trau dồi kiến thức

Kiến thức kinh tế - Những mốc quan trọng của quá trình đổi mới - kinh tế Việt Nam

Kiến thức kinh tế - Những mốc quan trọng của quá trình đổi mới - kinh tế Việt Nam

Ngày tải lên : 06/11/2012, 12:02
... đượckhámphárađể thay thế nhưđộng cơ tăng trưởng mới.  Thách thứcmới trong thế kỷ 21: (1) thách thức bên trong: vấn đề tham nhũng; (2) thách thức bên ngoài: cách mạng thông tin; (3) cải cách vai ... công bao giờ cũng đòi hỏinỗ lựcvượt trội.  Cơ hộivàthử thách luôn ở phía trước. Vượt qua thách thứcvànắmbắtcơ hộ i. Cơ hội không chờ đợi chúng ta. (quan điểm cá nhân) Chương trình Giảng dạy Kinh ... trước Khủng hoảng tài chính khu vựcvà ViệtNam Câu trả lờithực đãcó! Thời điểmbấygiờ có rấtnhiềuý kiến EB-IB và kiểmchứng của chính bạn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright, 2004-2005 Kinh tế...
  • 16
  • 854
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... được, đo được để đặt ra các yêu cầu về mức độ đạt được của kiến thức, kỹ năng Mục đích của bài trắc nghiệm chi phối nội dung, hình thức bài trắc nghiệm dự định soạn thảo. I.5.2. Phân tích ... phải giải thích hoặc ghi nhớ. (2) Các khái niệm, ký hiệu, công thức mà học sinh phải hiểu, giải thích (3) Các loại thông tin, kiến thức mà học sinh phải nhớ và nhận ra. Tuỳ theo môn học, cấp ... là lập ma trận hai chiều, một chiều biểu thị nội dung hay mạch kiến thức cần đánh giá và chiều kia biểu thị cho các mức độ nhận thức của học sinh (mục tiêu) mà bài trắc nghiệm muốn khảo sát....
  • 141
  • 7.6K
  • 35
Kiến thức thông tin đối với sinh viên Cao đằng đại học

Kiến thức thông tin đối với sinh viên Cao đằng đại học

Ngày tải lên : 17/01/2013, 10:10
... http://thuvienso.cdsphue.edu.vn LOGO www.klfcdsp.huecity.vn KIẾN THỨC THÔNG TIN ĐỐI VỚI SINH VIÊN CĐ, ĐH 5 7 8 9 + Sinh viên ngày nay đang được học tập trong môi trường rộng mở và linh hoạt, nơi mà các kiến thức và kỹ năng xử lý, ... 12/2012 với địa chỉ : http://thuvienso.cdsphue.edu.vn/ - Tổ chức hội thảo với chủ đề : Vai trò của kiến thức thông tin trong thư viện đại học, cao đẳng phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ, ngày 28, ... trọng hàng đầu. + Rader(1996) đã phát biểu:”Giáo dục cần phải được đổi mới thông qua các hình thức học tập mới để giúp SV trở nên tích cực và chủ động hơn trong kỷ nguyên thông tin” Theo đó: - Việc...
  • 25
  • 492
  • 0
Hướng dẫn công tác tổng kết, khen thưởng đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương

Hướng dẫn công tác tổng kết, khen thưởng đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:25
... nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương giai đoạn 2007 - 2010” Nhằm chuẩn bị tốt cho công tác tổng kết “Đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin ... công tác phối hợp mở lớp, tình hình học viên, các văn bản hướng dẫn…). - Đánh giá chung; đề xuất, kiến nghị giải pháp tiếp tục thực hiện thời gian tới. 2 Yêu cầu Nội dung Số lớp/ học viên Kinh...
  • 4
  • 820
  • 0
KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Ngày tải lên : 12/03/2013, 10:41
... nhiệt độ, ánh sáng, - Hữu sinh: +Sinh vật sản xuất +Sinh vật tiêu thụ +Sinh vật phân hủy LOGO KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Nguyễn Văn Trung M. Env.Eng; MSc. Môi trường và Con người ... trường và Con người, Quý vị suy nghĩ gì về các câu nói: “Cảnh chuyển Tâm, Tâm chuyển Cảnh” KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU 1. Giới thiệu về Môi trường và Con người 1. Giới thiệu về Môi ... vị nghĩ gì về mối quan hệ Môi trường và Con người? \BosungHVPG.ppt Môi trường và Con người  Kiến tạo mảng - Qua hàng triệu năm, sự chuyển động của các mảng làm tái sắp xếp các lục địa và...
  • 119
  • 1.2K
  • 4
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn bộ

