trắc nghiệm về di truyền học người

Ngày tải lên: 21/09/2014, 15:21

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:50

... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn ... hợp tử ñã cho ra các phôi bào giống hệt nhau về phương di n di truyền D) A và B ñúng ðáp án -B Câu 40 Khi nhuộm tế bào của một người bị bệnh di truyền ta thấy NST(NST 21) có ba cái giống ... bệnh của người A) Xác ñịnh bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền B) Xác ñịnh vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tính trạng C) Xác ñịnh bệnh di truyền...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... 1 Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể (hoặc có gen gây chết) Trang 7 2. Bài tập trắc nghiệm về di truyền của quần thể ngẫu phối ... Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể Kết quả học tập bộ mơn Sinh học của học sinh khối 12 qua 3 năm học (2008 – 2009, 2009 - 2010 ... để giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di trùn q̀n thể. Đề tài “Vận dụng một số phép tốn giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di trùn q̀n thể” phần nào đã...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:52

... có chọn lọc, không có đột biến, tần số tương đối của các alen thuộc một gen nào đó: Trắc nghiệm về Di truyền quần thể 1. Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng được ... bằng di truyền trong quần thể C. Từ tỷ lệ của các kiểu hình có thể suy ra tỷ lệ các loại gen và tần số tương đối của các alen và ngược lại D. tất cả đều đúng 22. Hạn chế của định luật Hacdi- Vanbec ... hợp cá thể cùng loài D. Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định 3. Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối có đặc điểm : A. Chủ yếu ở trạng thái dị hợp B. Tăng thể dị hợp...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 21:15

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23

... hai tính trạng lặn chiếm 0,64%. Mọi di n biến trong giảm phân ở tế bào sinh noãn và tế bào sinh hạt phấn đều ngang nhau. Kiểu gen của F1 và quy luật di truyền chi phối phép lai là: A. AaBb ... cây thấp (lặn). 2 cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Khi cho lai 2 cây dâu tây dị hợp về 2 cặp gen trên: F1 có tỉ lệ kiểu hình là: A. 9:3:3;1 B. 3;6:3:1:2:1 C. 1:2;1:2:4:2:1;2; 1 ... 1600 C. 3200 D. 2800. Câu 7) Trong phương pháp lai tế bào để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai người ta dùng: 1. Virut Xenđê. 3. Hooc môn thích hợp. 2. Keo hữu cơ pôliêtilen glicol. 4. Xung...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 05:20

... định và đặc trưng cho từng quần thể 17. Tần số tương đối của một alen được tính Trắc Nghiệm về Di Truyền Quần Thể (Có Đáp Án) 1. Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày ... di truyền trong quần thể C. Từ tỷ lệ của các kiểu hình có thể suy ra tỷ lệ các loại gen và tần số tương đối của các alen và ngược lại D. tất cả đều đúng 21. Hạn chế của định luật Hacdi-Vanbec ... quần thể B. sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể C. trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể D. B và C đúng 5. Ý nghĩa nào dưới đây không phải là của định luật...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:21

... là: A. Phủ nhận thuyết tiến hóa bằng con đường chọn lọc tự nhiên (CLTN) B. Củng cố thuyết của đacuyn về vai trò của CLTN trong quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi. C. Nêu lên vai trò củng ... h: cây thấp (lặn). 2 cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Khi cho lai 2 cây dâu tây dị hợp về 2 cặp gen trên: F1 có tỉ lệ kiểu hình là: A. 9:3:3;1 B. 3;6:3:1:2:1 C. 1:2;1:2:4:2:1;2; 1 D....

Ngày tải lên: 11/07/2014, 21:00

... D. pAA; qaa 9. Theo định luật Hacddi-Vanbec: Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể (G: giao phối; T: tự phối) tần số Trắc nghiệm về Di truyền quần thể 1. Số thể dị hợp ... phú về kiểu gen 4. Định luật Hacdi-Vanbec phản ánh: A. Trạng thái động của tần số các alen trong quần thể B. sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể C. trạng thái cân bằng di ... hợp cá thể cùng loài D. Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định 3. Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối có đặc điểm : A. Chủ yếu ở trạng thái dị hợp B. Tăng thể dị hợp...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:29

... trạng hoặc bệnh của người A) Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó ... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... Câu 7 Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam và người nữ mắc bệnh B) người nam và người nữ bình thường C) người nam và người nữ đã chết D) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp Đáp...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... đích của di truyền y học tư vấn là: A. Chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên về khả năng mắc một loại bệnh di truyền ở thế hệ sau B. Cho lời khuyên trong kết hôn giữa những người có ... để nghiên cứu di truyền người: A. Phương pháp phả hệ B. Phương pháp lại phân tích C. Phương pháp di truyền tế bào D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh E. Phương pháp di truyền phân tử Câu ... có: A. Khoảng 1000 bệnh di truyền với khoảng 10% số bệnh liên kết giới tính B. Khoảng 4000 bệnh di truyền với khoảng 200 bệnh liên kết giới tính C. Khoảng 5000 bệnh di truyền với khoảng 200...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam và người nữ mắc bệnh B) người nam và người nữ bình thường C) người nam và người nữ đã chết D) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp ... bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn đoán cho một số bệnh di truyền và một số bệnh tật bẩm sinh trên người D) Giúp y học tìm...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:23

... hệ. B. di truyền quần thể. C. di truyền học phân tử. D. trẻ đồng sinh. Câu 4: Điều khơng đúng về nhiệm vụ của di truyền y học tư vấn là A. góp phần chế tạo ra một số loại thuốc chữa bệnh di truyền. B. ... nghiên cứu di truyền quần thể. C. di truyền học phân tử. D. nghiên cứu trẻ đồng sinh. Câu 3: Để theo dõi sự di truyền của một tính trạng trên những người cùng một dịng họ qua nhiều thế hệ người ta ... GVHD: Hồ Văn Hiền CHUN ĐỀ I – DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ VẤN ĐỀ V - DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Câu 1: Bệnh ung thư thường khơng được di truyền vì : A. Bệnh nhân khơng thể sinh sản được. B....

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:06

... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn ... học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán và dự phòng và ñiều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn ñoán cho một số bệnh di truyền và một số bệnh tật bẩm sinh trên người D) Giúp y học tìm...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20