trắc nghiệm sinh học lớp 9

... “TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH BẰNG THIẾT KẾ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ĐO GÓC, HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 10” 2 Lĩnh vực áp dụng của sáng kiến: Môn hình học lớp 10 3 Mô tả bản ... Giáo viên tập hợp học sinh, sinh hoạt các nội dung liên quan: Trang 7 Học sinh sẳn sàng nhận nhiệm vụ Sau khi tập hợp học sinh đến địa điểm thì giáo viên cho học sinh trình bày, thuyết ... thể giúp học sinh nắm vững nội dung bài học nhanh hơn, trực quan hơn nhờ đó mà học sinh làm được nhiều bài tập hơn Kết quả, học sinh tích cực giải và sửa bài tập, học sinh hứng thú

Ngày tải lên: 01/08/2024, 15:05

... phoned 1c 11b 2b 12b 3b 13b 4d 14b 5c 15b 6a 16a 7b 17b Exercise 2 8b 18b 9a 19d 10b 20a 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1d 11b I shall be glad when he a had gone b did go c went d had gone ... 18b Exercise I "Chicken soup for the soul" but I haven’t finished it yet 9b 19d 10c 20a 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1c 11a a read b am reading c have been reading d was reading Alan took ... completed d completed 2b 12b 3d 13b 4b 14d 5c 15b 6b 16d 7d 17c Exercise 4 8d 18c 9a 19d 10d 20a 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1b 11b The child before the doctor arrived a died b had died c has

Ngày tải lên: 06/02/2024, 14:28

... D Làm tăng xuất số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao ... ngun khơng tái sinh B Có hai dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh tài nguyên tái sinh C Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh, tài nguyên tái sinh tài nguyên ... NST tế bào mẹ Câu 19: Số (I) là: A thời kì sinh trưởng B thời kì chín C thời kì phát triển D giai đoạn trưởng thành Câu 20: Số (II) là: A tế bào sinh dục B hợp tử C tế bào sinh dưỡng D tế bào

Ngày tải lên: 19/01/2015, 19:53

... 192 4 D Ở Đông Nam Á vào năm 193 0 Câu 1 Căn cứ vào sơ đồ sau của một hệ sinh thái: Sinh vật nào có sinh khối lớn nhất? A Sinh vật ăn tạp B Sinh vật ăn cỏ C Sinh vật phân hủy D Sinh ... tuyt i i: A Tõn sinh B Trung sinh C C sinh D Nguyờn sinh Cõu 3 09 Cõy ht kớn xut hin vo k: A Tam ip B Giura C Cambri D Pecmi 90 0 CU HOI TRC NGHIấ ấM SINH HOC CHON LOC Cõu 310 i Tõn sinh gm cú cỏc ... Cõu 315 Trong lch s phỏt trin ca sinh gii, i cú thi gian ngn nht l: A Tõn sinh B Trung sinh C C sinh D Nguyờn sinh Cõu 316 c im no sau õy khụng thuc v i Tõn sinh? A Hỡnh thnh dng ngi t b Kh B

Ngày tải lên: 17/03/2016, 21:21

... cớt học sinh lại chia vào nhóm cho 100% học sinh lớp tham gia - Trao đổi với Ban Đại diện cha mẹ học sinh lớp để dự trù kinh phí tở chức ( th trang phục, đạo cụ, bồi dưỡng học sinh, phần ... sinh lớp Sau biện pháp tiến hành: 4.1 Biện pháp 1: Tổ chức tốt hoạt động Sinh hoạt dưới cờ Dù một hoạt động thương xuyên năm học Nhà trương lớp có mợt cách thực riêng theo đặc thù lớp ... vậy, lực riêng học sinh phát huy, tất cả học sinh lớp tham gia trải nghiệm tích cực hào hứng Khơng thế q trình học sinh tham gia tập luyện nhóm với góp phần giúp hcoj sinh tự tin hơn, nêu

Ngày tải lên: 11/01/2020, 15:27

... HỌC SINH LỚP 10 TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT Ngành: LL&PPDH môn Sinh học Mã số: 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Cán hướng dẫn khoa học: TS Ngô Văn Hưng THÁI NGUYÊN - 20 19 Số ... phần Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10) 31 Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn Nội dung chủ đề hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 dạy học phần Sinh ... HS 82 TIỂU KẾT CHƯƠNG 89 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 90 Kết luận 90 Kiến nghị 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 91 2.2 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu

Ngày tải lên: 05/10/2023, 14:03

... sinh kĩ tự học thông qua HĐTN dạy học phần sinh học vi sinh vật Sinh học 10”, Tạp chí Giáo dục số 416, kì tháng 10 năm 2017, tr4 - 44 Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) (2007), Sách giáo khoa sinh ... ứng với thành phần kiến thức Sinh học 19 Bảng 1.2 Mức độ rèn luyện lực cho HS dạy học Sinh học 20 Bảng 1.3 Quan niệm GV mức độ cần thiết việc tổ chức HĐTN dạy học Sinh học trường THPT 21 ... thiết kế tổ chức HĐTN GV Sinh học số trường THPT địa bàn tỉnh Yên Bái 20 1.3.2 Thực trạng nhận thức hiệu tiếp thu hoạt động trải nghiệm dạy học môn Sinh học học sinh THPT 24 TIỂU

Ngày tải lên: 05/10/2023, 14:05

... cạn, hệ sinh thái vùng biển khơi C Hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái ao hồ D Hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái nước ngọt Đáp án: D Câu 293 : Hệ sinh thái ... thực vật, thành phần vi sinh vật C Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải D Thành phần vô sinh, sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải Đáp án:D ... sinh Đáp án: D Câu 1 69: Các sinh vật cùng loài có quan hệ với nhau như thế nào? ( Chương 1/ bài 44/ mức 1) A Cộng sinh và cạnh tranh B Hội sinh. .. thái đảm bảo cơ thể sinh vật sinh

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. c/ Lá mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. d/ Sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàng. Câu 41: Sự biểu ... Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. b/ Lá mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. c/ Sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàng. d/ Lá màu vàng ... enzim. Câu 49: Sự biểu hiện của triệu chứng thiếu lưu huỳnh của cây là: a/ Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. b/ Lá mới có màu vàng, sinh trưởng

Ngày tải lên: 24/08/2014, 03:15

... các sinh vật khác D Các sinh vật khác và ánh sáng Câu 23: Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định được gọi: A Giới hạn sinh thái B Tác động sinh ... loại môi trường Câu 19: Yếu tố nào dưới đây là nhân tố hữu sinh: A. Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm B. Chế độ khí hậu, nước, ánh sáng C. Con người và các sinh vật khác D. Các sinh vật khác và ánh ... và ánh sáng Câu 20: Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định được gọi: A. Giới hạn sinh thái B. Tác động sinh thái C. Khả năng cơ thể D. Sức bền của cơ thể

Ngày tải lên: 13/06/2015, 06:49

... NST 1 49 Đột biến giao tử là: A đột biến phát sinh nguyên phân, tế bào sinh dưỡng B đột biến phát sinh giảm phân, tế bào sinh dục C đột biến phát sinh giảm phân, tế bào xôma D đột biến phát sinh ... axit amin chu ỗi polypeptit→ Biến đổi tình trạng 199 Đột biến xôma đột biến xảy ở: A hợp tử B tế bào sinh dục C tế bào sinh dưỡng D tế bào sinh tinh sinh trứng 200 Điều kiện để đột biến gen lặn nhanh ... sức sinh s ản sinh vật B.ít phổ biến đột biến NST, không ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sức sinh sản sinh vật C phổ biến đột biến NST, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sức sinh s ản sinh...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... bạch tạng 1/104 Tần số tương đối alen A, a là: A A : a = 0.01 : 0 ,99 B A : a = 0,04 : 0 ,96 C A : a = 0,75 : 0,25 D A : a = 0 ,99 : 0,01 Câu 74 Sự di truyền tín hiệu người thực bởi: A ADN tổng hợp ... hợp đường sinh vật B Các điều kiện lý, hóa học thuở ban đầu trái đất không C Sự tổng hợp chất sống theo đường phi sinh vật tiếp diễn D Ngày chất sống tổng hợp thể sinh vật bị phân hủy sinh vật ... tạng lúa Câu 1 49 Cơ thể đa bội có đặc điểm: A Cơ quan sinh trưởng to B Sinh trưởng, phát triển mạnh, chống chịu tốt C Năng suất cao D Cả câu A, B C Câu 150 Trong thể dị bội, tế bào sinh dưỡng chứa...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... tử là: A đột biến phát sinh nguyên phân, tế bào sinh dưỡng B đột biến phát sinh giảm phân, tế bào sinh dục C đột biến phát sinh giảm phân, tế bào xôma D đột biến phát sinh lần nguyên phân dầu ... đột biến 59 Loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính? A Đột biến xôma B Thường biến C Đột biến xảy tế bào sinh dưỡng D Thể đa bội chẵn thực vật 60 Đột biến phát sinh giảm phân tế bào sinh dục ... : không màu (92 -94 ) Cho phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) 92 Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp đời là: A 8/36 B 4/36 C 2/36 D 1/36 93 Tỉ lệ kiểu gen Aaaa đời là: A 4/36 B 8/36 C.12/36 D.18/36 94 Tỉ lệ kiểu...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

