trắc nghiệm sinh học lớp 9

Kim tra trc nghim sinh hc lp 9 hc k I Câu I : Hãy chọn câu trả lời đúng : ( 2 đ ) 1. Kì nào trong quá trình giảm phân II, các NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào : a. Kì đầu b. Kì giữa c. Kì sau d. Kì cuối 2. Bản chất hoá học của gen là : a. AND b. ARN c. Prôtêin d. NST 3. Loại ARN có chức năng vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi tổng hợp Prôtêin là: a. mARN b. tARN c. rARN d. Cả ba loại ARN trên 4. Khi cho Ruồi giấm thân xám, cánh dài ( BV/bv ) lai phân tích thì thu được ở Fa tỉ lệ kiểu hình là: a. Toàn thân xám, cánh dài b. Toàn thân đen, cánh cụt c. 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt d. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt Câu II : Hãy chọn những từ ( cụm từ ) sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp : ( 1đ ) - Các từ lựa chọn : AND, n, chất hữu cơ, NST, ARN Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của…………( 1 ) ……… ……. . Tế bào đa bội có số lượng………………( 2 )…………. tăng gấp bội, số lượng …………( 3 ) …………… cũng tăng tương ứng, vì thế quá trình tổng hợp các …………( 4 )………………. diễn ra mạnh mẽ hơn, dẫn tới kích thước tế bào của thể đa bội lớn, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh và chống chòu tốt. Câu III : Ghép những thông tin ở cột B với cột A sao cho phù hợp : ( 1 đ ) A B 1. Đột biến gen a. Là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. 2. Đột biến cấu trúc NST b. Gồm các dạng : Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn… 3. Đột biến số lượng NST c. Xãy ra do ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài cơ thể tới phân tử AND. 4.Thường biến d. Là những biến đổi xãy ra ở một hoặc một số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả bộ NST. Câu 4 (3đ) Tại sao trong sinh sản hữu tính lại xuất hiện biến dị tổ hợp (chọn đáp án đúng nhất) a. Do các cặp gen tương ứng phân li độc lập và tổ hợp tự do tạo ra sự đa dạng của các giao tử b. Do sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử tạo ra nhiều tổ hợp về kiểu gen trong thụ tinh c. Do những tác động vật lí, hố học trong q trình hình thành giao tử d. Cả a và b Câu 5 (3đ) ở cà chua, tính trạng quả đỏ (A) trội so với quả vàng (a). Khi lai phân tích thu được tồn quả đỏ. Cơ thể mang kiểu hình trội sẽ có kiểu gen. (Chọn đáp án đúng) a. Aa (quả đỏ b. AA (quả đỏ) c. aa (quả vàng) d. cả AA và Aa Câu 6 (4đ). So sánh nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính Câu7: Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của phan tử ADN? Câu8: ở cây lúa tính trạng chín sớm là trội hoàn toàn so với chín muộn: a) muốn ngay F1 xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 3:1 thì bố mẹ phải có kiểu gien và kiểu hình như thế nào? b) làm thế nào để kiểm tra được lúa chín sớm ở F1 là thuần chủng hay không thuần chủng Câu9: Trong thí nghiệm của MenĐen, kết quả của phép lai hai bố mẹ thuần chủng khác nhau về 2 cặp tinh trạng tương phản là gì (Chọn phương án đúng nhất) a) Sự di truyền của mỗi cặp tính trạng, không phụ thuộc vào các cặp tính trạng khác b) F2 có tỉ lệ kiểu hình là 9:3:3:1 c) F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ 1:1 d) Cả a và b Câu 10: Hiện tượng nào sau đây xảy ra ở kì giữa của nguyên nhân: a) Các NST bắt đầu xảy ra hiện tượng tự nhân đôi b) Các NST kép co xoắn cực đại và xếp trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc c) Các NST phân li về các cực của tế bào d) Các NST trong tế bào tháo xoắn Câu 11: (1,0đ). Hãy đánh dấu (x) vào đầu câu đúng: * Cặp NST tương đồng là: (0,5đ) a) Hai NST giống hết nhau về hình dạng và kích thước. b) Hai NST có cùng một nguồn gốc hoặc từ bố hoặc từ mẹ. c) Hai crômatít giống hệt nhau, dính nhau ở tâm động. d) Hai crômatít có nguồn gốc khác nhau. * Câu có nội dung đúng dưới đây là: (0,5đ) a) Tế bào sinh dưỡng có chức bộ NST đơn bội. b) Tế bào giao tử có chứa bộ NST lưỡng bội. c) Trong tế bào sinh dưỡng và trong giao tử có số NST bằng nhau. d) Giao tử chứa bộ NST đơn bội. Câu 12: (2,0đ). Một gen có 2480 Nuclêôtít, trong đó hiệu số giữa A và G bằng 10% số Nuclêôtít của gen. Số lượng từng loại Nuclêôtít của gen là bao nhiêu (chọn phương án đúng). a) A = T = 720 Nuclêôtít và G = X = 516 Nuclêôtít. b) A = T = 506 Nuclêôtít và G = X = 734 Nuclêôtít. c) A = T = 744 Nuclêôtít và G = X = 496 Nuclêôtít. b) A = T = 756 Nuclêôtít và G = X = 484 Nuclêôtít. Câu 13: (2,0đ). Nêu đặc điểm, cấu tạo hoá học của ADN? Câu 14: (2,0đ). Thể đa bội là gì? Đặc điểm của thể đa bội. Câu 15: (3,0đ). ở đậu Hà Lan gen A quy định hạt trơn, trội hoàn toàn so với gen a quy định hạt nhăn. Tiến hành giao phấn giữ hai cây P thu được F 1 : Cho các cây F 1 tiếp tục giao phấn với nhau, thấy xảy ra các trường hợp sau: - Trường hợp 1: F 1 : Hạt trơn x hạt trơn. F 2 : Có 358 hạt trơn và 120 hạt nhăn. - Trường hợp 2: F 1 : Hạt trơn x hạt nhăn. F 2 : Thu được 438 cây đều hạt trơn. Hãy giải thích kết quả và lập sơ đồ lai từ F 1 đến F 2 cho mỗi trường hợp trên. Câu 16 (4đ) Cho cây có kiểu gen đồng hợp và kiểu gen trội có lợi tự thụ phấn theo sơ đồ sau: P : AABB x AABB a. ở F 1 có kiểu gen là: a) AABB; b) AaBB; c) Aabb; d)aaBB b. Đánh dấu (x) vào ô đúng trong bảng sau Có Không 1. Cho F 1 tiếp tục thụ phấn, đời sau có dần tới thoái hoá không 2. Cho F 1 tiếp tục thụ phấn, đời sau có dần tới thoái hoá không 3. Cho F 1 tiếp tục thụ phấn, đời sau vẫn giữ được dòng thuần không Câu 17 (5đ). Môi trường sống là gì? có những loại môi trường nào? Câu 18 (1đ) Trong các khu rừng có thỏ và chó sói, người ta tiêu diệt chó sói và cấm săn bắn thỏ. Lúc đầu thỏ tăng lên nhanh chóng, nhưng sau đó số lượng thỏ lại giảm. Nguyên nhân gây ra biến động này là do: a. Thức ăn của thỏ khan hiếm b. Bệnh dịch ở thỏ lây lan c. Không đủ nơi ở d. Cả 3 câu a, b, c đúng Câu 19: (1,0 đ) Đánh dấu (x) vào đầu câu trả lời đúng: * Đặc điểm sau đây giúp cây sống ở vùng nhiệt đới hạn chế thoát hơi nước khi trời nóng là: (0,5 đ) a) Bề mặt lá có tầng cutin dầy. b) Số lượng lỗ khí của lá tăng lên rất nhiều. c) Lá tăng kích thước và có bản rộng ra. d) Lá tăng cường tổng hợp chất diệp lục. * Quan hệ sau dây được xem