... nằm hai tia Ox Oy không? b) So sánh góc tOy góc xOt? c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng? Vì (2)Bài 31 (trang 87 SGK Tốn tập 2): a) Vẽ góc xOy có số đo 126o. b) Vẽ tia phân giác góc ... xOy = 126o (tương tự cách vẽ tập trước ) (3)Đặt thước đo góc nằm tia Oy nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox trùng với đỉnh O góc xOy tia Ox qua vạch O thước Kẻ tia Ot qua vạch 63 Ot tia ... góc tOt' (6) (7)Bài 35 (trang 87 SGK Tốn tập 2): Vẽ góc bẹt xOy Vẽ tia phân giác Om của góc Vẽ tia phân giác Oa góc xOm Vẽ tia phân giác Ob góc mOy Tính số đo aOb Lời giải: (8)Bài 36 (trang
Ngày tải lên: 27/12/2020, 22:43
... 13 biết hiệu mẫu tử 6. Bài 6: Giải thích phân số sau nhau: a, 22 26 55 65 ; b, 114 5757 122? ?61 61 (2)a, 3 4 2 2 3 2 11 ; 2 5 11 b, 121.75.130. 169 39 .60 .11.198 c, 1998.1990 ... 24 So sánh 5.(11.13 22. 26) 22. 26 44.52 A 2 2 138 69 0 137 548 B Bài 25 Tính tổng sau. a) 4 27 6 81 b) 48 135 96 270 c) 30303 303030 80808 484848 Bài 26 ... mẫu dương có hai chữ số. Bài Tìm phân số phân số 32 /60 , biết tổng tử mẫu 115. (6) 14 12 3 990 374 360 0 75 225 ; ; ; 261 0 5 06 8400 175 18 62 5 24 Bài 11 Cho phân số a b CMR : a x a
Ngày tải lên: 26/12/2020, 17:47
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 6 phần số học
... (2004, 5) = (tính chất 6) => 2004100 chia cho 125 dư => 2004200 = (2004100)2 chia cho 125 dư => 2004200 tận 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76 Do 2004 200 chia hết tận 3 76 Từ phương pháp tìm hai ... dương a, b biết ab = 2 16 (a, b) = Lời giải : Lập luận 1, giả sử a ≤ b Do (a, b) = => a = 6m ; b = 6n với m, n thuộc Z + ; (m, n) = ; m ≤ n Vì : ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tương đương mn = tương ... nguyên dương a, b biết [a, b] = 240 (a, b) = 16 Lời giải : Do vai trò a, b nhau, khơng tính tổng quát, giả sử a ≤ b Từ (*), (a, b) = 16 nên a = 16m ; b = 16n (m ≤ n a ≤ b) với m, n thuộc Z + ; (m,
Ngày tải lên: 24/06/2020, 19:44
Chuyên-đề-bồi-dưỡng-học-sinh-giỏi-Toán-lớp-6-phần-Số-học
... (2004, 5) = (tính chất 6) => 2004100 chia cho 125 dư => 2004200 = (2004100)2 chia cho 125 dư => 2004200 tận 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76 Do 2004 200 chia hết tận 3 76 Từ phương pháp tìm hai ... dương a, b biết ab = 2 16 (a, b) = Lời giải: Lập luận 1, giả sử a ≤ b Do (a, b) = => a = 6m ; b = 6n với m, n thuộc Z+ ; (m, n) = ; m ≤ n 12 Vì vậy: ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tương đương mn = ... tốn 6: Tìm hai số ngun dương a, b biết a + b = 128 (a, b) = 16 Lời giải: Lập luận 1, giả sử a ≤ b Ta có: a = 16m ; b = 16n với m, n thuộc Z+ ; (m, n) = ; m ≤ n Vì vậy: a + b = 128 tương đương 16( m
Ngày tải lên: 08/04/2022, 10:00
70 bài toán lớp 6 phần Số học - Giáo viên Việt Nam
... Giaovienvietnam Câu 14: So sánh: a, Có 31234 = (32 )61 7 = 961 7 21851 = (23 )61 7 = 861 7 => 31234 > 21851 b, Có 63 0 = (62 )15 = 361 5 => 63 0 > 1215 Câu 15: 5.(5 + 5) + 5.(5 + 5) = 100 Câu 16: a) gọi số tự ... 168 => 12.m + 12.n = 168 => (m + n).12 = 168 => m + n = 14 Câu 44: Giaovienvietnam Gọi số tự nhiên a b Có a – b = 168 Hay ta có a = 56m, b = 56n (m, n nguyên tố nhau) Có 56m – 56n = 168 => 56. (m ... số nhỏ nên a = b = => abcd6 = 10cd6 Theo đề 10cd6 chia hết cho nhỏ Nên => 10cd6 = 1+0+c+d +6 = => c = Vì c = => 10cd6 = 100d6 => d = Vậy số tự nhiên cần tìm 100 26 Câu 26: a) Có (99 - 18) : + =
Ngày tải lên: 07/06/2022, 20:47
