trắc nghiệm sinh học lớp 9 theo chương có đáp án tham khảo

(Phương án đánh dấu in đậm đồng thời gạch chân) Phần I: di truyền biến dị CHƯƠNG I: CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN Câu 1: Phép lai sau cho biết kết lai khơng đồng tính là: A P: BB x bb B P:BB x BB C P: Bb x bb D P: bb x bb Câu 2: Phép lai tạo lai F1 có hai kiểu hình tính trội hồn tồn là: A P: AA x AA B P: aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa Câu 3: Phép lai tạo lai F1 có nhiều kiểu gen là: A P: aa x aa B P: Aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x Aa Câu 4: Kiểu gen sau biểu kiểu hình trội trường hợp tính trội hoàn toàn là: A AA aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 5: Trong trường hợp tính trội khơng hồn tồn, kiểu gen biểu kiểu hình trung gian là: A Aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 6: Phép lai coi lai phân tích: A P: AA x AA B P: Aa x Aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa Câu 7: Kiểu gen tạo loại giao tử là: A AA aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 8: Kiểu gen xem chủng: A AA aa B Aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 9: Nếu cho lai phân tích thể mang tính trội chủng kết kiểu hình lai phân tích là: A Chỉ có kiểu hình B Có kiểu hình C Có kiểu hình D Có kiểu hình Câu 10: Nếu tính trội hồn tồn thể mang tính trội khơng chủng lai phân tích cho kết kiểu hình lai là: A Đồng tính trung gian B Đồng tính trội C trội : trung gian D.1 trội : lặn Câu 11: Các qui luật di truyền Menđen phát sở thí nghiệm mà ông tiến hành ở: A Cây đậu Hà lan B Cây đậu Hà Lan nhiều loài khác C Ruồi giấm D.Trên nhêù lồi trùng Câu 12: Đặc điểm đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu Menđen là: A Sinh sản phát triển mạnh B Tốc độ sinh trưởng nhanh C Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn cao D Có hoa đơn tính Câu 13: Hai trạng thái khác loại tính trạng có biểu trái ngược nhau, gọi là: A Cặp gen tương phản B Cặp bố mẹ chủng tương phản C Hai cặp tính trạng tương phản D Cặp tính trạng tương phản Câu 14: Yêu cầu bắt buộc thí nghiệm Menđen là: A Con lai phải ln có hiên tượng đồng tính B Con lai phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu D Cơ thể chọn lai mang tính trội Câu 15: Đặc điểm của giống chủng là: A Có khả sinh sản mạnh B Các đặc tính di truyền đồng cho hệ sau giống với C Dề gieo trồng D Nhanh tạo kết thí nghiệm Câu 16: Trên sở phép lai cặp tính trạng,Menđen phát ra: A Qui luật đồng tính B Qui luật phân li C Qui luật đồng tính Qui luật phân li D Qui luật phân li độc lập Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ 17 đến 20 Khi lai hai thể bố mẹ… (I)….khác cặp….(II)… tương phản lai F1 đều… (III)… tính trạng bơ mẹ F2 có phân li tính trạng với tỉ lệ xấp xỉ… (IV)…… Câu 17: Số (I) là: A chủng B lồi C khác lồi D Câu 18 Số (II) là: A gen trội B tính trạng trội C tính trạng D tính trạng lặn Câu 19: Số (III) là: A có khác B đồng loạt giống C.thể giống khác D có phân li Câu 20: Số (IV) là: A 50% trội: 50% lặn B.7 5% trội: 25% lặn C 25% trội: 50% trung gian: 25% l ặn D.25% trung gian:50% tr ội:25% lặn sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi 21 đến 23 Phộp lai….(I)….là phép lai sử dụng để nhằm kiểm tra ….(II)… thể mang t ớnh trội l chủng hay khụng chủng.cỏch làm cho thể mang tớnh trội cần kiểm tra lai với thể mang…(III) Câu 21: Số (I) là: A cặp tớnh trạng B phõn tớch C hai cặp tớnh trạng D cặp hai cặp tớnh trạng Câu 22: Số (II) là: A kiểu gen B kiểu hỡnh C cỏc cặp tớnh trạng D nhõn tố di truyền Câu 23: Số (III) là: A kiểu gen khụng chủng B kiểu gen chủng C tớnh trạng lặn D tớnh trạng lặn tớnh trạng trội Sử dụng cỏc kiện sau đõy để trả lời cỏc cõu hỏi từ 24 đ ến 28 Cho biết cõy đậu Hà Lan, gen A: thõn cao, gen a: thõn thấp Câu 24: Kiểu gen biểu kiểu hỡnh thõn cao là: A AA Aa B AA aa C Aa aa D AA, Aa aa Câu 25: Nếu cho cõy P cú thõn cao giao phấn với cõy P cú thõn thấp thỡ phộp lai ghi là: A P: AA x aa P: Aa x AA B P: AA x aa P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x aa P: aa x aa Câu 26: Phộp lai cho F1 c ú 100% thõn cao l à: A P: AA x Aa B P: Aa x Aa C P: Aa x aa D P: aa x aa Câu 27: Phộp lai cho F2 cú tỉ lệ thõn cao: thõn thấp l à: A P: AA x AA B P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x Aa Câu 28: Phộp lai tạo F2 cú tỉ lệ kiểu hỡnh thõn cao: thõn th ấp: A F1: Aa x Aa B F1: Aa x AA C F1: AA x Aa D F1: Aa x aa Câu 29 Phép lai cặp tính trạng cho tổ hợp lai A TT x tt B Tt x tt C Tt x Tt D TT x Tt Câu 30: Phộp lai cho tỉ lệ kiểu hỡnh lai 1:1 tr ường hợp tớnh trội hoàn toàn là: A SS x SS B Ss x SS C SS x ss D Ss x ss Câu 31: Trong trường hợp tớnh trội khụng hoàn toàn, phộp lai cú tỉ lệ kiểu hỡnh 1trội: trung gian: lặn là: A LL x ll B Ll x ll C Ll x LL D Ll x Ll Câu 32: Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí thể gọi là: A Tính trạng B Kiểu hình C Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 33: Ý nghĩa sinh học qui luật phân li độc lập Menđen là: A Giúp giải thích tính đa dạng sinh giới B Nguồn nguyên liệu thí nghiệm lai giống C Cơ sở q trình tiến hố chọn lọc D Tập hợp gen tốt vào kiểu gen Câu 34: Khi giao phấn đậu Hà lan chủng có hạt vàng, vỏ trơn với có hạt xanh, vỏ nhăn chủng kiểu hình thu lai F1 là: A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn Câu 35: Qui luật phân li độc lập cặp tính trạng thể ở: A Con lai ln đồng tính B Con lai ln phân tính C Sự di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc vào D Con lai thu chủng Câu 36: Ở phép lai hai cặp tính trạng màu hạt vỏ hạt Menđen, kết F2 có tỉ lệ thấp thuộc kiểu hình: A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn Câu 37: Trong phép lai hai cặp tính trạng Menđen đậu Hà Lan, phân tích cặp tính trạng F2 tỉ lệ cặp tính trạng là: A 9: 3: :1 B 3: C 1: D 1: 1: 1: Câu 38: Kết xuất sinh vật nhờ tượng phân li độc lập cặp tính trạng là: A Làm tăng xuất biến dị tổ hợp B Làm giảm xuất biến dị tổ hợp C Làm giảm xuất số kiểu hình D Làm tăng xuất số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao phấn có trịn, chín sớm với có dài, chín muộn Kiểu hình lai xem biến dị tổ hợp A Quả trịn, chín sớm B Quả dài, chín muộn C Quả trịn, chín muộn D Cả kiểu hình vừa nêu Câu 41: Kiểu gen xem chủng: A AABB B AAbb C aaBB D Cả kiểu gen vừa nêu Câu 42: Kiểu gen tạo loại giao tử là: A AaBB B.Aabb C AABb D AAbb Câu 43: Kiểu gen tạo hai loại giao tử là: A AaBb B.AaBB C AABB D aabb Câu 44: Kiểu gen dị hợp hai cặp gen là: A aaBb B.Aabb C AABb D AaBb Câu 45: Thực phép lai P:AABB x aabb.Các kiểu gen chủng xuất hiên lai F2 là: A AABB AAbb B AABB aaBB C AABB, AAbb aaBB D AABB, AAbb, aaBB aabb Câu 46: Phép lai xem phép lai phân tích hai cặp tính trạng là: A P: AaBb x aabb B P: AaBb x AABB C P: AaBb x AAbb D P: AaBb x aaBB Câu 47: Những loại giao tử tạo từ kiểu gen AaBb là: A AB, Ab, aB, ab B AB, Ab C Ab, aB, ab D AB, Ab, aB Câu 48: Phép lai tạo lai đồng tính, tức xuất kiểu hình là: A AABb x AABb B AaBB x Aabb C AAbb x aaBB D Aabb x aabb Câu 49: Phép lai tạo hai kiểu hình lai là: A MMpp x mmPP B MmPp x MmPp C MMPP x mmpp D MmPp x MMpp Câu 50: Phép lai tạo nhiều kiểu gen nhiều kiểu hình lai A DdRr x Ddrr B DdRr x DdRr C DDRr x DdRR D ddRr x đdrr CHƯƠNG II: CÁC CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO Câu 1: NST cấu trúc có A Bên tế bào B Trong bào quan C Trong nhân tế bào D Trên màng tế bào Câu 2: Trong tế bào loài sinh vật, NST có dạng: A Hình que B Hình hạt C Hình chữ V D Nhiều hình dạng Câu 3: Trong q trình ngun phân, quan sát rõ hình thái NST vào kì: A Vào kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu 4: Ở trạng thái co ngắn, chiều dài NST là: A Từ 0,5 đến 50 micrômet B Từ 10 đến 20 micrômet C Từ đến 30 micrômet D 50 micrơmet Câu 5: Đường kính NST trạng thái co ngắn là: A 0,2 đến micrômet B đến 20 micrômet C 0,5 đến 20 micrômet D 0,5 đến 50 micrômet Câu 6: Khi chưa nhân đôi, NST bao gồm: A Một crômatit B Một NST đơn C Một NST kép D cặp crômatit Câu 7: Thành phần hoá học NST bao gồm: A Phân tử Prôtêin B Phân tử ADN C Prôtêin phân tử ADN D Axit bazơ Câu 8: Một khả NST đống vai trò quan trọng di truyền là: A Biến đổi hình dạng B Tự nhân đôi C Trao đổi chất D Co, duỗi phân bào Câu 9: Đặc điểm NST tế bào sinh dưỡng là: A Luôn tồn thành riêng rẽ B Luôn tồn thành cặp tương đồng C Luôn co ngắn lại D Luôn duỗi Câu 10: Cặp NST tương đồng là: A.Hai NST giống hệt hình thái kích thước B Hai NST có nguồn gốc từ bố mẹ C Hai crômatit giống hệt nhau, dính tâm động D Hai crơmatit có nguồn gốc khác Câu 11: Bộ NST 2n = 48 loài: A Tinh tinh B Đậu Hà Lan C Ruồi giấm D Người Câu 12: Điều nói tế bào sinh dưỡng Ruồi giấm là: A Có hai cặp NST có hình que B Có bốn cặp NST hình que C Có ba cặp NST hình chữ V D Có hai cặp NST hình chữ V Câu 13: Trong tế bào sinh dưỡng lồi, số NST giới tính bằng: A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 14: Giảm phân hình thức phân bào xảy ở: A Tế bào sinh dưỡng B Tế bào sinh dục vào thời kì chín C Tế bào mầm sinh dục D Hợp tử tế bào sinh dưỡng Câu 15: Điều nói giảm phân tế bào là: A NST nhân đôi lần phân bào lần B NST nhân đôi lần phân bào lần C NST nhân đôi lần phân bào lần D NST nhân đôi lần phân bào lần Câu 16: Kết thúc trình giảm phân, số NST có tế bào là: A Lưỡng bội trạng thái đơn B Đơn bội trạng thái đơn C Lưỡng bội trạng thái kép D Đơn bội trạng thái kép Câu 17: Trong giảm phân, tự nhân đơI NST xảy ở: A Kì trung gian lần phân bào I B Kì lần phân bàoI C Kì trung gian lần phân bào II D Kì lần phân bào II Câu 18: Hiện tượng xảy giảm phân khơng có ngun phân là: A Nhân đơI NST B Tiếp hợp giữa2 NST kép cặp tương đồng C Phân li NST hai cực tế bào D Co xoắn tháo xoắn NST Sử dụng đoạn câu để trả lời câu hỏi tử số 19 đến số 23 Giảm phân hình thức phân bào xảy ở……(I)…… …….(II)………Trong giảm phân có…….(III)… phân chia tế bào Qua giảm phân, từ tế bào mẹ tạo ra….(IV) ……tế bào Só NST có tế bào con……(V)……so với số NST tế bào mẹ Câu 19: Số (I) là: A thời kì sinh trưởng B thời kì chín C thời kì phát triển D giai đoạn trưởng thành Câu 20: Số (II) là: A tế bào sinh dục B hợp tử C tế bào sinh dưỡng D tế bào mầm Câu 21: Số (III) là: A lần B lần C lần D lần Câu 22: Số (IV) là: A B C D Câu 23: Số (V) là: A gấp đôi B nửa C D gấp ba lần Câu 24: Giao tử là: A Tế bào dinh dục đơn bội B Được tạo từ giảm phân tế bào sinh dục thời kì chín C Có khả tạo thụ tinh tạo hợp tử D Cả A, B, C Câu 25: Trong trình tạo giao tử đông vật, hoạt động tế bào mầm là: A Nguyên phân B Giảm phân C Thụ tinh D Nguyên phân giảm phân Câu 26: Từ noãn bào bậc I trải qua trình giảm phân tạo được: A trứng thể cực B trứng C trứng thể cực D thể cực Câu 27: Đặc điểm NST giới tính là: A Có nhiều cặp tế bào sinh dưỡng B Có đến cặp tế bào C Số cặp tế bào thay đổi tuỳ lồi D Ln có cặp tế bào sinh dưỡng Câu 28: Trong tế bào sinh dưỡng lồi sinh vật NST giới tính: A Ln ln cặp tương đồng B Luôn cặp không tương đồng C Là cặp tương đồng hay không tương đồng tuỳ thuộc vào giới tính C Có nhiều cặp, khơng tương đồng Câu 29: Trong tế bào 2n người, kí hiệu cặp NST giới tính là: A XX nữ XY nam B XX nam XY nữ C nữ nam có cặp tương đồng XX D.