... ở: a) Phức hợp protein thứ hai b Phức hợp protein thứ c Oxygen d Phức hợp protein thứ ba 4./ Những sinh vật có cấu trúc TB prokaryote a) Nấm b Vi khuẩn, vi khuẩn lam c Nguyên sinh động vật d Thực ... luật khuếch tán là: a) Protein vận chuyển thụ động b Protein kênh c Protein vận chuyện tích cực d Protein vận chuyển Câu 30./ Hai tiểu đơn vị lớn nhỏ ribosom tếbào prokaryote là: a) 60S 40S c 40S ... sắc thể lưỡng bội qua hệ tếbào c Đảm bảo hình thành tếbàosinh tinh sinh trứng d a b e a, b, c Câu 30 - Các hệ thể loài sinh sản sinh dưỡng đảm bảo nhờ chế: a Phân bào nguyên nhiễm b Thụ tinh...
... nhanh chóng làm cho tếbàosinh trưởng sinh sản nhanh D Hình thái vi khuẩn ổn định nhờ cấu trúc sau đây? Thành tếbào Vỏ nhày Tếbào chất Màng sinh chất A Trong tếbào chất sinh vật nhân sơ gồm có: ... sinh chất có tính bán thấm Các tếbào thể nhận biết nhận biết tếbào "lạ" nhờ cấu trúc màng sinh chất có glicôprôtêin Màng sinh chất có prôtêin thụ thể thu nhận thông tin cho tếbào Do màng sinh ... NST giảm nửa IV Nguyên phân có vai trò sinh sản vô tính, giảm phân có vai tro sinh sản hữu tính V Nguyên phân xảy tếbàosinh dưỡng, giảm phân xảy tếbàosinh dục VI Nguyên phân không tạo đa dạng...
... hoá học - tiến hoá tiền sinhhọc - tiến hoá sinhhọc C tiến hoá hoá học - tiến hoá sinhhọc - tiến hoá tiền sinhhọc D tiến hoá sinhhọc - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinhhọc Hai là: Câu hỏi ... luật Sinhhọc Vì thế, có khả phân biệt đƣợc lực HS Ví dụ (câu 1) Theo quan điểm đại, giai đoạn trình phát sinh sống Quả đất lần lƣợt là: A tiến hoá tiền sinhhọc - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh ... kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi MCQ phần Sinhhọctếbào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình KT - ĐG dạy họcSinhhọc 10 trƣờng trung học phổ thông Giả thuyết...
... lớp cách nhiệt không khí lạnh với lớp nớc dới nên sinh vật tồn đợc mà không bị đóng băng Có lực gắn Nhờ có lực mà nớc có sức căng bề mặt giúp số sinh vật sống mặt nớc, lực mao dẫn giúp hút nớc ... sử dụng kitin để làm tiêu Câu 46 Chọn câu trả lời đúng: Thuật ngữ dới bao gồn thuật ngữ lại? a) Lipit b) Triglixêrin c) Sterôit d) Phôtpholipit Câu 47 Chọn câu trả lời nhất: Chức lipit gì? a) ... a, b, c Câu 48 Chọn câu trả lời đúng: Loại lipit có vai trò cấu trúc màng sinh học? a) Mỡ b) Dầu c) Phôtpholipit d) Sterôit Câu 49 Chọn câu trả lời nhất: Chức phôtpholipit gì? a) Dự trữ cung...
... lới nội chất trơn máy Gôngi màng sinh chất c) Màng nhân lới nội chất trơn máy Gôngi màng sinh chất d) Lới nội chất trơn lới nội chất hạt lizôxôm màng sinh chất Câu 25 Chọn câu trả lời ... màng bao bọc Câu 12 Tìm nội dung thích hợp điền vào ô trống hoàn thành bảng sau: STT Tên phận Chức Vỏ nhày Tăng sức bảo vệ tếbào Thành tếbào Quy định hình dạng tếbàobảo vệ tếbào Màng sinh ... 3, Câu 14 Chọn câu trả lời đúng: Nhận định không ribôxôm? a) Đợc bao bọc màng đơn b) Thành phần hóa học gồm ARN prôtêin c) Là nơi sinh tổng hợp prôtêin cho tếbào d) Đính mạng lới nội chất hạt...
