trắc nghiệm dược lực học

... II.ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Lực - Tổng hợp và phân tích lực – Các định luật Niu tơn 2.1. Kéo một khúc gỗ hình hộp chữ nhật có trọng lượng 100 (N) trượt đều trên sàn nằm ngang với lực kéo F = ... đường nằm ngang với một lực kéo F k . Sau 5 giây vận tốc của xe là 7,5 m/s. Biết lực ma sát của xe đối với mặt đường có độ lớn bằng 0,25 F k . Lấy g = 10 m/s 2 . Độ lớn của lực ma sát của mặt đường ... chiếu có gia tốc - lực quán tính 2.25. Một vật khối lượng 0,5 kg móc vào lực kế treo trong buồng thang máy. Thang máy đi xuống và được hãm với gia tốc 1 m/s 2 . Số chỉ của lực kế là A. 4,0 N B.

Ngày tải lên: 15/03/2014, 21:20

... Trường Cao Đẳng Công Nghiệp 4 Đề Tài Tốt Nghiệp Khoa Động Lực CH NG 2:ƯƠ CÂU H I TR C NGHI MỎ Ắ Ệ Câu 1: đ ng c DIESEL v n hành chu n xác hai thì nào ph ... c phun thành s ngệ ượ ươ Trang 33 Trường Cao Đẳng Công Nghiệp 4 Đề Tài Tốt Nghiệp Khoa Động Lực Câu 11: Yêu c u b c cháy c a đ ng c DIESEL thay đ i theo các y u t sauầ ố ủ ộ ơ ổ ế ố ngo i ... ren b/ ng kính bulongĐườ Trang 34 Trường Cao Đẳng Công Nghiệp 4 Đề Tài Tốt Nghiệp Khoa Động Lực c/ S ren trên bulong d/ Ph n ch t đ u bulongố ầ ố ầ Câu 26: ng c diesel có m y lo i bu ng đ

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20

... thuốc B Dược lực học thuốc C Dược lực học phụ thuốc D Tác dụng ngoại ý E Phụ thuộc Dược lý học Những tác dụng không mong muốn xãy khơng thể dự đốn trước thường liên quan đến: A Dược lý học B Hiểu ... TRÊN CÁC XÉT NGHIỆM LÂM SÀNG Tương tác thuốc nói đến yếu tố đây: A Tác dụng đối lập hợp đồng B Xảy thuốc hay nhiều thuốc C Phản ứng xảy thể D Ảnh hưởng dược lực học & dược động học E Tất Tương ... Tác dụng đối lập hợp đồng B Xảy thuốc hay nhiều thuốc C Phản ứng xảy thể D Ảnh hưởng dược lực học & dược động học E Làm tác dụng thuốc Kết tương kỵ trộn hai nhiều loại thuốc với là: A Giảm chuyển

Ngày tải lên: 01/10/2019, 08:41

... nguyên tử hạt nhân b) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện c) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện, Nhiệt d) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện, Chất lưu, Nhiệt 1.12 Động học nghiên cứu về: a) ... 1 Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1.1 Trong mặt phẳng Oxy, chất điểm chuyển động với phương trình: ⎧ x ... Th.S Đỗ Quốc Huy – Bài Giảng Vật Lý Đại Cương – Tập 1: Cơ – Nhiệt 1.10 Đối tượng nghiên cứu Vật Lý Học là: a) Sự biến đổi từ chất sang chất khác b) Sự sinh trưởng phát triển vật tượng c) Các qui

Ngày tải lên: 17/02/2021, 14:10

... nguyên tử hạt nhân b) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện c) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện, Nhiệt d) Động học, Động lực học, Vật rắn, Điện, Chất lưu, Nhiệt 1.12 Động học nghiên cứu về: a) ... 1 Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1.1 Trong mặt phẳng Oxy, chất điểm chuyển động với phương trình: ⎧ x ... https://fb.com/tailieudientucntt Th.S Đỗ Quốc Huy – Bài Giảng Vật Lý Đại Cương – Tập 1: Cơ – Nhiệt Đối tượng nghiên cứu Vật Lý Học là: a) Sự biến đổi từ chất sang chất khác b) Sự sinh trưởng phát triển vật tượng c) Các qui

Ngày tải lên: 28/06/2021, 13:51

... Câu 51: Một thuốc có 2 biệt? ?dược? ?A và B, biệt? ?dược? ?A có sinh khả dụng 80%, biệt? ?dược? ?B có  sinh khả dụng 75%, trong điều trị nên chọn biệt? ?dược? ?nào: *Chọn một trong hai biệt? ?dược Biệt? ?dược? ?B Biệt? ?dược? ?A Khơng chọn thuốc nào ... Câu 52: Một thuốc có 2 biệt? ?dược? ?A và B, biệt? ?dược? ?A có sinh khả dụng 80%, biệt? ?dược? ?B có  sinh khả dụng 50%, trong điều trị nên chọn biệt? ?dược? ?nào: *Biệt? ?dược? ?A Khơng chọn thuốc nào Biệt? ?dược? ?B Chọn một trong hai biệt? ?dược ... để gây ra đáp ứng sinh? ?học Nhận biết các phân tử thơng tin bằng sự gắn đặc hiệu các phân tử này vào receptor  theo các liên kết hóa? ?học Liên kết chọn lọc với thuốc hoặc chất nội sinh để tạo nên đáp ứng sinh học

