toan bat dang thuc lop 10
Tự chọn chuyên đề Bất đẳng thức lớp 10
... cosAb. Tính khoảng cách từ C đến đờng thẳng AB.+ Bài tập 3: Cho 3 điểm A(3; 0), B(-5; 4) và P (10; 2). Viết phơng trình đờng thẳng đi qua P đồng thời cách đều A và B.Hoạt động của hóc sinh ... xét rằng: VT = 214)1(15222≥−++−=−++− xxxxx.Vậy phương trình có nghiệm khi và chỉ khi VT = 2 101 =⇔=−⇔ xx.2. Ví dụ 2. Giải bất phương trình: 21122≤−++−− xxxx.Giải: Điều kiện 1≥x.Nhận ... 1132=>⇒>−⇒<VPVTxx. Vậy phương trình (1) không có nghiệm 2<x.. Nếu 13)3(;2)2(130 ;103 220092008=<⇒−<−−<−⇒<−<<<⇒<< VPVTxxxxxxxVậy phương trình (1) không...
- 37
- 3,730
- 77
skkn rèn luyện, phát triển tư duy học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thức lớp 8
... xx−−414 = xxx−+=−+−4 10 14 104 D lớn nhất khi và chỉ khi x−4 10 lớn nhất.TH1: x > 4 ⇒ x−4 10 < 0 (1)TH2: x > 0 ⇒ x−4 10 > 0. Phân số x−4 10 có tử và mẫu đều dương, ... nhất. Mộu 4 – x nguyên dương, nhỏ nhất khi 4– x = 1 ⇔ x = 3. