trắc nghiệm phương thức ghi sổ

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:55

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 01/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 17:21

... kinh nghim cn thit thy c kt qu kh thi ca phng phỏp trc nghim cú th s dng thnh cụng vic dy v hc ti trc nghim kin thc THPT gúp phn nõng cao kin thc lp trỡnh ng thời nõng cao,kin thc v kinh nghim ... t bn vo Start ri vo Trc nghim kin thc chy chng trỡnh III i tng v phm vi nghiờn cu - Nghiờn cu trỡnh kin thc ca hc sinh trng THPT Tam Hip -Phỳc Th -H Tõy - Phm vi nghiờn cu: tt c cỏc mụn hc ... Phng phỏp nghiờn cu Phng phỏp tỡm hiu thc t, phng phỏp nghiờn cu tỡm hiu ti liu, xung trng Ph thụng tỡm hiu thc t, hng thỳ, kh nng tu ca hc sinh THPT Nghiờn cu ti liu liờn quan, nghiờn cu ásỏch...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:28

... vào phương pháp kiểm tra viết mà chủ yếu phương pháp kiểm tra viết trắc nghiệm khách quan kĩ thuật viết câu trắc nghiệm khách quan 2.3.2 Trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan a Trắc nghiệm ... Các phương pháp trắc nghiệm môn Toán Trắc nghiệm phân thành nhiều loại khác tùy thuộc vào mục đích khảo sát như: trắc nghiệm trí thông minh, trắc nghiệm sở thích… Trong trường học, trắc nghiệm ... kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo học sinh môn học Có ba loại trắc nghiệm, là: viết, vấn đáp, quan sát sơ đồ hóa sau: Các phương pháp trắc nghiệm Quan sát Viết Trắc nghiệm khách quan Vấn đáp Trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... động dạy học BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I MỞ ĐẦU CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM II NỘI DUNG Mục đích KT ĐG Phương pháp trắc nghiệm CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TNTL TNKQ Phần mềm hỗ trợ Nội dung ... Mục đích Phương pháp Phân tích IV KẾT LUẬN 4/20 TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I MỞ ĐẦU TNTL TNKQ II NỘI DUNG Mục đích KT ĐG Phương pháp trắc nghiệm TNTL ... CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I MỞ ĐẦU PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM II NỘI DUNG Mục đích KT ĐG Phương pháp trắc nghiệm Chọn mẫu Em tiến hành thực nghiệm sư phạm hai lớp Em tiến hành thực nghiệm sư phạm hai...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... việc giải phương trình vô tỷ làm xuất nghiệm ngoại lai Để giải thích rõ ràng điều này, ta trả lời câu hỏi: (1) Tại xuất nghiệm ngoại lai? (2) Với phương trình nghiệm? Ta chuyển đổi phương trình ... tốt nghiệp Nguyễn Thị Hoàng Tâm Kích nút pttduong để HS thấy rõ tương đương hai phương trình b) Cho HS quan sát đồ thị hai phương trình để thấy phương trình đầu vô nghiệm phương trình sau có nghiệm ... hai vế nó, ta phương trình tương đương; Nếu phép biến đổi phương trình dẫn đến phương trình hệ sau tìm nghiệm phương trình hệ quả, ta thử lại vào phương trình cho để phát loại bỏ nghiệm ngoại lai...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... Trắc nghiệm khách quan  Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  Quy hoạch trắc nghiệm khách quan  Quy trình soạn thảo đề kiểm tra TNKQ môn toán  Phương pháp phân tích đánh giá TNKQ 2.2 Trắc ... II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Khái niệm phân loại trắc nghiệm 2.2 Trắc nghiệm khách quan 2.3 Nội dung môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.2 Trắc ... đánh giá trắc nghiệm khách quan phù hợp với xu hướng đổi Trắc nghiệm khách quan đánh giá cách hệ thống, toàn diện kiến thức kỹ học sinh; kết đánh giá lại xác, khách quan Việc sử dụng trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:02

... kinh nghim cn thit thy c kt qu kh thi ca phng phỏp trc nghim cú th s dng thnh cụng vic dy v hc ti trc nghim kin thc THPT gúp phn nõng cao kin thc lp trỡnh ng thời nõng cao,kin thc v kinh nghim ... t bn vo Start ri vo Trc nghim kin thc chy chng trỡnh III i tng v phm vi nghiờn cu - Nghiờn cu trỡnh kin thc ca hc sinh trng THPT Tam Hip -Phỳc Th -H Tõy - Phm vi nghiờn cu: tt c cỏc mụn hc ... Phng phỏp nghiờn cu Phng phỏp tỡm hiu thc t, phng phỏp nghiờn cu tỡm hiu ti liu, xung trng Ph thụng tỡm hiu thc t, hng thỳ, kh nng tu ca hc sinh THPT Nghiờn cu ti liu liờn quan, nghiờn cu ásỏch...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:25

... bắt kiến thức học sinh từ rút kinh nghiệm cần thiết thấy kết khả thi phương pháp trắc nghiệm sử dụng thành cơng việc dạy học Đề tài trắc nghiệm kiến thức THPT góp phần nâng cao kiến thức lập ... nhấn chuột phải vào form để vào trắc nghiệm mơn THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 2.2 Form trắc nghiệm Đối với trắc nghiệm mơn bận có tùy chọn câu hay 10 câu trắc nghiệm khoảng thời gian phút hay phút ... đơng phương pháp trắc nghiệm vào q trình dạy học để thấy khả tổng hợp kiến thức học sinh THPT từ có phương pháp dạy hocc cầnn thiết với khả nhận thức học sinh THPT IV Phương pháp nghiên cứu Phương...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 22:00

... phơng trình sau có nghiệm + x + x - (3 + x )(6 x) =m A Câu : m C - m D 0

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... để bất phơng trình: x x -2(m-1)6 x x + (m+1)4 x x Nghiệm với x thoả mãn điều kiện |x| A Vô nghiệm B m Câu 19 : Tìm m để phơng trình sau có nghiệm + x + x - (3 + x )(6 x ) =m A m B - m 2 C ... 14 + m Với giá trị m hệ vô nghiệm: A m>4 B m>1 Cho bất phơng trình: (a +2) x a |x+1| Giải bất phơng trình a=1: A Mọi x B Vô nghiệm Câu 10 : Tìm giá trị nhỏ biểu thức: 2 b a b4 a + b a + ... C m D - Giải bất phơng trình: 1 x -8e x > x(x e x -8) A Vô nghiệm B x

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... 1 x -8e x > x(x e x -8) A Vô nghiệm B x

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20