ở nữ nam có cặp khơng tương đồng XY Câu 30: Điểm giống NST giới tính tất lồi sinh vật phân tính là: A Ln giống cá thể đực cá thể B Đều có cặp tế bào 2n C.Đều cặp XX giới D Đều cặp XY giới đực Câu 31: Ở người gen qui định bệnh máu khó đơng nằm trên: A NST thường NST giới tính X B NST giới tínhY NST thường C NST thường D NST giới tính X Câu 32: Lồi có cặp NST giới tính XX giới đực XY giới là: A Ruồi giấm B Các động vật thuộc lớp Chim C Người D Động vật có vú Câu 33: Chức NST giới tính là: A Điều khiển tổng hợp Prơtêin cho tế bào B Nuôi dưỡng thể C Xác định giới tính D Tất chức nêu Câu 34: Lồi có cặp NST XX giới cặp NST XY giới đực là: A Bò sát B ếch nhái C Tinh tinh D Bướm tằm Câu 35: Ở người, thành ngữ” giới đồng giao tử” dùng để chỉ: A Người nữ B Người nam C Cả nam lẫn nữ D.Nam vào giai đoạn dậy Câu 36: Câu có nội dung đướ nói người là: A Người nữ tạo loại trứng X Y B Người nam tạo loại tinh trùng X C Người nữ tạo loại trứng Y D Người nam tạo loại tinh trùng X Y Câu 37: Có thể sử dụng… (A)….tác động vào cá cái, làm cá biến thành cá đực (A) là: A Prôgesterôn B Ơstrơngen C Mêtyl testơstêrơn D Ơxitơxin Câu 38: Số NST thường tế bào sinh dưỡng loài tinh tinh( 2n = 48) là: A 47 B 24 C 24 cặp D 23 cặp Câu 39: Nhóm sinh vật có đơi NST giới tính XY tế bào 2n giới cái? A Chim, ếch, bò sát B Người, gà, ruồi giấm C Bò, vịt, cừu D Người, tinh tinh Sử dụng đoạn câu để trả lời câu hởi từ số 40 đến số 43 Hiện tượng di truyền liên kết được….(I)… Phát loài… (II)… vào năm……(III), qua theo dõi di truyền hai cặp tính trạng về……(IV)…… Câu 40: Số (I) là: A Moocgan B Menđen C Đacuyn D Vavilôp Câu 41: Số (II) là: A Tinh tinh B Loài người C Ruồi giấm D Đậu Hà Lan Câu 42: Số (III) là: A 1900 B 1910 C 1920 D 1930 Câu 43: Số (IV) là: A Màu hạt hình dạng vỏ hạt B Hình dạng vị C Màu sắc thân độ dài cánh D Màu hoa kích thước cánh hoa Câu 44: Ruồi giấm xem đối tượng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền vì: A Dễ dàng ni ống nghiệm B Đẻ nhiều, vịng đời ngắn C.Số NST ít, dễ phát sinh biến dị D Cả A, B, C Câu 45: Khi cho giao phối ruồi giấm chủng có thân xám, cánh dài với ruồi giấm chủng thân đen, cánh ngắn F1 thu ruồi có kiểu hình: A Đều có thân xám, cánh dài B Đều có thân đen, cánh ngắn C Thân xám, cánh dài thân đen, cánh ngắn D Thân xám, cánh ngắnvà thân đen, cánh dài Câu 46: Hiện tượng di truyền liên kết do: A Các cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST khác B Các cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cung cặp NST C.Các gen phân li độc lập giảm phân D Các gen tự tổ hợp thụ tinh Câu 47: Khi cho ruồi giấm F1 có thân xám, cánh dài giao phối với nhau, Mocgan thu tỉ lệ kểu hình F2 là: A thân xám, cánh dài : thân đen, cánh ngắn B.1 thân xám, cánh dài : thân đen, cánh ngắn C thân xám, cánh ngắn : thân đen, cánh dài D.1 thân xám, cánh ngắn : thân đen, cánh dài Câu 48: Phép lai sau xem phép lai phân tích ruồi giấm? A Thân xám, cánh dài x Thân xám, cánh dài B Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn C Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh dài D.Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn Câu 49: Hiện tượng nhiều gen phân bố chiều dài NST hình thành nên A Nhóm gen liên kết B Cặp NST tương đồng C.Các cặp gen tương phản D Nhóm gen độc lập Câu 50: Kết mặt di truyền liên kết gen là: A Làm tăng biến dị tổ hợp B Làm phong phú, đa dạng sinh vật C Làm hạn chế xuất biến tổ hợp D Làm tăng xuất kiểu gen hạn chế kiểu hình CHƯƠNG III: CÁC CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ Câu1: Tên gọi phân tử ADN là: A Axit đêôxiribônuclêic B Axit nuclêic C Axit ribônuclêic D Nuclêôtit Câu 2: Các nguyên tố hoá học tham gia thành phần phân tử ADN là: A C, H, O, Na, S B C, H, O, N, P C C, H, O, P D C, H, N, P, Mg Câu 3: Điều nói đặc điểm cấu tạo ADN là: A Là bào quan tế bào B Chỉ có động vật, khơng có thực vật C Đại phân tử, có kích thước khối lượng lớn C Cả A, B, C Câu 4: Đơn vị cấu tạo nên ADN là: A Axit ribônuclêic B Axit đêôxiribônuclêic C Axit amin D Nuclêôtit Câu 5: Bốn loại đơn phân cấu tạo ADN có kí hiệu là: A A, U, G, X B A, T, G, X C A, D, R, T D, U, R, D, X -12 Câu 6: Khối lượng 6,6.10 gam hàm lượng ADNtrong nhân tế bào 2n loài: A Ruồi giấm B Tinh tinh C Người D Cà chua Câu 7: Hàm lượng ADN có giao tử lồi người bằng: A 6,6.10-12 gam B 3.3.10-12 gam C 6,6.1012 gam D 3.3.1012 gam Câu 8: Cấu trúc không gian phân tử ADN lần mô tả vào năm: A 1950 B 1960 C 1953 D 1965 Câu 9: Người có cơng mơ tả xác mơ hình cấu trúc không gian phân tử ADN lần là: A Menđen B Oatxơn Cric C Moocgan D Menđen Moocgan Câu 10: Chiều xoắn phân tử ADN là: A Chiều từ trái sang phải B Chiều từ phải qua trái C Cùng với chiều di chuyển kim đồng hồ D Xoắn theo chiều khác Câu 11: Đường kính ADN chiều dài vòng xoắn ADN bằng: A 10 A0 34 A0 B 34 A0 10 A0 C 3,4 A0 34 A0 D 3,4 A0 10 A0 Câu 12: Mỗi vòng xoắn phân tử ADN có chứa : A 20 cặp nuclêơtit B 20 nuclêơtit C 10 nuclêơtit D 30 nuclêơtit Câu 13: Q trình tự nhân đơi xảy ở: A Bên ngồi tế bào B Bên nhân C Trong nhân tế bào D Trên màng tế bào Câu 14: Sự nhân đôi ADN xảy vào kì nguyên phân? A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau kì cuối Câu 15: Từ sau dùng để tự nhân đôI ADN: A Tự ADN B Tái ADN C Sao chép ADN D Cả A, B, C Câu 16: Yếu tố giúp cho phân tử