trường bồi dưỡng văn hóa 218 lý tự trọng tphcm

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Ngày tải lên : 06/11/2013, 19:15
... trong chương trình bồi dưỡng CBQL trường THPT 3.1. Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường THPT 3.1.1 Mục tiêu chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường THPT Quản giáo dục là một ... quản phảI được bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng quản cơ bản. Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường THPT nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về khoa học quản lý. ... T lớp bồi dưỡng CBQL trường THPT K48 (Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai –Tuyên quang) :”chúng tôi là những người đang và sắp làm cán bộ QL,điều mong muốn trong khóa học bồi dưỡng...
  • 74
  • 3.7K
  • 12
Luận văn: BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON TỈNH BẮC KẠN pptx

Luận văn: BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON TỈNH BẮC KẠN pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... năng quản lý, nội dung quản trong một bộ máy. Nói cách khác, nghiệp vụ quản là công việc chuyên môn của người quản lý. * Bồi dưỡng nghiệp vụ quản Chuyên môn của người quản thể hiện ... Bồi dưỡng NVQL cho HT trường MN là cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng nâng cao trình độ quản lý, giúp họ hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ quản nhà trường. - Nội dung trọng tâm trong quản ... động quản nhà trường đạt được mục tiêu và mang lại hiệu quả cao, nhân tố quan trọng hàng đầu chính là đội ngũ cán bộ quản nhà trường. Quá trình quản nhà trường thực chất là quản quá...
  • 126
  • 523
  • 0
Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh bắc kạn

Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh bắc kạn

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49
... công việc. * Bồi dưỡng Từ điển Tiếng Việt định nghĩa: Bồi dưỡng là làm cho tăng thêm năng lực hoặc phẩm chất. Theo các tài liệu của UNESCO, bồi dưỡng được hiểu như sau: - Bồi dưỡng là quá ... công tác bồi dưỡng đội ngũ CBQL. Đặc biệt là bồi dưỡng NVQL cho đội ngũ HT, những người trực tiếp quản nhà trường. Họ không thể chỉ làm việc bằng kinh nghiệm mà cần phải được bồi dưỡng, cập ... Bồi dưỡng NVQL cho HT trường MN là cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng nâng cao trình độ quản lý, giúp họ hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ quản nhà trường. - Nội dung trọng tâm trong quản lý...
  • 126
  • 881
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... văn hóa nghệ thuật chính là nhiệm vụ chính trị của các trung tâm văn hóa, các trường văn hóa nghệ thuật. Từ đó, nhiệm vụ của các trường văn hóa nghệ thuật là: - Phát hiện, đào tạo và bồi dưỡng ... ngành thuộc lĩnh vực văn hóa thông tin: Quản Văn hóa Nghệ thuật, Văn hóa Du lịch, Thư viện, Bảo tàng, Nhiếp ảnh, … - Đào tạo và bồi d ưỡng 1676 học viên quản văn hóa và sơ cấp nghệ thuật ... thể, “ quản trường học là quản vi mô, nó là một hệ thống con củ a quản vĩ mô-quản giáo dục, quản trường học có thể hiểu là một chuỗi tác động hợp (có mục đích, tự giác, hệ...
  • 68
  • 1.1K
  • 6
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông

Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
... kinh nghiệm về quản giáo dục; chưa được đào tạo, bồi dưỡng về luận chính trị , kiến thức và nghiệp vụ quản lý. 2.1.1.3. Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục Kế hoạch ... tác bồi dưỡng CBQLGD được xây dựng trong kế hoạch chung về công tác bồi dưỡng giáo viên và CBQLGD. Tuy nhiên, công tác bồi dưỡng giáo viên được chỉ đạo thực hiện tốt hơn; công tác bồi dưỡng ... về GD theo chuẩn quy định. - Nghiên cứu về luận và nghiệp vụ quản giáo dục . 3. Khoa Quản trường học Khoa Quản trường học là đơn vị quản hành chính của Học viện, thực hiện nhiệm...
  • 64
  • 629
  • 5
Một số suy nghĩ về luật tục Ê Đê nhìn từ góc độ văn hóa pháp lý.

Một số suy nghĩ về luật tục Ê Đê nhìn từ góc độ văn hóa pháp lý.

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:50
... 3 Tiểu luận-Luật tục người Ê Đê LỜI NÓI ĐẦU Trình độ văn hóa nói chung và văn hóa pháp nói riêng không chỉ phản ánh bản sắc văn hóa mà còn phản ánh khả năng nhận thức và trình độ phát ... các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống của dân tộc, cụ thể hóa các chuẩn mực đạo đức, pháp theo quan niệm của người Ê Đê. 1. Cơ cấu Luật tục Ê Đê: Là một văn bản thành văn của người ... thực định phản ánh trình độ văn hóa pháp của một cộng đồng người sinh sống trên lãnh thổ của một quốc gia thống nhất, thì luật tục lại phản ánh văn hóa pháp của một dân tộc – một bộ...
  • 18
  • 977
  • 1

Xem thêm