... chất hữu từ chất vô ( CO2 H2O) sinh vật b) Là phơng thức dinh dỡng sinh vật có khả sử dụng quang để tổng hợp chất hữu từ chất vô c) Là trình sinh trởng phát triển sinh vật dới tác dụng ánh sáng ... câu trả lời nhất: Vai trò quang hợp hệ sinh thái ngời gì? a) Tạo nên chất hữu cung cấp nguồn thức ăn chop sinh giới (có ngời) b) Tạo cân hệ sinh thái, toàn sinh quyển, đặc biệt cân băng hàm lợng ... tổng hợp phơng thức dinh dỡng nhóm sinh vật hóa tự dỡng b) Hóa tổng hợp ôxi hóa chất vô để giải phóng lợng sử dụng phần lợng để tổng hợp chất hữu c) Khi xuất vi sinh vật tự dỡng đầu tiên, chúng...
... nhanh chóng làm cho tếbàosinh trưởng sinh sản nhanh D Hình thái vi khuẩn ổn định nhờ cấu trúc sau đây? Thành tếbào Vỏ nhày Tếbào chất Màng sinh chất A Trong tếbào chất sinh vật nhân sơ gồm có: ... sinh chất có tính bán thấm Các tếbào thể nhận biết nhận biết tếbào "lạ" nhờ cấu trúc màng sinh chất có glicôprôtêin Màng sinh chất có prôtêin thụ thể thu nhận thông tin cho tếbào Do màng sinh ... NST giảm nửa IV Nguyên phân có vai trò sinh sản vô tính, giảm phân có vai tro sinh sản hữu tính V Nguyên phân xảy tếbàosinh dưỡng, giảm phân xảy tếbàosinh dục VI Nguyên phân không tạo đa dạng...
... nhiều chức sinhhọc là: a.lipit b prôtein c.axitnucleeic d.prôtêin axitnucleic Câu 36: Đặc điểm chỉcó ởti thể mà vi khuẩn là: a.được bao màng kép c có ADN dạng vòng libôxoom c.được sinh hình thức ... thuỷ phân cho loại sản phẩm glucôzơ a lactozơ b.xenlulozơ c.kitin d.saccarozơ Câu 23: Testosteron hoocmon sinh dục có chất lipit Loại lipit cấu tạo nên hoocmon là: a Stêroit b.Phôtpholipit c.Dầu ... thắng thức bào quan làm nhiệm vụ là: a.ti thể b.lưới nội chất c.ribôxom d.lizôxom Câu:Testosteron hoocmon sinh dục nam ản chất lipit Bào quan có chức tổng hợp hoocmon là: a.LNC hạt b.ribôxom c.LNC...
... 100% thí sinh trả lời - Câu trung bình: 60% đến 79% thí sinh trả lời 21 - Câu tơng đối khó: 40% đến 59% thí sinh trả lời - Câu khó: 20% đến 39% thí sinh trả lời - Câu khó: Dới 20% thí sinh trả ... Độ khó câu hỏi tỉ lệ thí sinh trả lời tổng số thí sinh tham gia trả lời câu hỏi Độ khó thờng đợc ký hiệu Fv Độ khó đợc tính nh sau: Fv = Số thí sinh làm Tổng số thí sinh dự thi x 100 (%) ( Công ... làm (27%) - Số thí sinh yếu làm (27%) 27% tổng số thí sinh (1.3) Thang phân loại độ phân biệt đợc quy ớc nh sau: - Tỉ lệ thí sinh nhóm nhóm yếu làm nh độ phân biệt - Tỉ lệ thí sinh nhóm làm nhiều...
... da ̣y ho ̣c kiế n thức mới chương I, II Sinh ho ̣c tế bào , Sinhhọc 10 THPT - Phân tích nội dung cấu trúc chương I, II phần Sinhhọctế bào, Sinhhọc 10 – THPT làm sở xác định bảng trọng ... quan để đưa vào dạy học kiến thức chương I,II phần Sinhhọctế bào, Sinhhọc 10 THPT Xây dựng các giáo án ph ần Sinhhọctếbào (chương I,II) Sinhhọc lớp 10 THPT dựa việc sử dụng câu hỏi trắc ... trạng việc học môn Sinhhọchọcsinh trường THPT Qua điều tra 143 HS lớp 10 trường THPT Cát Hải tình hình học tập môn Sinh học, thống kê, tổng hợp số liệu sau: Số HS yêu thích môn Sinhhọc chiếm...