là quan hệ cạnh tranh khác loài là: (0,5 đ) a) Hổ đuổi bắt và ăn thịt nai. b) Cỏ dại và lúa tranh nhau nguồn khoáng và ánh sáng. c) Nấm và tảo sống với nhau tạo thành địa y. d) Giun đũa sống trong ruột người. Câu 20: (1,0đ) Hãy đánh dấu (x) vào đầu câu trả lời đúng: 1- Để góp phần vào việc bảo vệ môi trường, một trong những điều cần làm là: (0,5 đ) a) Tăng cường chặt đốn cây rừng và săn bắt thú rừng. b) Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu trên đồng ruộng. c) Tận dụng và khai thác tối đa tài nguyên khoáng sản. d) Hạn chế sự gia tăng dân số quá nhanh. 2- Nguồn gốc gây ra sự ô nhiễm sinh học môi trường sống là do: (0,5 đ) a) Các vụ thử vũ khí hạt nhân. ư b) Các khí thải do quá trình đốt cháy nguyên liệu. c) Các bao bì bằng nhựa, cao su thải ra mơi trường. d) Các chất thải từ sinh vật như phân, xác chết, rác bệnh viện. Câu 21: (3,0đ) ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai? Tại sao khơng dùng con lai F 1 để nhân giống? Câu 22: (2,5đ Có 5 sinh vật là cáo, cỏ, châu chấu, gà, vi khuẩn? Hãy lập sơ đồ các chuỗi thức ăn có thể giữa các sinh vật trên? Câu 23: (2,5đ). Em cần làm gì để góp phần bảo vệ tài ngun rừng? Câu 24: Chức năng của ADN là: A. Tự nhân đơi để ổn định qua các thế hệ. B. Lưu giữ và truyền đạt các thơng tin di truyền. C. Điều khiển và hình thành các tính trạng của cơ thể. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 25: Ruồi giấm có 2n = 8 thì giao tử bình thường của nó có số NST là: A. 2n = 8 B, 2n = 4 C. n = 4 D. Cả A và B đúng Câu 26: Một mạch đơn của gen có 1500 nuclêotit, có 20% số nuclêotit loại A, 40% số nuclêotit loại G, 10% số nuclêotit loại X. Số nuclêotit loại T trên mạch này là: A. T = 300 Nu B. T = 150 Nu C. T = 450 Nu D. T = 600 Nu Câu 27: Hãy sắp xếp các thơng tin ở cột A và ghép với cột B sao cho phù hợp. Cột A Loại đột biến Cột B Khái niệm và dạng đột biến 1. Đột biến gen: a) Là những biến đổi trong cấu trúc của ADN thường ở một điểm nào đó. b) Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn 2. Đột biến cấu trúc NST: c) Là những biến đổi trong cấu trúc NST d) Là những biến đổi về số lượng trong bộ NST 3. Đột biến số lượng NST: e) Thể dị bội, thể đa bội g) Mất, thêm, thay thế một cặp Nuclêotít Câu 28: (2đ) Chọn những cụm từ thích hợp dưới đây để điền vào chỗ trống cho câu có ý nghóa: (Trội; kiểu gen; chọn giống; phổ biến). Tương quan trội lặn là hiện tượng . . . . . . . . . . . . . ở thế giới sinh vật, trong đó tính trạng . . . . . . . . . . . . . thường có lợi. Vì vậy trong . . . . . . . . . . . . . cần phát hiện các tính trạng . . . . . . . . . . . . . để tập trung các gen trội về cùng một . . . . . . . . . . . . . nhằm tạo ra giống có ý nghóa kinh tế. Hãy khoanh tròn câu em cho là đúng nhất. C©u 29 Phép lai của đònh luật đồng tính: a P : BB x BB b P : BB x Bb c P : BB x bb d P : Bb x bb C©u 30 Phép lai dưới đây được xem là lai phân tích: a P : AA x AA b P : AA x Aa c P : Aa x Aa d P : Aa x aa C©u 31 Những loại giao tử có thể tạo ra được từ kiểu gen AaBb là: a AB, Ab, aB, ab b AB, Ab c Ab, aB, ab