trắc nghiệm dạng mcq trong dạy học

... kiến?” [25] 1.5.2 Trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm viết gồm hai hình thức: trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan * Trắc nghiệm tự luận (Essay test) Trắc nghiệm tự luận ... câu trắc nghiệm Nhƣ vậy, nay, tất lĩnh vực khoa học giáo dục, có dạy học Sinh học, dạy học Sinh học tế bào chƣa có công trình nghiên cứu quy trình kiểm định câu TNKQ nhƣ câu trắc nghiệm MCQ Đây ... dụng câu trắc nghiệm MCQ kiểm tra đánh giá kết học tập trƣờng trung học phổ thông 25 Chƣơng 2: QUY TRÌNH KIỂM ĐỊNH ĐỘ KHÓ VÀ ĐỘ PHÂN BIỆT CỦA CÂU TRẮC NGHIỆM MCQ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... dụng câu trắc nghiệm MCQ kiểm tra đánh giá kết học tập trƣờng trung học phổ thông 25 Chƣơng 2: QUY TRÌNH KIỂM ĐỊNH ĐỘ KHÓ VÀ ĐỘ PHÂN BIỆT CỦA CÂU TRẮC NGHIỆM MCQ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ ... biệt câu hỏi trắc nghiệm MCQ dạy học Sinh học tế bào 37 2.4 Vận dụng quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt câu MCQ dạy học Sinh học tế bào 42 Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ dạy học Sinh học , Tạp chí Kiểm tra - đánh giá có vị trí ý nghĩa lớn trình dạy học Sinh Khoa học & Công nghệ, Đại học Thái nguyên, Số 46, tập 2, (57- 60) học trƣờng...

Ngày tải lên: 10/08/2016, 19:13

... chuẩn bị đề trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá trắc nghiệm dùng lớp học - Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá thường chuyên gia trắc nghiệm soạn thảo, thử nghiệm, tu chỉnh, câu trắc nghiệm gắn ... đề thi trắc nghiệm có gắn với độ tin cậy xác định, có dẫn cụ thể cách triển khai trắc nghiệm giải thích kết trắc nghiệm - Trắc nghiệm dùng lớp học (hoặc trắc nghiệm giảng viên soạn) trắc nghiệm ... hết trắc nghiệm Về phương hướng sử dụng kết trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm theo chuẩn(norm-referrencedtest) trắc nghiệm theo tiêu chí (criterionreferrencedtest) - Trắc nghiệm theo chuẩn: trắc...

Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:57

... chuẩn bị đề trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá trắc nghiệm dùng lớp học - Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá thường chuyên gia trắc nghiệm soạn thảo, thử nghiệm, tu chỉnh, câu trắc nghiệm gắn ... đề thi trắc nghiệm có gắn với độ tin cậy xác định, có dẫn cụ thể cách triển khai trắc nghiệm giải thích kết trắc nghiệm - Trắc nghiệm dùng lớp học (hoặc trắc nghiệm giảng viên soạn) trắc nghiệm ... hết trắc nghiệm Về phƣơng hƣớng sử dụng kết trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm theo chuẩn(norm-referrencedtest) trắc nghiệm theo tiêu chí (criterionreferrencedtest) - Trắc nghiệm theo chuẩn: trắc...

Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:57

... V kim tra ỏnh giỏ bng cõu hi nhiu la chn (MCQ) mụn Di truyn trng CSP, Tp Giỏo dc (88), tr 36 - 37 , 44 V ỡnh Lun (2004), S dng cõu hi nhiu la chn (MCQ) bc dy bi mi, mụn Di truyn hc trng CSP, ... gn thỡ kh nng chn la ca HS c nõng cao - Loi trc nghiờm nhiu la chn (Multiple choice question - MCQ) : L dng cõu hi cú nhiu phng ỏn thớ sinh ch vic chn mt cỏc phng ỏn ú S phng ỏn cng nhiu thỡ kh ... cp e tng trng theo chiu cao Theo chỳng tụi, mt bi trc nghim cn lu ý sp xp mi phng ỏn ỳng cỏc cõu MCQ phng ỏn ca bi trc nghim nờn xp x bng 20%, trng hp thớ sinh ch chn mt phng ỏn c nh thỡ tớnh im...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:27

