏngCO22- Vì sao trên mặt cốc n ớc vôi trong chu ng A có lớp váng trắng đục dày hơn ?1- Không khí trong 2 chu ng đều có chất khí gì ? Vì sao em biết?Th o luận nhóm:Bài ... trọng: - Tổng hợp chất hữu cơ cho cây. - Cung cấp khí ôxi cho hầu hết các loài sinh vật (kể cả con ng ời).- Điều ho không khí, giữ cân bằng l ợng khí cacbônic trong không khí- Là nguồn cung ... nhất trong các câu sau:Câu hỏi: hấp có ý nghĩa nh thế n o đối với đời sống của cây? a, T o năng l ợng cung cấp cho ho t động sống của câyb, Thải các chất cặn bÃ, khí cacbônic do tế b o thải...
  • 13
  • 999
  • 3
Sinh học 11 - BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT pdf

Sinh học 11 - BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT pdf

Điện - Điện tử

... vậy hoocmôn thực vật là gì ? (?) hãy kể tên 1 số hoocmôn thực vật mà em biết (?) đặc điểm chung của các hoocmôn thực vật ? +GV bổ sung các ý kiến và kết luận : I.KHÁI NIỆM (Về hoocmôn ... +GV cho đại diện các nhóm b o c o kết II.HOOCMÔN KÍCH THÍCH ST +Gồm có : AIA, GA, XITOKININ +Tác dụng kích thích ST TV (Một số HM nhân t o cũng có tác dụng tương tự) BÀI 35 : HOOCMÔN ... +Trình bày được khái niệm về hoocmôn thực vật +Kể ra 5 hoocmôn thực vật và trình bày tác động đặc trưng của nó. +Mô tả 3 ứng dụng trong nông nghiệp đối với những hoocmôn thực vật thuộc nhóm...
  • 4
  • 2,406
  • 5
SKKN - Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ Văn ở THPT

SKKN - Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ Văn THPT

Tư liệu khác

... căng thẳng trong các giờ học, tăng thêm hứng thúcho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chu n bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến củamình, phát huy tư duy sáng t o, … Hứng thú ... kh o sát cho thấy, hình thức dạy học này đã khắc phục phần n o nhược điểm học tập thụ động ởhọc sinh, giúp học sinh hứng thú, chủ động, gi o viên cũng có thể phát huy tốt tính sáng t o trong ... đạt,không vận dụng cho tất cả các tiết học, đôi khi gây phản cảm, phản tác dụng; trò chơi bao giờ cũng kết thúcbằng thưởng cho người (đội) thắng ho c xử phạt nhẹ nhàng cho vui (dí dỏm, tế nhị)....
  • 3
  • 1,553
  • 12
Sinh học 11 - CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 25 : ỨNG ĐỘNG doc

Sinh học 11 - CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT - Bài 25 : ỨNG ĐỘNG doc

Điện - Điện tử

... cấu t o, ho t động của TK lưới, chu i hạch. + Ưu điểm của TK chu i hạch -Số lượng TBTK tăng (nhất là hạch đầu côn trùng) *Ho t động 3 +HS tham gia th o luận câu hỏi sau : (?) trong 2 ... ƯĐST và ƯĐ không SY ? cơ thể chung của ứng động không sinh trưởng ? 2. Nội dung bài mới Ho t động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Ho t đông 1 Cho học sinh lấy vài ví dụ về cảm ứng ... của ĐV có HTK lưới + Mô tả cấu t o HTK chu i hạch, khả năng CƯ của ĐV có HTK này. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh minh ho phóng to 25.1 đến 25.2 sách gi o khoa. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC...
  • 5
  • 1,415
  • 2
 Khóa luận tốt nghiệp ứng dụng kỹ thuật rt - pcr để phát hiện virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn

Khóa luận tốt nghiệp ứng dụng kỹ thuật rt - pcr để phát hiện virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hấp lợn