Ngày tải lên: 10/12/2021, 10:57

... nhân vật lí tác nhân hố học là: A)Tác nhân hóa học gây đột biến gen mà không gây đột biến NST B)Tác nhân hố học có khả gây đột biến có tính chọn lọc cao C)Tác nhân hóa học gây đột biến NST mà ... xuất cao B)Khắc phục tính bất thụ thể lai xa C)Tạo giống qua không hạt D)Tất Câu 11Cơ sở tế bào học khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa phương pháp gây đột biến đa bội khác do: A)Gia tăng khả ... biến nguyên nhân gây ra: A)Do tác nhân mơi trường ngồi thể, gồm có tác nhân vật lý tác nhân hố học B)Do nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh lý, hoá sinh tế bào C)Do sai sót ngẫu nhiên q trình

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11

... sinh trưởng phát triển sinh vật UBND Tỉnh Bắc Ninh Sở GD-ĐT Bắc Ninh Đề thi trắc nghiệm năm học 2013-2014 Môn Sinh học Mã đề 510 Thời gian làm 60 phút Thế tượng dị bội? A Là tượng biến đổi số ... C C D B C Điểm số câu x 0,25 = UBND Tỉnh Bắc Ninh Sở GD-ĐT Bắc Ninh Đề thi trắc nghiệm năm học 2013-2014 Môn Sinh học Mã đề 510 Thời gian làm 60 phút Thế tượng dị bội? E Là tượng biến đổi số ... UBND Tỉnh Bắc Ninh Sở GD-ĐT Bắc Ninh Đề thi kiểm tra học kỳ II năm học 2013-2014 Môn Sinh học Mã đề 143 Ngày thi 23/04/2014 Thời gian làm 60 phút Câu sau không đúng? a

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11

... khơng có A Cả 1, B C D Đáp án học kỳ I a 11 d 21 a d 12 c 22 d c 13 c 23 c c 14 a 24 d c 15 a 25 d 16 b 26 b 17 d 27 b a 18 b 28 b c 19 b 29 a 10 b 20 d 30 a Kiểm tra học kỳ II 1, Con người phải ... Aa P: AA x Aa A B Cả C D 28, Nguyên nhân phát sinh bệnh tật di truyền người? Do tác nhân lý hóa học tự nhiên gây Do ô nhiễm môi trường Do rối loạn trình trao đổi chất nội bào A B Cả 1, C D 29, ... Kiểm tra học kỳ I 1, Phương pháp lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, theo dõi di truyền riêng

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11

... 1 306 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II Môn: Sinh học – Lớp 9 (có đáp án) Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tư vấn? (chương V/ bài 30/ ... amin, các chất cảm ứng sinh học và thuốc phát hiện chất độc? (chươngVI / bài 32/ mức độ 3) A. Công nghệ enzim / prôtêin C. Công nghệ sinh học y – dược B. Công nghệ sinh học xử lí môi trường D. ... truyền y học tư vấn có chức năng gì? (chương V/ bài 30/ mức độ 1) A. Giúp y học chẩn đoán, phát hiện bệnh di truyền, tìm ra nguyên nhân, từ đó đề ra cách phòng và chữa bệnh. B. Giúp y học khắc

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... truyền học là: a)Cung cấp sở lí thuyết liên quan đến trình sinh sản sinh vật b)Cung cấp sở lí thuyết cho q trình lai giống tạo giống có suất cao c)Cung cấp sở lí thuyết cho khoa học chọn giống, y học ... thể d)Tính trạng đặc điểm sinh lí, sinh hóa thể Câu 5: Phương pháp nghiên cứu Di truyền học Menđen gì? a)Thí nghiệm đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính b)Dùng tốn thống kê để tính tốn kết thu c)Phương ... 1: Đối tượng Di truyền học gì? a)Tất động thực vật vi sinh vật b)Cây đậu Hà Lan có khả tự thụ phấn cao c)Cơ sở vật chất chế tính quy luật tượng di truyền biến dị d)Các thí nghiệm lai giống động

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... Trường THCS Trung Kênh **************** Đề thi kiểm tra HKII trắc nghiệm môn sinh học Họ tên: …………………………………………… Thời gian làm 45 phút Chọn câu trả lời khoanh tròn chữ ... từ thực nghiệm, đặt móng cho Di truyền học. ” a Thống kê b Phân tích c Thực nghiện d Phân lập Hãy chọn từ phù hợp số từ cho sẵn để điền vào chỗ trống câu : “Menđen giải thích kết thí nghiệm phân ... củ, khoai lang c Cà phê, cao su, chè d Lúa nước CHƯƠNG I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Chọn phương án câu sau: Đối tượng Di truyền học gì? a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... nào? A Đặc tính vật lí, đặc tính hố học B Đặc tính sinh học, đặc tính hố học C Đặc tính vật lí, đặc tính sinh học D Đặc tính vật lí, đặc tính hố học đặc tính sinh học Câu 42: Biện pháp xây dựng khu ... nguồn chất thải gây ô nhiễm D Phá rừng làm nương rẫy Câu 16: Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến đổi môi trường B Ơ ... trường gì? A Là tượng môi trường tự nhiên bị làm bẩn B Là tượng thay đổi tính chất vật lí, hố học sinh học mơi trường C Là tượng gây tác động xấu đến môi trường, gây tác hại tới đời sống sinh vật

