... C. 18 5 cm và 63/256 D. 18 5 cm và 12 1/256 1 www.MATHVN.comĐáp án mã đề: 243. nghĩa hành 01. B; 02. D; 03. D; 04. B; 05. B; 06. A; 07. A; 08. C; 09. B; 10 . C; 11 . D; 12 . C; 13 . A; 14 . B; 15 . ... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃITRƯỜNG THPTSỐ1NGHĨA HÀNHĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2 011 -2 012 MÔN SINH HỌC (Ngày 22/3/2 012 )Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí sinh: LỚP 12 C Mã đề: 243PHẦN ... không có khả năng thụ tinh thì tỷ lệ phân ly kiểu hình ở F 1 là:A. 17 đỏ: 1 vàng. B. 3 đỏ: 1 vàng. C. 11 đỏ: 1vàng. D. 2 đỏ: 1 vàng. Câu 19 . Tài nguyên nào không phải là tài nguyên năng lượng...
... AaBbDd kết hôn thì xác suất đẻ con da trắng là A. 1/ 16 B. 1/ 64 C. 3/256 D. 9 /12 8 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - TrườngTHPTSố1NghĩaHành - QuảngNgãi ... hình thành loài mới B. yếu tố bên trong cơ thể đều được di truyền và tích luỹ qua các thế hệ đưa đến hình thành loài mới Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - TrườngTHPTSố1NghĩaHành - QuảngNgãi ... Câu 11 : Công nghệ gen được hiểu là? a/qui trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi,có thêm gen mới Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - TrườngTHPTSố1NghĩaHành - Quảng Ngãi...
... Đáp án mã đề: 13 9 01. D; 02. A; 03. D; 04. D; 05. B; 06. C; 07. C; 08. B; 09. A; 10 . D; 11 . B; 12 . C; 13 . D; 14 . C; 15 . B; 16 . C; 17 . A; 18 . D; 19 . D; 20. A; 21. A; 22. D; 23. B; ... T QUẢNGNGÃI TRƯỜNG THPTSỐ1 NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2 012 – 2 013 Môn: Sinh Học Thời gian làm bài: 90 phút; đề thi gồm 4 trang Mã đề: 13 4 ... Tỉ lệ đời con có kiểu gen và kiểu hình giống bố là bao nhiêu? A. 1/ 16 và 3 /16 B. 1/ 2 và 1/ 8 C. 1/ 4 và 9 /16 D. 1/ 16 và 3/8 ...
... áp lực chọn lọc:A. 0 ,16 12 AA: 0,4835 Aa: 0,35 51 aa B. 0 ,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aaC. 0 ,16 13 AA: 0,4830 Aa: 0,3455 aa D. 0 ,16 10 AA: 0,4875 Aa: 0,3 513 aa046: Cho 2 quần thể 1 và 2 cùng loài, kích ... số đo như sau: 18 0cm ;18 5cm; 19 0cm; 19 7,5cm; 205cm; 210 cm; 227,5cm; 257,5cm . Theo anh(chị) sự khác nhau đó là doA. ảnh hưởng của môi trường tạo ra các thường biến khác nhau trong quá trình sốngB. ... thước của quần thể 1 gấp đôi quần thể 2. Quần thể 1 có tần số alen A = 0,3, quần thể 2 có có tần số alen A = 0,4. Nếu có 10 % cá thể của quần thể 1 di cư qua quần thể 2 thì tần số alen A của quần...
... Đáp án mã đề: 243. nghĩahành01. B; 02. D; 03. D; 04. B; 05. B; 06. A; 07. A; 08. C; 09. B; 10 . C; 11 . D; 12 . C; 13 . A; 14 . B; 15 . B; 16 . C; 17 . C; 18 . D; 19 . D; 20. C; 21. A; 22. D; 23. ... Trang 1/ 6 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNGNGÃI TRƯỜNG THPTSỐ1NGHĨAHÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề: 243 PHẦN A. ; Gồm 40 câu, từ câu 1 đến câu ... khả năng thụ tinh thì tỷ lệ phân ly kiểu hình ở F 1 là: A. 17 đỏ: 1 vàng. B. 3 đỏ: 1 vàng. C. 11 đỏ: 1vàng. D. 2 đỏ: 1 vàng. Câu 19 . Tài nguyên nào không phải là tài nguyên năng...
... quá trình giao phối trong tiến hóa? Trang 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNGNGÃI TRƯỜNG THPTSỐ1NGHĨAHÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2 012 -2 013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút ... khả năng thụ tinh thì tỷ lệ phân ly kiểu hình ở F 1 là: A. 17 đỏ: 1 vàng. B. 3 đỏ: 1 vàng. C. 11 đỏ: 1vàng. D. 2 đỏ: 1 vàng. Câu 19 . Tài nguyên nào không phải là tài nguyên năng ... Câu 11 . Một đoạn phân tử ADN có số lượng nucleotit loại A=20% và có X=621nucleotit. Đoạn ADN này có chiều dài tính ra đơn vị μm là: A. 3 519 B. 0,7038 C. 0,0 017 595 D. 0,3 519 Câu 12 .:...
