toan lop 6 phan so hoc
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx
Ngày tải lên :
27/02/2014, 05:20
... ; (m, n) = 1 ; m ≤ n.
Vì vậy : ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tương đương mn = 6 tương đương m = 1, n
= 6 hoặc m = 2, n = 3 tương đương với a = 6, b = 36 hoặcc là a = 12, b = 18.
Bài toán ... mn. 16
2
= 240. 16 suyy ra mn = 15.
Bài toán 2 : Tìm hai số nguyên dương a, b biết ab = 2 16 và (a, b) = 6.
Lời giải : Lập luận như bài 1, giả sử a ≤ b.
Do (a, b) = 6 => a = 6m ; b = 6n với ... một lúc
9
=> 2004
200
chỉ có thể tận cùng là 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76. Do 2004
200
chia hết cho 8 nên chỉ có thể tận cùng là 3 76.
Từ phương pháp tìm hai và ba chữ số tận cùng đã...
- 19
- 1.3K
- 21
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học
Ngày tải lên :
18/06/2014, 12:20
... 3,80 để có:
9, 46
3,80
13, 26
Chuyển 69 thành 69 ,00 để có : 69 ,00
7,85
61 ,15
2.5. Bỏ sót chữ số “0” ở thương trong phép chia
Ví dụ : 46, 827 : 9
( SGK Toán 5 trang 64 )
Phép tính đúng ... hơn …
Ví dụ :
Khi so sánh
96, 4 và 96, 38 ta so sánh phần nguyên trước, vì phần nguyên
bằng nhau nên ta so sánh tiếp sang hàng phần mười, vì
43
10 10
nên 96, 4
> 96, 38
- Luôn đặt hai ... lại rồi lần lượt viết vào từng tử số.)
65
78
=
48 35
56 56
+ Bước 4 : Cộng hai tử số, giữ nguyên mẫu số.
65
78
=
48 35
56 56
=
83
56
Trường hợp MS của phân số này chia...
- 23
- 2.5K
- 20
Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ BẰNG NHAU (Tiết 100)
Ngày tải lên :
28/10/2013, 13:15
... hãy so sánh mẫu số của phân số thứ nhất
với mẫu số của phân số thứ hai.
- Làm thế nào để từ phân số
4
3
có được phân số
8
6
?
4
3
=
24
23
x
x
=
8
6
- Làm thế nào để từ phân số
8
6
...
4
3
?
48
6
=
2:8
2 :6
=
4
3
.
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số
với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được một
phân số như thế nào so với phân số đã cho ?
4
3
=
8
6
- HS ... cố và dặn dò :
- Nêu tính chất cơ bản của phana số
- Nêu nhận xét của bài tập 2
- Về học thuộc tính chất cơ bản phân số và nhận
xét ở bài tập 2
48
6
chia cho 2.
- Nếu nhân cả
tử số và...
- 5
- 15.7K
- 144
Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tt) trang 109 (Tiết 98)
Ngày tải lên :
07/11/2013, 07:15
... Phân số
4
4
như thế nào so với 1.
- GV ghi
4
4
= 1
Khi nào phân số bằng 1, Cho ví dụ, Cho ví
dụ
- Em có nhận xét gì về tử số và mẫu số của
phân số
4
1
?
- So sánh phân số
4
1
với ... gia
trò chơi.
- Phân số
6
7
chỉ phần tô màu của hình 1
- Phân số
12
7
chỉ phần tô màu của hình 2
Bài 3 : Cho Hs làm bài rồi chữa
- Các em hãy so sánh phân số với 1 rồi
dùng dấu ... viết thành một phân số được
không ?
- Muốn so sánh một phân số với một ta
phải làm thế nào ?
- Trò chơi : đố bạn
- HS A đưa ra một phân số thì HS B so
sánh phân số đó với 1, Hs lại đưa ra phân...
- 8
- 7.1K
- 32
Tóan lớp 4 - Phân số
Ngày tải lên :
07/11/2013, 07:15
... số là loại
số gì? Tử số cho biết điều gì ?
- Cho H/s quan sát các hình ở ví dụ sgk/1 06 và
- 01 hs đọc lại
- 02 hs nêu lại
- Mẫu số là số tự
nhiên viết dưới dấu ... tử số
cho biết số phần tử
bằng nhau được tô
màu (3 phần)
- Hs quan sát
Môn : TOÁN (Tiết 96)
Tên bài dạy : PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Giúp Học sinh
- Bước đầu nhận biết về...
