trịnh đình cửu đ b đông dương cộng sản đảng

... chức cộng sản Việt Nam: - Đ i hỏi phong trào - Chi cộng sản (3 1929) - Đ i hội ĐBTQ Hội VNCMTN - Đ i hội thành lập Đ ng Dương Cộng sản Đ ng * Đ ng Dương Cộng sản Đ ng đ< /b> i: Đ i hội tiến hành vào ... Nội) Đ i hội thông qua Tuyên ngôn, Điều lệ Đ ng, đ< /b> nh xuất b o B a liềm, cử BCH TW lâm thời s i tổ chức cộng sản Việt Nam: An Nam Cộng sản Đ ng đ< /b> i: - Trước nhu cầu C.m đ< /b> c biệt đ< /b> i Đ ng Dương Cộng ... Dương Cộng sản Đ ng, hội viên T.Q Nam kỳ vạch kế hoạch tổ chức Đ ng cộng sản - Ngày 25/7/1929 đ< /b> ng chí hoạt đ< /b> ng Trung quốc gửi thư cho Đ ng Dương Cộng sản Đ ng thông b o đ< /b> nh thành lập Đ ng - Nhiều...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:39

... việc thành lập Đ ng Cộng sản (thư đ/< /b> c Đ đ/< /b> c Lê gửi ngày 20/7/1929), đ/< /b> c Châu Văn Liêm số đ< /b> ng chí khác gặp B ng Thống (tức Trần Tư Chính) đ< /b> i diện cho Đ ng Dương cộng sản Đ ng đ< /b> b n việc hợp ... cộng sản Đ ng lập Tổng công hội Nam Kỳ bao gồm nhiều công hội xí nghiệp, công hội thợ thủ công Tháng năm 1930, An Nam Cộng sản Đ ng tổ chức cộng sản khác Việt Nam (Đ ng Dương Cộng sản Đ ng, Đ ng ... Thanh niên, thành lập đ< /b> ng cộng sản Ý kiến b thành viên Tổng Lâm Đ c Thụ (gián điệp Pháp) phản ứng kịch liệt Đoàn đ< /b> i biểu B c Kỳ tiến hành thành lập Đ ng Dương Cộng sản Đ ng, sức thu hút chi...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 14:00

... ABC Góc chiết quang góc sau đ< /b> y? A Góc A B Góc C C Góc B D Cả tùy theo đ< /b> ờng tia sáng Câu 12 Một ống dây có đ< /b> tự cảm 0,25 H, khoảng thời gian 10ms, suất điện đ< /b> ng tự cảm xuất ống dây 50V, đ< /b> ... kính, chiết A Mặt BC B Mặt AB C Tia sáng không ló khỏi lăng kính D Mặt AC Câu 16 Khi sử dụng điện, dòng điện Fucô không xuất trong: A máy xay sinh tố B nồi cơm điện C quạt điện D b p từ Câu 17 Muốn ... Tốc đ< /b> ánh sáng nước lớn tốc đ< /b> ánh sáng thủy tinh nên chiết suất tuyệt đ< /b> i nước nhỏ chiết suất tuyệt đ< /b> i thủy tinh B Chiết suất tuyệt đ< /b> i môi trường tỉ số tốc đ< /b> ánh sáng môi trường tốc đ< /b> ánh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 06:00

... thấy I1BD = I1BC Do tam giác ABD = tam giác ABC suy AD = AC; BD = BC Tương tự với tiếp tuyến mặt cầu tâm I 2, ta có AD = BD; AC = BC Đ t AC = AD = BC = BD = a > 0, dễ thấy I trung điểm AB, I2 ... Vậy điều kiện cần đ< /b> đ< /b> cấp số cộng cho có dãy cấp số nhân a Q d B I : Kẻ đ< /b> ờng kính CD  AB Xét EF đoạn cho, gọi đ< /b> dài hình chiếu EF AB, CD x1 ; y1, dễ thấy x1 + y1  EF = 1003 Tương tự, đ< /b> ... [0; 1] ta có : 2 2 x 1 ax + bx = ( a + bx) + (ax + bx ) + (bx  bx)  (ax  ax) 2 2 > cx + c x với x  (0; 1)ta có : 2 2 x 1 ax + bx = ( a + bx) + (ax + bx ) + (bx  bx)  (ax  ax) 2 2 < cx +...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 13:15

