triệt để linh động coi trọng cảm súc

Linh quang trí tuệ

Linh quang trí tuệ

Ngày tải lên : 09/08/2015, 10:53
  • 376
  • 1.5K
  • 1
canh lề văn bản song ngữ và ứng dụng giải quyết những trường hợp đặc thù của ngôn ngữ anh - việt

canh lề văn bản song ngữ và ứng dụng giải quyết những trường hợp đặc thù của ngôn ngữ anh - việt

Ngày tải lên : 29/03/2014, 14:25
... cỏc thc th ngụn ng (linguistic entities) Cho mt bn song ng thỡ bn thnh phn A, B ca bn song ng c coi nh chui cỏc thc th A={a1, a2, , an}, B={b1, b2, , bm} Chỳng ta cú th nh ngha phộp canh l XAB...
  • 103
  • 826
  • 0
CANH LỀ VĂN BẢN SONG NGỮ VÀ ỨNG DỤNG GIẢI QUYẾT NHỮNG TRƯỜNG HỢP ĐẶC THÙ CỦA NGÔN NGỮ ANH - VIỆT doc

CANH LỀ VĂN BẢN SONG NGỮ VÀ ỨNG DỤNG GIẢI QUYẾT NHỮNG TRƯỜNG HỢP ĐẶC THÙ CỦA NGÔN NGỮ ANH - VIỆT doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 03:20
... cỏc thc th ngụn ng (linguistic entities) Cho mt bn song ng thỡ bn thnh phn A, B ca bn song ng c coi nh chui cỏc thc th A={a1, a2, , an}, B={b1, b2, , bm} Chỳng ta cú th nh ngha phộp canh l XAB...
  • 103
  • 824
  • 0
Bước đầu tìm hiểu một số đặc trưng của ngôn ngữ trong hoạt động PR (quan hệ công chúng) ở việt nam hiện nay

Bước đầu tìm hiểu một số đặc trưng của ngôn ngữ trong hoạt động PR (quan hệ công chúng) ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 14/01/2014, 22:12
... trình hoạt động nó, đồng thời so sánh PR với quảng cáo – lĩnh vực liên quan gần dễ bị nhầm lẫn với hoạt động PR Chương 2: Các loại hình hoạt động PR Việt Nam Chương phân loại loại hình hoạt động PR ... lại hiệu lực lớn cho hoạt động PR, từ giúp người hoạt động lĩnh vực PR có thành công công việc Ngoài ra, mong muốn người thực đề tài bước đầu tìm hiểu đánh giá hoạt động PR Việt Nam, vấn đề sử ... thông tin, tiêu điểm thông tin PR loại hình hoạt động PR cụ thể d Xác định phương thức lập luận hoạt động PR, luận kết luận thường sử dụng hoạt động PR Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Trong luận...
  • 6
  • 1.3K
  • 8
Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông (trên cứ liệu những bài làm văn của học sinh trường thpt lương thế vinh - thành phố thái nguyên)

Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông (trên cứ liệu những bài làm văn của học sinh trường thpt lương thế vinh - thành phố thái nguyên)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49
... tiếng kêu cảm xúc, biết dùng điệu để diễn tả kèm theo lời nói họ Về sau này, xã hội loài người phát triển đến độ định, người không sử dụng ngôn ngữ âm để thể mối quan hệ tâm lý, tình cảm, đòi ... vào viết Cách viết có xu hướng rời xa chuẩn mực, có phần chịu tác động thói quen nói hàng ngày Ví dụ: + Tình cảm mẹ làm cho cảm động, sau dù có đâu đâu, nhớ đến công ơn dạy dỗ mẹ + Những lúc em ... nói để hiểu ý định chức mà người nói muốn thể Nhờ quan sát trực tiếp giao tiếp mặt đối mặt mà hai phía người nói người nghe thương lượng nghĩa, chí họ sửa chữa kịp thời để làm tăng giảm tác động...
  • 77
  • 2.4K
  • 18
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và viết

