ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ SỐ 1 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi ppt

59 262 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ SỐ 1 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi ppt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 1 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Enzim cắt (restrictaza) được dùng trong kĩ thuật di truyền vì nó có khả năng A. đánh dấu được thể truyền để dễ nhận biết trong quá trình chuyển gen. B. phân loại được các gen cần chuyển. C. nối gen cần chuyển vào thể truyền để tạo ADN tái tổ hợp. D. nhận biết và cắt đứt ADN ở những điểm xác định. Câu 2 : Loài cỏ Spartina có bộ nhiễm sắc thể 2n=120 được xác định gồm bộ nhiễm sắc thể của loài cỏ gốc châu Âu 2n= 50 và bộ nhiễm sắc thể của loài cỏ gốc châu Mĩ 2n= 70. Loài cỏ Spartina được hình thành bằng: A. con đường tự đa bội hóa. C. con đường sinh thái. B. con đường lai xa và đa bội hóa. D. phương pháp lai tế bào. Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng về thể đột biến? A. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 2 B. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến nhưng không bao giờ biểu hiện ra kiểu hình. C. Thể đột biến là cơ thể mang biến dị tổ hợp được biểu hiện ra kiểu hình. D. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến nhưng chưa biểu hiện ra kiểu hình. Câu 4: Nhân tố tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho quá trình tiến hoá là A. quá trình đột biến. C. quá trình giao phối. B. quá trình chọn lọc tự nhiên. D. các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 5: Cônsixin gây đột biến đa bội vì trong quá trình phân bào nó cản trở A. việc tách tâm động của các nhiễm sắc thể kép. B. màng tế bào phân chia. C. sự hình thành thoi vô sắc. D. NST tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc. Câu 6 : Trình tự các khâu của kỹ thuật cấy gen là A. cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmít ở những điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - tách ADN của tế bào cho và plasmit ra khỏi tế bào. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 3 B. cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmít ở những điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - tách ADN của tế bào cho và plasmit ra khỏi tế bào - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. C. chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - tách ADN của tế bào cho và plasmit ra khỏi tế bào - cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmít ở những điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp. D. tách ADN của tế bào cho và plasmit ra khỏi tế bào - cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmít ở những điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. Câu 8: Ở cây hoa liên hình (Primula sinensis), màu sắc hoa được quy định bởi một cặp gen. Cây hoa màu đỏ thuần chủng (kiểu gen RR) trồng ở nhiệt độ 35 o C cho hoa màu trắng, đời sau của cây hoa màu trắng này trồng ở 20 o C thì lại cho hoa màu đỏ; còn cây hoa màu trắng thuần chủng (rr) trồng ở nhiệt độ 35 o C hay 20 o C đều cho hoa trắng. Điều này chứng tỏ ở cây hoa liên hình: A. tính trạng màu hoa ko chỉ do gen qui định mà còn chịu ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 4 B. gen R qui định hoa màu đỏ đã đột biến thành gen r qui định hoa màu trắng. C. màu hoa phụ thuộc hoàn toàn vào kiểu gen. D. màu hoa phụ thuộc hoàn toàn vào nhiệt độ. Câu 10: Đacuyn giải thích sự hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục ở các loài sâu ăn lá là do: A. quần thể sâu ăn lá xuất hiện những biến dị màu xanh lục được chọn lọc tự nhiên giữ lại. B. chọn lọc tự nhiên đã đào thải những cá thể mang biến dị có màu sắc khác màu xanh lục, tích lũy những cá thể mang biến dị màu xanh lục. C. sâu ăn lá đã bị ảnh hưởng bởi màu sắc của lá cây có màu xanh lục. D. quần thể sâu ăn lá đa hình về kiểu gen và kiểu hình, chọn lọc tự nhiên đã tiến hành chọn lọc theo những hướng khác nhau. Câu 12: Cơ chế phát sinh thể đa bội chẵn là: A. một số cặp NST nào đó tự nhân đôi nhưng ko phân ly. B. một cặp NST nào đó tự nhân đôi nhưng không phân ly. C. tất cả các cặp NST tự nhân đôi nhưng không phân ly. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 5 D. tất cả các cặp nhiễm sắc thể (NST) tự nhân đôi nhưng có một số cặp NST không phân ly. Câu 13: Dạng đột biến thay thế một cặp nuclêôtít này bằng một cặp nuclêôtít khác loại thì A. các bộ ba từ vị trí cặp nuclêôtít bị thay thế đến cuối gen bị thay đổi. B. toàn bộ các bộ ba nu trong gen bị thay đổi. C. nhiều bộ ba nu trong gen bị thay đổi. D. chỉ bộ ba có nuclêôtít thay thế mới thay đổi còn các bộ ba khác không thay đổi. Câu 14: Bệnh chỉ gặp ở nam mà không có ở nữ là bệnh A. Đao. C. Hồng cầu hình liềm. B. Máu khó đông. D. Claiphentơ. Câu 16: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là A. nghcứu những dị tật và những bệnh di truyền bẩm sinh liên quan tới các đột biến NST B. nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường đối với một kiểu gen đồng nhất. C. theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 6 qua nhiều thế hệ. D. nghiên cứu những dị tật và những bệnh di truyền bẩm sinh liên quan tới các đột biến gen. Câu 18: ADN tái tổ hợp trong kỹ thuật cấy gen là A. ADN của thể truyền đã ghép (nối) với gen cần lấy của sinh vật khác. B. ADN plasmit tổ hợp với ADN của sinh vật khác. C. ADN của sinh vật này tổ hợp với ADN của sinh vật khác. D. ADN thể ăn khuẩn tổ hợp với ADN của sinh vật khác. Câu 19: Một quần thể bò có 400 con lông vàng, 400 con lông lang trắng đen, 200 con lông đen. Biết kiểu gen BB qui định lông vàng, Bb qui định lông lang trắng đen, bb qui định lông đen. Tần số tương đối của các alen trong quần thể là A. B = 0,8; b = 0,2. B. B = 0,4; b = 0,6. C. B = 0,6; b = 0,4. D. B = 0,2; b = 0,8. Câu 20: Quần thể nào sau đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,64 AA : 0,04Aa : 0,32 aa. C. 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 7 B. 0,64 AA : 0,32Aa : 0,04 aa. D. 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa. Câu 23: Phương pháp không được áp dụng trong nghiên cứu di truyền người là A. nghiên cứu phả hệ. C. lai và gây đột biến. B. nghiên cứu trẻ đồng sinh. D. nghiên cứu tế bào. Câu 24: Theo Lamác, sự hình thành đặc điểm thích nghi của sinh vật là do A. ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả năng biến đổi kịp thời để thích nghi, do đó không có dạng nào bị đào thải. B. quá trình tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tự nhiên. C. ngoại cảnh thay đổi nên sinh vật phát sinh đột biến. D. sự tác động của các nhân tố: đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. Câu 25: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu quả nghiêm trọng nhất cho cơ thể là A. chuyển đoạn nhỏ NST. C. lặp đoạn NST. B. đảo đoạn NST. D. mất một đoạn lớn NST. Câu 26: Thể dị bội (thể lệch bội) là thể có Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 8 A. một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng của cơ thể bị đột biến. B. tất cả các cặp NST tương đồng trong tất cả các TB sinh dưỡng của cơ thể đều tăng lên hoặc giảm đi. C. số lượng NST ở một hoặc một số cặp NST tương đồng nào đó trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể tăng lên hoặc giảm đi. D. một số NST trong một số tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc. Câu 27: Giao phối cận huyết được thể hiện ở phép lai nào sau đây? A. AABBCCDD x aabbccdd. C. AaBbCcDd x aabbccDD. B. AaBbCcDd x AaBbCcDd. D. AaBbCcDd x aaBBccDD. Câu 28: Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn qua nhiều thế hệ thường gây hiện tượng thoái hoá giống vì: A. các gen tồn tại ở trạng thái dị hợp nên gen lặn có hại không biểu hiện. B. thể đồng hợp giảm, thể dị hợp tăng trong đó các gen lặn có hại được biểu hiện. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 9 C. các gen tồn tại ở trạng thái đồng hợp trội nên gen lặn có hại không biểu hiện. D. thể dị hợp giảm, thể đồng hợp tăng trong đó các gen lặn có hại được biểu hiện. Câu 29: Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi thành phần nuclêôtit của gen? A. Đảo vị trí các cặp nuclêôtit. C. Thêm một cặp nuclêôtit. B. Thay thế cặp A-T bằng cặp G-X. D. Mất một cặp nuclêôtit. Câu 30: Phát biểu nào sau đây về sự biểu hiện kiểu hình của đột biến gen là đúng? A. Đột biến gen lặn không biểu hiện được. B. Đột biến gen lặn chỉ biểu hiện khi ở thể dị hợp. C. Đột biến gen trội biểu hiện khi ở thể đồng hợp hoặc dị hợp. D. Đột biến gen trội chỉ biểu hiện khi ở thể đồng hợp. Câu 31: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn chủ yếu để: A. tạo giống mới. B. củng cố các đặc tính tốt, tạo dòng thuần chủng. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 10 C. kiểm tra kiểu gen của giống cần quan tâm. D. cải tiến giống có năng suất thấp. Câu 32: Tế bào sinh dưỡng của thể ngũ bội (5n) chứa bộ nhiễm sắc thể (NST), trong đó A. bộ NST lưỡng bội được tăng lên 5 lần. B. tất cả các cặp NST mà mỗi cặp đều có 5 chiếc. C. một số cặp NST mà mỗi cặp đều có 5 chiếc. D. một cặp NST nào đó có 5 chiếc. Câu 34: Ở một loài thực vật, khi cho cây tứ bội có kiểu gen AAaa giao phấn với cây tứ bội có kiểu gen Aaaa; các cây này giảm phân đều cho giao tử 2n. Số kiểu tổ hợp tạo ra từ phép lai trên là: A. 36. B. 6. C. 16. D. 12. Câu 35: Thế hệ xuất phát của một quần thể thực vật có kiểu gen Bb. Sau 4 thế hệ tự thụ phấn, tính theo lý thuyết thì tỷ lệ thể dị hợp (Bb) trong quần thể đó là A. 1/4. B. 1- (1/2) 4 . C. 1/8. D. (1/2) 4 . Câu 36: Trong chọn giống, người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân vật lý, hoá học đối với: A. vật nuôi, cây trồng. C. vi sinh vật, vật nuôi. B. vật nuôi. D. vi sinh vật, cây trồng. [...]... -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 28 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - A 0,01Aa : 0 ,18 aa : 0,81AA Quảng Ngãi C 0,81AA : 0 ,18 Aa : 0,01aa B 0,81Aa : 0 ,18 aa : 0,01AA D 0, 81 Aa : 0,01aa : 0 ,18 AA Câu 5: Theo Thuyết tiến hoá tổng hợp thì tiến hoá nhỏ là quá trình A biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể dẫn đến sự hình thành loài... (Ab//aB), 15 % - -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 14 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi ĐỀ SỐ 2 - ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2007 Câu 3: Trong kỹ thuật cấy gen với mục đích sản xuất các chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào... -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 23 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - A T = A = 6 01, G = X = 11 99 Quảng Ngãi B T = A = 598, G = X = 12 02 C T = A = 599, G = X = 12 01 D A = T = 600, G = X = 12 00 Câu 40: Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn? A Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh. .. 12 B 36 C 24 D 48 -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 24 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 42: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A thay thế cặp G-X bằng cặp A-T C thay thế cặp A-T bằng cặp T-A B thay thế cặp G-X... xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là A 1/ 6 B 1/ 12 C 1/ 36 D 1/ 2 -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 20 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 27: Trong nhóm vượn người ngày nay, loài... -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 31 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 14 : Giả sử một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen là 0,21AA : 0,52Aa : 0,27aa, tần số của alen A và alen a trong quần thể đó là: A A = 0,27; a = 0,73 B A = 0,47; a = 0,53 C A =0,53; a =0,47 D A = 0,73; a = 0,27 Câu 15 : Ở người, gen... nhiễm sắc thể số 22 bị mất đoạn kết hợp với giao tử bình thường -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 17 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi C Giao tử chứa 2 nhiễm sắc thể số 23 kết hợp với giao tử bình thường D Giao tử không chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao... -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 32 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - B số lượng nhiễm sắc thể Quảng Ngãi D trong cấu trúc nhiễm sắc thể Câu 19 : Ở ruồi giấm, đột biến lặp đoạn trên nhiễm sắc thể giới tính X có thể làm biến đổi kiểu hình từ: A mắt trắng thành mắt đỏ C mắt lồi thành mắt dẹt B mắt dẹt thành mắt lồi D mắt đỏ thành mắt trắng... triển thành cây lai D Cho vào môi trường nuôi dưỡng keo hữu cơ pôliêtilen glycol để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai Câu 23: Tính trạng nào sau đây là tính trạng có hệ số di truyền cao? -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 34 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi A... tự nhiên Câu 19 : Trong quá trình tiến hoá nhỏ, sự cách li có vai trò A làm thay đổi tần số alen từ đó hình thành loài mới B tăng cường sự khác nhau về kiểu gen giữa các loài, các họ -Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 18 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi C xóa nhòa . Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 1 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ SỐ 1 Câu. Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 8 A. một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng. nuôi. D. vi sinh vật, cây trồng. Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 11 Câu

Ngày đăng: 24/07/2014, 10:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan