trình bày các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
Các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
... Các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật VSV Vi sinh vật có thể sử dụng các nguồn cơ chất rất khác nhau để tồn tại và phát triển. Bởi vậy có rất nhiều kiểu dinh dưỡng khác nhau dựa vào nguồn chất dinh ... nguồn chất dinh dưỡng hoặc dựa vào kiểu trao đổi năng lượng.1. Dựa vào nguồn chất dinh dưỡng + Nguồn dinh dưỡng cacbona. Tự dưỡng cacbon : Các vi sinh vật thuộc kiểu dinh dưỡng này có khả ... lượng Dựa vào nguồn năng lượng người ta còn chia các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật ra các loại sau :+ Dinh dưỡng quang năng (quang dưỡng) Vi sinh vật thuộc nhóm này có khả năng sử dụng trực tiếp...
- 2
- 22,642
- 60
giáo trình vi sinh vật chương 6 dinh dưỡng của vi sinh vật
... sử dụng các chủng vi sinh vật khuyết dưỡng trong nghiên cứu Di truyền học vi sinh vật. Không có ranh giới tuyệt đối giữa các loại hình dinh dưỡng của vi sinh vật. Vi sinh vật dị dưỡng không ... nhỏ. Vi sinh vật thường sinh trưởng trong điều kiện có aw trong khoảng 0,6-0,99. Đối với một số loài vi sinh vật khi aw quá thấp thì tốc độ sinh trưởng và tổng sinh khối giảm. Các vi sinh ... sự sinh trưởng của vi khuẩn hydrogen. Nếu thiếu nguyên tố vi lượng trong quá trình sinh trưởng thì hoạt tính sinh lý của vi sinh vật bị giảm sút, thậm chí ngừng sinh trưởng. Do nhu cầu dinh...
- 48
- 659
- 0
Bài giảng Bài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật
... lactic đồng hình: A.piruvic CH3CHOHCOOH a.lactic*Lên men lactic dị hình: A.piruvic a.lactic + etilic + axit axetic + CO2 2. Các quá trình tổng hợp ở vi sinh vật Các axit amin liên kết ... H2S*Ứng dụng:Phân giải prôtêin động vật: làm nước mắmPhân giải prôtêin thực vật: làm tương ÔN TẬP HỌC KỲ IIBài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật SINH HỌC 10 Thanks for watchingT ... loại vi sinh vật không? Giải thích? Đạm trong tương và nước mắm từ đâu ra?Theo em người ta sử dụng cùng 1 loại vi sinh vật. +Làm tương: sử dụng nấm mốc hoa cau+Làm nước mắm: sử dụng vi khuẩn...
- 18
- 1,378
- 29
Tài liệu Bài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật
... sinh ra axit axeticRượu Etylic + O2 Axit axetic + H2O + Năng lượngVK AxeticAcetobacter Vi khuẩn Acetobacter ÔN T P H C K IIẬ Ọ ỲBài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật SINH ... nitơH3PO4Đường 5 cacbonNuclêôtit Axit nuclenicLK photphodiesteLK H2 2. Các quá trình tổng hợp ở vi sinh vật Các axit amin liên kết với nhau bằng liên kết peptitADN mARN Protein(axit amin)n ... khi mở nắp có mùi giống nhau không? Vì sao?Có mùi không giống nhau+ Bình nước thịt: có mùi thối, do vi sinh vật thừa N, thiếc C khử Amin tạo ra NH3+ Bình nước đường: có mùi chua, do vi sinh...
- 18
- 1,796
- 4
Gián án Bài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật
... prôtêin động vật: làm nước mắmPhân giải prôtêin thực vật: làm tương ÔN TẬP HỌC KỲ IIBài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật SINH HỌC 10 b. Tổng hợp polisaccarit Chất khởi đầu ... giải các xác thực vật - Chế biến rác thải làm phân bón - Tận dụng bã thực vật để sản xuất nấm*Trong thực tiễn:- Nấu rượu- Muối dưa cà, làm sữa chua 2. Các quá trình tổng hợp ở vi sinh ... loại vi sinh vật không? Giải thích? Đạm trong tương và nước mắm từ đâu ra?Theo em người ta sử dụng cùng 1 loại vi sinh vật. +Làm tương: sử dụng nấm mốc hoa cau+Làm nước mắm: sử dụng vi khuẩn...
- 18
- 700
- 2
Dinh dưỡng của vi sinh vật
... Dinh dưỡng của vi sinh vật Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng & Bùi Thị Vi t Hà 06/03/2009 ...
- 3
- 1,033
- 2
báo cáo dinh dưỡng của vi sinh vật
... Rhomicrobium Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNTU Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNTU Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNTUIII .Các loại hình dinh dưỡng của VSV. Vi sinh vật ... phì dưỡng (quỏ bn).ãNhúm ký sinh ãNhúmhoi sinh Vi Sinh Vật Đại Cương.Lớp 51NTTSNTUII. Các nguồn nguồn dinh dưỡng và chức năng sinh lý. Vi sinh vật chủ yếu thu nhận được chất dinh dưỡng ... 51NTTSNTU 2121 Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNTUMô hình sơ lược về chức năng sinh lý của các chất dinh dưỡng đối với sự sinh trưởng của vi sinh vật. Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm...