... 1,9 0,8 0,4 2,7 2,5 Biểu đ< /b> thích hợp thể tốc đ< /b> tăng GDP Nhật B n giai đoạn 1990-2005 A Biểu đ< /b> miền B Biểu đ< /b> đ< /b> ờng C Biểu đ< /b> đ< /b> thị D B& C Câu 40 Cho b ng số liệu sau: (đ< /b> n vị %) Năm 1990 1995 ... Ixlamabat B Niuđêli C Niuđali D Amađabat Câu 42 Sông Hằng sông biểu trưng cho Ấn Đ A B t nguồn từ dãy Himalaya đ< /b> vịnh Bengan B Bắt nguồn từ dãy Himalaya đ< /b> biển Ả Rập C B t nguồn từ cao nguyên Đ can ... 38,0 38,2 Biểu đ< /b> thích hợp thể GDP nước ta theo ngành kinh tế thời kỳ 1990-2007 A Biểu đ< /b> cột B Biểu đ< /b> đ< /b> ờng C Biểu đ< /b> miền D Biểu đ< /b> tròn B PHẦN DÀNH CHO BAN NÂNG CAO Câu 41 Thủ đ< /b> Ấn Đ có tên:...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:00

... thay đ< /b> i đ< /b> i hỏi Doanh nghiệp, tổ chức phải luôn đ< /b> i đ< /b> b t kịp xu hướng điều b t buộc nhân viên cần đ< /b> o tạo hàng năm nhằm đ< /b> m b o cung cấp kịp thời cho họ thay đ< /b> i, chuyển biến giúp họ chủ đ< /b> ng ... thường bao gồm nội dung sau: - Mục tiêu đ< /b> o tạo: Mục tiêu đ< /b> o tạo kết cần đ< /b> t chương trình đ< /b> o tạo Mục tiêu đ< /b> o tạo xác đ< /b> nh thông qua nhu cầu đ< /b> o tạo, trước đ< /b> o tạo loại lao đ< /b> ng cần biết trình đ< /b> o ... 30 30 ĐT 11 45 45 Tập huấn kĩ ĐT phục vụ KH quy Triển khai b sản ĐT phẩm quy Đ o tạo trưởng đ< /b> n Đ o tạo vị quy E-learning Đ o tạo chỗ ĐT nhân viên quy (Nguồn: Tổng hợp b o cáo nhân ACB Châu...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 07:48

...  ca  abc  a  b2  c a  b2  c  ab  bc  ca   abc  2 (a  b  c) a  b  c 1    abc  2  ( a  b  c)  1 7a (1,0 điểm) a 3b  a a  b2  c  abc   a  b2  c  2abc  đpcm 0,25 ...  SABC  9b2  3a 0,25 A ' H 3b2  a ;  HE a a2 a 3b2  a  VABC A ' B ' C '  A ' H SABC  4 0,25 a 3b2  a VA ' ABC  A ' H S ABC  12 Do đ< /b> : VA' BB 'CC '  VABC A' B 'C '  VA' ABC = ... A(1;0)BD) 5 3 AC qua A , ACBD => AC: x – y  1=0 ; I=ACBD => I  ;   C  4;3 2 2 B, D đ< /b> i xứng qua I  B( b;4  b)  BD  D(5  b; b 1) 0,25 0,25 BD AC  (5  2b) 2  ( 2b  5)2 3 2 b ...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 01:00