... 79: a/ Câu 80: b/ Câu 81: b/ Câu 82d/ Câu 83: d/ Câu 84: c/ Câu 85: b/ Câu 86 c/ Câu 87d/ Câu 88: d/ Câu 89: a/ Câu 90 : d/ Câu 91 : a/ Câu 92 : a/ Câu 93 : c/ Câu 94 : b/ Câu 95 : a/ Câu96c/Câu 97 :b/ ... Câu 1 79: d/ Câu 180: b/ Câu 181: d/ Câu 182: a/ Câu 183: b/ Câu 184: d/ Câu 185: d/ Câu 186: b/ Câu 187: b/ Câu 188: d/ Câu 1 89: d/ Câu 190 : b/ Câu 192 : b/ Câu 193 : d/ Câu 194 : c/ Câu 195 : d/ ... c/ Câu 195 : d/ Câu 196 : b/ Câu 197 a/ Câu 198 : a/ Câu 199 : a/ Câu 200: a/ Câu 201: a/ Câu 202: d/ Câu 203: b/ Câu 204: a/ Câu 205: c/ Câu 206: a/ Câu 207: d/ Câu 208: a/ Câu 2 09: a/ Câu 210b/ Câu...

Ngày tải lên: 14/10/2014, 23:33

... Ngọn A phân chia tế bào mô phân sinh B phân chia tế bào mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ C phân chia tế bào tầng sinh vỏ D phân chia tế bào tầng sinh trụ Câu 9: Mạch rây mạch gỗ có chức ... mô phân sinh B phân chia tế bào mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ C phân chia tế bào tầng sinh vỏ D phân chia tế bào tầng sinh trụ Câu 8: Thân to đâu? A phân chia tế bào tầng sinh trụ ... tế bào mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ B phân chia tế bào tầng sinh trụ C phân chia tế bào mô phân sinh D phân chia tế bào tầng sinh vỏ Câu 15: Điểm khác thực vật với sinh vật khác A...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 20:14

... xuất, sinh vật phân giải Câu 38: Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải B Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất Câu 39: Sinh ... nhân tố vô sinh D sinh cảnh 50 Câu 37: Hệ sinh thái bao gồm thành phần là: A Thành phần không sống sinh vật B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ C Sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải D Sinh vật ... D Làm tăng xuất số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vô tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:13

... (2,5®) Cã sinh vËt lµ: c¸o, cá, ch©u chÊu, gµ, vi khn, c¸c chi thøc ¨n cã thĨ ë c¸c sinh vËt trªn lµ: + Cá  Ch©u chÊu  Vi sinh vËt + Cá  Gµ  Vi sinh vËt + Cá  Ch©u chÊu  Gµ  Vi sinh vËt ... (5®) - M«i trêng sèng lµ n¬i sinh sèng cđa sinh vËt bao gåm tÊt c¶ nh÷ng g× bao quanh cã t¸c ®éng trùc tiÕp hc gi¸n tiÕp lªn sù sèng, ph¸t triĨn vµ sinh s¶n cđa sinh vËt - C¸c lo¹i m«i trêng ... (1.75đ ) - Đối với sinh vật sinh sản vơ tính: (0.75đ) + Trong sinh sản vơ tính: hệ tạo thành từ nhóm TB thể mẹ tách khơng qua thụ tinh ( 0.25đ) + Ngun phân đảm bảo cho hai TB sinh có NST giống...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 22:33

... ADP Câu 96 c/ C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng) Câu 97 : b/ Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch gỗ thân gân Câu 98 : c/ Nồng độ CO2 đạt tối đa để cường độ quang hợp đạt cao Câu 99 : a/ Quang ... đại Câu 92 : a/ Đều diễn vào ban ngày Câu 93 : c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn vào ban đêm giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin diễn vào ban ngày Câu 94 : b/ Hạn chế nước Câu 95 : a/ ...  5oC tuỳ theo lồi vùng sinh thái khác b/ 0oC  10oC tuỳ theo lồi vùng sinh thái khác c/ 5oC  15oC tuỳ theo lồi vùng sinh thái khác d/ 10oC  20oC tuỳ theo lồi vùng sinh thái khác Câu 118: Sản...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 21:01

... xuất, sinh vật phân giải Câu 38: Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải B Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất Câu 39: Sinh ... -> Sinh vật phân giải -> Sinh vật tiêu thụ B Sinh vật tiêu thụ -> Sinh vật sản xuất-> Sinh vật phân giải C Sinh vật sản xuất -> Sinh vật tiêu thụ -> Sinh vật phân giải C Sinh vật phân giải -> Sinh ... nhân tố vô sinh D sinh cảnh Câu 37: Hệ sinh thái bao gồm thành phần là: A Thành phần không sống sinh vật B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ C Sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải D Sinh vật...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 20:29