... quy luật phân li Menđen có hay không? Tại sao? Trảlời Vẫn Vì quy luật phân li Menđen phân li alen mà không nói phân li tính trạng qua phân li tính trạng, Menđen phát quy luật phân li alen Câu ... Li n kết gen hoán vị gen Câu Làm phát gen li n kết hay phân li độc lập? Trảlời Dùng phép lai phân tích ta xác định gen phân li độc lập hay li n kết với Nếu kết lai phân tích cho tỉ lệ phân li ... mã hóa glixin b Có hai côđon mã hóa lizin - Các côđon mARN: AAA, AAG - Các cụm đối mã tARN: UUU, UUX c Khi côđon AAG mARN dịch mã lizin bổ sung vào chuỗi pôlipeptit Bài Một đoạn chuỗi pôlipeptit...
... hôn nhân nhà trai hỏi vợ cho con, nhng lễ cới tổ chức họ nhà gái, chàng trai phải rể vài năm hai vợ chồng làm nhà riêng - Ngời Brâu : Thanh niên nam, nữ đợc tự lấy vợ lấy chồng Nhà trai tổ chức ... Quan sát hình 2.1( SGK trang 7), nhận xét tình hình tăng dân số nớc ta Vì tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số giảm nhng số dân tăng nhanh? Gợi ý: - Dân số nớc ta tăng nhanh tăng li n tục từ 1954 đến ... khinh nữ, cần có trai để nối dõi tông đờng dần đợc thay t tởng tiến Bài : Phân bố dân c loại hình quần c A.Câu hỏi tập Sách giáo khoa: I/ Câuhỏi học: Câu 1: Quan sát hình 3.1 SGK trang 10, cho...
... phát triển quy mô lớn Muốn phát triển đươc vấn đề lương thực phải cần đảm bảo (sản xuất lúa) Câu 12: Những điều kiện thuận lợi mà ĐBSCL trỏ thành vùng nuôi cá nuôi tôm lớn nước ta: - Có nhiều cửa ... - Có hệ thống sông ngòi kênh rạch chằn chịt nuôi trồng thuỷ sản nước Câu 13: Giải thích kinh tế trang trại kại phát triển ĐBSCL? Vì: Có nhiều điều kiện thuận lợi: - Đất đai diện tích mặt nước ... CN nhẹ tiểu thủ công nghiệp, nông – lâm – thuỷ sản - Nhập khẩu: tăng mạnh, mặt hàng: nguyên, tư li u sản xuất, phần nhỏ hàng tiêu dùng Câu 16: nói việc phát huy mạnh TD MNBB có ý nghĩa quan trọng...
... -Bài 8: LI N BANG NGA Vẽ biểu đồ thay đổi GDP Li n bang Nga - Vẽ biểu đồ đường Nhận xét thay đổi GDP Li n bang Nga - GDP Li n bang Nga có biến động lớn thời kì ... 2000, 10 năm khó khăn kinh tế Li n bang Nga, GDP giảm li n tục từ 967,3 tỉ USD xuống 259 ,7 tỉ USD, giảm 707,6 tỉ USD vòng 10 năm + Giai đoạn 2000 - 2004 kinh tế Li n bang Nga có dấu hiệu phục ... đới) - Lợn Lúa gạo - Cây ăn nhiệt đới Phía Tây (Caliphoocnia) (Caliphoocnia) Bò - Rừng Bài tập (tr 29 - SBT) Căn vào mục công nghiệp hình 6.7 SGK, hoàn thành nội dung phần thực hành Bài làm: Các...
... kinh lấy kinh tuyến 108o ggiữa múi 12 Thái Bình Dương làm đường chuyển ngày quốc tế 3 Sự chuyển động lệch hướng vật thể - Do tác động lực Côriôlit (Lực Cô riôlit lực làm lệch hướng) - Biểu : + ... ĐỐI TƯỢNG ĐỊALÍ TRÊN BẢN ĐỒ Xác định số phương pháp biểu đói tượng địa lý H 2.2; 2.3 2.4 SGK I H2.2 SGK - Tên biểu đồ: Biểu đồ công nghiệp điện lực Việt Nam - Nội dung biểu đồ: Biểu đồ biểu ... thành vùng ven biển - Hướng thay đổi theo ngày đêm + Ban ngày gió từ biển thổi vào đất li n + Ban đêm gió từ đất li n thổi biển - Nguyên nhân Do chênh lệch đất nước vùng ven biển * Gió phơn (Lào)...
... học 12, tài li u viết phần quy luật di truyền - Nghiên cứu quy trình xây dựng TNKQ, tài li u PPGD sinh học trường THPT, công trình khoa học tài li u có li n quan Phương pháp điều tra - Điều tra ... sáng tạo 13 12 Tổng số câu25Bài 11 Quy luật phân Bài12 Quy luật phân li độc lập Bài 13 Sự tác động nhiều gen 1 13 25 17 tính đa hiệu gen Bài 14 Di truyền li n kết Bài15 Di truyền li n kết với ... sinh F value (giá trị F: độ khó) Kết học tập Kiểm tra Kiểm tra đánh giá Multiple Choice Question (nhiều lựa chọn) Nhà xuất Reliability (độ tin cậy) SGK SH QLDT PPGD QTHT THPT THCS TN TNKQ TNTL THPT...
... Nhật Bản —————————————————————————Bài 8: LI N BANG NGA Vẽ biểu đồ thay đổi GDP Li n bang Nga - Vẽ biểu đồ đường Nhận xét thay đổi GDP Li n bang Nga - GDP Li n bang Nga có biến động lớn thời kì ... 2000, 10 năm khó khăn kinh tế Li n bang Nga, GDP giảm li n tục từ 967,3 tỉ USD xuống 259 ,7 tỉ USD, giảm 707,6 tỉ USD vòng 10 năm + Giai đoạn 2000 – 2004 kinh tế Li n bang Nga có dấu hiệu phục ... chuối (ăn nhiệt đới) Lúa gạo (Caliphoocnia) Phía Tây - Cây ăn nhiệt đới (Caliphoocnia) - Lợn Bò - Rừng Bài tập (tr 29 – SBT) Căn vào mục công nghiệp hình 6.7 SGK, hoàn thành nội dung phần thực...
... + Dạng tập yêu cầu tính toán, nhận xét từ số li u thống kê Dạng tập thường cho bảng số li u thống kê sau yêu cầu HS tính toán với số li u (Câu I.2.a Đề thi môn Địalí – Giáo dục THPT năm ... Hoặc yêu cầu thí sinh rút nhận xét từ bảng số li u thống kê (Câu I.3 Đề thi môn Địalí – Giáo dục thường xuyên năm 2 012) + Dạng tập dựa vào bảng số li u thống kê vẽ nhận xét biểu đồ Đây tập bắt ... tích, so sánh, đánh giá nhằm tìm mối li n hệ chất vật, tượng địalí (thường mối li n hệ nhân quả) - Cách trảlờicâuhỏi mở + Đối với câuhỏi gắn với bảng số li u, atlat Đây xem câuhỏi mở việc...