tra điểm thi vào lớp 10 năm 2013 hà nội
ĐỀ THI VÀO LOP 10 CHUYÊN NGỮ HÀ NỘI(Có HD)
... (x;y)=(-1;1);(-2;2);(-2;0);(-3;1)Câu 4:(3 điểm) HGENMOADBCCâu 5: ( 1 điểm) a-CHD+CBD=1800 nên tứ giác BHDC nội tiếpAGE+AME=1800 nên tứ giác AMEG nội tiếpb-AME đ d ABM (gg) ... nữaChú ý : Tôi sẽ gửi tiếp đề và HD chấm thi vào chuyên S phạm HN;chuyên ĐHKHTN Nguyễn Minh Sang GV Trờng THCS Lâm Thao DD: 0917370141Câu 2 : ( 2 điểm) a-mmmmmmm>++=+=++=021)21(21224)1(2222/b- ... 2 nghiệm phân biệt x1=-y; x2 =-y-2Với x=-y thay vào PT (2) ta đợc PT : y2 -3y+2=0 nhẩm a+b+c=0 ta có y=1 hoặc y=2Với x=-2-y thay vào PT (2) ta đợc PT : y2 -y=0 ta có y=0 hoặc y=1 Vậy...
- 3
- 1,155
- 6
de thi vao lop 10 mon toan ha noi 2012
- 6
- 2,835
- 29
Đề thi vào lớp 10 năm hoc 2008 - 2009
... TẠOBẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC( Đợt 2 )KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2008 – 2009Môn thi: TOÁNNgày thi: 22 / 6 / 2008Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1 ( 2 điểm) 1. Tính 3 2 ... 31x yx y+ =− = − không ?Câu 2 ( 1 điểm) 1. Điểm A( -1; 2) có thuộc đường thẳng y = 4 + 2x không ?2. Tìm x để 2x − có nghĩa.Câu 3 ( 1,5 điểm )Tính diện tích hình chữ nhật có chiều ... rộng.Câu 4 ( 1,5 điểm) Rút gọn biểu thức 22 21 ; 111P xxx = + − + ÷ ÷+ − với -1 < x < 1.Câu 5 ( 2 điểm )Cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R, C là một điểm nằm...
- 2
- 1,330
- 2
Đề thi vào lớp 10 năm học 2008 - 2009
... ĐỀ THI CHÍNH THỨC( Đợt 1 )KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2008 – 2009Môn thi: TOÁNNgày thi: 20 / 6 / 2008Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1 ( 2 điểm )1, Phân tích x2 – 9 thành ... = 0 hay không ?Câu 2 ( 1 điểm )1, Hàm số y = - 2x + 3 đồng biến hay nghịch biến?2, Tìm toạ độ các giao điểm của đường thẳng y = -2x + 3 với OX và OY.Câu 3 ( 1,5 điểm )Tìm tích của 2 số biết ... Chứng minh rằng AF // CH.2. Tứ giác AHCF là hình gì ?Câu 6 ( 1 điểm )Gọi O là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC, các tiếp điểm của đường tròn (O) với các cạch BC, CA, AB lần lượt là D,...
- 2
- 799
- 0
De thi vao lop 10 (nam 2008-2009)
... hợp để hoàn thành câu sau :UBND TỈNH BẮC NINH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2008-2009 MÔN THI : TIẾNG ANH THỜI GIAN : 60 phútCâu 1: Chọn câu ( ứng với A,B,C ... streets this week. A. The streets haven’t been cleaned this week. B. The streets has been cleaned this week. C. The streets have been cleaned this week D. The streets hasn’t been cleaned this ... khác các từ còn lại : A. brother B. either C. death D. breathing Câu 17 : Chọn từ/cụm từ thichs hợp để hoàn thành câu : Please phone this number for more…………… A. informatively B. informative...
- 4
- 945
- 4
Đề và ĐA môn ngữ văn thi vào lớp 10 năm học 2009-2010
... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2009-2 010, KHÓA NGÀY 24-6-2009MÔN THI: NGỮ VĂN(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề)Câu 1 (1 điểm) : Hoàng ... Câu 2 (1 điểm) : Giải thích ý nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào:a. Ông nói gà, bà nói vịtb. Nói như đấm vào taiCâu 3 (3 điểm) : ... Nói như đấm vào taiCâu 3 (3 điểm) : Viết văn bản nghị luận (không quá một trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Câu 4 (5 điểm) : Phẩm chất và số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ...
- 4
- 1,251
- 12
Đề thi vào lớp 10 năm học 2007 - 2008 Hai Phòng
... À.2. Vẽ cát tuyến CBD vuông góc với AB . Gọi P là giao điểm của CE và DF. Chứng minh rằng:Lê Trọng Châu – ST>Đề thi vào lớp 10 năm học 2007 - 2008 tỉnh Hải Phòng Phần I: Trắc nghiệm ... y=-x+1Câu 4: Cho hàm số y = . Kết luận nào sau đây là đúng?A. Hàm số trên đồng biến.B. Hàm số trên đồng biến khi và nghịch biến khi x<0C. Hàm số trên nghịch biến.D. Hàm số trên đồng biến ... sau đây không đúng?A. Ba điểm M,N,H cùng nằm trên đường tròn (C)B. Ba điểm M,N,K cùng nằm trên đường tròn (C)C. Bốn điểm M,N,H,K cùng nằm trên đường tròn (C)D. Bốn điểm M,N,H,K không cùng nằm...
- 4
- 494
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25