d AB, Ab, aB C©u 32 Trong nguyên phân, nhiễm sắc thể tự nhân đôi xảy ra ở kỳ: a Kỳ sau b Kỳ trung gian c Kỳ đầu d Kỳ giữa C©u 33 Chức năng của ADN là: a Mang thông tin di truyền b Giúp trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường c Truyền thông tin di truyền d Mang và truyền thông tin di truyền C©u 34 Đơn phân cấu tạo của prôtêin là: a Axit nuclêic b Nuclêôtit c Axit amin d Axit phosphoric C©u 35- Ký hiệu bộ nhiễm sắc thể nào sau đây dùng để chỉ cho thể 3 nhiễm: a 2n - 1 b 2n + 1 c 2n + 2 d 2n - 2 C©u 36 Thể đa bội không tìm thấy ở: a Người b Đậu Hà Lan c Rau muống d Cà độc dược Câu 37: (1đ) Sắp xếp thông tin ở cột A phù hợp cột B, ghi kết quả ở cột C trong bảng Các bệnh di truyền A Đặc điểm các bệnh và tật di truyền B Kết quả C 1 Bệnh bạch tạng 2 Bệnh Tơcnơ 3 Bệnh đao 4 Bệnh máu khó đông a Nam mắc bệnh nữ không bệnh, mang gen bệnh b Lùn, cổ rụt, lưỡi thè, mắt 1 mí, ngón tay ngắn c Câm, điếc bẩm sinh d Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển e Da và tóc màu trắng, mắt màu hồng 1 2 3 4 Câu 38 (1,5 điểm) : Khoanh tròn vào một trong các chữ (A, B, C, D) đầu câu trả lời đúng. 1. Sự nhân đơi của NST diễn ra ở kỳ nào của chu kỳ tế bào? A. Kỳ đầu C. Kỳ trung gian B. Kỳ giữa D. Kỳ sau 2. Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của Prơtêin A. Cấu trúc bậc 1 C. Cấu trúc bậc 3 B. Cấu trúc bậc 2 D. Cấu trúc bậc 4 3. Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích. A. AA x Aa C. Aa x AA B. Aa x aa D. Aa x Aa 4. Lai cây hoa hồng với cây hoa hồng thu được F1 gồm 1 hoa đỏ 2 hoa hồng, 1 hoa trắng. Điều giải thích đúng cho phép lai trên đây là : A. Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. B. Hoa đỏ trội không hoàn toàn so với hoa trắng. C. Hoa hồng là tính trạng trung gian giữa hoa đỏ và hoa trắng. D. Hoa trắng là trội so với hoa đỏ. 5. Ở ngô bộ NST 2n = 20 NST. Số lượng NST trong thể ba nhiễm là : A. 19 C. 21 B. 22 D. 30 6. Đột biến gen không làm thay đổi chiều dài của gen là đột biến: A. Thay thế Nuclêotit C. Thêm Nuclêotit B. Đảo vị trí Nuclêotit D. Cả A và B Câu 39 (1 điểm) : Hãy lựa chọn câu đúng (Đ) và câu sai (S) điền vào các câu sau: 1.  Tính trạng lặn chỉ biểu hiện ở F 2 mà không biểu hiện ở F 1 2.  ADN có chức năng là lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. 3.  Thường biến là những biến đổi ở kiểu gen ảnh hưởng trực tiếp của môi trường bên ngoài. 4  ARN và ADN đều được tổng hợp ở trong nhân tế bào dựa theo nguyên tắc bổ sung và khuân mẫu. Câu 40 : Chọn các dạng đột biến ở cột B ghép vào cột A sao cho phù hợp với nội dung rồi ghi kết quả vào cột C (Trả lời) Tên đột biến (A) Các dạng (B) Trả lời (C) 1. Đột biến gen a. Đảo đoạn b. Thay thế cặp Nuclêotit c. Mất đoạn 1 ……………. 