trở ngại tâm lý sv điểm 30 trong phương pháp học tập tích cực cộng tác
mô hình mẫu dạy học theo phương pháp học tập phục vụ cộng đồng cho mô tâm lý học lứa tuổi
Ngày tải lên :
29/08/2017, 10:35
... hƣớng sƣ phạm khoa Toán – Tin học Trƣờng Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP HCM Để tổ chức học tập phục vụ cộng đồng Tâm Lý Học Lứa Tuổi cần môn học độc lập với tâm lý học sƣ phạm với 40 tiết (20LT ... tế để hiểu rõ lý thuyết Tâm Lý Học Lứa Tuổi, nhƣ hiểu đƣợc ý nghĩa việc giúp đỡ cộng đồng Chúng xin đề xuất ý tƣởng áp dụng phƣơng pháp Học Tập Phục Vụ Cộng Đồng cho lớp Tâm Lý Học Lứa Tuổi thuộc ... lớp học sơi động -Quản lý tƣơng tác đƣợc với em -Pha trò sáng tạo -Thiếu1 yếu tố -Thiếu yếu tố trở lên 11 | T r a n g TỔNG KẾT Học Tập Phục Vụ Cộng Đồng (Sevice-Learning) phƣơng pháp học tập tích...
- 14
- 379
- 0
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên
Ngày tải lên :
25/12/2013, 15:02
... cản trở tâm lý kìm hãm GT đạt hiệu Những cản trở tâm lý nhà nghiên cứu dùng thuật ngữ “hàng rào tâm lý , “rào cản tâm lý , “hàng rào GT” để ám Hiểu theo nghĩa rộng “hàng rào tâm lý tất cản trở ... dục thể thao… Trong đó, GT sư phạm đối tượng nhà tâm lý học sư phạm đặc biệt quan tâm nghiên cứu, hàng loạt tác phẩm liên quan đến GT sư phạm đời như: Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm” ... 1993, tác giả Lê Hương viết “Một số khó khăn tâm lý quản lý sản xuất kinh doanh xí nghiệp quốc doanh nay” Trong viết này, tác giả phân tích khó khăn tâm lý cơng tác quản lý xí nghiệp nhà quản lý...
- 108
- 1.3K
- 7
trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân
Ngày tải lên :
03/09/2014, 21:58
... mặt biểu trở ngại tâm lý, có: - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh nhận thức - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh tình cảm - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh hành vi ứng xử Như vậy, trở ngại tâm lý giao ... Chưa có tâm giao tiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâm lý Có nhiều cách phân loại trở ngại tâm lý giao tiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâm lý trao đổi thông tin, trở ngại xảy ... bệnh 1.2 Trở ngại tâm lý giao tiếp 1.2.1 Khái niệm trở ngại tâm lý giao tiếp Trở ngại đời thường hiểu cản trở, vướng mắc, cản trở xảy trước hoạt động Theo Từ điển tiếng Việt: Trở ngại cản trở, điều...
- 74
- 3.3K
- 5
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện
Ngày tải lên :
07/10/2014, 01:28
... biểu trở ngại tâm lý, có: - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh nhận thức - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh tình cảm 10 - Trở ngại tâm lý thuộc khía cạnh hành vi ứng xử Như vậy, trở ngại tâm lý giao ... trở ngại: gây khó khăn, làm cản trở, gây trở ngại cho công việc, cho việc thực kế hoạch Vậy trở ngại cản trở gây khó khăn cho việc thực hoạt động Trở ngại tâm lý giao tiếp toàn đặc điểm tâm lý ... Chưa có tâm giao tiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâm lý Có nhiều cách phân loại trở ngại tâm lý giao tiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâm lý trao đổi thông tin, trở ngại xảy...
- 70
- 1.1K
- 0
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên ở một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
22/08/2016, 14:43
... nghị tâm lý học GT Ở ba hội nghị này, nhà khoa học tập trung thảo luận vấn đề GT như: phương pháp luận phương pháp nghiên cứu GT; Phương pháp công cụ nghiên cứu GT; Cơ chế GT; Ảnh hưởng đặc điểm ... dục thể thao… Trong đó, GT sư phạm đối tượng nhà tâm lý học sư phạm đặc biệt quan tâm nghiên cứu, hàng loạt tác phẩm liên quan đến GT sư phạm đời như: Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm” ... 1993, tác giả Lê Hương viết “Một số khó khăn tâm lý quản lý sản xuất kinh doanh xí nghiệp quốc doanh nay” Trong viết này, tác giả phân tích khó khăn tâm lý cơng tác quản lý xí nghiệp nhà quản lý...