ADN tự nhân đôI mẫu A Sự tham gia nuclêôtit tự môI trường nội bào B Nguyên tắc bổ sung C.Sự tham gia xúc tác enzim D Cả mạch ADN làm mạch khn Câu 17: Có phân tử ADN tự nhân đơI lần số phân tử ADN tạo sau q trình nhân đơi bằng: A B C D Câu 18: Kết q trình nhân đơi ADN là: A Phân tử ADN đổi so với ADN mẹ B Phân tử ADN giống hệt ADN mẹ C Cây rụng nhiều D.Tăng cường oxi hoá chất để tạo lượng giúp chống lạnh Câu 34: Để tạo lớp cách nhiệt để bảo vệ cho sống vùng ôn đới chịu đựng rét mùa đơng lạnh giá, có đặc điểm cấu tạo: A Tăng cường mạch dẫn thân nhiều B Chồi có vảy mỏng bao bọc, thân rễ có lớp bần dày C Giảm bớt lượng khí khổng D Hệ thống rễ lan rộng bình thường Câu 35: Câu có nội dung là: A Thú có lơng sống vùng lạnh có lơng mỏng thưa B Chuột sống sa mạc vào mà hè có màu trắng C Gấu Bắc cực vào mùa đơng có lơng trắng dày D.Cừu sống vùng lạnh lơng phát triển Câu 36: Lồi động vật có tập tính ngủ đơng nhiệt độ mơi trường q lạnh: A Gấu Bắc cực B Chim én C Hươu, nai D Cừu Câu 37: Lớp động vật có thể nhiệt là: A chim, thú, bò sát B Bò sát, lưỡng cư C Cá, chim, thú D Chim thú Câu 38: Sinh vật có thể biến nhiệt là: A Vi sinh vật, nấm, thực vật B Động vật không xương sống C Các động vật thuộc lớp: cá, lưỡng cư, bò sát D Cả A, B C Câu 39: Dựa vào khả thích nghi thực vật với lượng nước mơi trường, người ta chia làm hai nhóm thực vật: A Thực vật ưa nước thực vật kị nước B Thực vật ưa ẩm thực vật chịu hạn C Thực vật cạn thực vật kị nước D Thực vật ưa ẩm thực vật kị khô Câu 40: Cây xanh sau thuộc nhóm thực vật ưa ẩm? A Cỏ lạc đà B Cây rêu, thài lài C Cây mía D Cây hướng dương Câu 41: Cây xanh chịu đựng môi trường khô hạn là: A Xương rồng B Cây rau muống C Cây bắp cải D Cây su hào Câu 42: Đặc điểm thường gặp sống nơi ẩm ướt có nhiều ánh sáng ven bờ ruộng là: A Cây có phiến to, rộng dầy B Cây có tiêu giảm, biến thành gai C Cây biến dạng thành thân bị D Cây có phiến hẹp, mô giậu phát triển Câu 43: Động vật đâythuộc nhóm động vật ưa khơ? A Thằn lằn B Ếch, muỗi C Cá sấu, cá heo D Hà mã Câu 44: Quan hệ sinh vật loài là: A Quan hệ cá thể loài với B Quan hệ cá thể sống gần C Quan hệ cá thể loài với sống gần D.Quan hệ cá thể loài sống khu vực xa Câu 45: Giữa cá thể loài, sống khu vực có biẻu quan hệ là: A Quan hệ cạnh tranh quan hệ đối địch B Quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh C Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch D Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế Câu 46: Yếu tố xảy sau dẫn đến cá thể loài phải tách nhóm? A Nguồn thức ăn mơitrường dồi B Chỗ đầy đủ, chí thừa thãI cho cá thể C Số lượng cá thể bầy tăng lên cao D Vào mùa sinh sản cá thể khác giới tìm với Câu 47: Hiện tượng cá thể tách khỏi nhóm dẫn đến kết là: A Làm tăng khả cạnh tranh cá thể B Làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng C Hạn chế cạnh tranh các thể D Tạo điều kiện cho cá thể hỗ trợ tìm mồi có hiệu Câu 48: Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác loài là: A Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch B Quan hệ cạnh tranh quan hệ ức chế C Quan hệ đối địch quan hệ ức chế D Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ Câu 49: Quan hệ cộng sinh là: A Hai loài sống với nhau, loài tiêu diệt loài B Hai lồi sống với có lợi C Hai loài sống với gây hại cho D Hai lồi sống với khơng gây ảnh hưởng cho Câu 50: Thí dụ biểu quan hệ đối địch là: A Tảo nấm sống với tạo thành địa y B Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu C Cáo đuổi bắt gà D Sự tranh ăn cỏ bò đồng cỏ CHƯƠNG III: CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MƠI TRƯỜNG Câu 1: Xã hội lồi người trải qua giai đoạn phát triển, theo thứ tự là: A Thời kì nguyên thuỷ, xã hội nông nghiệp, xã hội công nghiệp B Xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp C Thời kì ngun thuỷ, xã hội cơng nghiệp, xã hội nông nghiệp D Xã hội công nghiệp, xã hội nơng nghiệp, thời kì ngun thuỷ, Câu 2: Cách sống người thời kì nguyên thuỷ là: A Săn bắt động vật hoang dã B Săn bắt động vật hái lượm C Đốt rừng chăn thả gia súc D Khai thác khoáng sản đốt rừng Câu 3: Con người bắt đầu chăn thả gia súc trồng trọt giai đoạn đây? A Thời kì ngun thuỷ B Xã hội cơng nghiệp C Xẫ hội nơng nghiệp D Khai thác khống sản đốt rừng Câu 4: Tác động đáng kể người mơi trường thời kì ngun thuỷ là: A Hái lượm rừng săn bắt động vật hoang dã B Biết dùng lửa nấu chín thức ăn sưởi ấm thể, xua thú C Trồng lương thực D Chăn nuôi gia súc Câu 5: Thời gian xem điểm mốc thời đại văn minh công nghiệp là: A Thế kỉ XVI B Thế kỉ XVII C Thế kỉ XVIII D Thế kỉ XIX Câu 6: Thành kĩ thuật xem quan trọng tạo tạo điều kiện để người chuyển từ sản xuất thủ công sang sản xuất máy móc là: A Chế tạo máy nước B Chế tạo động điện C Sản xuất máy bay tàu thuỷ D Chế tạo xe ô tô Câu 7: Nền sản xuất nông nghiệp giai đoạn xã hội công nghiệp tiến hành chủ yếu phương tiện: A Thủ công B Bán thủ công C Sức kéo động vật C Cơ giới hoá Câu 8: Nguồn tài nguyên khoáng sản người tận dụng khai thác nhiều giai đoạn là: A Thời kì nguyên thuỷ B.Xã hội nông nghiệp C Xã hội công nghiệp D Cả A B Câu 9: Hậu dẫn đến từ việc người chặt phá rừng bừa bãi gây cháy rừng là: A Đất bị xói mịn thoái hoá thiếu rễ giữ đất B Thiếu rễ giữ nước, nước ngầm bị tụt sâu đất bị khô cằn C Thú rừng giảm thiếu môi trường sống nơi sinh sản D Cả A, B C Câu 10: Rừng có ý nghĩa tự nhiên người? A Cung cấp gỗ, củi đốt, nguồn thực phẩm thú rừng cho người B Điều hồ khí hậu góp phần cân sinh thái C Giữ nước ngầm thiếu môi trường sống nơi sinh sản D Cả A, B, C Câu 11: Chọn câu có nội dung câu sau đây: A Trong xã hội công nghiệp, cách sống người săn bắt hái lượm rừng B Con người bắt đầu biết dùng lửa xã hội nông nghiệp C Việc đốt phá rừng bừa bãi người gây nhiều hậu xấu D Con người chế tạo máy nước giai đoạn xã hội nơng nghiệp Câu 12: Hãy chọn câu có nội dung sai câu sau đây: A Thời đại văn minh công nghiệp mở đầu kỉ XVIII B Việc tận dụng khai thác khoáng sản người thực vào thời kì nguyên thuỷ C Máy nước người chế tạo gai đoạn xã hội công nghiệp D Một phần đất trồng trọt đất rừng tự nhiên bị giảm thị hố Câu 13: Yếu tố sau tác động làm suy giảm nguồn tài nguyên động vật thực vật? A Sự sinh sản rừng thú rừng B Sự gia tăng sinh sản người C Sự tăng nhanh tốc độ sinh sản sinh vật biển D Sự sinh sản nguồn thuỷ sản nước Câu 14: Để góp phần vào việc bảo vệ tốt mơi trường, điều cần thiết phảI làm là: A Tăng cường chặt, đốn rừng săn bắt thú rừng B Tận dụng khai thác tối đa tài nguyên khoáng sản C Hạn chế gia tăng dân số nhanh D Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu đồng ruộng Câu 15: Điều sau không nên làm là: A Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên tự nhiên B Bảo vệ nguồn tài nguyên rừng động vật hoang dại C Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm D Phá rừng làm nương rẫy Câu 16: Sự thay đổi tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường, gây tác hại đời sống người sinh vật khác gọi là: A Biến đổi môi trường B Ơ nhiếm mơi trường C Diến sinh thái D Biến động môi trường Câu 17: Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là: A Do loài sinh vật quần xã sinh vật tạo B Các điều kiện bất thường ngoại cảnh, lũ lụt, thiên tai C Tác động người D Sự thay đổi khí hậu Câu 18: Yêú tố gây ô nhiễm môi trường hoạt động công nghiệp sinh hoạt người tạo ra? A Các khí độc hại NO2, SO2, CO2 B Các chất hoá học đồng ruộng C Chất thải hữu thực phẩm hư hỏng, phân động vật… D Cả A, B, C Câu 19: Các khí thải khơng khí chủ yếu có nguồn gốc từ: A Hoạt động hơ hấp động vật người B Quá trình đốt cháy nhiên liệu C Hoạt động quang hợp xanh D Quá trình phân giải xác hữu vi khuẩn Câu 20: Ơ nhiễm mơi trường dẫn đến hậu sau đây: A Ảnh hưởng xấu đến trình sản xuất B Sự suy giảm sức khoẻ mức sống người C Sự tổn thất nguồn tài nguyên trữ D Cả A, B, C Câu 21: Yếu tố sau khơng phải tác nhân hố học gây nhiễm môi trường? A Lạm dụng thuốc diệt cỏ bảo vệ trồng B Dùng nhiều thuốc trừ sâu so với nhu cầu cần thiét đồng ruộng C Các khí thải từ nhà máy cơng nghiệp D Các tiếng ồn mức xe cộ phương tiện giao thông khác Câu 22: Nguồn lượng sau sử dụng tạo khả gây ô nhiễm môi trường mức thấp nhất” A Than đá B Dầu mỏ C Mặt trời D Khí đốt Câu 23: Yêú tố hoạt động sau tác nhân làm môi trường nhiễm chất phóng xạ? A Chất thải từ cơng trường khai thác chất phóng xạ B Những vụ thử vũ khí hạt nhân C Chất thảI nhà máy điện nguyên tử D Cả A, B, C Câu 24: Nguồn gốc gây ô nhiễm sinh học môi trường sống do: A Các khí thải q trình đốt cháy nhiên liệu B Các chất thải từ sinh vật phân, xác chết, rác bệnh viện C Các vụ thử vũ khí hạt nhân D Các bao bì nhựa, cao su thải môi trường Câu 25: Mưa axit hậu việc sử dụng loại lượng: A Từ hạt nhân B Từ ánh sáng mặt trời C Từ dầu khí, than đá D Từ nước, thuỷ triều Câu 26: Trong thời kì nguyên thuỷ, người tác động đáng kể đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn nuôi gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến mơi trường cơng nghiệp khai khống làm nhiều cánh rừng, thị hố đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 27: Trong thời kì xã hội nông nghiệp, người tác động mạnh đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn ni gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến môi trường công nghiệp khai khoáng làm nhiều cánh rừng, thị hố đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 28: Trong thời kì xã hội cơng nghiệp, người tác động mạnh đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn nuôi gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến mơi trường cơng nghiệp khai khống làm nhiều cánh rừng, thị hố đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 29: Nguyên nhân chủ yếu làm cân sinh thái do: A Hoạt động người B Hoạt động sinh vật C Hoạt động núi lửa D Cả A B Câu 30: Chọn câu câu sau: A Nhiều hoạt động người tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm làm suy thối mơi trường B Thảm thực vật bị phá huỷ khơng ảnh hưởng đến khí hậu C Nhiều hoạt động động vật có hại môi trường tự nhiên D Việc săn bắt động vật hoang dã không ảnh hưởng đến số lượng lồi sinh vật tự nhiên khơng làm cân sinh thái Câu 31: Chọn câu sai câu sau: A Con người nỗ lực bảo vệ, cải tạo môI trường tự nhiên để phát triển bền vững B Trồng gây rừng biện pháp phục hồi cân sinh thái C Mọi người có trách nhiện bảo vệ môi trường tự nhiên D Phá rừng để lấy đất trồng trọt cần phải khuyến khích Câu 32: Ơ nhiễm mơi trường gì? A Là tượng môi trường tự nhiên bị làm bẩn B Là tượng thay đổi tính chất vật lí, hố học sinh học môi trường C Là tượng gây tác động xấu đến mơi trường, gây tác hại tới đời sống sinh vật người D Cả A, Bvà C Câu 33: Nguyên nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường gì? A Do hoạt động người B Do hoạt động sinh vật( trừ người) C Do cháy rừng, hoạt động núi lửa D Cả B C Câu 34: Các chất bảo vệ thực vật chất độc hố học thường tích tụ đâu? A Đất, nước B Nước, khơng khí C Khơng khí, đất D