- 6
- 2.7K
- 33
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... quan hệ song song:
Ví dụ 1: Bài kiểm tra 15 phút (Sau khi học xong bài 2 – hai đường thẳng chéo nhau, hai
đường thẳng song song)
Ví dụ 2: Bài kiểm tra 45 phút (chương quan hệ song song)
3.3. ... đường thẳng song song – lớp 11B4)
+) Mục đích kiểm tra
- Về kiến thức:
Kiểm tra kiến thức đã học về hai đường thẳng song song: vị trí tương đối; định nghĩa
hai đường thẳng song song, hai đường ... định, chứng minh
2 .6. 4.2. Đề kiểm tra 45 phút chương quan hệ song song
+) Mục tiêu kiểm tra
- Về kiến thức:
Kiểm tra các kiến thức đã được học của chương quan hệ song song.
- Về kĩ năng:...
- 19
- 1.6K
- 7
Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 - Phần số học
Ngày tải lên :
02/05/2014, 09:51
... A = 5 hoặc A = 6.
Với A = 5 A
6
= 1 562 5, không thỏa
Với A = 6 A
6
= 46 6 56,
Vậy số phải tìm là:
6
A 466 56
.: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 THPT :.
Biên so n: Trần Trung ... chữ số sao cho số sau là một số tự nhiên:
6
A 4****
Giải
Ta có:
6
6
A 4**** A 4****
A
6
có chữ số đầu tiên bên trái là 4.
10000 A
6
100000
100 A
3
317
4 < ... dạng 6n - 1. Thật vậy, nếu A không có một ƣớc nguyên tố dạng 6n - 1 thì mọi ƣớc
nguyên tố của A đều có dạng 6n + 1 và nhƣ vậy A có dạng 6n + 1, vô lí vì trái với điều ta đã biết là
A có dạng 6n...
- 160
- 798
- 1
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học
Ngày tải lên :
03/06/2014, 18:58
... cách đều hai cạnh của góc xOy
A, B, C thẳng hàng
Hình 16
C
O
B
A
– Ba điểm cùng cách đều hai đường thẳng song song thì thẳng hàng (H. 16) .
a
b
Hình 17
A, B, C cách đều a và b
A, B. C thẳng ... thẳng
hàng.
9. Cho hình thang ABCD, đáy lớn AB. Đường thẳng kẻ từ C song song với AD cắt BD
và AB lần lượt tại E và F. Đường thẳng kẻ từ D song song với BC cắt AC và AB lần lượt
tại P và Q. Chứng minh rằng ... quả
Tiên đề Ơcơlit : Qua một điểm A nằm ngoài đường thẳng a kẻ được duy nhất một
đường thẳng song song với a.
Hệ quả : Qua một điểm A nằm ngoài đường thẳng a kẻ được duy nhất một đường
thẳng...
- 10
- 10.4K
- 29
KIEM TRA LOP 6 (68 SO HOC)
Ngày tải lên :
04/07/2014, 16:00
... (loại)
Vậy x=7 là giá trị cần tìm
b)Cho A=|2a-4|-3a+11. Tính A với a= -6
Với = -6 thì A=|2( -6) -4|-3.( -6) +11
= |- 16| +18+11
= 16+ 18+11
=45
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1điểm
2 điểm
2 điểm
4. Hướng dẫn về ... đó.
Ư(-8)={-8;-4;-2;-1;1;2;4 ;6}
( -6) +(-4)+(-2)+(-1)+1+2+4 +6= 0
b) Viết tập hợp gồm có 6 phần tử là bội của 3, trong đó có 3
phần tử là số nguyên âm, và 3 phần tử là số nguyên lớn hơn 25
B={-3; -6; -9;27;30;33} ... d) | -6|
ĐS: a) 9 b) -8 c) -7 d) -6
Bài 2: (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 23.(-17)-9.(-4) = -355
b)2.(-714)+[ 36. (-7)+42.(-8).(-5)]:|-2|=-714
Bài 3: (2 điểm) Tìm x biết:
a)2x+15= -65
2x= -65 -15
2x=-80
x=-40
b)|x-9|=12
Trường...
- 4
- 148
- 0
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 PHẦN CƠ HỌC potx
Ngày tải lên :
13/07/2014, 11:20
... đo có ĐCNN là 2cm thì kết quả đo phải là bội
số của 2: l = 16cm; 1,6dm, 0,16m (trường hợp gần vạch 16) không
được ghi là: 160 mm; 16, 0cm.