- 20
- 621
- 1
Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc
Ngày tải lên :
09/10/2013, 21:11
... Giúp bé hình thành trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp học sinh lớp như: - Lúng túng gặp khó khăn với sinh hoạt, học tập trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không ... không đồng chức tâm lý trẻ em độ tuổi Hơn nữa, học tập trình phấn đấu lâu dài Điều quan trọng giúp trẻ hình thành trì hứng thú học tập để trẻ học tập cách tự giác ngày tiến TS Nguyễn Thị Bích ... chay, e dè, thụ động nên bị bạn lấn lướt… - Những khó khăn việc hồn thành nhiệm vụ học tập: thiếu đánh dụng cụ học tập báo với cha mẹ, không ghi nhớ kịp lời dặn dò giáo viên nên khơng thực u cầu…...
- 2
- 904
- 7
Những trở ngại tâm lí của sinh viên trong chương trình đào tạo tín chỉ
Ngày tải lên :
28/06/2014, 01:33
... biệt, SV nên tận dụng triệt để cho phép việc hoãn thi, rút bớt học phần, đăng ký học cải thiện (thi lại học phần), học vượt, học kéo dài -Về phương pháp học tập, SV, khó học tín phải áp dụng phương ... gian học tập cho sinh viên + Sv rút bớt học phần đăng ký + Thời lượng học lớp giảm , giúp sinh viên có nhiều thời gian để tự học, tự nghiên cứu +Tạo liên kết ngang học tập +Không cản trở trình học ... Kết học tập SV tính theo học phần khơng phải theo năm học, việc hỏng học phần khơng cản trở q trình học tiếp tục Đó chưa kể, triển khai HTTC trường ĐH lớn đa lĩnh vực tổ chức môn học chung cho SV...
- 8
- 574
- 6
Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 ppt
Ngày tải lên :
30/07/2014, 16:20
... sau tan học trở nhà cáu gắt, vòi vĩnh trước dấu hiệu biến động tâm lý trước tác động trường tiểu học Khi đó, cha mẹ cần chủ động gần gũi, hỏi han để trình bày vướng mắc giúp vượt qua trở ngại Giúp ... vượt qua trở ngại Giúp bé hình thành trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp học sinh lớp như: - Lúng túng gặp khó khăn với sinh hoạt, học tập trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi khơng ... khơng đồng chức tâm lý trẻ em độ tuổi Hơn nữa, học tập trình phấn đấu lâu dài Điều quan trọng giúp trẻ hình thành trì hứng thú học tập để trẻ học tập cách tự giác ngày tiến TS Nguyễn Thị Bích...
- 5
- 414
- 1
Thiết kế trò chơi vật lý cho trường THPT trong các tiết ôn tập
Ngày tải lên :
17/10/2017, 14:26
... nhiều tác giả, Lý luận dạy học, Trường Đại học cần Thơ, 2002 Lê Phước Lộc nhiều tác giả, Lý luận dạy học vật lý, Trường Đại học cần Thơ, 2004 Phạm Thị Năm nhiều tác giả, Tâm lý học lứa tuổi tâm lý ... thẳng, nhàm chán tiết Ơn tập Tơi mong học tập trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp để có phương pháp tốt hơn, nhằm giúp cho học sinh đạt kết cao kì thi đại học, cao đẳng học sinh giỏi cấp Tỉnh ... chơi nêu Kết tất học sinh hứng thú tham gia, kiến thức học nhớ lâu Hơm có trò chơi em hứng thú học tập, tâm lí thoải mái tham gia tích cực cho hoạt động thầy trò Cụ thể năm học 2015-2016, tơi...
- 17
- 1.8K
- 2
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý
Ngày tải lên :
30/11/2013, 06:11
... luận: Trong thực tiễn giảng dạy địa lý nay, việc rèn luyện phát huy tính tích cực thường tách rời khỏi phương pháp truyền thụ kiến thức Tâm lý giáo viên lên lớp lo không đủ thời gian để làm cho học ... Phú Phương pháp phát huy tích cực việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý MỤC LỤC Trang I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III PHẠM VI NGHIÊN CỨU IV THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG ... Nguyễn Thò Oanh Trường THCS Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý - Học sinh làm quen với kỹ sử dụng phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan từ lớp...
- 14
- 870
- 6
Nghiên cứu tác động của phƣơng pháp tính điểm (30%) đến chất lượng học tập sinh viên khoa quản trị kinh tế quốc tế
Ngày tải lên :
18/12/2013, 09:57
... học tập cuối kì X: Phương pháp tính điểm 30% β0, β1 thơng số ước lượng mơ hình * Mơ hình tốn học (MH3): Y = β0 + β1X Trong đó: Y: Điểm trung bình học tập học II X: Điểm trung bình học tập học ... Phân tích yếu tố: Phương pháp tính điểm 30% ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên 1.1.2.2 Thiết lập mơ hình tốn học * Mơ hình tốn học (MH1): Y = β0 + β1X Trong đó: Y: Điểm trung bình học tập cuối ... Phương pháp tính điểm 30% β0, β1 thơng số ước lượng mơ hình * Mơ hình tốn học (MH2): Log(Y) = β0 + β1X Trong đó: Log(Y): Log giá trị điểm trung bình học tập cuối kì X: Phương pháp tính điểm 30% ...
- 100
- 405
- 0
Tài liệu Những điểm mới trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen pdf
Ngày tải lên :
24/12/2013, 05:15
... 2 Đề xuất phương pháp phân tích thể lai gồm nội dung - Tạo dòng chủng trước nghiên cứu cách cho đậu dùng làm dạng ... trạng tương phản theo dõi đời cháu, phân tích di truyền cặp tính trạng, sở phát quy luật di truyền chung nhiều tính trạng - Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kết lai, sở xác định chất phân li ... thiết giao tử khiết - Dùng toán thống kê lý thuyết xác suất để phân tích quy luật di truyền tính trạng bố mẹ cho hệ sau II Các khái niệm Tính trạng: La` đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí riêng...
- 8
- 810
- 2
sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 09:09
... hứng thú học tập, giúp em hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo IX Các phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực, sáng tạo dạy học vật lý I.1 Tích cực, tự lực học tập biện pháp tổ ... tích cực - Dạy học rèn luyện phương pháp tự học Trong tiến trình dạy học, thầy giáo cần phải lựa chọn sử dụng phương pháp dạy học hiệu quả, đặc biệt phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp ... phương pháp thực nghiệm vật lý, cần trang bị cho học sinh phương pháp tương tự vật lý, phương pháp thí nghiệm tưởng tượng vật lý, phương pháp mơ hình vật lý học Đây phương pháp sử dụng việc dạy học...
- 158
- 1.7K
- 4
Tiểu luận : Một số giải pháp về tâm lý và phong cách lãnh đạo để nâng cao hiệu quả công tác quản lý hiện nay pptx
Ngày tải lên :
28/03/2014, 11:20
... quan đến lãnh đạo Trang 3.1 Tâm lý học quản lý Trang 3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý công chức Trang 3.3 Cần khắc phục tượng tâm lý tiêu cực quản lý .Trang Phong cách lãnh đạo ... số giải pháp tâm lý phong cách lãnh đạo để nâng cao hiệu công tác quản lý nay” Cấu trúc đề tài gồm phần: Phần I: Cơ sở lý luận tâm lý phong cách người lãnh đạo Phần II: Thực trạng công tác lãnh ... thoả mãn 3.3 Cần khắc phục tượng tâm lý tiêu cực quản lý - Tâm lý sản xuất nhỏ: Thích ổn định, ngại đổi mới, thích thoả mãn với kết tại, cầu an yên phận - Tâm lý tiêu xài hoang phí: Đang vật cản...
- 28
- 5.6K
- 110
cẩm nang truyền thông huy động sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực
Ngày tải lên :
19/06/2014, 18:34
... học tập; động học tập, phương pháp học tập không phận học sinh Quan tâm, ủng hộ phong trào “Xây dựng trường học thân thiện; học sinh tích cực thông qua việc áp dụng phương pháp “Dạy học tích cực ... huy áp dụng phương pháp dạy học tích cực II KHÁI NIỆM “DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC” “Dạy học tích cực gì? “Dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục; dạy học theo hướng ... DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Huy động tham gia gia đình cộng đồng việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa...
- 41
- 404
- 1
NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN CỦA MENĐEN pot
Ngày tải lên :
30/07/2014, 08:22
... trạng tương phản theo dõi đời cháu, phân tích di truyền cặp tính trạng, sở phát quy luật di truyền chung nhiều tính trạng - Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kết lai, sở xác định chất phân li ... giao tử khiết - Dùng toán thống kê lý thuyết xác suất để phân tích quy luật di truyền tính trạng bố mẹ cho hệ sau CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Tính trạng: La` đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí riêng ... sinh vật 6 Kiểu hình: tập hợp tồn tính trạng thể Kiểu hình thay đổi theo giai đoạn phát triển va` điều kiện môi trường Trong thực tế đề cập tới kiểu hình người ta quan tâm tới hay số tính trạng...
- 7
- 720
- 3