trọn bộ video hóa hữu cơ thầy phạm ngọc sơn
Bài soạn Bài tập cơ sở hóa học hữu cơ Thầy Trần Quốc Sơn
... Bài tập Hóa Học nâng cao chuyên đề Hữu Cơ Trang: 7*********************************************************************************************************************************************** ... sau:*****************************************************************************************************************************Phan Cng Huy â 2009 - volcmttl@yahoo.com.vn Bài tập Hóa Học nâng cao chuyên đề Hữu Cơ Trang: 2*********************************************************************************************************************************************** ... ba;*****************************************************************************************************************************Phan Cng Huy â 2009 - volcmttl@yahoo.com.vnCu dng bn Bài tập Hóa Học nâng cao chuyên đề Hữu Cơ Trang: 9***********************************************************************************************************************************************...
- 14
- 2,037
- 43
Đề thi thử đại học lần 1 - 2013 môn hóa học Thầy Phạm Ngọc Sơn
... Khóa học LTĐH cấp tốc môn Hóa học Đề thi thử đại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... Giá trị của a là A. 0,15. B. 0,2. C. 0,3. D. 0,25. Câu 3. Đốt cháy hoàn toàn 3,99 gam chất hữu cơ X phải dùng vừa đủ 5,88 lít khí O2 (đktc). Sản phẩm cháy chỉ có CO2 và H2O theo tỉ lệ ... duy nhất, ở đktc). Giá trị của V là A. 7,84. B. 23,52. C. 8,96. D. 6,72. Câu 7. Một hợp chất hữu cơ X có công thức đơn giản là CH2Br. Các công thức cấu tạo có thể có của X là A. 4. B. 2....
- 5
- 863
- 9
Đề thi thử đại học số 2 - 2013 môn hóa thầy Phạm Ngọc Sơn
... chất rắn. Giá trị của m là A. 19,44. B. 48,24. C. 14,4. D. 33,84. Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ... được với dung dịch FeCl3 là: A. Fe, Mg, Cu, Ag, Al. B. Fe, Zn, Cu, Al, Mg. Khóa học LTĐH cấp tốc môn Hóa học Đề thi thử đại học số 02 Đề thi tự luyện số 18 Hocmai.vn – Ngôi trường ... CH2=C(CH3)-COOH. C. HOOC[CH2]3CH2OH. D. HOOC-CH2-CH(OH)-CH2CH3. Khóa học LTĐH cấp tốc môn Hóa học Đề thi thử đại học số 02 Đề thi tự luyện số 18 Hocmai.vn – Ngôi trường...
- 4
- 561
- 5
Đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn hóa thầy Phạm Ngọc Sơn
... với nhau có xúc tác, số cặp có phản ứng xảy ra là A. 12. B. 8. C. 9. D. 10. Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ... phản ứng với HNO3 đặc, nóng, dư. Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử là A. 7. B. 8. C. 10. D. 9. Câu 19: Cho bột Fe vào dung dịch NaNO3 và H2SO4. Đến phản ứng hoàn thu được ... được m gam muối khan. Giá trị của m là A. 70,81. B. 38,86. C. 66,40. D. 72,20. Khóa học LTĐH cấp tốc môn Hóa học Đề thi thử đại học số 03 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
- 4
- 522
- 3
Đề thi thử đại học số 4 - 2013 môn hóa thầy Phạm Ngọc Sơn
... clorua, tinh bột, amoni axetat. Số chất trong dãy không tác dụng với dung dịch NaOH loãng ở nhiệt độ thường là A. 5. B. 3. C. 2. D. 4. Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn Khóa học ... hóa xanh, phenylamoni clorua làm quỳ tím hóa đỏ. B. Trùng ngưng các amino axit đều thu được polipeptit. C. Phản ứng cộng H2 (xúc tác Ni, to) vào hiđrocacbon không no là phản ứng oxi hóa ... 5. D. 6. Khóa học LTĐH cấp tốc môn Hóa học Đề thi thử đại học số 04 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Câu 14: Hóa chất được...
- 4
- 1,121
- 8
Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học
... trình hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm gồm 3 học phần: Cơ sở hóa học hữu cơ 1, Cơ sở hóa học hữu cơ 2, Cơ sở hóa học hữu ... mô phỏng các cơ chế phản ứng phần Hóa học hữu cơ hệ Cao đẳng Sư phạm. 6. Phạm vi nghiên cứu Các cơ chế phản ứng Hóa hữu cơ trong giáo trình Hóa học hữu cơ 1 và 2 hệ Cao đẳng Sư phạm. Một ... 1. Hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ 1.1. Định nghĩa và đối tượng nghiên cứu của hóa học hữu cơ 1.2. Lược sử phát triển hóa học hữu cơ 1.3. Đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ 1.4....
- 149
- 4,249
- 9
Trắc nghiệm hóa hữu cơ Bo GDDT
... CCâu 56Một trong những điểm khác nhau giữa protit với gluxit và lipit là A) protit luôn là chất hữu cơ no. B) protit luôn có khối lợng phân tử lớn hơn. C) protit luôn có nguyên tố nitơ trong phân ... (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A) C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. B) Tinh bột, C2H4, C2H2. C) C2H4, CH4, C2H2. D) Saccarozơ, CH3COOCH3, benzen. ... CH3COOCH3, benzen. B) C2H4, CH4, C2H2. C) C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. D) Tinh bột, C2H4, C2H2. Đáp ¸n D A) tăng dần rồi giảm. B) tăng dần. C) không đổi. D) giảm dần....
- 37
- 544
- 0
tron bo GA hoa hoc 11 co ban ( ca nam)
... loại liên kết hóa học nào.? Thế nào là liên kết ion ? em hÃy lấy vd.? Thế nào là liên kết cộng hóa trị.HS phân biệt 2 loại liên kết, liên kếtcộng hóa trị có cực và liên kếtcộng hóa trị không ... Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.2. Kỹ năng: Trên cơ sở các kiến thức hóa học của chơng 2 Nitơ - Photpho, luyện kỹ năng giải các bài tập hóa học, chú ý bài tập tổng hợp có nội dung liên quanII. ... TRONGTỰ NHIÊNI. Quá trình tự nhiên1. Quá trình chuyển hoá qua lại giữa nitơdạng vô cơ và nitơ dạng hữu cơ 2. Quá trình chuyển hoá qua lại giữa nitơ tựdo và dạng hoá hợpII. Quá trình nhân...
- 76
- 610
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25