- Chỉ dùng đơn vị hợp pháp do Nhà nước quy định.
2. ... chọn dụng cụ đo có GHĐ quá nhỏ so với giá trị cần đo thì phải
đo nhiều lần, dễ mất chính xác hoặc làm dụng cụ đo bị hỏng.
- Nếu chọn dụng cụ đo có ĐCNN quá lớn so với giá trị cần đo thì có
thể ... lò xo thì lò xo
bị biến dạng (hình dạng của vật bị thay đổi so với trước khi bị lực tác
dụng).
2. Khi ta đang đi xe đạp, nếu bóp phanh (tác dụng lực cản vào xe đạp)
thì xe đạp sẽ chuyển động...
- 13
- 1.3K
- 2
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 PHẦN NHIỆT HỌC pptx
Ngày tải lên :
13/07/2014, 11:20
...
2. Khi lau nhà xong ta thường bật quạt để nước trên sàn nhà bay hơi
nhanh.
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6
PHẦN NHIỆT HỌC
I. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1. Sự nở vì nhiệt ... ngoài nhiệt kế y tế, nhiệt kế rượu
còn có nhiệt kế dầu. Chất lỏng dùng trong nhiệt kế này là dầu phanh ô
tô có pha chất tạo màu đỏ. Nhiệt kế dầu có ưu điểm là không gây độc
hại khi bị vỡ như ... Tô - nô thường được đốt nóng
cho nở ra, khi nguội lại chúng sẽ áp chặt vào thùng do co lại.
16. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
Stt
Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy
định trong chương trình
Mức...
- 11
- 2.4K
- 10
Toán Lớp 4: Phân số và phép chia số tự nhiên
Ngày tải lên :
16/07/2014, 10:00
... : 8 ; 6 : 19 ; 1 : 3
7 : 9 ; 5 : 8 ; 6 : 19 ; 1 : 3
5
5 : 8 = ;
8
6
6 : 19 = ;
19
1
1 : 3 =
3
Bài 2
Bài 2
. Viết theo mẫu:
. Viết theo mẫu:
Mẫu: 36 : 9 ; 88 : 11 ; 0 : 5 ; 7 : 7
MÉu: 36 : 9 ... bài.
LuyÖntËp
LuyÖntËp
6
6 = ;
1
9
9 =
1
1
1 = ;
1
27
27 = ;
1
0
0 = ;
1
3
3 =
1
Bài 3: a) Viết mỗi số tự nhiên d ới dạng một phân số có mẫu số
là 1 (theo mẫu)
Mẫu: 6 = ; 1 = … ; 27 = … ;
... mẫu:
Mẫu: 36 : 9 ; 88 : 11 ; 0 : 5 ; 7 : 7
MÉu: 36 : 9 ; 88 : 11 ; 0 : 5 ; 7 : 7
24
24 : 8 = = 3
8
36
36 : 9 = = 4;
9
88
88 : 11 = = 8;
11
7
7 : 9 = ;
9
0
0 : 5 = = 0;
5
7
7 : 7 = = 1;
7
Thứ...
- 7
- 980
- 1
Các dạng toán lớp 11 phần hình học
Ngày tải lên :
29/07/2014, 16:45
... thẳng song song với hai cạnh A’C’ và C’B’ chúng cắt hai cạnh
Oy và Ox tại A và B . Tam giác ABC là tam giác cần tìm
* Chứng minh : Giống cách phân tích
Ví dụ 4. ( Bài tập O.11-tr 76- BTHH10 –T6-2000)
Cho ... 2.3 6
2
x x
x
x x
y y x y
y y y
R
R
R
− −
= + =
− −
− = − −
− − − −
⇔ − = − − ⇔ = + = + + =
ữ ữ
− −
= =
=
( ) ( )
2 2
' 3 ' 6 36x ... có
( )
4; 3U = −
ur
Khi đó tọa độ M’ là nghiệm của hệ :
( )
33
4 3 2 0
4x 3 6 0
33 6
25
' ;
1 2
3x 4 3 0 6
25 25
3 4 1 0
2 2
25
x y
x
y
M
x y
y
y
− − =
= −
− + =
⇔ ⇔ ⇒ ↔...
- 28
- 1.4K
- 2