... Đáp án mã đề: 243. nghĩa hành 01. B; 02. D; 03. D; 04. B; 05. B; 06. A; 07. A; 08. C; 09. B; 10 . C; 11 . D; 12 . C; 13 . A; 14 . B; 15 . B; 16 . C; 17 . C; 18 . D; 19 . D; 20. C; 21. A; 22. D; 23. B; ... tế bào phôi cho phân tích prôtêin. Trang 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNGNGÃI TRƯỜNG THPTSỐ1NGHĨAHÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2 012 -2 013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút ... khả năng thụ tinh thì tỷ lệ phân ly kiểu hình ở F 1 là: A. 17 đỏ: 1 vàng. B. 3 đỏ: 1 vàng. C. 11 đỏ: 1vàng. D. 2 đỏ: 1 vàng. Câu 19 . Tài nguyên nào không phải là tài nguyên năng...
... Đáp án mã đề: 243. nghĩa hành 01. B; 02. D; 03. D; 04. B; 05. B; 06. A; 07. A; 08. C; 09. B; 10 . C; 11 . D; 12 . C; 13 . A; 14 . B; 15 . B; 16 . C; 17 . C; 18 . D; 19 . D; 20. C; 21. A; 22. D; 23. B; ... bào cht. D. Phõn li c lp ca Menen.ììì SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃITRƯỜNG THPTSỐ1NGHĨA HÀNHĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2 012 -2 013 MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí sinh: ... ngày đêm. Số thế hệ trung bình trong năm 2 010 của lòai trên tại thành phố A và thành phố B lần lượt là:A. 18 và 36 B. 12 và 18 C. 36 và 13 D. 37 và 12 Câu 23. Một loài hoa: gen A: thân cao,...
... học sinh. 4. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 11 A4 trườngTHPTsố1 Bảo Yên. Những bài làm văn của học sinh lớp 11 A4 trườngTHPTsố1 Bảo Yên. 5. Phương pháp nghiên cứu: Kĩ năng làm ... tả, phải viết bằng số La Mã những trường hợp này mới đúng. Lẫn lộn số và chữ biểu thị số: Bên cạnh một sốtrường hợp phải viết số, theo quy định chính tả, có khá nhiều trường hợp phải viết ... LUẬN………………………………………………………………. 21 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM HẠN CHẾ LỖI TRONG BÀI LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 11 A4 TRƯỜNGTHPTSỐ1 BẢO YÊN Lỗi bố cục bài...
... cáclớpkhối 11 , 12 và thu được kết quả tốt. Đối tượng áp dụng là học sinh lớp 12 A1 ,12 A2 năm học: 2008-2009.Lớp 11 A2 năm học 2 010 -2 011 , lớp 11 A2, 11 A3 năm học 2 011 -2 012 Đề bài kiểm tra TNKQ 1. Hỗn ... sát thực nghiệmĐối tượng áp dụng là học sinh lớp 12 A1 ,12 A2 năm học: 2008-2009.Lớp 11 A2 , 10 A1 năm học 2 010 -2 011 , lớp 11 A2, 11 A3 năm học 2 011 -2 012 V . Phương pháp nghiên cứuĐề tài được viết ... tạiNăm Số HSĐiểm đạt được(%)Ghi chú0 < 5 5 < 7 7 10 1 12A2 2007 40 28(70%) 10 (25%) 2 (5%)Lớp đại trà2 11 A1 2008 37 12 (32,4%) 20 (54,%) 5 (13 ,5%)Lớp chọn3 12 A2 2008 36 13 (36 ,1% ) 18 ...
... tượng khảo sát, thực nghiệm. Học sinh lớp 12 A1 trườngTHPTsố1 Bắc Hà (năm học 2 010 - 2 011 ) Học sinh lớp 12 A1 trườngTHPTsố1 Bắc Hà (năm học 2 011 - 2 012 ) 5. Phương pháp nghiên cứu. Phương ... ở lớp 12 A1. Dạng bài Dạng 1 Dạng 2 Dạng 3SL % SL % SL %Điểm từ 4đến 6 19 51, 4 17 45,9 16 43,2 Điểm từ 7đến 8 13 35 ,1 12 32,4 14 37,8Điểm từ 9đến 10 5 13 ,5 8 21, 7 7 19 ,0 ... hỗn hợp NaOH 0 ,1 M và Ba(OH)2 0,2 M , sinh ra m gam kết tủa .Giá trị của m là:A. 17 ,73 B. 11 ,82 C. 19 ,70 D. 9,87 Phân tích đề Triệu Thị Thắm TrườngTHPTsố1 Bắc Hà7 Một số kinh nghiệm...
... đây trườngTHPTsố1 huyện Văn Bàn ổn định ở 21 lớp và có 7 lớp 12 , có 1 lớp chọn là 12 A1, chúng tôi thực hiện như sau: - Phân công dạy theo cặp: 12 A2 với 12 A7, 12 A3 với 12 A5, 12 A4 với 12 A6.- ... Hóa học: 4 giáo viên, có 1 giáo viên cốt cán đạt giáo viên dạy giỏi cấptỉnh năm học 2 011 -2 012 ; 2 giáo viên mới chuyển về trường công tác từ học kì IIcủa năm học 2 010 -2 011 . - Môn Ngữ văn: 8 giáo ... tốt nghiệp ở trườngTHPTsố1 huyện Văn Bàn, tỉnh LàoCai” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm.2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu biện pháp quản lý ôn tập thi tốt nghiệp ở trườngTHPTsố 1 huyện Văn...