toan lop 4 luyen tap chung trang 132

... học toán trường Cả lớp làm vào - sửa HS làm bảng lớp Giải : Số đồ dùng học toán Sở GD-ĐT nhận : 48 x 46 8 = 18720 ( ) Số đồ dùng học toán trường nhận : GV chấm số em nhận xét 18720 : 156 = 120 ( ... tuần HS nêu : Tuần : 45 00 - Cho HS đọc câu hỏi làm phiếu Tuần : 6250 tập Tuần : 5750 Tuần : 5500 cuón - HS làm bảng lớp Cả lớp làm phiếu học tập a Số sách tuần bán tuần : 5500 – 45 00 = 1000 ( ) b ... 1000 ( ) b Số sách tuần bán nhiều tuần : 6250 – 5750 = 500 ( ) c Trung bình tuần bán số sách : ( 45 00+6250+5750+5500) 5500 ( ) - GV chấm số em nhận xét Đáp số : a 1000 b 500 : = Củng cố dặn dò...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... số trang là: HS: Phân tích, tóm tắt toán 48 - 22 = 26 ( trang) - Cả lớp làm vào Đáp số: 26 trang - Lên bảng thực Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp 4P GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá GV: Nêu ... làm vào 35 + 40 73 - 53 88 - - Lên bảng chữa 86 - 52 + 62 33 + 55 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 4: 9P HS: Nêu yêu cầu Bài giải HS: Nêu yêu cầu Quyển Lan lại số trang là: HS: ... đánh giá 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: 6P - Làm vào a) Khoanh vào số lớn - Lên bảng chữa 72, HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 69, 85, 47 b) Khoanh vào số bé 50, 48 , 61,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... cách thuận tiện b) 789 + 285 + 15 = 789 + (285 + 15) = 789 + 300 = 1089 44 8 + 5 94 + 52 = (44 8 + 52) + 5 94 = 500 + 5 94 = 10 94 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán Luyện tập Bài 3: Một xã có 5256 ... số hàng thẳng cột với Bài 1: Đặt tính tính tổng b) 26387 + 140 75 + 9210 26378 + 140 75 9210 49 663 542 93 + 619 34 + 7652 542 93 + 619 34 7652 123879 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán Luyện tập ... chất kết hợp phép cộng b) 789 + 285 + 15 44 8 + 5 94 + 52 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán Luyện tập Bài 2: Tính cách thuận tiện a) 96 + 78 + = ( 96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 + 79 =...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Sửa tập / 68 Bài tập toán ( 4a, 4b ) + Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn tóm tắt đề 4a, b + Gọi học sinh đọc toán lên bảng giải toán + Học sinh nhận xét, ... Mt : Xem tranh nêu toán phép tính phù hợp -4a) Có vịt Thêm vịt Hỏi có o Bài : Học sinh quan sát tranh nêu toán tất vịt ? đặt phép tính phù hợp 5 +4= 9 - 4b) Có thỏ Chạy hết thỏ Hỏi lại thỏ ? -2 ... toán 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh học thuộc bảng cộng trừ - Chuẩn bị trước Luyện Tập chung Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... cho học sinh thi đua theo nhóm 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Củng cố : - ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : 2.Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh lên làm bảng Học sinh : 41 + 20 = 78 – = + Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh : 63 + – = 86 + 10 – = 3.Bài :  Hoạt động ... sinh tự đọc toán, tự tóm tắt tự viết giải - Giáo viên yêu cầu lớp làm vào - Gọi em lên bảng sửa 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Btt Rút kinh nghiệm tiết dạy :...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... 14 Viết 14 vào ô trống -Học sinh tự làm chữa 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại làm tập Bài tập - Chuẩn bị ngày mai : Luyện tập chung ... học sinh cho hợp lý Chẳng - em lên bảng chữa hạn nêu cách viết sau : 5 10 10 11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 -Khi chữa nên cho học sinh đọc số theo thứ tự từ đến ... làm tập Bài tập - Chuẩn bị ngày mai : Luyện tập chung Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : -Kỹ cộng trừ nhẩm so sánh số phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... xe ngày giảm + Sau xe máy đến gần xe đạp km? - 36 - 12 = 24 (km) + Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp tính nào? - Lấy 48 chia cho 24 + HS lớp làm , HS làm bảng - HS làm + HS nhận xét * GV nhận ... đạp 48 km B C * GV: vừa sơ đồ, vừa giải thích: Xe máy nhanh - HS nghe xe đạp Xe đạp trước, xe máy đuổi theo đến lúc xe máy đuổi kịp xe đạp + Quãng đường xe máy cách xe đạp lúc khởi hành? - 48 km ... hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập chung Thực hành - Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề - HS a) + HS gạch gạch đề cho biết, gạch đề...