Đất, nước, khơng khí, cỏ thể sinh vậ Câu 35: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học vi sinh vật gây bệnh gì? A Các chất thải khơng thu gom B Các chát thải khơng xử lí C Vi sinh vật gây bệnh phát triển chất thải không thu gom khơng xử lí cách D Các chất thải đựoc thu gom lại khơng xử lí Câu 36: Chọn câu câu sau: A Ơ nhiễm mơi trường chủ yếu người gây B Ơ nhiễm mơi trường động vật gây C Ơ nhiễm mơi trường cháy rừng D Ơ nhiễm mơi trường núi lửa Câu 37: Chọn câu sai câu sau: A Ơ nhiễm mơi trường vấn đề tồn cầu B Ơ nhiễm mơi trường chủ yếu người gây C Ơ nhiễm mơi trường mối quan tâm tất quốc gia giới D Ơnhiễm mơi trường khơng ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng Câu 38: Cách phòng tránh bệnh giun sán tốt gì? A Dùng thuốc bị nhiễm giun sán B Giữ gìn vệ sinh mơi trường C Giữ gìn vệ sinh ăn, uống D Cả B C Câu 39: Biện pháp sau coi hiệu việc hạn chế ô nhiễm môi trường? A Trồng nhiều xanh B Xây dựng nhà máy xử lí rác thải C Bảo quản sử dụng hợp lí hoá chất bảo vệ thực vật D Giáo dục nâng cao ý thức cho mội người bảo vệ môi trường Câu 40: Chọn câu sai câu sau: A Con người hồn tồn có khả hạn chế ô nhiễm môi trường B Trách nhiệm phải góp phần bảo vệ mơI trường sống cho cho hệ mai sau C Con người khơng có khả hạn chế nhiễm môi trường D Nâng cao ý thức người việc phịng chống nhiễm mơi trường biện pháp quan trọng để hạn chế ô nhiễm môi trường Câu 41: Những biện pháp bảo vệ cải tạo mơi trường gì? Hạn chế tăng nhanh dân số Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên Tăng cường trông rừng khắp nơi bảo vệ loài sinh vật Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm Tạo loài vật nuôi, trồng có suất cao Tăng cường xây dựng cơng trình thuỷ điện A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 4, 5, C 2, 3, 4, 5, D 1, 3, 4, 5, Câu 42: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt Hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hố học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vôi, cát, đất, đá…) Ô nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, 5, C 2, 3, 4, 5, D 1,3, 4, 6, Câu 43: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Có nhiều ngun nhân gây nhiễm mơi trường, nguyên nhân chủ yếu hoạt động của……gây ra” A động vật B thực vật C người D vi sinh vật Câu 44: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vâth khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, nhiễm mơitrường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, môi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân Câu 45: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Các loại thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, diệt nấm dùng nông nghiệp, sử dụng………và dùng liều lượng có tác động bất lợi tới tồn hệ sinh thái ảnh hưởng tới sức khoẻ người” A cách B không cách C hợp lí D phù hợp Câu 46: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “Quá trình đốt cháy nhiên liệu củi, than, dầu mỏ, khí đốt cơng nghiệp, giao thơng vận tải đun nấu gia đình thải vào khơng khí nhiều loại khí…… cho đời sống người sinh vật” A độc hại B khơng độc C có lợi D có lợi Câu 47: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Tác động lớn người tới môi trường tự nhiên phá huỷ………… , từ gây hậu như: xói mịn thối hố đất, hạn hán lũ lụt” A môi trường biển B thảm thực vật C đất D cầu, cống Câu 48: Trồng gây rừng có tác dụng gì? A Phục hồi “lá phổi xanh Trái đất” bị tàn phá, chống hạn hán B Phục hồi chỗ cho nhiều loài sinh vật C Phục hồi nguồn nước ngầm, chống xói mịn thối hố đất D Cả A, B C Câu 49: Nguyên nhân sau gây nhiễm khơng khí? A Cháy rừng B Khí thải sản xuất công nghiệp, hoạt động phương tiện giao thơng C Đun nấu gia đình D Cả A, B C Câu 50: Nguyên nhân tượng ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật sau ăn rau gì? A Do người trồng rau sử dụng thuốc bảo vệ thực vật liều lượng qui định B Do người trồng rau sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không cách C Do người ăn rau không thực “ ăn sạch” D Cả A, B C CHƯƠNG IV: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu1: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên không tái sinh? A Tài nguyên rừng B Tài nguyên đất C Tài nguyên khoáng sản D Tài nguyên sinh vật Câu 2: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên tái sinh? A Khí đốt tài nguyên sinh vật B Tài nguyên lượng vĩnh cửu C Dầu mỏ tài nguyên nước D Bức xạ mặt trời tài nguyên sinh vật Câu 3: Gió lượng nhiệt từ lòng đất xếp vào nguồn tài nguyên sau đây? A Tài nguyên không tái sinh B Tài nguyên lượng vĩnh cửu C TáI nguyên tái sinh tái nguyên không tái sinh D Tài nguyên tái sinh Câu 4; Tài nguyên có giá trị vơ tận là? A Dầu mỏ, than đá khí đốt B Tài ngun khống sản tài nguyên sinh vật C Năng lượng mặt trời D Cây rừng thú rừng Câu 5: Nguồn lượng khai thác sử dụng khơng gây nhiễm mơi trường là: A Khí đốt thiên nhiên B Than đá C Dầu mỏ D Bức xạ mặt trời Câu 6: Tài nguyên sau xem nguồn lượng sạch? A Bức xạ mặt trời, gió, nhiệt trịng lịng đất B Dầu mỏ khí đốt C Than đá nguồn khống sản kim loại D Dầu mỏ, thuỷ triều, khí đốt Câu 7: Lợi ích việc khai thác sử dụng nguồn lương từ mặt trời, thuỷ triều, gió là: A Giảm bớt khai thác ngồn tài nguyên khơng tái sinh khác B Hạn chế dược tình trạng ô nhiễm môi trường C Đây nguồn lượng cung cấp vĩnh cửu cho người D Cả lợi ích nêu Câu 8: Hãy cho biết nhóm tài nguyên sau dạng( tài nguyên tái sinh, không tái sinh lượng vĩnh cửu)? A Rừng, tài nguyên