trắc nghiệm cũng cố kiến thức

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

... một khoá học Trắc nghiệm viết thường được chia thành hai nhóm: Trắc nghiệm Tự luận (essay) và Trắc nghiệm Khách quan (objective test) 1.1 Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự ... LUẬN Trắc nghiệm là gì? Trắc nghiệm theo nghĩa rộng là một hoạt động được thực hiện để đo lường lực của các đối tượng nào đó nhằm những mục đích xác định Trong giáo dục, trắc ... khoảng thời gian định trước 1.2 Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập của học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Gọi...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:53

... trắc nghiệm có nội dung phù hợp Nếu GV tự xây dựng trắc nghiệm cần phác thảo cấu tạo nội dung cách dự kiến số lƣợng, loại trung bình, câu trắc nghiệm phân phối cho chủ đề kiến thức nội dung trắc ... lời câu khác +, Mỗi câu trắc nghiệm soạn cần đƣợc kiểm tra kỹ - Trình bày trắc nghiệm 19 Bài trắc nghiệm, đặc biệt thi đƣợc in dƣới hai hình thức: Hình thức 1: Bài trắc nghiệm cho phép HS trả ... đƣợc củng cố nhiều để khắc sâu kiến thức, hình thức mà GV củng cố cho HS mang tính truyền thống ép buộc Góp phần củng cố kiến thức học mạnh việc tổ chức trò chơi thông qua tập trắc nghiệm Thông...

Ngày tải lên: 29/07/2016, 22:08

... thí nghiệm với việc phát huy tính tích cực nhận thức học sinh - Để giải tập thí nghiệm học sinh phải tổng hợp kiến thức lí thuyết thực nghiệm từ giúp cố khắc sâu kiến thức học - Bài tập thí nghiệm ... học sinh phải tổng hợp kiến thức lí thuyết thực nghiệm từ giúp củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời tạo hứng thú tự giác tư độc lập, tích cực sáng tạo vận dụng kiến thức lí thuyết học vào ... I CƠ SỞ LÍ THUYẾT Bài tập thí nghiệm gì? - Bài tập thí nghiệm dạng tập mặt kết thí nghiệm khảo sát Các tập giải cách vận dụng tổng hợp kiến thức lí thuyết thực nghiệm, kĩ hoạt động trí óc thực...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 20:54

... trắc nghiệm * Số câu hỏi trắc nghiệm: - Số câu hỏi trắc nghiệm phải tiêu biểu cho tồn thể kiến thức mà ta đòi hỏi HS phải có - Số câu hỏi phụ thuộc vào thời gian dành cho trắc nghiệm, nhiều trắc ... Mọi hình thức kiểm tra đánh giá - Phù hợp cho việc đánh giá – phân loại * Tiến trình soạn thảo trắc nghiệm: a Xác định mục đích trắc nghiệm: Một trắc nghiệm phục vụ nhiều mục đích, trắc nghiệm ... Các câu hỏi trắc nghiệm kiến thức kĩ thực hành hóa học chương trình lớp 12 (ban bản) - Một số câu hỏi trắc nghiệm điểm ý kĩ thực hành làm thí nghiệm Chương III: Các câu hỏi trắc nghiệm =============...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 01:53

... yêu cầu, đơn vị kiến thức, tập rõ ràng để gắn việc giải đơn vị kiến thức Nội dung trò chơi nên thể nhiều dạng tập, nhiều hình thức thể khác Ví dụ: Điền vào ô trống, điền trắc nghiệm sai, tính ... xô đẩy Nội dng trò chơi nhằm cố, khắc sâu nội dung dạy Có yếu tố sáng tạo: trò chơ nên có tập ý trở lên có nội dung sáng tạo Để giải tập học sinh phải vận dụng kiến thức cách hệ thống hơn, linh ... bình đẳng cố gắng thể Vì vậy, tổ chức trò chơi biện pháp để tăng cờng hứng thú học tập, nâng cao ý, thay đổi trạng thái tâm lý mệt mỏi trình nhận thức, rèn luyện kỹ ứng xử, giao tiếp mà cố phát...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 21:00

... học sinh phải hệ thống kiến thức cách điều chế ứng dụng phương pháp điều chế cho loại c.2 Bài tập có tác dụng củng cố kiến thức cũ cách thường xuyên hệ thống hóa lại kiến thức học Ví dụ: Khi luyện ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG ... tải tri thức kỹ hóa học vào tình + Tái nhanh chóng kiến thức mối quan hệ cần thiết để giải toán hóa học Thiết lập nhanh chóng mối quan hệ chất vật tượng hóa học + Có khả vận dụng kiến thức hóa...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:11

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:14

... Đây dạng tập đòi hỏi học sinh không tái lại kiến thức mà phải tìm tòi, phát kiến thức từ phát triển kiến thức tư Chúng ta sử dụng hệ thống tâp nhận thức môn hóa học cho khối lớp để hỗ trợ trình ... dụng tập để kiểm tra, tái lại kiến thức tiếp tục khai thác tập theo hướng phát triển Đó sử dụng tập nguồn kiến thức để học sinh củng cố tìm tòi, phát triển kiến thức cho riêng CẤU TRÚC CỦA LUẬN ... triển kiến thức chương .60 2.4 ĐỀ XUẤT QUI TRÌNH SỬ DỤNG BI TẬP CỦNG CỐ V PHT TRIỂN KIẾN THỨC TRONG QU TRÌNH GIẢNG DẠY HĨA HỌC 66 2.4.1 Sử dụng bi tập củng cố v pht triển kiến thức để...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:06

... động củng cố kiến thức dạy học hóa học Phần trình bày tầm quan trọng việc củng cố kiến thức, nhiệm vụ củng cố kiến thức, hoạt động củng cố kiến thức, số vấn đề cần lưu ý củng cố kiến thức cho ... tích lũy kiến thức kinh nghiệm Kiến thức kinh nghiệm phong phú khả sáng tạo cao Trong trình sáng tạo người phải tái kiến thức kinh nghiệm Nếu không nhớ lại được, không tái kiến thức kinh nghiệm ... trí củng cố kiến thức trình dạy học Đối với học cụ thể giai đoạn củng cố kiến thức thường cuối học, chương củng cố kiến thức thực cuối chương Bên cạnh đó, trình dạy giáo viên củng cố kiến thức cho...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27