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn bộ

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:44
...   2.3.2. Bài “Ghép các nguồn điện thành bộ” 2.3.2.1. Kiến thức cần xây dựng và câu hỏi đề xuất vấn đề tương ứng:   ... học sinh  1.2.9.2. Loại kiến thức áp dng đối với dạy học theo góc p     ...   2.1.1. Vị trí tầm quan trọng kiến thức của bài “Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” 2.1.3.  ...
  • 19
  • 3K
  • 15
Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Ngày tải lên : 08/04/2013, 21:04
... tác. Chú trọng công tác tuyên truyền để giáo viên nhận thức đúng đắn việc thực hiện sáng kiến kinh nghiệm, tránh trường hợp sáng kiến hình thức, lý thuyết, mang tính đối phó vì công tác thi đua. ... sáng kiến kinh nghiệm sau khi đã hoàn thành, bởi việc viết sáng kiến kinh nghiệm đòi hỏi phải có kinh nghiệm, phải đảm bảo tính logic để sao cho người đọc có thể hiểu áp dụng được sáng kiến ... viên phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm. GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9 SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà...
  • 16
  • 3.3K
  • 9
BÁO CÁO  ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 14/10/2013, 15:11
... kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. 1.Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, ... lực học tập của mình thông qua chuẩn kiến thức kĩ năng. 1.3. Những khó khăn dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học. Khi thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng người dạy và học tại các ... chuẩn kiến thức, kỹ năng vào làm tài liệu giảng dạy thì tất cả giáo viên phải nghiên cứu cả hai bộ sách trong khi kiến thức hai sách này như nhau. + Bộ Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, ...
  • 7
  • 4.4K
  • 60
Bài giảng Hệ thống kiến thức Đội

Bài giảng Hệ thống kiến thức Đội

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:11
... tốc từ : a. 13 _ 18 km/giờ b. 10 _ 13 km/giờ Cả 3 câu a, b, c đúng. 323) Những hình thức sau đây, hình thức nào được xem là truyền tin (có quy ước và không có quy ước): Nói c. Máy nhắn tin, ... tổ chức trại cần đạt được mục đích : Giao lưu và vui chơi giải trí Giáo dục tình cảm, đạo đức, kiến thức Gần gũi với thiên nhiên, giao lưu sinh hoạt, rèn luyện cuộc sống tự lập. Vừa chơi, vừa ... động giáo dục theo chủ điểm của Sao nhi đồng có thể được lồng vào các hình thức: Trò chơi. c. Rèn luyện kỹ năng nghi thức Đội. Kể chuyện. d. Cả a, b, c đúng. 210) Mục đích của tổ chức Đội TNTP...
  • 77
  • 521
  • 0
Tài liệu Trau dồi kỹ năng giao tiếp qua nhiều hình thức doc

Tài liệu Trau dồi kỹ năng giao tiếp qua nhiều hình thức doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 10:15
... phải mất 10, 20 hoặc có thể nhiều hơn nữa những lần chào hàng. Nếu bạn là Trau dồi kỹ năng giao tiếp qua nhiều hình thức Bằng khả năng giao tiếp, thuyết phục và đàm phán của mình, bạn có thể ... hình thức như gặp mặt trực tiếp, email, thư tay hay điện thoại. Một khi đã tạo dựng được mối quan hệ tốt với khách hàng thì bạn đã đạt được 80% cơ hội thành công. Bởi vậy, bạn hãy trau dồi ... Vì vậy, bạn phải luôn bám sát tâm lý của khách hàng để có thể phục vụ họ kịp thời. Phải có kiến thức chuyên sâu về sản phẩm mình bán Để "đụng đâu biết đấy" chứ không ú ớ, quên...
  • 4
  • 666
  • 7
Tài liệu MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ pptx

Tài liệu MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 22:20
... MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ. ( Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT – BGTVT ngày ... Ảnh 2x3 cm Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Kính gửi: ……… Tên tôi là:……… ……………………………………………… …… ... chiếu)…………………………………. Ngày cấp:……………… ………… Nơi cấp:……………………………… Hiện tôi đã có Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ do cấp, đổi, cấp lại; số Chứng chỉ: cấp ngày tháng năm...
  • 2
  • 996
  • 1