Bài Tập Học Sinh Giỏi Toán Lớp 6 – phần 1
... đề 18 Một số phương pháp giải toán số học “tốn có lời văn” Trang 10 21 40 52 66 74 95 105 102 135 1 46 155 160 169 1 76 188 198 CHỦ ĐỀ 1: TẬP HỢP VÀ ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Một ... nguyên số hiệu chúng 60 Tìm hai số Bài 11 Tìm hai số, biết tổng chúng gấp lần hiệu chúng, tích chúng gấp 24 lần hiệu chúng Bài 12 Tích hai số 62 10 Nếu giảm thừa số đơn vị tích 5 265 Tìm thừa số tích ... số 12 vào bên trái số ta số lớn gấp 26 lần số phải tìm Lời giải Gọi số cần tìm là: Viết thêm số 12 vào bên trái số ta được: Theo ta có: Thử lại: 1248: 48= 26 BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài Tìm số tự nhiên
Ngày tải lên: 10/01/2023, 10:07
Bài Tập Học Sinh Giỏi Toán Lớp 6 – phần 4
... a.b – 7.b = 5 265 62 10 – 7.b = 5 265 7.b = 62 10 – 5 265 7.b = 945 b= 945 : = 135 a= 62 10 : 135 = 46 Vậy hai thừa số cần tìm 46; 135 Bài 7: Một học sinh nhân số với 463 Vì bạn viết chữ số tận ... + c abc = 100a - 84a +10b - 42b + c + 63 c +84a + 42b -63 c = 16a - 32b + 64 c + 84a + 42b -63 c = 16( a-2b+4c) + 84a + 42b -63 c ́ chia hết cho 21, 84a + 42b -63 c chia hết cho 21 => a-2b+4c (đpcm) ... n ∈ N 60 n + 45 chia hết cho 15 khơng chia hết cho 30 Ta có: 60 ⋮ 15 => 60 n ⋮ 15 ; 45 ⋮ 15 => 60 n + 45 ⋮ 15 (theo tính chất chia hết tổng) 60 ⋮ 30 => 60 n ⋮ 30; 45 không chia hết cho 30 => 60 n +
Ngày tải lên: 10/01/2023, 10:08
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn toán lớp 6 phần 1
... vận dụng, HS yêu cầu dùng máy tính cầm tay để tính tỉ số phần trăm của: a) 65 160 ; b) 0,453195 0,15; c) 1 762 384 4405 960 IV.7 Năng lực sử dụng ngơn ngữ Việc hình thành phát triển lực ngơn ngữ tốn ... tự học), Bộ GD&ĐT tổ chức biên so? ??n hệ thống tài liệu hướng dẫn giáo viên dạy học số môn học hoạt động giáo dục Cuốn “Tài liệu hướng dẫn giáo viên mơn Tốn lớp 6? ?? thuộc hệ thống sách nói Cuốn ... chức cho HS thao tác, quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá Mỗi HS độc lập suy nghĩ để tìm câu trả lời cho yêu cầu nêu Sau em trao đổi 60 với bạn lớp với thành viên nhóm kết Chia
Ngày tải lên: 15/06/2016, 01:18
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn toán lớp 6 phần 2
... sinh lớp 6A; Tập hợp số tự nhiên nhỏ Sau đó, giúp HS quan sát tranh vẽ, sử dụng thuật ngữ “tập hợp” để thực hành nói theo mẫu nhằm củng cố trực tiếp kiến thức vừa học Cụ thể sau: 66 b) Xem ... theo thứ tự Ví dụ: 60 + 20 – = ; 49 : • = Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự Ví dụ: 60 + 35 : = ; 86 – 10 = • Khi ... Trường học 58 Phần thứ hai 63 GỌI Ý TỔ CHỨC HƯỚNG DẪN HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ TRONG MƠN TỐN LỚP MƠ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI Chủ đề Ôn tập bổ túc số tự nhiên 63 Chủ đề Số nguyên 76 Chủ đề Phân số 88 Chủ
Ngày tải lên: 15/06/2016, 01:21
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (1)
... { N,H,A,T,R,G Nhóm bàn (Thời gian } phút) Bài tập: Bài 1 /6: Thực cá nhân 1HS lên bảng Bài 3 /6: x ∉ A; y ∈ B; b∈ A; b∈ B Bài 4 /6: 15 a 26 A M bút Vở Sách b H B Củng cố: TRÒ CHƠI Người ta thường ... đại Newton, định luật vạn vật hấp dẫn Dặn dị: - Thuộc cách viết Các kí hiệu - Bài 2, /6 SGK – Bài 1, 5, 6, 7, 8, 9/3 SBT - Chuẩn bị 2: Tập hợp số tự nhiên ( sơ đồ KWL) ... em đốn từ khố - Em trả lời gói câu hỏi giải từ khố nhanh người thắng cuộc.(Nhận phần quà) 10 84 561 23970 CÂU SỐ Viết tập hợp người ta thường dùng chữ in thường hay sai? Đúng Sai x CÂU SỐ Điền dấu