... Một số vấn đề đánh giá dạy học 1.2 Một số vấn đề kiểm tra 1.3 Các phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập dạy học 1.4 Trắc nghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắc nghiệm dạy học Việt Nam 1.6 Kết luận ... Điền khuyết 1.4 TRẮC NGHIỆM 1.4.1 Khái niệm trắc nghiệm “ Trắc nghiệm PP khoa học cho phép dùng loạt động tác xác định để nghiên cứu hay nhiều đặc điểm nhân cách phân biệt thực nghiệm với mục ... 2008 Học viên Vũ Thanh Tuyết Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt dạy học DH Đúng Đ giáo viên GV học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... hỏi TNKQ Trong dạy học, việc đánh giá học sinh nhằm mục đích nhận định thực trạng dạy học để điều chỉnh hoạt động học trò điều chỉnh hoạt động dạy thầy Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 trắc nghiệm tự luận Có thể nói kết chấm điểm trắc nghiệm nhƣ nhau, không phụ thuộc vào chấm trắc nghiệm Thông thƣờng trắc nghiệm ... dạng nhiều lựa chọn Do luận văn này, chọn dạng câu hỏi trắc nghiệm: trắc nghiệm nhiều lựa chọn (4 lựa chọn) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 36 Trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... Một số vấn đề đánh giá dạy học 1.2 Một số vấn đề kiểm tra 1.3 Các phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập dạy học 1.4 Trắc nghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắc nghiệm dạy học Việt Nam 1.6 Kết luận ... Điền khuyết 1.4 TRẮC NGHIỆM 1.4.1 Khái niệm trắc nghiệm “ Trắc nghiệm PP khoa học cho phép dùng loạt động tác xác định để nghiên cứu hay nhiều đặc điểm nhân cách phân biệt thực nghiệm với mục ... 2008 Học viên Vũ Thanh Tuyết Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt dạy học DH Đúng Đ giáo viên GV học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... đề trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm loại trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa trắc nghiệm dùng lớp học + Trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa thường chun gia trắc nghiệm biên soạn, thử nghiệm, tu chỉnh, câu trắc ... người học qua q trình dạy học Để viết trắc nghiệm tốt cho mơn học cần dựa vào mục tiêu đề cho mơn học Trong thực tế mục tiêu dạy học khơng phải có sẵn đủ chi tiết để biên soạn trắc nghiệm Trong ... câu trắc nghiệm phân loại thành dạng sau : - Trắc nghiệm lý thuyết (định tính) Đây dạng trắc nghiệm kiến thức lý thuyết hóa học (như khái niệm, định luật, quy tắc, tính chất ) - Trắc nghiệm dạng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:17

... hỏi TNKQ Trong dạy học, việc đánh giá học sinh nhằm mục đích nhận định thực trạng dạy học để điều chỉnh hoạt động học trò điều chỉnh hoạt động dạy thầy Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 trắc nghiệm tự luận Có thể nói kết chấm điểm trắc nghiệm nhƣ nhau, không phụ thuộc vào chấm trắc nghiệm Thông thƣờng trắc nghiệm ... dạng nhiều lựa chọn Do luận văn này, chọn dạng câu hỏi trắc nghiệm: trắc nghiệm nhiều lựa chọn (4 lựa chọn) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 36 Trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 00:20

... hỏi TNKQ Trong dạy học, việc đánh giá học sinh nhằm mục đích nhận định thực trạng dạy học để điều chỉnh hoạt động học trò điều chỉnh hoạt động dạy thầy Trong việc rèn luyện phƣơng pháp tự học (để ... chúng trƣờng hợp đặc biệt dạng nhiều lựa chọn Do luận văn này, chọn dạng câu hỏ i trắc 36 nghiệm: trắc nghiệm nhiều lựa chọn (4 lựa chọn) 36 Trắc nghiệm nhiều lựa chọn trắc nghiệm bao gồm hai phần: ... hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu hỏi trắc...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:30

... Một số vấn đề đánh giá dạy học 1.2 Một số vấn đề kiểm tra 1.3 Các phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập dạy học 1.4 Trắc nghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắc nghiệm dạy học Việt Nam 1.6 Kết luận ... Điền khuyết 1.4 TRẮC NGHIỆM 1.4.1 Khái niệm trắc nghiệm “ Trắc nghiệm PP khoa học cho phép dùng loạt động tác xác định để nghiên cứu hay nhiều đặc điểm nhân cách phân biệt thực nghiệm với mục ... 2008 Học viên Vũ Thanh Tuyết Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt dạy học DH Đúng Đ giáo viên GV học...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... hỏi TNKQ Trong dạy học, việc đánh giá học sinh nhằm mục đích nhận định thực trạng dạy học để điều chỉnh hoạt động học trò điều chỉnh hoạt động dạy thầy Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học “Phƣơng trình mặt phẳng” 54 2.3 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học “Phƣơng trình đƣờng thẳng” 71 Chƣơng III – THỬ NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thử nghiệm sƣ phạm ... hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu hỏi trắc...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 13:20

Ngày tải lên: 30/09/2014, 11:36

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:37

Ngày tải lên: 10/10/2014, 17:43

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:24

Ngày tải lên: 28/10/2014, 17:55

... thức học diện rộng Trắc nghiệm khách quan” ngày quan tâm nhiều việc đổi phương pháp dạy học, sử dụng nhiều trình dạy học trường phổ thông Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thường dùng dạy ... hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học số kiến thức chương: Cơ học chất lưu SGK Vật lí 10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Dựa sở phương pháp trắc nghiệm khách quan, để sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học ... định môn học Thường kết thúc chương hay phần Với phương pháp giáo viên đặt câu hỏi tập cho tất học sinh làm học sinh trình bày giấy làm II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:03