Nông - Lâm - Ngư

... lần khử ion đã được xử lý với DEPC, đun trong lò vi sóng mức sóng 650W cho đến khi agarose tan ho n toàn (thông thường trong khoảng 2,5 phút). Để nguội khoảng 600C, tiếp tục cho v o 4ml FA ... 15.http://www.ctu.edu.vn/institutes/farming/jircas/JIRCAS/research/workshop/pro03/C9-Livestock %209 %20(Kamakawa).pdf 16. http://www.porkboard.org/docs/PRRSchapter7.pdf 17. http://www.porkboard.org/docs/PRRSchapter1.pdf 18.http://www.porkboard.org/docs/PRRSchapter2.pdf ... khử ion và đã được xử lý với DEPC. + Tiếp tục cho v o 12,5g MOPS + Tiếp tục cho v o 1,229g sodium acetate + Tiến hành lắc đều cho đến khi các ho chất trong chai tan hết. + Tiếp tục cho...
  • 54
  • 1,581
  • 4
Ứng dụng kỹ thuật RT-PCR để phát hiện virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn

Ứng dụng kỹ thuật RT-PCR để phát hiện virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hấp lợn

Y khoa - Dược

... Rosell, H. Ellerbrok, A. Mankerz, and M.Domingo. 2002. Experimental inoculation of conventional pigs with porcine respiratory syndrome virus and porcine circovirus. Journal of Virology. Vol.76, ... swine disease - MOPS: 3- morpholine propane sulphonate - ORF: Open reading fraction - PAMs: Pulmonary alveolar macrophage - PRRSV: Porcine reproduction and respiratory syndrome virus - RT-PCR: ... Sambrook and Russell. 2001. Molecule cloning a laboratory manual. Cold spring harbor laboratory press. Vol 2. p8.47- 8.53. 14. Wagstrom E. A., Kyong- Jin Joon, and Jeffrey J Zimmerman,. Diagnostic...
  • 54
  • 1,003
  • 3
bai 11-Ho hap o thuc vat

bai 11-Ho hap o thuc vat

Sinh học

... thuận lợi cho các *Nhiệt: Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các ho t động sống của cây. ho t động sống của cây.*ATP: Cung cấp ATP cho các ho t động sống, sửa *ATP: Cung cấp ATP cho các ho t động ... quảB. thânCâu 2: Giai o n n o chung cho chung cho quá trình lên men và hô hấp hiếu khí?A. Chu trình Crep. C. Đường phânD. Tổng hợp axêtyl - CoAB. Chu i chuyền êlectron. Glucôzơ (C6)2Axit ... truyềnÊlectronSƠ ĐỒ CÁC GIAI O N HẤP 2. Tại sao n2. Tại sao nàng công chúa lại chết khi ngủ àng công chúa lại chết khi ngủ trong phòng kín ng o ngạt hương hoa???trong phòng kín ng o ngạt...
  • 31
  • 1,426
  • 10
Sinh hoc 8: Ho hap nhan tao

Sinh hoc 8: Ho hap nhan tao

Công nghệ

... thở•Ngừng hấp ho c hấp yếuNgừng hấp ho c hấp yếu•Ngưng tuần ho n ho c tuần ho n yếuNgưng tuần ho n ho c tuần ho n yếu18 /11/ 2010 Trường THCS Hương Lâm1218 /11/ 2010 Trường THCS ... hại:: thiếu khí Oxy cung cấp cho thiếu khí Oxy cung cấp cho cơ thể, cản trở sự trao đổi khí, chiếm cơ thể, cản trở sự trao đổi khí, chiếm chỗ của Oxy trong máu.chỗ của Oxy trong máu.Xử lý: ... những ho t động chủ yếu n o? Đáp án: Nhờ ho t động hít v o và thở ra.* Khi hít v o: Cơ ho nh và cơ liên sườn đều co làm tăng thể tích lồng ngực khi đó không khí từ bên ngoài tràn v o phổi.*...
  • 38
  • 980
  • 0
hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn

hội chứng rối loạn sinh sản và hấp lợn

Lâm nghiệp

... 2B&?1•88.?"# Y)k' M8+[18b#?8%i' M8>k 'C8C1>k f):)X3?"#' M8[)X3i' M88C1ƒ?8%i' M8#[ 8? ?f):)X3i' ... /`#'CL:X8n)1ˆ 'Y#?>_1$1 V8‘ 28*?1 M81" 1'q'C*5>^8 1'q'q#)X2N)&B M1 I i-"#B V'q#)X2N)&B ... ŠCX-ƒB?#?#?p# O ;Xi1&X*&)-j1CX!<‹‹!]]Ei O( )1Z8^-? O ;X O( )1+[1~p# O ;X-ƒ 3CL:X8n)fH1 V8'C#?73N)5/+[1$'I ' ()*FPPd!]]Eg?LW-W)...
  • 73
  • 663
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " Hội chứng rối loạn sinh sản và hấp lợn (PRRS) và kinh nghiệm phòng chống " potx

Báo cáo khoa học

... pháp an toàn sinh học trong chăn nuôi. Chu ng trại phải đảm b o vệ sinh thú y, thoáng mát, che nắng v o mùa hè, chống rét v o mùa đông; thường xuyên quét dọn, tiêu độc khử trùng bằng ho chất ... theo yêu cầu: - Đối với mẫu máu (huyết thanh): lấy 2 ml máu (chắt lấy 1ml huyết thanh) từ ít nhất 5 con lợn đang bị sốt cao (≥ 40 o C); b o quản trong thùng b o ôn có đá lạnh và gửi về cho phòng ... giềng. Theo thông b o của các tổ chức quốc tế, trong năm 2006, dịch xảy ra nghiêm trọng một số nước trong khu vực. Kết quả phân tích cấu trúc gien của virut PRRS gây bệnh tại Việt Nam cho thấy,...
  • 5
  • 564
  • 4
Giáo án sinh học 8 - Hô hấp và các cơ quan hô hâp potx

Giáo án sinh học 8 - hấp và các cơ quan hâp potx

Điện - Điện tử

... với thông tin cột A. HO T ĐỘNG CỦA GI O VIÊN HO T ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Xảy ra đâu + Giai o n n o có các phản ứng ho học liên quan đến oxy và cacbônic (giai o n 3) + hấp liên ... cung cấp oxy cho tế b o tham gia phản ứng oxy ho -> Năng lượng; thải loại cacbonic ra khỏi tế b o và cơ thể + Gồm 3 giai o n: Thở: xảy ra tại đường dẫn khí đến phổi Trao đổi khí ... bộ phận n o tham gia HO T ĐỘNG CỦA GI O VIÊN HO T ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Nắp thanh quản: ngăn thức ăn lọt v o ? Đặc điểm cấu t o n o của phổi làm tăng bề mặt trao đổi khí? + Tế b o limphô:...
  • 9
  • 1,169
  • 2
Sinh học 8 - HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP pps

Sinh học 8 - HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HẤP pps

Điện - Điện tử

... III . HO T ĐỘNG DẠY và HỌC : 1 . Ổn định lớp : 2 . Bài mới : – GV máu vận chuyển Oxi đến môi trường trong để chuyển đến cho các tế b o , còn cacbonic thì ngược lại được thải ra ( theo sơ đồ ... và lọai khí CO2 do các tế b o thải ra, ra khỏi cơ  Ghi bài :  Trong quá trình t o năng lượng thì nó cũng t o ra 1 lượng CO2 , CO2 này sẽ được máu vận chuyển đến Phổi và ... thông khí phổi . Vậy nhờ các cơ quan n o trong hệ hô hấp mà không khí lúc n o cũng được cung cấp đủ , ta hãy v o phần 2 : Ho t động 2 : Các cơ quan trong hệ hấp người và chức năng của...
  • 13
  • 684
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25