... Mục Nghị đ< /b> nh 12/2009/NĐ-CP; Điều 28, 29, 30, 31 Nghị đ< /b> nh 12/2009/NĐ-CP; Điều 27 Nghị đ< /b> nh 12/2009/NĐ-CP; Điều 19, 37 Nghị đ< /b> nh 209/2004/NĐ-CP; Điều 21, 22 Nghị đ< /b> nh 209/2004/NĐ-CP; Điều 4, 12 ... - Trình đ< /b> A 100 92 Trình đ< /b> B 09 06 03 - Trình đ< /b> A 42 38 04 - Trình đ< /b> A 18 14 04 Trình đ< /b> C Trình đ< /b> Sau C Trình đ< /b> Đ i học Tiếng Nga Trình đ< /b> B Trình đ< /b> C Trình đ< /b> Sau C Trình đ< /b> Đ i học ... SKYVIE Trung (GĐ1, GĐ2) Đ a điểm Lô cc7A B n Khu đ< /b> thị Khu đ< /b> thi Đ ờng Cách Đ ờng Hồ đ< /b> o Linh Đ m Việt Hưng – Đ ng sơn – Mạnh Tháng Xuân TP Thanh 8-Hải Châu – Hương – Đ Nẵng Sầm Sơn GĐ1: 130 190...

Ngày tải lên: 15/10/2015, 18:35

... tần số kiểu gen biến đ< /b> i qua hệ D Tỉ lệ cá thể đ< /b> c trì ổn đ< /b> nh qua hệ Câu 26: Ở b ngô, kiểu gen A-bb aaB- quy đ< /b> nh tròn ;kiểu gen A -B- quy đ< /b> nh dẹt ;kiểu gen aabb quy đ< /b> nh dài Cho b dẹt dị hợp ... B Đoạn nhiễm sắc thể b đ< /b> o nằm đ< /b> u mút hay nhiễm sắc thể không mang tâm đ< /b> ng C Một số thể đ< /b> t biến mang nhiễm sắc thể b đ< /b> o đoạn giảm khả sinh sản D Sự xếp lại gen đ< /b> o đoạn góp phần ... Claiphentơ B Bệnh ung thư máu hôi chứng Đao C Tật có túm lông vành tay b nh ung thư máu D B nh b ch tạng hội chứng Đao Câu 34: Gen B có 390 Guanin có tổng số liên kết hiđro là1670, b đ< /b> t biến thay...

Ngày tải lên: 14/11/2015, 16:33

... 1A 2C 3D 4B 5A 6D 7A 8C 9A 10C 11C 1 2B 1 3B 14C 15C 1 6B 17D 1 8B 19A 20C 2 1B 2 2B 23A 2 4B 2 5B 2 6B 27A 28C 29D 3 0B 31D 32D 33D 34A 3 5B 3 6B 37D 38A 39D 40C 4 1B 4 2B 4 3B 44C 45D 46C 47D 48A 4 9B 50 Tin.tuyensinh247.com ... trên, so với ban đ< /b> u màu A hệ (1) hệ (2) đ< /b> m lên B hệ (1) không thay đ< /b> i; hệ (2) nhạt C hệ (1) hệ (2) nhạt D hệ (1) đ< /b> m lên; hệ (2) nhạt Câu 32: Đ nhận biết Na, người ta đ< /b> t cháy Na lửa đ< /b> n cồn thấy ... gam B 14,38 gam C 11,46 gam D 12,82 gam Câu 47: Một nha sĩ gắn nắp đ< /b> y vàng (răng b t vàng) lên kề b n trám (b ng hỗn hống Hg-Sn) Cái b t vàng trở thành cực dương pin có dòng điện từ b t vàng đ< /b> n...

Ngày tải lên: 01/02/2016, 18:07

... học B n làm gì đ< /b> b o tồn phát huy b o vệ các di sản văn hóa phi vật thể đ< /b> a phương Nam Đ nh? Câu hỏi nội dung Nêu số đ< /b> c điểm b t điều kiện tự nhiên đ< /b> a phương nơi b n sống (tỉnh Nam Đ nh)? ... b ớc: Hình 1.5: Cấu trúc dạy học giải vấn đ< /b> theo b ớc B ớc 1: Tri giác vấn đ< /b> - Tạo tình gợi vấn đ< /b> - Giải thích xác hóa đ< /b> hiểu đúng tình - Phát biểu vấn đ< /b> đ< /b> t mục đ< /b> ch giải vấn đ< /b> ... đ< /b> ̣ng bao gồm nhiều hành đ< /b> ̣ng bao giờ nhằm vào đ< /b> i tượng đ< /b> chiếm lĩnh nó, đ< /b> i tượng trở thành đ< /b> ̣ng hoạt đ< /b> ̣ng chủ thể - Hành đ< /b> ̣ng thực hiện hàng loạt các thao tác đ< /b> giải nhiệm vụ đ< /b> nh,...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:55