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:04
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (2)
... hai < bsố vàtự b< c nhiên a < c.Vícó dụ:một a 74859 B số liền số } D Tất sai B { C,O,H,N,A,T D 4 567 8
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:04
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (3)
... chữ số - Để ghiSoá số tựcoù nhiên, tatrên dùngđược 10 ?chữ số : Ta thấy 312 số chữ số ChoSố Số 4 567 8 1089 vàicó có ví dụ mấy vềchữ chữ số tự số? sốnhiên ? 0; 1; 2; 3;tạo 4; 5;những 6; 7; 8;chữ 9chữ ... số khác Hãy di chuyển chổ que diêm để kết ? BÀI TẬP VỀ NHÀ Đọc phần em chưa biết Bài 16, 17, 18, 19, 20/ 56/ SBT ... không viết ba lần Chú ý I II III IV V VI VII VIII IX X 10 XI XII XIII XIV XV XVI 11 12 13 14 15 16 XVII XVIII XIX 17 18 19 XX 20 Bài 15/10/SGK a Đọc số La Mã sau : XIV; XXVI b Viết số sau chữ số
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:04
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (8)
... thừa: a)712:74 b)x6:x3(x≠0) Đáp án: a)712:74=712-4=78 b)x6:x3(x ≠0)=x6-3=x3 c)a4:a4(a ≠0)=a0=1 c)a4:a4(a ≠0) Bt 67 /30 Viết kết phép tính sau dạng lũy thừa: a)38:34 b)108:102 c)a6:a (a≠0) Đáp án ... thức tổng quát chia hai lũy th ừa số Bt 69 /30: Điền chữ Đ(đúng),S(sai)vào ô vuông a)33.34=312 ; 912 ;37 ;67 Đ S b)55:5=55 c)23.42= 86 ;54 ;65 ;53 ;27 ;14 ; 26 S S Đ S S S Đ S S S Câu sau hay sai.Nếu ... b) 56: 53=53 c) 46: 46= 1 d) am:am=1 ñ) 42 = 24 e) b4:b4=1 g)98:32=97 h) 8:22=4 ĐÚN G SAI CHỮA S 310 S a ≠0 S b ≠0 S Đ Đ Đ Đ IV/HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1.Học thuộc lịng cơng thức tổng qt 2.Bài tập :68 ,70,71/30;72/31
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:04
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (10)
... áp dụng 1: Cho số 12; 40; 60 Xét xem tổng hiệu sau có chia hết cho khơng? a) 60 + 12 b) 60 -12 c) 60 + 40 +12 Đáp án: 4;12M � 60 12 M a) 60 M b) 60 M 4; 40M � 60 40 M (Theo tính chất1) ... chia hết cho khơng? a) 80 + 16; b)80 - 16; c) 80 +12; d)80 -12; e) 32 + 40 + 24; f) 32 + 40 +12 Đáp án: 8;16M � 80 16 M a) 80M b) c) d) e) f) 80M 8;16M � 80 16 M 80M 8;12M � 80 12 ... 12 M a) 60 M b) 60 M 4; 40M � 60 40 M (Theo tính chất1) (Theo tính chất 1) c) 60 M 4; 40M 4;12M � 60 40 12 M Chú ý: Với a, b,c, m N, m ≠ 0; a ≥ b aM m� m �� ( a b) M bM m� aM
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:04
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (12)
... 187 ; 1347 ; 2515; 65 34 ; 93 258 Số chia hết cho là: 1347, 65 34,93 258 Số chia hết cho là: 65 34, 93 258 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO Bài tập 102 ( SGK): Cho số :3 564 ;4352 ;65 31 ;65 70;1248 a) Viết ... kí hiệu để thể quan hệ hai tập hợp A B DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO a) A = 3 564 ;65 31 ;65 70;12 48 b) B 3 564 ;65 70 = c) B A DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO 1.Nêu dấu hiệu chia hết cho 1.Nêu ... 3, CHO Bài tập?1: Trong số sau, số chia hết cho 9, số không chia hết cho ? 62 1;1205;1327 ;63 54 Số chia hết cho : 62 1 ; 63 54 Số không chia hết cho : 1205; 1327 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO Dấu hiệu
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:05
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (13)
