0

toan lop 4 ki 2

THE DUC LOP 4 KI 2 HOAN CHINH

THE DUC LOP 4 KI 2 HOAN CHINH

Tiểu học

... dướn thân, hai bàn chân ki ng +Vung hai tay từ trên cao xuống thấp ra sa , khu gối, hai chân 1 – 2 phút1 lần (2 lần 8 nhịp) 2 phút 1 phút18 – 22 phút 12 14phút GV-HS ... phút1 – 2 phút1 phút1 phút 1 – 2 phút18 – 22 phút 12 14phút 3 – 4 phút 7 – 8 phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. GV-HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang. ... GV-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.GV-HS tập hợp thành 24 hàng dọc, chia thành 5T1T2T3T4Trêng TiĨu häc An Mü Bµi so¹n thĨ dơc líp 4 **************************************************************************************nhảy...
  • 104
  • 918
  • 4
Toán Lớp 4 Kì I

Toán Lớp 4 I

Toán học

... làm một câu. a. X là các số: 122 ;1 24 ; 126 ; 128 ;130;1 32; . 148 b. X là các số: 121 ; 123 ; 125 ; 127 ; 129 ; 147 c. X là các số : 130 ; 140 - HS ghi đầu bài vào vở- HS nêu : ki lô - gam ; gam- HS đọc: 1 ... đợcmọi số tự nhiên.- 2 HS lên bảng làm viết dÃy số tự nhiên theo yêu cầu+ 10 ;11 ; 12 ;13 ; 14 ;15 ;16 ;17 ;18 ;19 ; 20 + 20 1 ;20 2 ;20 3 ;2 04 ;20 5 ;20 6 ;20 7 ;20 8 ; 20 9 ;.- HS ghi đầu bài ... nhóma. 8 136 ; 8 316 ; 8 361b. 5 7 24 ; 5 740 ; 5 7 42 c. 63 841 ; 64 813 ; 64 831- HS làm bài theo yêu cầu: a. 1 9 84 ; 1 978 ; 1 9 52 ; 1 9 42 b. 1 969 ; 1 9 54 ; 1 9 52 ; 1 890- HS chữa bài.- Lắng...
  • 204
  • 600
  • 0
MOT SO CAU CHYUEN LOP 4 - KI 2

MOT SO CAU CHYUEN LOP 4 - KI 2

Tiểu học

... TuÇn 22 :TuÇn 25 :TuÇn 29 :TuÇn 32: TuÇn 19:...
  • 5
  • 397
  • 0
giao an toan lop 4 buoi 2 tuân 1-9

giao an toan lop 4 buoi 2 tuân 1-9

Toán học

... HS tự làm bài: 9898…10000; 6 543 21 …6 543 21 99898…100000; 42 25 6 41 15605 723 64 42 7998; 725 1 34 725 2 34 - GV yêu cầu hs giải thích cách làm.- GV nhận xét cho điểm.Bài 2/ 13 : Bài tập yêu cầu chúng ... + 47 + 40 ) : 3 = 40 c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42 - Chuẩn bị bài sau.Bổ sung – Rút kinh nghiệm Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 20 10Môn:Toán Tuần :2 ... nêu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làmbài vào VBT.- HS nêua) Số trung bình cộng của 34 và 42 là : ( 34 + 42 ) : 2 = 38b) Số trung bình cộng của 33, 47 và 40 là...
  • 90
  • 5,054
  • 43
Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Toán học

... 2 46 5d/ Giá trị của x trong biểu thức 28 × x = 48 40 + 20 20 là:A. 24 1 B. 2 54 C. 21 5 D. 24 5 Bài 2. Đặt tính và tính:a/ 123 45 6 + 789 013 b/9 82 9 82- 391 27 8 c/1 64 ... là:A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 24 5 907c/ Trong các số (18; 35 140 ; 24 6 5; 20 10), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. 20 10 ... là:A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 24 5 907c/ Trong các số (18; 35 140 ; 24 6 5; 20 10), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. 20 10...
  • 7
  • 866
  • 9
Bài soạn TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Bài soạn TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Toán học

... 2 46 5d/ Giá trị của x trong biểu thức 28 × x = 48 40 + 20 20 là:A. 24 1 B. 2 54 C. 21 5 D. 24 5 Bài 2. Đặt tính và tính:a/ 123 45 6 + 789 013 b/9 82 9 82- 391 27 8 c/1 64 ... là:A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 24 5 907c/ Trong các số (18; 35 140 ; 24 6 5; 20 10), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. 20 10 ... là:A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 24 5 907c/ Trong các số (18; 35 140 ; 24 6 5; 20 10), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. 20 10...
  • 7
  • 1,466
  • 14
Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Tài liệu TOÁN LỚP 4.KÌ I.2010-2011

Toán học

... 2 46 5d/ Giá trị của x trong biểu thức 28 × x = 48 40 + 20 20 là:A. 24 1 B. 2 54 C. 21 5 D. 24 5 Bài 2. Đặt tính và tính:a/ 123 45 6 + 789 013 b/9 82 9 82- 391 27 8 c/1 64 ... là:A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 24 5 907c/ Trong các số (18; 35 140 ; 24 6 5; 20 10), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. 20 10 ... số: 43 m 2 (0.5đ)Bài 7: Tính nhanh (1 điểm)85 x 2 64 + 2 64 + 15= 2 64 x 85 + 2 64 x 15 (0 .25 đ)= 2 64 x (85 + 15) (0 .25 đ)= 2 64 x 100 (0 .25 đ)PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KI M...
  • 7
  • 602
  • 1
Bài soạn TV lớp 4  kì 2

Bài soạn TV lớp 4 2

Tiểu học

... Hot ng ca HS1. Bi c: - Kim tra 2 HS. - GV nhn xột v cho im. 2. Bi mi:- 2 HS ln lt c dn ý t mt cõy n qu ó lm tit TLV trc.Giỏo ỏn: Ting Vit k ỡ 2 GV: Nguyn Kin Hoa 44 Tr ư ờng Ti ểu học Nguy ... ca t nc .Giỏo ỏn: Ting Vit k ỡ 2 GV: Nguyn Kin Hoa 24 Tr ng Ti u hc Nguy n Tr ói - H ụng Tuần 21 Tập đọCAnh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I-Yêu cầu:1. Ki n thức:Bớc đầu biết đọc một đoạn ... nếu có điều ki n)Giỏo ỏn: Ting Vit k ỡ 2 GV: Nguyn Kin Hoa 17Tr ư ờng Ti ểu học Nguy ễn Tr ãi - Hà Đông Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ki m tra bài cũ:- Gọi 2 HS nhắc lại ki n thức...
  • 194
  • 722
  • 0
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 4 KỲ 2

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 4 KỲ 2

Tiếng anh

... định: 2 .Ki m tra: Tính giá trị của các biểu thức 24 : (3 x 2) = ? 24 : 3 : 2 = ? 24 : (3 x 2) = ?- 3 em lên bảng tính: 24 : (3 x 2) = 24 : 6 = 4 24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4 24 : (3 x 2) = 12 : ... (kg)Bài 4: - Cả lớp làm vở - 2em lên bảng chữa bài(331 64 + 28 528 ): 4 = 616 92 : 4 =1 5 42 3(331 64 + 28 528 ): 4 =331 64 :4 + 28 528 : 4 = 829 1 +71 32 =1 5 42 3D.Các hoạt động nối tiếp:1.Củng cố: 40 8 14 : ... 2 em lên bảng Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 2 em lên bảng 9m 2 = 900dm 2 ; 600 dm 2 = 6m 2 4 m 2 25 dm 2 = 42 5dm 2 3 km 2 = 3 000 000 m 2 5 000 000m 2 = 3 km 2 5 24 m 2 = 5 24 0 0 dm 2 Bài...
  • 95
  • 4,855
  • 32
Kiểm tra môn toán lớp 4 cuối học kì 2, năm học 2010 - 2011 ppt

Kiểm tra môn toán lớp 4 cuối học 2, năm học 2010 - 2011 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Câu 4: Một khu đất hình chữ nhật có nửa chu vi là 1 82 m. Chiều dài hơn chiều rộng 56 m.Tính diện tích khu đất ?Bài giải……………………………………………...
  • 2
  • 2,053
  • 11
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TOÁN LỚP 4

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC II TOÁN LỚP 4

Toán học

... ( 2 điểm ) 1 + 3 2 36 24 - 12 6 4 3 x 68 2 : 4 2 2 / Điền vào chỗ chấm :( 2 điểm ) a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 1 000 000 m 2 = Km 2 84 600 cm 2 = 846 ... đúng: 8 cm 1) A B 4cm 3 cm D C Hình 1 Chu vi của hình bình hành ( hình 1 )A. 32 cm B. 22 cm C. 24 cm 2) Diện tích hình bình hành ( hình 1 )A. 32 cm B. 22 cm C. 24 cm3) Năm mươi hai ... 84 5 B. 84 2 C. 84 52 1 4) Viết thương của phép chia 5 : 4 dưới dạng phân số A. 5 4 B. 1 ( dư 1 ) C. 4 5 5) Phân số bé hơn 1A. 31; 2 3 B. 5 4 ; 65 C. 78; 35 6) 12 ...
  • 4
  • 8,493
  • 88

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008