2. Đột biến NST d. Thêm 1 cặp nuclêotit e. Lặp đoạn g. Mất 1 cặp nuclêotit 2 ……………… Câu 41: (1,5 điểm) Thế hệ bố mẹ có các kiểu gen AABB; aabb. Em hãy trình bày phương pháp tạo ra kiểu gen AAbb. Biết rằng các gen trội hoàn toàn. Câu 42: (2,5 điểm) Trình bày cơ chế duy trì ổn định bộ NST của loài qua các thế hệ có thể? Nguyên nhân nào làm cho bộ NST đặc trưng của loài không được duy trì ổn định? Hãy lấy 1 ví dụ minh họa cho trường hợp đó. Câu 43 (1,5 điểm) ADN có những tính chất gì để thực hiện được chức năng lưu giữ và truyền đạt thơng tin di truyền? Câu 44 (1,5 điểm) Giới hạn năng suất của giống lúa DR 2 là 8 tấn/ha/vụ. Em hãy trình bày cơ sở di truyền học để làm tăng năng suất của giống lúa trên. Câu 45 (3 điểm) Có 4 tế bào A, B, C, D ngun phân một số đợt tạo ra 292 tế bào con. Số đợt ngun phân của tế bào B gấp 2 lần số đợt ngun phân của tế bào A nhưng lại bằng ½ số đợt ngun phân của tế bào D. Bộ NST của 4 tế bào trên lần lượt tỷ lệ với 1:2:2:1. Tổng số NST trong các tế bào con được sinh ra từ 4 tế bào trên là 2592. a. Xác định số đợt ngun phân và số tế bào con do mỗi tế bào trên tạo ra. b. Xác định bộ NST của 4 tế bào nói trên. c, Tế bào B chứa gen A có 3000 Nucleotit. Bước vào lần phân chia cuối cùng của tế bào này ½ số tế bào con diễn ra đột biến mất đoạn NST tác động lên gen A. Hãy xác định số Nucleotit của gen A bị mất; biết rằng mơi trường nội bào đã cung cấp 39000 Nucleotit cho gen A qua các lần tự sao? Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng trong các câu sau: C©u 46. Ở lúa tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Nếu đời con có tỉ lệ 100% thân cao thì bố mẹ có kiểu gen là. a) P : aa x aa ; b) P : AA x Aa c) P : Aa x Aa d) Aa x aa C©u 47: Thế nào là lai phân tích ? a. Là phép lai giữa các cá thể mang kiểu gen dò hợp. b. Là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác đònh kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. c. Là phép lai giữa các cá thể mang tính trạng lặn. d. Là phép lai giữa các cá mang tính trạng trội. C©u 48 Ở ruồi giấm 2n = 8. ở kì giữa của quá trình nguyên phân thì số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào là bao nhiêu : a. 4 b. 16 c. 8 d. 32 C©u 49 Phân tử ADN có chức năng : a. Trực tiếp chuyển thông tin di truyền ra khỏi nhân. b. Tổng hợp prôtêin. c. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. d.Truyền đạt thông tin quy đònh cấu trúc prôtêin cấn tổng hợp. Câu 50: (1 điểm) Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng về sự biến đổi hình thái NST diễn ra qua các kì. Các kỳ trong nguyên phân Sự đóng và duỗi xoắn ở các kỳ 1. Kỳ đầu a. Đóng xoắn cực đại. 2. Kỳ giữa b. Bắt đầu duỗi xoắn. 3. Kỳ sau c. Tiếp tục duỗi xoắn. 4. Kỳ cuối d. Đóng xoắn Trả lời : 1 ……….… ; 2 ………… ; 3 …………… ; 4 …………… ; 5 …………… Câu 1 : ( 2 điểm) Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng trong các câu sau: 1. Ở lúa tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Nếu ở đời con có tỉ lệ 50% thân cao : 50% thân thấp thì bố mẹ có kiểu gen là : a. P : AA x aa ; b. P : Aa x Aa ; c. P : Aa x aa ; d. P : aa x aa 2 :Để xác đònh cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp hay dò hợp, người ta dùng phương pháp a. giao phấn b. lai phân tích c. tự thụ phấn d. lai hữu tính 3. Ở ruồi giấm 2n = 8. ở kì sau của quá trình nguyên phân thì số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào là bao