... =15 24 :Vậy, qui đồng mẫusốhaiphânsố và được và .58 4 332 24 15 24 a)13 4 9và 4 91 33 3ìì13= =39;:Vậy, qui đồng mẫusốhaiphânsố và được và .b)gi nguyên .13 4 9 4 939Th ... chungTh hai, ngày 9 tháng 2 n m 2009 Toỏn :12302. Qui đồng mẫusố các phân số: 13 4 958 4 3vàvàa)b) Ví dụ : Luyện tập :Bài 1: Sosánhhaiphânsố S/119Toán : Trong hai ... ă00010203 040 50607080910 Bi c:1. Rút gọn các phân số: Luyn tp chungToỏn :12302. Qui đồng mẫusố các phân số: 58 4 3và=12 : 630 : 6=25 4 83 8ìì 4 3= =32 24 ;5 38...
... chínViết: 12Viết: 4 7Viết: 59Viết: 3 4 LUYỆN TẬPBài 1: a- Viết rồi đọc phânsố chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:Hình 1Hình 2Hình 3Hình 4 Hình 5Hình 6 Đọc: haiphần nămViết: ... số Chân thành cảm ơn quý thầy cô ó t i d !đ ớ ự Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011MÔN: TOÁNLỚP 4 LUYN TP327;Bài 4 : Đọc các phân số LUYỆN TẬPBài 2: Viết theo mẫu:Phân ... TP817;59;327;1933;80100Bài 4 : Đọc các phân số DỰ GIỜ MÔN TOÁNGiáo viên : Nguyễn Thị Bích TuyềnTrường Tiểu học Phú Đức “A” LUYN TP1933;Bài 4 : Đọc các phân số Thứ hai ngày 10 tháng...
... Hoạt động của GV Hoạt động của học1/ Ổn định:2/ KTBC:- Nêu sosánhhaiphânsố có cùng mẫu số?- Muốn sosánhhaiphânsốkhácmẫu số ta thực hiện như thế nào?GV nhận xét, chấm điểm.3/ ... Nên lựa chọn cách nào để so sánh.- GV nhận xét đánh giá, chấm điểm. 4/ Củng cố, dặn dò: + Thế nào là ps lớn hơn 1? Phânsố bằng 1? Phânsố bé hơn 1? + Nêu cách sosánhhaiphânsố có cùng tử ... 2:: Sosánh các ps: 52và72;95và65;211và311- GV HD HS 2 cách.- GV yêu cầu HS trình bày miệng câub.GV nhận xét đánh giá.Bài tập 3: Sosánh các phân số.- GV yêu cầu HS so sánh...
... 13-8-2009 Tiết :4 Ngày so n:12-8-2009 SGK: 6 SGV:36Toán ÔN tập: Sosánhhaiphânsố ( tiếp theo )I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:- Biết sosánhphânsố với (1) đơn vị.- Biết sosánh 2 phân ... dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học1/ Ổn định:2/ KTBC:- Nêu sosánhhaiphânsố có cùng mẫu số?- Muốn sosánhhaiphânsốkhácmẫu số ta thực hiện như thế nào?GV nhận xét, chấm điểm.3/ ... lựa chọn cách nào để so sánh.- GV nhận xét đánh giá, chấm điểm. 4/ Củng cố, dặn dò: + Thế nào là ps lớn hơn 1? Phân số bằng 1? Phânsố bé hơn 1? + Nêu cách sosánhhaiphânsố có cùng tử...
... 13-8-2009 Tiết :4 Ngày so n:12-8-2009 SGK: 6 SGV:36Toán ÔN tập: Sosánhhaiphânsố ( tiếp theo )I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:- Biết sosánhphânsố với (1) đơn vị.- Biết sosánh 2 phân...
... hơn 1 Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009Toán So sánhhaiphânsố cùng mẫu số Bài 1: Sosánhhaiphân số: a, và b, và c, và d, và 73753 4 328785112119 Chân thành cảm ơn ... 10 tháng 2 năm 2009Toán So sánhhaiphânsố cùng mẫu sốBài 3: Viết các phânsố bé hơn 1, có mẫusố là 5 và tử số khác 0. ; ; ; 52515 4 53 Moõn : Toán ( Lớp 4) Người thực hiện: Trần ... : Toán ( Lớp 4) Người thực hiện: Trần Thị Thuỳ Lê Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009Toán So sánhhaiphânsố cùng mẫu sốBài 2: 5255nên < 5552mà ...
... và tích ở dưới gạch ngang bằng đề - 3 HS làm bảng - cả lớp làm vào vở 14 9 < 14 11 ; 25 4 < 23 4 ; 15 14 < 1 - 1 HS đọc đề - 1 HS nêu lại yêu cầu đề . - HS làm bảng ... tự làm bài a) 65 4 3 543 2xxxxxx = 62 = nhau nên kết quả bằng 1 - GV chữa bài 3 . Củng cố : - Muốn sosánhhaiphânsốkhácmẫusố ta làm như thế nào ? 4- Dặn dò : - Học thuộc ... học . - Chuẩn bị bài luyện tập chung . 31 b)15 4 6589xxxx = 35 4 235 243 3xxxxxxxx = 1 hoặc 15 4 6589xxxx =35 4 23589xxxxxx = 589589xxxx = 1 -...
... quy đồng mẫusốhai phân số sosánh 28217 4 73 4 3 2820 4 7 45 75 Vì 4 37528212820 nên Giáo viên chốt lại: so sánh haiphânsố bao giờ cũng có thể ... học sinh so sánh:75 4 3và Yêu cầu HS quy đồng MS rồi sosánh - Học sinh làm bài - Học sinh nêu cách làm - Học sinh kết luận: so sánh phânsốkhácmẫusố quy đồng mẫusốhai phân ... ÔN TẬP: SOSÁNHHAIPHÂNSỐ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh nhớ lại cách sosánhhaiphânsố có cùng mẫu số và khácmẫusố 2. Kĩ năng: - Biết cách sosánhhaiphânsố cùng...
... TẬP : SOSÁNHHAIPHÂNSỐ (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố về: -So sánhphânsố với đơn vị -So sánhhaiphânsố có cùng tử số 2 Kĩ năng : -Biết cách sosánh ... Sosánhhaiphânsố (tt) 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1:Ôn kiến thức cũ Mục tiêu: Giúp Hs củng - Vài HS nêu - Cho HS nhắc lại các kiến thức vừa ôn về so sánh ... 2:Thục hiện tương tự như bài 1và yêu cầu HS so sánhhaiphânsố có cùng tử số 52 và 72 ; 95 và 65 ; 211 và 311 GV chốt: Trong haiphân số có tử số bằng nhau, phân số nào...