- 34
- 881
- 0
báo cáo tiểu luận dinh dưỡng của vi sinh vật
... số cách chia các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật khác 1414 Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNhóm 65. Nước (Water). Nước là thành phần không thể thiếu để vi sinh vật có thể sinh ... Vi Sinh Vật Đại Cương.Lớp 51NTTSNhóm 6II. Các nguồn nguồn dinh dưỡng và chức năng sinh lý. Vi sinh vật chủ yếu thu nhận được chất dinh dưỡng từ môi trường bên ngoài, và các nguồn dinh dưỡng ... chất dinh dưỡng. 1. Nguồn Cacbon2. Nguồn NitoTự dưỡng cacbonHoại sinh Ky sinh Tự dưỡng aminDị dưỡng aminDị dưỡng cacbon Vi Sinh Vật Đại Cương.Nhóm 6Lớp 51NTTSNhóm 6b, Sinh vật...
- 36
- 1,061
- 0
dinh dưỡng của vi sinh vật (tt) ppt
... cho yêu cầu sinh trưởng, phát triển và sản sinh các sản phẩm trao đổi chất của vi sinh vật. Môi trường dinh dưỡng dùng trong nghiên cứu vi sinh vật và trong quá trình sản xuất các sản rất ... vi c cung cấp các chất dinh dưỡng cần tiết còn cần chiếu sáng để cung cấp năng lượng cho chúng. Đối với vi sinh vật dị dưỡng cần cung cấp chất hữu cơ và nhu cầu dinh dưỡng của các nhóm khác ... cho các nhân tố sinh trưởng người ta thường dùng Peptone (thay cho từng aminoacid) và cao nấm men (thay cho các nhân tố sinh trưởng). Môi trường thường dùng để nuôi cấy các vi khuẩn dị dưỡng...
- 7
- 669
- 1
dinh dưỡng của vi sinh vật (tt) doc
... khử trùng ở 1210C trong 21 phút. Môi trường tổng hợp có giá thành cao và trên loại môi trường này vi sinh vật phát triển tương đối chậm, nói chung thích hợp sử dụng trong phạm vi phòng ... gạo, sữa, huyết thanh, nước ép cà rốt, nước dừa. Vi sinh vật ưa phân (coprophilous microorganisms) có thể dùng nước phân làm chất dinh dưỡng. Giá thành của môi trường thiên nhiên thường ... các chất đạm hữu cơ, cũng có một số vitamin và đường. Cao nấm men là dịch tự phân (autolysate) tế bào nấm men được cô đặc lại. Cao nấm men chứa phong phú vitamin nhóm B, cũng có chứa các...
- 11
- 708
- 2
dinh dưỡng của vi sinh vật (tt) potx
... đặc (solid medium): đây là loại môi trường Vi sinh vật có thể sử dụng làm chất dinh dưỡng Tuyệt đại đa số không sử dụng Nhiều vi sinh vật có thể sử dụng Môi trường bán đặc (semisolid ... đặc phải đảm bảo được các yêu cầu sau đây: - Không bị vi sinh vật nuôi cấy sử dụng. Rau câu chỉ vàng -Giữ được trạng thái đặc trong nhiệt độ nuôi cấy vi sinh vật. Dễ hòa tan khi đun ... làm môi trường người ta cho vào với tỷ lệ 15-20g/l. Khi cần nuôi cấy vi sinh vật trên các môi trường thạch có pH từ 6 trở xuống thì cần điều chỉnh môi trường tới pH trung tính trước khi khử...
- 9
- 465
- 0
dinh dưỡng của vi sinh vật (tt) docx
... bào tiêu hao rất nhanh các chất dinh dưỡng đưa vào tế bào nên không có chuyện chất dinh dưỡng bị đưa ngược ra ngoài (hình 13.8). Ở các sinh vật nhân nguyên thủy quá trình khuếch tán xúc tiến ... độ chất dinh dưỡng bên ngoài tế bào thường rất thấp cho nên không thể thực hiện được quá trình khuếch tán xúc tiến để hấp thụ chất dinh dưỡng. Glycerol được vận chuyển bởi quá trình khuếch ... động. Ngoài ra sự giống nhau giữa permease và enzyme còn ở chất khác hoặc chuyển chất dinh dưỡng đó tới một vị trí khác của màng (ở sinh vật có nhân thật). Thật thú vị khi thấy một số permease...
- 10
- 380
- 0
dinh dưỡng của vi sinh vật (tt) pps
... 4. SỰ HẤP THU CÁC CHẤT DINH DƯỠNG Ở VI SINH VẬT Để tồn tại, sinh trưởng và phát triển, tế bào vi sinh vật phải thường xuyên trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường ... tạp của các chất dinh dưỡng nên vi sinh vật có nhiều phương thức khác nhau để vận chuyển các chất dinh dưỡng. Quan trọng nhất là cách Khuếch tán xúc tiến (Facilitated diffusion), cách Vận ... động (Active transport) và cách Chuyển vị nhóm (Group translocation). Ở các vi sinh vật có nhân thật không thấy có cách Chuyển vị nhóm nhưng có cách sử dụng quá trình Nhập bào ...
- 4
- 459
- 0
- sơ đồ các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật
- các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật
- các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
- nêu các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật
- 4 kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
- kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
- so sánh các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật
- có mấy kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật
- các hình thức dinh dưỡng ở vi sinh vật
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008