nhiêu a. 16 b. 4 c. 8 d. 32 4: Các thành phần nào sau đây tham gia vào quá trình tổng hợp prôtêin ? a. ADN (gen), mARN và rARN b mARN, tARN và ribôxôm c. ADN (gen), mARN, tARN và ribôxôm. d ADN (gen), mARN và tARN Câu 2 : :(1 điểm) Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng về sự biến đổi hình thái NST diễn ra qua các kì của nguyên phân Các kỳ Diễn biến cơ bản của NST ở các kỳ 1. Kỳ đầu a. NST kép đóng xoắn cực đại, xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. 2. Kỳ giữa b. NST kép bắt đầu đóng xoắn và đính vào các tơ của thoi phân bào ở tâm động. 3. kỳ sau c. Các NST đơn duỗi xoắn thành dạng sợi mảnh. 4. Kỳ cuối d.d.Hai crômatit trong mỗi NST kép tách ở tâm động thành hai NST đơn đi về hai cực tebào. Trả lời : 1 ………… ; 2 ………… ; 3 …………… ; 4 ……………… Câu 1 : Ở lúa tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Nếu ở đời con có tỉ lệ 100% thân thấp thì bố mẹ có kiểu gen là : a. P : AA x aa ; b. P : Aa x Aa ; c. P : Aa x aa ; d. P : aa x aa Câu 2 : Thế nào là trội không hoàn toàn ? a. Là hiện tượng con cái sinh ra chỉ mang tính trạng trung gian giữa bố và mẹ. b. Là hiện tương di truyền mà trong đó kiểu hình ở F 1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ. c. Là hiện tượng di truyền mà trong đó kiểu hình ở F 2 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ. d. Là hiện tượng di truyền mà trong đó kiểu hình ở F 1 mang tính trạng của bố hoặc me ï. Câu 3 : Ở ruồi giấm, gen A : thân xám; gen a : thân đen; gen B : cánh dài; gen b : cánh cụt. Hai cặp gen quy đònh màu sắc thân và kích thước cánh cùng nằm trên 1 NST thường và liên kết hoàn toàn. Ruồi giấm có kiểu gen : AB AB tạo giao tử : a. AA b. BB c. AA và BB d. AB Câu 4 : Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng về sự biến đổi hình thái NST diễn ra qua các kì của giảm phân . Các kỳ Diễn biến của NST ở các kỳ của lần phân bào I 1. Kỳ đầu a. Các NST tương đồng xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào 2. Kỳ giữa b. Các NST kép nằm trong nhân mới, tạo nên bộ NST đơn bội (kép). 3. Kỳ sau c. Các NST xoắn lại, các cặp NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp nhau. 4. Kỳ cuối d. Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập về 2 cực tế bào. Trả lời : 1 ………… ; 2 ………… ; 3 …………… ; 4 …………… Câu 5 : Ở ruồi giấm 2n = 8. ở kì đầu của quá trình nguyên phân thì số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào là bao nhiêu : a. 4 b. 16 c. 8 d. 32 Câu 6:Một đoạn phân tử ADN có 1800 nuclêôtit. Phân tử mARN được tổng hợp có bao nhiêu nuclêôtit ? a. 3600 b. 7200 c. 1800 d. 900 Câu 7 : Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau : Mạch 1 : – T – G – X – T – G – X – A Mạch 2 : – A – X – G – A – X – G – T (Mạch khuôn) Kết thúc quá trình tổng hợp, phân tử mARN có cấu trúc nào sau đây ? a. – U – G – X – U – G – X – A – c. – A – G – X – T – G – X – U – b. – U – G – X – T – G – X – A – d. – A – G – X – U – G – X – A – Câu 8 : Khi ribôxôm dòch chuyển hết chiều dài của phân tử mARN có 800 nuclêôtit, chuỗi pôlipeptit được tổng hợp có số axit amin là : a. 300 b. 400 c. 500 d. 600 Câu 9 : Phân tử ADN có chức năng : a. Trực tiếp chuyển thông tin di truyền ra khỏi nhân. b. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. c. Tổng hợp prôtêin. d. Truyền đạt thông tin quy đònh cấu trúc prôtêin cấn tổng hợp. §¸p ¸n 50 c©u sinh 9 Câu I : ( 2 điểm ) → Mỗi câu đúng cho 0,5 đ. Đáp án như sau : 1b, 2a, 3b, 4d Câu II: ( 1điểm ) → Điền đúng mỗi ý cho 0,25 đ. Đáp án thứ tự như sau : 1.n 2.NST 3.AND 4.Chất hữu cơ Câu III: ( 1 điểm ) → Ghép đúng mỗi ý cho 0,25 điểm. Đáp án như sau: 1c, 2b, 3d, 4a C©u 4 (3®) ®¸p ¸n ®óng nhÊt lµ d: c¶ a vµ b C©u 5 (3®) ®¸p ¸n ®óng nhÊt lµ b: AA (qu¶ ®á) C©u 6 (4®) NhiƠm s¾c thĨ thêng NhiƠm s¾c thĨ giíi tÝnh - Tån t¹i nhiỊu cỈp trong tÕ bµo lìng béi - Mang gen qui ®Þnh tÝnh tr¹ng thêng - Lu«n tån t¹i thµnh cỈp t¬ng ®ång, gièng nhau ë c¶ c¸ thĨ ®ùc vµ c¸c thĨ c¸i - Tån t¹i 1 cỈp trong tÕ bµo lìng béi - Mang gen qui ®Þnh giíi tÝnh vµ tÝnh tr¹ng kÌm theo giíi tÝnh - Cã thĨ ®ång d¹ng hc kh«ng ®ång d¹ng C©u 7: 3 ®iĨm §Ỉc ®iĨm cÊu t¹o ho¸ häc cđe ph©n tư ADN - ADN ®ỵc cÊu t¹o tõ c¸c nguyen tè e, H,O,N,P - ADN lµ ®¹i ph©n tư ®ỵc cÊu t¹o trong nguyªn t¾c ®a ph©n mµ c¸c ®¬n ph©n lµ c¸c (Nu) cã 4 lo¹i (Nu) lµ + A®ªnin(A) + Guanin(G) + Timin (T) + Xit«rin(X) - Ph©n tư ADN cã cÊu t¹o ®Ỉc thï lµ do sè lỵng, thµnh phÇn, tr×nh tù s¾p xÕp cđa c¸c (Nu). Sù thay ®ỉi thµnh phÇn sè lng trËt tù c¸c (Nu) t¹o nªn tÝnh ®a d¹ng cđa ADN. [...]... ®ång hỵp lỈn vµ biĨu hiƯn kiĨu h×nh xÊu (1,0®) C©u 22: (2,5®) Cã 5 sinh vËt lµ: c¸o, cá, ch©u chÊu, gµ, vi khn, c¸c chi thøc ¨n cã thĨ ë c¸c sinh vËt trªn lµ: + Cá  Ch©u chÊu  Vi sinh vËt + Cá  Gµ  Vi sinh vËt + Cá  Ch©u chÊu  Gµ  Vi sinh vËt + Cá  Gµ  C¸o  Vi sinh vËt (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) + Cá  Ch©u chÊu  Gµ  C¸o  Vi sinh vËt (0,5®) C©u 23: (2,5®) Theo em, m×nh cÇn lµm nh÷ng c«ng... kh«ng 2 – cã 3 - cã C©u 17 (5®) - M«i trêng sèng lµ n¬i sinh sèng cđa sinh vËt bao gåm tÊt c¶ nh÷ng g× bao quanh cã t¸c ®éng trùc tiÕp hc gi¸n tiÕp lªn sù sèng, ph¸t triĨn vµ sinh s¶n cđa sinh vËt - C¸c lo¹i m«i trêng + M«i trêng níc + M«i trêng trªn mỈt ®Êt, kh«ng khÝ + M«i trêng trong ®Êt + M«i trêng sinh vËt C©u 18 (1®) §¸p ¸n ®óng nhÊt lµ d C©u 19: (1,0®) - §Ỉc ®iĨm gióp c©y sèng ë vïng nhiƯt ®íi h¹n... với sinh vật sinh sản vơ tính: (0.75đ) + Trong sinh sản vơ tính: thế hệ mới được tạo thành từ 1 hoặc 1 nhóm TB của cơ thể mẹ tách ra khơng qua thụ tinh ( 0.25đ) + Ngun phân đảm bảo cho hai TB con sinh ra có bộ NST giống hệt nhau và giống hệt bộ NST của TB mẹ ( 0.25đ) + Do đó cơ chế duy trì ổn định bộ NST của lồi qua các thế hệ cơ thể được đảm bảo nhờ q trình ngun phân (0.25đ) - Đối với sinh vật sinh. .. số TB con do các TB A, B, C, D tạo ra lần lượt là: 2K1; 22K1; 2K2; 24K1 Theo bài ra ta có PT: 2K1+ 22K1+ 2K2+ 24K1 = 292 (a) Nếu K1 ≥ 3 ⇒ 24K1 ≥ 212> 292 ⇒ K1 ≥ 3 loại Vì vậy K1=1 hoặc K1=2 Nếu K1=1 , (a) ⇔ 21+22+2K2+24 = 292 ⇔ 2K2 =270 ⇒ K2 lẻ → loại Nếu K1=2, (a) ⇔ 22+24+2K2+28 = 292 ⇔ 2K2 = 16 =24 ⇔ K2=4 a Số đợt NP và số TB con do mõi TB tạo ra là: TB