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và viết

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... luận để dẫn dắt HS hình thành khái niệm đặc điểm ngôn ngữ viết Là ngôn ngữ thể dạng chữ văn bản, tiếp nhận thị giác 2.2 Đặc điểm - Khi viết có điều kiện suy ngẫm, gọt giũa, đọc có điều kiện để ... GV sử dụng • Ngôn ngữ nói ghi lại chữ viết.( lời thoại phương pháp thuyết nhân vật, vấn…) giảng để nêu vấn • Ngôn ngữ viết lại trình bày dạng nói miệng đề ( thuyết trình, báo cáo ) • Cần phân...
  • 2
  • 1.3K
  • 2
Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận

Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận

Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:56
... đến tầm quan trọng thời gian ngôn ngữ loài người nói chung tiếng Việt nói riêng: “bất luận tiếng nói nước nào, thời gian coi quan trọng không gian bội phần”, “tiếng ta vậy, coi trọng thời gian ... phản ánh hoạt động tri nhận người Theo Lý Toàn Thắng, “Ngôn ngữ vừa sản phẩm hoạt động tri nhận vừa công cụ hoạt động tri nhận người Cấu trúc chức ngôn ngữ coi kết phản ánh hoạt động tri nhận ... trình bày động ngữ [6, tr.246-302], khảo sát phân tích số từ từng, đã, vừa, mới, đang, sẽ,…, hãy, đừng, nằm phần đầu động ngữ, đồng thời so sánh chúng với thành tố phụ khác động ngữ để từ có nhận...
  • 203
  • 1K
  • 3
soạn bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

soạn bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ngày tải lên : 13/03/2014, 22:29
... nhân vật tham gia đối thoại trực tiếp nên liên tục thay phiên đổi vai cho a) Cần bỏ từ “trong” (để câu có chủ ngữ) từ “thì” ; thay từ “hết ý” từ “rất” (đẹp) “vô cùng”,… b) Thay từ “vống lên” “quá ... (từ thứ 2) từ “đến” Tuy nhiên câu cần phải thay đổi nội dung câu tương đối tối nghĩa Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Phân tích ưu ngôn ngữ nói so với ngôn...
  • 2
  • 3.3K
  • 9
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết - văn mẫu

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... Ba ý lớn tách thành ba dòng để trình bày luận điểm cách rõ ràng, mạch lạc nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người tiếp nhận - Dùng từ thứ tự (một là, hai là, ba là…) để đánh dấu luận điểm thứ tự ... xác Trong đó, người đọc có điều kiện đọc đọc lại, phân tích nghiền ngẫm nội dung văn Tuy nhiên, để giao tiếp ngôn ngữ viết người viết người đọc phải biết kí hiệu chữ viết, quy tắc tả, quy tắc ... nhân vật tham gia đối thoại trực tiếp nên liên tục thay phiên đổi vai cho a) Cần bỏ từ “trong” (để câu có chủ ngữ) từ “thì” ; thay từ “hết ý” từ “rất” (đẹp) “vô cùng”,… b) Thay từ “vống lên” “quá...
  • 2
  • 2.9K
  • 2
Luận văn tiến sĩ: Định vị thời gian trong tiếng Việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận doc