... màu tr ng S phân ph i ng u nhiên không ñ ng ñ u c a nh ng l p th thông qua trình nguyên phân s sinh hiên tư ng có ñ m xanh ñ m tr ng Trong m t t bào có mang nhân ñ t bi n s có hai lo i l c l ... ng luôn ñư c di truy n theo dòng m Tính tr ng bi u hi n ñ ng lo t th h lai Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh H c 12 http://ebook.here.vn – Thư vi n sách tr c n D) ðáp án Câu 14 A) B) C) D) ðáp án Câu ... vai trò ch y u thu c v th m gen NST gi i tính vai trò ch y u thu c v th b B Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh H c 12 http://ebook.here.vn – Thư vi n sách tr c n ...
... lụclàm xuất màu trắng B) Sự phân phối ngẫu nhiên không đồng lạp thể thông qua trình nguyên phân sinh hiên tượng có đốm xanh đốm trắng C) Trong tếbào có mang nhân đột biến có hai loại lục lạp...
... đích, yêu cầu cụ thể phần Sinhhọctếbào – Sinhhọc 10 SGK chương trình chuẩn c) Xây dựng hệ thống câu hỏi trắcnghiệm chương trình Sinh học, phần Sinhhọctếbào – Sinhhọc 10 SGK chương trình ... phần Sinhhọctếbào – Sinhhọc 10 SGK chương trình chuẩn Và đặc biệt kết học tập họcsinh nâng cao nhiều họcsinh phải có kiến thức “của mình” làm đượ kiểm tra, thi Vì kết học tập họcsinh nâng ... nhược điểm test, đánh giá câu hỏi test - Đọc, nghiên cứu cấu trúc, nội dung chơng trình Sinhhọc phổ thông đặc biệt nghiên cứu kĩ cấu trúc, nội dung, nhiệm vụ phần Sinhhọctếbào – Sinhhọc 10...
... lĩnh hội tri thức họcsinh - Tổ chức thực nghiệm đánh giá kết học tập họcsinh phần Sinhhọctế bào, Sinhhọc 10, THPT: Sau học hết phần SinhhọcTế bào, tổ chức cho họcsinh thực kiểm tra 45 ... kết học tập họcsinh Phần SinhhọcTếbào (Chương I & II), Sinhhọc 10, THPT Khách thể, đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu - Quá trình dạy học Phần SinhhọcTế bào, Sinhhọc 10, THPT ... Nghiên cứu Phần SinhhọcTế bào, Sinhhọc 10, THPT, chuẩn kiến thức kỹ năng, giáo trình SinhhọcTếbào tài liệu làm sở cho việc xây dựng sử dụng câu hỏi TNKQ đánh giá kết học tập họcsinh 6.2 Phương...
... loi protein cho phự hp: Loi protein Protein cu trỳc Vớ d a miozin, actin Tr li Protein d tr b albumin Protein chuyn c cazờtin Protein hoocmon d insualin Protein th th e catalaza Protein co ... to t t bo Chớnh vỡ vy sau hc sinh cú cỏi nhỡn tng th v sinh gii, v c th sinh vt, sinh hc 10 ó i sõu nghiờn cu v n v cu to nờn c th ú l t bo Phn sinh hc t bo giỳp hc sinh tỡm hiu v t bo: Thnh phn ... Thnh phn húa hc ca mng sinh cht gm prụtờin, lipit, cacbonhidrat, axit nucleic Mng sinh cht l mt mng n rt dy 9nm bao bc ngoi t bo Mng sinh cht ng vt cũn cú thờm phõn t clesterol cú tỏc dng tng...
... PHÂN SINHHOCTÊBAO (CHƯƠNG I, II) SINHHOC ̀ ̣ ́ ̀ ̣ LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) Mã số: 601410 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH ... nhiêu lƣa chon day hoc kiên thƣc mơi chƣơng I ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ ́ ́ , II Sinhhoctê bao, Sinhhọc 10 THPT ̣ ́ ̀ - Phân tích nội dung cấu trúc chƣơng I, II phần Sinhhọctế bào, Sinhhọc 10 – THPT ... hoc kiên thƣc mơi va khâu kiêm tra đanh gia môn Sinhhoc cac giao ̣ ̣ ́ ́ ́ ̀ ̉ ́ ́ ̣ ́ ́ viên day môn sinhhoc cac trƣơng THPT ̣ ̣ ̉ ́ ̀ + Tình hình học tập, mức độ yêu thích họcsinh môn Sinh...