A NP 2 đợt tạo ra 4 TB con TB B NP 4 đợt tạo... đợt tạo ra 256 TB con b Gọi bộ NST của TB A là x ( x ∈ N, x=2n), thì bộ NST của TB B là 2x, của TB C là 2x, TB D là x Theo bài ra ta có phương trình: 4.x +16.2x+16.2x+256.x = 2 592 ⇔ x(4+32+32+256) = 2 592 ⇔ x.324 = 2 592 ⇔x = 2 592 =8 324 Vậy bộ NST của TB A là 8 TB B là 16 TB C là 16 TB D là 8 c Tính số nucltit cua gen A bị mất - TB B phân chia 4 đợt do đó gen A tự nhân đơi 4 lần - Qua 3 đợt phân chia... c, b 3 d, e 0,5® 0,5® 0,5® Câu 28: (2đ) Điền chỗ trống theo thứ tự là: Phổ biến; trội; chọn giống; trội; kiểu gen C©u 29: c; C©u 30 d; C©u 31 a; C©u 32 b; C©u 33 d; C©u 34 c; C©u 35 b; C©u 36 a Câu 37: (1đ) 1e; 2d; 3b; 4a Câu 38 (1,5 điểm) 1 – A, 2 – A, 3 – B, 4 – A, 5 – C, 6 – D Câu 39 (1 điểm) 1–Đ 2- Đ 3–S 4–Đ Câu 40 (1,5 điểm) 1 : b, d, g 2 : a, c, e Câu 41(1.5đ): - Cho lai hai cơ thể bố, mẹ có kiểu... F1:Aa x aa GF1:A,a a F2: kiĨu gen 1Aa:1aa kiĨu h×nh 1 chÝn sím : 1 chÝn mn C©u 9: 1 ®iĨm §¸p ¸n: D)c¶ a vµ d C©u 10: 1 ®iĨm §¸p ¸n: B C©u 11: (1,0®) - CỈp NST t¬ng ®ång lµ: §¸p ¸n (a) (0,5®) - C©u cã néi dung ®óng lµ: §¸p ¸n (d) (0,5®) C©u 12: (2,0®) Sè lỵng tõng lo¹i Nuclª«tÝt cđa gen lµ: §¸p ¸n (c): A = T = 744 (Nu) ; G = X = 496 (Nu) C©u 13: (2,0®) §Ỉc ®iĨm cÊu t¹o ho¸ häc cđa ADN: - ADN lµ axÝt §ª«xirib«nuclªic,... chế duy trì ổn định bộ NST của lồi qua các thế hệ cơ thể được đảm bảo nhờ kết hợp q trình ngun phân, giảm phân và thụ tinh (0.25đ) + Trong sinh sản hữu tính mỗi cá thể được phát triển từ 1 hợp tử Nhờ q trình NP hợp tử phát triển thành cơ thể mà tất cả các tế bào sinh dưỡng trong cơ thể đó đều có bộ NST giống bộ NST của hợp tử (2n) (0.25đ) + Khi hình thành giao tử nhờ q trình GP các giao tử chứa bộ NST... gãp phÇn vµo viƯc b¶o vƯ m«i trêng, mét trong nh÷ng ®iỊu cÇn lµm lµ §¸p ¸n: (d) (0,5®) 2- Ngn gèc g©y ra sù « nhiƠm sinh häc m«i trêng sèng lµ do: §¸p ¸n: (d) C©u 21: (3,0®) (0,5®) - Kh¸i niƯm u thÕ lai: lµ hiƯn tỵng con lai F1 cã søc sèng cao h¬n bè mĐ chóng, thĨ hiƯn ë c¸c ®Ỉc ®iĨm nh: sinh trëng nhanh, ph¸t triĨn m¹nh, chèng chÞu tèt víi c¸c ®iỊu kiƯn cđa m«i trêng; c¸c tÝnh tr¹ng, h×nh th¸i vµ n¨ng... ®a béi lµ thĨ ®ét biÕn sè lỵng NST, tÕ bµo sinh dìng cđa c¸c thĨ nµy cã bé NST lµ béi sè cđa nhu vµ lín h¬n 2n nh 3n, 4n, 5n b) §Ỉc ®iĨm cđa thĨ ®a béi: (1,5®) - TÕ bµo cđa thĨ ®a béi cã sè lỵng NST, ADN t¨ng gÊp béi nªn qu¸ tr×nh tỉng hỵp Pr«tªin vµ c¸c qu¸ tr×nh ®ång ho¸ kh¸c ®ỵc t¨ng lªn rÊt nhiỊu so víi b×nh thêng (0,5®) - KÝch thíc tÕ bµo vµ c¸c c¬ quan sinh dìng (rƠ, th©n, l¸) to lín kh¸c thêng . sinh vËt lµ: c¸o, cá, ch©u chÊu, gµ, vi khn, c¸c chi thøc ¨n cã thĨ ë c¸c sinh vËt trªn lµ: + Cá  Ch©u chÊu  Vi sinh vËt. (0,5®) + Cá  Gµ  Vi sinh vËt. (0,5®) + Cá  Ch©u chÊu  Gµ  Vi sinh. (5đ) - Môi trờng sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, phát triển và sinh sản của sinh vật - Các loại môi trờng +. D là x Theo bài ra ta có phương trình: 4.x +16.2x+16.2x+256.x = 2 592 ⇔ x(4+32+32+256) = 2 592 ⇔ x.324 = 2 592 ⇔ x = 2 592 8 324 = Vậy bộ NST của TB A là 8 TB B là 16 TB C là 16 TB D là