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... vẽ mẫu Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - Thực tính nhẩm LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Kĩ thực hành tính bảng, nhân chia học  Kĩ thực hành tính cộng, trừ ... hs làm Bài -Làm bảng Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Kĩ thực hành tính bảng nhân chia học  Kĩ thực hành tính cộng, trừ ... -Chữa cho điểm hs Củng cố, dặn dò -Tổng kết học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - vào tập LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học  Kĩ thực hành tính cộng, trừ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... thuộc lòng tra làm bảng nhân học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Ghi nhớ bảng nhân 2,3 ,4, 5  Thực hành tính bảng nhân học  Ghi nhớ tên gọi thành phần kết phép ... -Nhận xét làm bạn tự kiểm tra làm IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Ghi nhớ bảng nhân 2,3 ,4, 5  Thực hành tính bảng nhân học  Ghi nhớ tên gọi thành phần kết phép ... thiệu 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bài Hoạt động Hs -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bảng nhân 2,3 ,4, 5 -Nhận xét tuyên dương hs thuộc bảng nhân Bài -Hs thi đọc thuộc lòng bảng nhân -Bài tập yêu cầu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... tuyên dương hs xếp hình tốt Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học -Hs suy nghĩ tự xếp hình LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số  Củng cố kĩ tìm số hạng, ... cầu hs tự làm cột, lớp làm vào tập -Bài toán yêu cầu tìm x -Hỏi lại hs cách tìm số hạng, tìm số -4 hs lên bảng làm bài, lớp làm bị trừ, số trừ vào tập -Nhận xét cho điểm hs -3 hs trả lời Bài -Yêu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... số lớn, số bé, tổng , hiệu em giải - Hd chấm chữa Bài4: - Hai hs làm bảng , lớp làm Tính giá trị biểu thức hai cách ( 145 78+ 45 789) :2 8715 24: – 263097 :9 - Hd chấm chữa C Củng cố : Nhắc lại ... động trò A Nêu mục tiêu tiết học : B Hướng dãn hs luyện tập: Bài1: Đặt tính tính : 45 879 :8 65 748 9:9 , 12 048 3:6 -Lần lượt cho hs làm bảng - Hs làm bảng Bài2 : Một lớp có 38 hs, số hs nam nhiều ... tìm dạng toán , hai số cần tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu Bài : Một khu đất hcn có chu vi 45 8m, dài rông 46 m Tính diện tích khu đất - Hs thảo luận nhóm tìm dạng toán đó? yếu tố có toán - Cho hs...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... thích cách tính x + 262 = 48 48 x = 48 48-262 x – 707 = 3535 x= 3535+707 x = 45 86 x = 42 42 -Núi Phan –xi –păng cao 3 143 m, núi Tây - GV nhận xét cho điểm Côn Lĩnh cao 242 8 m Hỏi núi cao Bài : cao ... x = 40 0 +Tuần cửa hàng bán 40 0 m vải,đúng hay sai? +Đúng, tuần bán 300 m, tuần2 Vì sao? bán 300m, tuần bán 40 0 m , tuần bán +Tuần cửa hàng bán nhiều nhất, 200m hay sai ? sao? So sánh ta có 40 0 ... liền trước số2 835 917 là: 835 916 c) Số 82 360 945 đọc tám mươi hai triêụ ba trăm sáu mươi nghìn chín trăm bốn mươi lăm Giá trị chữ số s ố 82 360 945 l 000 000 chữ số đứng hàng triệu,lớp triệu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... phân xưởng là: ( 1200 – 120) : = 540 ( sp) Số sản phẩm phân xưởng II làm là: I làm : 660 – 120 = 540 ( sp) 540 + 120 = 660 ( sp) Đáp số : 540 sphẩm Đáp số : 540 sản phẩm 660sản phẩm Bài 5: Gv ... = 14( tuổi) Tuổi em : Tuổi chị là: 22-8 = 14 ( tuổi ) 14 + = 22 (tuổi) - H ướng dẫn chấm chữa, nhận xét cho điểm Bài : - Hai hs làm bảng , em - Gv tiến hành tương tự tập cách, lớp làm Bài 4: -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... làm Bài 4: phần, HS lớp làm vào VBT GV yêu cầu HS tự làm Cách Cách a)(331 64+ 25828) :4 a)(331 64+ 28528) :4 331 64: 4 + 25828 : =61692 :4= 1 542 3 8291 + 7132= 1 542 3 b) (40 349 4-1 641 5):7 b) (40 349 4-1 641 5):7 ... =61692 :4= 1 542 3 8291 + 7132= 1 542 3 b) (40 349 4-1 641 5):7 b) (40 349 4-1 641 5):7 =387079:7=55297 =40 349 4:7-1 641 5:7 =57 642 -2 345 =55297 -GV yêu cầu HS nêu tính chất -Phần a, áp dụng tính chất tổng áp dụng để giải ... yêu cầu đặt tính tính -4 HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính HS lớp làm vào VBT bảng -GV chữa yêu cầu HS nêu -HS trả lời: phép chia hết, phép chia có dư a) 6 749 4:7=9 642 (chia hết) -GV nhận...