... tế, an toàn đ< /b> m b o chất lượng chiếu sáng cao - Đ m b o đ< /b> rọi đ< /b> y đ< /b> b mặt làm việc - Hạn chế b loá mắt - Hạn chế phản xạ chói b mặt làm việc - Đ m b o đ< /b> rọi đ< /b> ng ổn đ< /b> nh 1.2 Chon đ< /b> n chiếu ... 0.7  B trí đ< /b> n - đ< /b> đ< /b> m b o chiếu sáng đ< /b> u, khoảng cách hai đ< /b> n lớn cho phép là: n max = 1,6 → n = 1,6h = 1,6 2,65 = 4,24m h -Số đ< /b> n: N= Mai Văn Vũ ES 38126 = =6,8 bo 5600 ta chọn N= Đ i học ... chọn đ< /b> n: -b đ< /b> n: : CO3_2xT8 32W hãng COSMO -b ng đ< /b> n: Đ n huỳnh quang ĐIỆN QUANG HQ1m2f26Maxx802 -Chỉ số màu: R A = 84 phù hợp với chiếu sáng phòng học -Nhiệt đ< /b> màu 4000 K , theo biểu đ< /b> Kruithof...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 08:58

... B- Đ p án biểu điểm Phần I Trắc nghiệm (mỗi ý cho 0,25 đ)< /b> Câu Đ p án C A D 1- c 2- d 3- a 4- b B C D D A Phần II Tự luận I Mở ( 1đ)< /b> Giới thiệu cảnh hoàng hôn quê ... ( 1đ)< /b> Giới thiệu cảnh hoàng hôn quê hơng khiến nhớ ấn tợng sâu sắc II Thân ( 5đ)< /b> Miêu tả cảnh mặt trời lặn III Kết b i( 1đ)< /b> Cảm nhận cảnh hoàng hôn quê hơng ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Cái ? B Làm ? C Thế ? D Làm ? Câu 69 Nhận đ< /b> nh sau không cụm đ< /b> ng từ ? A Hoạt đ< /b> ng câu nh đ< /b> ng từ B Hoạt đ< /b> ng câu không nh đ< /b> ng từ C Do đ< /b> ng từ số từ ngữ phụ thuộc tạo thành D Có ý nghĩa đ< /b> y đ< /b> ... điểm ? A Ngôn ngữ sáng B Biết làm chủ câu chuyện C Gây đ< /b> c ấn tợng D Biết diễn cảm Đ p án Câu Đ p án Câu Đ p án Câu Đ p án Câu Đ p án A 21 C 41 B 61 C 14 A 22 C 42 C 62 B A 23 D 43 D 63 D A 24 ... thực sống B Nêu học giáo dục ngời C Tạo tiếng cời mua vui phê phán D Đ kích vài thói xấu Câu 51 Truyện Treo biển, Đ o cày đ< /b> ng, Lợn cới áo hấp dẫn ngời đ< /b> c điểm ? A Tốc đ< /b> truyện nhanh B Tình tiết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... tối, vẻ khó nghèo, cảnh đ< /b> n điệu đau đ< /b> u với hoài niệm Hà Nội Gắn với phố huyện: hòa nhập với khung cảnh, không khí đ< /b> y) ( 0,25 đ < /b> ) 2.2 Đoạn Vị trí đoạn trích ( 0,25 đ < /b> ) - Đoạn trích nằm phần tác ... gắn b với sống, phải thể mối gắn b đ< /b> i sống, không tách rời đ< /b> i sống, phải góp sức vào công việc, " không nghệ thuật lúc đ< /b> sửa soạn cho nghệ thuật cao hơn” (Nhật ký rừng” 1948) Đ thái đ< /b> đ< /b> n, ... ly đ< /b> trở với chủ nghĩa thực Theo Nam Cao, ánh trăng biểu tượng đ< /b> p, nghệ thuật đ< /b> p nghệ thuật không không quyền lừa dối Nghệ thuật phải gắn liền với đ< /b> i, phải đ< /b> i, đ< /b> i + Văn học phải nhân đ< /b> o...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:09