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào : a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối Bản chất hoá học gen : a AND b ARN c Prôtêin d NST Loại ARN có chức vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi tổng ... Do kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử tạo nhiều tổ hợp kiểu gen thụ tinh c Do tác động vật lí, hố học trình hình thành giao tử d Cả a b Câu (3đ) cà chua, tính trạng đỏ (A) trội so với vàng (a) Khi ... Aa Câu (4đ) So sánh nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính Câu7: Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học phan tử ADN? Câu8: lúa tính trạng chín sớm trội hồn tồn so với chín muộn: a) muốn F1 xuất tỉ

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... lí học C tác nhân lí học, hóa học rối loạn q trình sinh lí D rối loạn q trình sinh lí, hóa sinh tế bào 25 Hiện tượng xem chế đột biến gen A ADN tự nhân đôi vào kỳ trung gian trình phân bào Trắc ... sinh học đóng vai trị chủ đạo q trình phát sinh lồi người 157 giai đoạn A vượn người hoá thạch B người cổ C người tối cổ D người đại 13 Nhân tố sinh học tác động trình phát sinh lồi người Trắc nghiệm ... lồi người khơng phát triển thành loài khác mặt sinh học A phát triển hệ thống tín hiệu thứ B người ngày có cấu trúc hoàn hảo Trắc nghiệm Sinh học 12 160 C lồi người khả thích nghi với điều kiện

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12

... trình sinh nỗn tạo nỗn 2n , sau thụ tinh hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu Tác nhân hoá học sau sử dụng phổ biến thực tế để gây dạng đột biến đa bội A) 5- brom uraxin B) Cônsixin C) Êtyl ... Khắc phục tính bất thụ thể lai xa C) Tạo giống qua không hạt D) Tất Đáp án -D Câu 11 Cơ sở tế bào học khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa phương pháp gây đột biến đa bội khác do: A) Gia tăng khả ... nam mắc hội chứng Tớcnơ Đáp án D Câu 24 Một cặp vợ chồng sinh đứa mắc hội chứng Đao, sở tế bào học trường hợp là: A) Sự rối loạn phân ly cặp NST 21 xảy tế bào sinh trứng người mẹ làm xuất trứng

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II SINH HỌC Câu 1: Phát biểu sau không với chức di truyền y học tư vấn? A Chẩn đoán C Cho lời khuyên liên quan đến bệnh ... truyền y học có chức chẩn đốn, cung cấp thơng tin cho lời khuyên liên quan đến bệnh tật di truyền gọi gì? A Di truyền học sức khỏe B Di truyền học hôn nhân kế hoạch hóa gia đình…… C Di truyền y học ... nghệ sản xuất loại axít amin, chất cảm ứng sinh học thuốc phát chất độc? A Công nghệ enzim / prôtêin C Công nghệ sinh học y – dược B Cơng nghệ sinh học xử lí môi trường D Công nghệ tế bào thực vật

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13

... sinh vật, giảm đa dạng sinh học, cân sinh thái D.Cả A, B C Câu 51 (0,25đ):Thế ô nhiễm môi trường? A.Là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, tính chất vật lí, hoá học, sinh học bị thay đổi gây tác hại ... biến người C Người đẻ sinh sản chậm D Cả A, B C Câu 28 (0,25đ):Di truyền y học tư vấn gì? A Là phối hợp phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán, cung cấp thông tin cho lời khuyên mặt di truyền B Là mở ... nhiễm môi trường làm bẩn môi trường tự nhiên, đồng thời làm thay đổi tính chất vật lí, hoá học, sinh học môi trường, gây hại cho người sinh vật khác 2- Ô nhiễm môi trường chủ yếu hoạt động người

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13

... là lĩnh vực của công nghệ sinh học: A Công nghệ sinh học xử lí môi trường và công nghệ gen B Công nghệ lên men và công nghệ enzim... II: SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG ... bệnh, tật di truyền ở người được gọi là: A Di truyền B Di truyền y học tư vấn C Giải phẫu học D Di truyền và sinh lí học Câu 30: Bệnh câm điếc bẩm sinh là bệnh do: A Đột biến gen lặn ... và kiểu gen Câu 33: Ý nghĩa sinh học của qui luật phân li độc lập của Menđen là: A. Giúp giải thích tính đa dạng của sinh giới B. Nguồn nguyên liệu của các thí nghiệm lai giống C. Cơ sở của quá

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13

... sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương. b/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương. c/ Thân hướng ... sáng âm và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm. d/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương. Câu 271: Các ... trình phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm. c/ Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền. d/ Loại tập

Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:14