đất, tài nguyên nước B Dầu mỏ, khí đốt tài nguyên sinh vật C Bức xạ mặt trời, rừng, nước D Đất, tài nguyên sinh vật, khí đốt Câu 9: Dựa vào yếu tố sau để xếp đất vào nguồn tài nguyên tái sinh? A Trong đất có chứa nhiều khoáng sản kim loại B Đất thường xuyên bồi đất phù sa, tăng chất mùn từ xác động vật, thực vật C Trong đất có nhiều than đá D Nhiều quặng dầu mỏ, khí đốt có lịng đất Câu 10: Câu có nội dung câu sau là: A Thuỷ triều, sóng biển tài ngun khơng tái sinh B Kim loại, dầu mỏ tài nguyên tái sinh C Dầu mỏ, kim loại, khí đốt…đang ngày người khai tác nhiều D Than đá nguồn lượng không gây ô nhiễm Câu 11: Hãy tìm câu có nội dung sai câu sau đây: A Đất môi trường sản xuất lương thực phẩm nuôi sống người B Đất tài nguyên không tái sinh C Đất nơi xây nhà, khu công nghiệp, làm đường giao thông D Sử dụng đất hợp lí làm cho đất khơng bị thối hố Câu 12: Biện pháp bảo vệ nguồn tài nguyên đất là: A Trồng gây rừng để chống xói mịn đất B Giữ đất khơng nhiễm mặn, không bị khô hạn C Làm tăng lượng mùn nâng cao độ phì cho đất D Cả biện pháp nêu Câu 13: Để bảo vệ rừng tài nguyên rừng, biện pháp cần làm là: A Không khai thác sử dụng nguồn lợi từ rừng B Tăng cường khai thác nhiều nguồn thú rừng C Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên vườn quốc gia D Chặt phá khu rừng già để trồng lại rừng Câu 14: Để góp phần bảo vệ rừng, điều khơng nên là: A Chấp hành tốt qui định bảo vệ rừng B Tiếp tục trồng gây rừng, chăm sóc rừng có C Khai thác sử dụng nhiều rừng thú rừng D Kết hợp khai thác hợp lí với qui hoạch phục hồi làm tái sính rừng Câu 15: Để bảo vệ thiên nhiên hoang dã, cần ngăn chặn hoạt động đây? A Trồng cây, gây rừng để tạo môi trường sống cho động vật hoang dã B Săn bắt thú hoang dã, quí C Xây dựng khu bảo tồn, rừng đầu nguồn D Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn Câu 16: Đối với vùng đất trồng, đồi núi trọc biện pháp chủ yếu cần thiết là: A Trồng cây, gây rừng B Tiến hành chăn thả gia súc C Cày xới để làm nương, rẫy sản xuất lương thực D Làm nhà Câu 17: Biện pháp góp phần vào việc bảo vệ nguồn tài nguyên hoang dã là: A Không cày xới đất để làm ruộng nương sườn đồi dốc để tránh sạt lở, xói mịn B Đẩy mạnh việc hoá động, thực vật, lai tạo dạng động, thực vật có chất lượng chống chịu tốt C Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên D Các biện pháp Câu 18: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp, biện pháp cần làm là: A Không lạm dụng thuốc trừ sâu đồng ruộng B Tăng cường bón thật nhiều phân bón hố học cho trồng C Dùng thuốc diệt cỏ để phòng trừ cỏ dại D Cả biện pháp nêu Câu 19: Hệ sinh thái hệ sinh thái cạn là: A Rừng rộng rụng theo mùa vùng ôn đới B Rừng ngập mặn C.Vùng thảo nguyên hoang mạc D Rừng mưa nhiệt đới Câu 20: Hệ sinh thái lớn đất là: A Rừng mưa vùng nhiệt đới B Các hệ sinh thái hoang mạc C Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng D Biển Câu 21: Để góp phần bảo vệ mơi trường tự nhiên, cần phải xoá bỏ hành vi sau đây? A Chăm sóc bảo vệ trồng B Du canh, du cư C Xử lí rác thải khơng ném rác bừa bãi môi trường D Tham gia vận động người xung quanh giữ gìn bảo vệ thiên nhiên Câu 22: Để vừa khai thác nguồn tài nguyên biển, vừa bảo vệ môi trường biển phục hồi tài nguyên này, cần phải: A Khai thác hợp lí kết hợp với cải tạo, phục hồi nuôi bổ sung B Đánh bắt hải sản chất nổ C Tăng cường đánh bắt ven bờ D Dùng hoá chất xung điện để đánh bắt hải sản Câu 23: Đối với động vật hoang dã, luật bảo vệ môi trường qui định: A Không săn bắt động vật non B Nghiêm cấm đánh bắt C Vừa đánh bắt, vừa nuôi phục hồi D Chỉ săn bắt thú lớn Câu 24: Đối với chất thải công nghiệp sinh hoạt, luật bảo vệ mơi trường qui định: A Có thể đưa trực tiếp mơi trường B Có thể tự chuyên chở chất thảI từ nơi sang nơi khác C Các tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải cơng nghệ thích hợp D Chôn vào đất Câu 25: Tài nguyên thiên nhiên gì? A Là nguồn vật chất sơ khai hình thành tự nhiên B Là nguồn vật chất tồn tự nhiên C Là nguồn sống người D Là nguồn vật chất sơ khai hình thành tồn tự nhiên mà người sử dụng cho sống Câu 26: Có dạng tài nguyên thiên nhiên? A Có dạng tài nguyên thiên nhiên tài ngun khơng tái sinh B Có hai dạng tài ngun thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh tài nguyên tái sinh C Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh, tài nguyên tái sinh tài nguyên lượng vĩnh cửu D Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên nước, tài nguyên đất tài nguyên sinh vật Câu 27: Tài nguyên không tái sinh gì? A Là tài ngun vơ tận mà người khai thác mãi B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian bị cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là tài nguyên lượng vĩnh cửu Câu 28: Tài nguyên tái sinh gì? A Là tài nguyên vơ tận mà người khai thác mãi B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian bị cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là tài nguyên lượng vĩnh cửu Câu 29: Tài nguyên lượng vĩnh cửu gì? A Là tài nguyên sinh vật B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là nguồn lượng mặt trời, gió, sóng biển,….