Luận văn tiến sĩ: Định vị thời gian trong tiếng Việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 11:20
... đến tầm quan trọng thời gian ngôn ngữ loài người nói chung tiếng Việt nói riêng: “bất luận tiếng nói nước nào, thời gian coi quan trọng không gian bội phần”, “tiếng ta vậy, coi trọng thời gian ... phản ánh hoạt động tri nhận người Theo Lý Toàn Thắng, “Ngôn ngữ vừa sản phẩm hoạt động tri nhận vừa công cụ hoạt động tri nhận người Cấu trúc chức ngôn ngữ coi kết phản ánh hoạt động tri nhận ... trình bày động ngữ [6, tr.246-302], khảo sát phân tích số từ từng, đã, vừa, mới, đang, sẽ,…, hãy, đừng, nằm phần đầu động ngữ, đồng thời so sánh chúng với thành tố phụ khác động ngữ để từ có nhận...
  • 203
  • 666
  • 7
đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ngày tải lên : 02/07/2014, 09:00
... -Tách dòng để tách luận điểm -Phân tích đặc điểm ngơn ngữ viết thể -Dùng tổ hợp số từ để đánh giá luận điểm đoạn trích tập 1/88 thứ tự trình bày -Dùng dấu phẩy để tách vế câu, dấu chấm để ngắt câu, ... tình cảm đậm đà gái với xóm làng, gia đình => Người bình dân tìm thấy niềm vui ln lạc quan cảnh nghèo (cưới việc hệ trọng đời mà thách cười nhà khoai lang anh nghèo, nhà em nghèo, khơng mặc cảm ... Nghệ thuật: - Kết hợp nghệ thuật trữ tình (mơ tả cảm xúc, tìm nhận xét giá trị biểu cảm câu thơ đó? tâm trạng) với nghệ thuật tự (kể việc, hành động) -Kế thừa truyền thống nghệ thuật ca dao trữ...
  • 12
  • 1.1K
  • 2
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ngày tải lên : 19/07/2014, 08:16
... cho hs ngôn ngữ viết: câu hỏi để lập bảng đối sánh ngôn ngữ Các mặt Ngôn ngữ nói Ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết viết mặt: khái 1.Khái Là ngôn ngữ Là ngôn ngữ niệm, đặc đểm niệm âm thanh, thể lời nói ... phân tích kĩ nghe trực tiếp, - Thường ko người nghe có có người nghe thể phản hồi trực tiếp Số để người nói lượng người c.Mặt điều chỉnh, sửa đọc đông đảo bên đổi phạm vi hệ ko gian rộng thống...
  • 7
  • 981
  • 2
Tiết 28 ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NÓI VÀ NGÔN NGỮ VIẾT doc

Tiết 28 ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NÓI VÀ NGÔN NGỮ VIẾT doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 16:22
... thiệu mới: Thuở ban đầu, loài người trao đổi ý nghĩ, tình cảm với ngôn ngữ nói Sau sáng tạo chữ viết, người ta dùng chữ viết với tiếng nói để thông tin với Từ hình thành dạng: ngôn ngữ nói ngôn ... sắc, phong cách, thể văn, văn nghệ, trị, khoa học - Tách dòng sau câu để trình bày rõ luận điểm - Dùng từ ngữ thứ tự trình bày để đánh dấu luận điểm - Dấu câu: chấm, phẩy, ngoặc đơn, ngoặc kép -...
  • 5
  • 3K
  • 13
linguistic errors in writing a paragraph of 10th form students at nguyen trai high school in hai phong and some solutions = những lỗi về ngôn ngữ khi viết đoạn văn của học sinh lớp 10 trường thpt nguyễn trãi

linguistic errors in writing a paragraph of 10th form students at nguyen trai high school in hai phong and some solutions = những lỗi về ngôn ngữ khi viết đoạn văn của học sinh lớp 10 trường thpt nguyễn trãi

Ngày tải lên : 20/01/2015, 16:33
... Teacher is the only source to both point out the errors and show how to correct them Edge (1997) coins the term "over-correct teacher" to imply this Teachers always strive to be correct in terms...
  • 58
  • 1.1K
  • 2
Tiếng Việt 10: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Tiếng Việt 10: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ngày tải lên : 12/02/2015, 23:00
... cảnh sử dụng:- Hoạt động nói Hoàn cảnh - Luân phiên vai nói, nghe nghe có luân phiên giao tiếp - Mau lẹ, tức thời hay không? Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Các hoạt động diễn nhanh hay ... Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái Ngôn kiện để niệm: Ngôn Chữ viết ngôn ngữ âm ngữ viết sử - ngữ nói Điều thanh, lời nói giao tiếp hàng ngày ... Anh Năm! “So quéo” đương “mổ” “hậu đởm” “tễ bướu” đấy! Năm mỉm cười: - Chú “hiếc” à? - Chưa! “Cá” để “dắm thượng” áo ba đờ suy khó “mõi” lắm! Năm chau mày: - Sao biết “tễ bướu”? - “Tiểu yêu” bảo...
  • 26
  • 937
  • 5