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... số lớn, số bé, tổng , hiệu em giải - Hd chấm chữa Bài4: - Hai hs làm bảng , lớp làm Tính giá trị biểu thức hai cách ( 145 78+ 45 789) :2 8715 24: – 263097 :9 - Hd chấm chữa C Củng cố : Nhắc lại ... động trò A Nêu mục tiêu tiết học : B Hướng dãn hs luyện tập: Bài1: Đặt tính tính : 45 879 :8 65 748 9:9 , 12 048 3:6 -Lần lượt cho hs làm bảng Bài2 : - Hs làm bảng Một lớp có 38 hs, số hs nam nhiều ... tìm dạng toán , hai số cần tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu Bài : Một khu đất hcn có chu vi 45 8m, dài rông 46 m Tính diện tích khu đất - Hs thảo luận nhóm tìm dạng toán đó? yếu tố có toán - Cho hs...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... uốn nắn trống HS: Quan sát hình đọc tên số lượng VD: GV: Hướng dẫn viết số vào ô trống tương Bài 4: Điền dấu: ( < > = ) ứng với hình… HS: Nêu miệng (vài em) HS+GV: Nhận xét, bổ sung Củng cố, dặn ... GV: HD học sinh nêu cách thực HS: làm vào HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Chốt nội dung GV: Nhận xét chung học - HS chuẩn bị ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... thực ( Bảng gài ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Chốt nội dung GV: Nhận xét chung học - HS thực nốt lại buổi Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố số thứ tự số dãy số từ 0->10 ... Nêu miệng kết (4 em) HS+GV: Nhận xét, bổ sung Bài tập 4: Viết số 8, 5, 2, 9, HS: Nêu yêu cầu c) Theo thứ tự từ bé đến lớn - Làm vào d) Theo thứ tự từ lớn đến bé - Nêu miệng kết (4 em) HS+GV: Nhận ... ? HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Quan sát hình - Nêu cách làm ( em) Bài tập 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 HS: Nêu miệng kết (4 em) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn HS+GV: Nhận xét, bổ sung b) Theo thứ tự...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... nhận xét vị trí số, kết GV: Đưa tiếp phép tính thứ 4+ 2=6 HS: Thực tương tự để hình thành 2 +4= 6 bảng cộng - Đọc thuộc bảng cộng 5+1=6 1+5=6 2 +4= 6 4+ 2=6 Nghỉ giải lao GV: Nêu yêu cầu b- Luyện tập ... HS: Lên bảng làm (4 em) 5–2–2= - Làm vào ô li( lớp ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung Nghỉ giải lao HS: Nêu yêu cầu tập Bài 3: Số? 3+ = 4- =1 - Nêu cách thực HS: Lên bảng làm (3 em) Bài 4: Viết phép tính ... Hướng dẫn cách tính Bài 2: Tính 4+ 1+1= HS: Lên bảng làm (3 em) 5+1+0= + +1 = - Làm vào ô li 4+ 0+2= HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: HD học sinh quan sát tranh SGK Bài 4: Viết phép tính thích hợp HS:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... Nêu yêu cầu BT 1+9= - Cả lớp làm bảng 10 – = - H- GV: nhận xét - chữa 8 +4= 10 – = - GV:Nêu yêu cầu *Bài tập 2: Số? ( SGK trang 88) - HS: Quan sát hình vẽ bảng - Lên bảng thực hiện( em) - H- GV: ... Điền dấu thích hợp( < > = ) - GV: Nêu yêu cầu BT - Cả lớp làm vào ô li - 2HS: lên bảng chữa Bài 4: Viết phép tính thích hợp - H- GV: nhận xét - chữa a) + = - GV:Nêu yêu cầu b) – = - HS: Quan sát ... dặn dò: 3P - H- GV: Nhận xét, đánh giá - GV: chốt nội dung - HS: Ôn lại BT nhà TIẾT 66: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự cho biết...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu - Lên bảng chữa HS+GV: Nhận xét, chữa GV: Nhận xét học GV: Chốt lại nội dung HS: Ôn lại làm BT nhà 13 14 Củng ... SGK Vở ô li, bảng III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A Kiểm tra cũ: 13 + 14 + 4P HS: Thực vào bảng H + GV: nhận xét, đánh giá 16 + B Bài Giới thiệu 1P Luyện tập GV: Giới thiệu ... số lớn nhất: 14 18 11 GV: Nêu yêu cầu BT 15 HS: Làm vào b) Khoanh vào số bé nhất: 17 13 19 - Lên bảng chữa 10 HS+GV: Nhận xét, chữa Nghỉ giải lao Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm GV: Nêu yêu...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20