được người sử dụng ngày nhiều Câu 30: Tài nguyên tái sinh gồm: A Tài nguyên đất, tài nguyên nước B Tài nguyên nước, tài nguyên sinh vật C Tài nguyên sinh vật, tài nguyên đất D Tài nguyên đất, tài nguyên nước tài nguyên sinh vật Câu 31: Tài nguyên lượng vĩnh cửu gồm: A Năng lượng gió, than đá B Bức xạ mặt trời, dầu lửa C Năng lượng thuỷ triều, khí đốt D Bức xạ mặt trời, lượng thuỷ triều lượng gió Câu 32: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nào? A Là sử dụng tài nguyên không tái sinh B Là sử dụng tài nguyên tái sinh C Là sử dụng tài nguyên lượng vĩnh cửu D Là sử dụng cách tiết kiệm hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu xã hội vừa trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ mai sau Câu 33: Khi có thực vật bao phủ tình trạng đất nào? A Đất bị khơ hạn B Đất bị xói mòn C Đất màu mỡ D Cả A B Câu 34: Tài nguyên sau không thuộc tài nguyên thiên nhiên? A Tài nguyên rừng B Tài nguyên đất C Tài nguyên sinh vật D Tài nguyên trí tuệ người Câu 35: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Giữ gìn cải tạo thiên nhiên là… chúng ta” A kinh nghiệm B trách nhiệm C sở thích D điều kiện Câu 36: Hiện tượng sau không gây ô nhiễm môi trường? A Khí thải cơng nghiệp, rác thải sinh hoạt B Nước thải cơng nghiệp, khí thải loại xe C Tiếng ồn loại động D Trồng rau sạch, sử dụng phân vi sinh Câu 37: Nguyên nhân sau dẫn đến ô nhiễm nguồn nước? A Nước thải khơng xử lí B Khí thải phương tiện giao thông C Tiếng ồn loại động D Động đất Câu 38: Vì việc giữ gìn thiên nhiên hoang dã góp phần giữ cân sinh thái? A Bảo vệ loại động vật hoang dã B Bảo vệ môi trường sống sinh vật C Bảo vệ tài nguyên thực vật rừng D Giữ gìn thiên nhiên hoang dã bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ lồi sinh vật hoang dã mơi trường sống chúng, sở để trì cân sinh thái Câu 39: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Thảm thực vật có tác dụng chống xói mòn đất, giữ ẩm cho đất Thực vật là…… nơi cho nhiều loài sinh vật khác nhau” A chỗ dựa B thức ăn C môi trường D nơi đẻ Câu 40: Chọn câu sai câu sau đây: A Việc bảo vệ rừng xanh có vai trị quan trọng việc bảo vệ đất, nước tài nguyen sinh vật khác B Thảm thực vật có tác dụng chống xói mịn đất, giữ ẩm cho đất Thực vật thức ăn nơi cho nhiều loài sinh vật khác C Mọi người quốc gia có trách nhiệm việc giữ gìn cảI tạo thiên nhiên D Giữ gìn cải tạo thiên nhiên trách nhiệm phủ nước Câu 41: Trên trái đất có nhiều loại mơi trường khác Các mơi trường khác đặc tính nào? A Đặc tính vật lí, đặc tính hố học B Đặc tính sinh học, đặc tính hố học C Đặc tính vật lí, đặc tính sinh học D Đặc tính vật lí, đặc tính hố học đặc tính sinh học Câu 42: Biện pháp xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia có hiệu sau đây? A Phục hồi hệ sinh thoái bị thối hố B Góp phần bảo vệ hệ sinh thái quan trọng, giữ cân sinh thái, bảo vệ nguồn gen sinh vật C Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường người dân D Tăng cường công tác trồng rừng Câu 43: Biện pháp trồng rừng có hiệu sau đây? A Góp phần bảo vệ hệ sinh thái quan trọng, bảo vệ nguồn gen sinh vật B Góp phần bảo vệ tài nguyên rừng C Phục hồi hệ sinh thoái bị thối hố, chống xói mịn, tăng nguồn nước D Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường người dân Câu 44: Biện pháp tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục bảo vệ rừng có hiệu sau đây? A Tồn dân tích cực tham gia bảo vệ tài nguyên rừng B Bảo vệ động vật quí C Bảo vệ rừng đầu nguồn D Bảo vệ nguồn nước Câu 45: Biện pháp phát triển dân số cách hợp lí có hiệu việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? A Tăng nguồn nước B Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên qua mức C Tăng diện tích trồng trọt D Tăng nguồn tài nguyên khoáng sản Câu 46: Chọn cụm từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Biển hệ sinh thái khổng lồ Các loài sinh vật biển đa dạng phong phú tài nguyên sinh vật biển……………” A khơng phải vơ tận B vơ tận, khai thác thoải mái C cần khai thác hợp lí D A C Câu 47: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Trái đất có nhiều vùng với hệ sinh thái khác là……… đa dạng sinh học” A sở B kết C hậu D chỗ dựa Câu 48: Chọn câu sai câu sau: A Biện pháp trì đa dạng sinh thái nơng nghiệp bảo vệ, cải tạo hệ sinh thái để đạt suất hiệu cao B Mỗi quốc gia tất người dân phải có trách nhiệm bảo vệ hệ sinh thái, góp phần bảo vệ moi trường sống Trái đất C Phát triển dân số hợp lí có tác dụng giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên mức D Nước ta nước khơng có hệ sinh thái nông nghiệp phong phú Câu 49: Nếu Luật Bảo vệ môi trường không qui định: Nghiêm cấm săn bắn động vật hoang dã hậu xảy ra? A Chất thải đổ không qui định B Động vật hoang dã bị khai thác đến cạn kiệt C Khai thác tài ngun khống sản khơng có kế hoạch D Khai thác tài ngun biển khơng có kế hoạch Câu 50:Luật Bảo vệ môi trường qui định: Cần quy hoạch bãi rác thải nghiêm cấm đổ chất thải độc hại mơi trường có tác dụng ? A Chất thải thu gom lại chỗ xử lí, khơng gây nhiễm mơi trường B Động vật hoang dã bị khai thác đến cạn kiệt C Khai thác tài ngun khống sản khơng có kế hoạch D Khai thác tài ngun biển khơng có kế hoạch ………………………………………… ... xuất, sinh vật phân giải Câu 38: Trong hệ sinh thái, xanh là: A Sinh vật phân giải B Sinh vật phân giải sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải sinh vật sản xuất Câu 39: Sinh. .. -> Sinh vật phân giải -> Sinh vật tiêu thụ B Sinh vật tiêu thụ -> Sinh vật sản xuất-> Sinh vật phân giải C Sinh vật sản xuất -> Sinh vật tiêu thụ -> Sinh vật phân giải C Sinh vật phân giải -> Sinh. .. nhân tố vô sinh D sinh cảnh Câu 37: Hệ sinh thái bao gồm thành phần là: A Thành phần không sống sinh vật B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ C Sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải D Sinh vật