... 02/19/21 16 Cho vòng tròn chứa số sau: 54 1 36 342 15 78 144 18 92 30 12 67 443 39 248 99 1002 1008 02/19/21 Hãy tìm số ∈ B(9) Hãy tìm số ∈ Ư (90)17 ĐÁP ÁN: 54 1 36 342 342 78 15 144 92 18 30 12 67 443 ... ước a 02/19/21 14 PHIẾU HỌC TẬP Điền từ thích hợp vào chỗ trống * Một lớp có 36 em chia vào tổ, số ước tổ ……của 36 * Số học sinh khối xếp theo hàng 2; hàng 5; hàng vừa đủ , số học sinh khối bội ... B(7) = { ; ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 } * Cách tìm : ( Sgk 02/19/21 -44 ) 7*0= 7*1= 7*2= 7*3= 7*4= 7*5= 7 *6= … 14 21 Đây bội nhỏ 40 28 35 42 ( Loại 42 > 40 ) Ta tìm bội số Muốn tìm bội số cách nhân số ta
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:05
Slide bài giảng toán lớp 6 phần (16)
... 18) g) 60 BC(20, 30) c) ƯC(4, 6, 8) h) 12 BC(4, 6, 8) d) ƯC(4, 6, 8) i) 24 BC(4, 6, 8) § 16 Ướcchungvàbộichung Bàitập135(SGK/Trg53):Viếtcáctậphợp: a)Ư (6) = 1; 2; 3; 6? ?? Ư(9)=1; ... § 16 Ướcchungvàbộichung Chú ý: Ư(4) ƯC(4, 6) Ư (6) Giao hai tập hợp tập hợp gồm phần tử chung hai tập hợp Ta kí hiệu: Giao hai tập hợp A B A ∩ B Ta có : Ư(4) ∩ Ư (6) = ƯC(4 ,6) ; B(4) ∩ B (6) ... sau hay sai? ƯC( 16, 40) Đ ; ƯC(32, 28) S § 16 Ướcchungvàbộichung Bội chung Ví dụ: Viết tập hợp A bội tập hợp B bội 6, ta có: A =0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; B = 0; 6; 12; 18; 24;
Ngày tải lên: 18/02/2021, 23:05
Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Liệu ta sử dụng phép chiếu song song để giải toán đợc không? Mong đợi câu trả lời: Các yêu cầu toán bất biến qua phÐp chiÕu song song nªn ta cã thĨ sư dụng phép chiếu song song để giải Hỏi: Có cách ... BA1;BC1 cắt song song với mặt phẳng (A1 'B1C1 ') hình cặp đờng thẳng DA , DC cắt song song với mặt phẳng (A1 "C1 "D1 ) Tuy nhiên giữ nguyên cặp mặt phẳng (A1BC1 );(A1 'B1C1 ') song song víi vµ ... điểm qua phép chiếu song song ba điểm thẳng hàng Nh GV đà gợi động cơ, tạo tình hớng HS vào hoạt động phát cách giải vấn đề Bớc 2: Giải vấn đề Cách 1: + Chọn phép chiếu song song với phơng chiếu
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
... tích cực học tập của học sinh Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy học bộ môn Hóa học mã số : 60 .14.10 luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học PGS. TS. Nguyễn Xuân Trờng vinh - ... suốt thời gian thực nghiệm sư phạm. - Các anh chị đồng nghiệp, các bạn học viên cao học K15, K 16, trường Đại Học Vinh, các em học sinh trường THPT Lê Lợi, trường THPT Lê Văn Linh, trường THPT ... THPT tại Thọ xuân, Triệu Sơn, Thiệu hóa (Thanh Hóa) - Thời gian nghiên cứu: Tháng 8/2010 – 9/2011. 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế được bộ câu hỏi định hướng bài học cụ thể, rõ ràng, logic, kích
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – trung học phổ thông (phần di truyền học và sinh thái học)
... thái học (Sinh học 12). 6. Nhiệm vụ nghiên cứu 6. 1. Nghiên cứu cơ sở lý luận vấn đề dạy học theo hƣớng tích hợp 6. 2. Nghiên cứu tổng quan về quan điểm dạy học tích hợp 6. 3. Phân tích nội dung ... cánh cong, đen (1/4) dd (3/4) E-…………………………3/ 16 cánh thẳng, xám (1/4) ee……………………… 1/ 16 cánh thẳng, đen. Ta có tỉ lệ các con ruồi sau phép lai là: 6 ruồi cánh cong, thân xám 2ruồi cánh cong, ... kiến thức có thể tích hợp kiến thức toán học 6. 4.Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài trong chƣơng trình Sinh học 12 theo hƣớng tích hợp Toán học 6. 5. Thực nghiệm sƣ phạm 7. Phƣơng pháp nghiên
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39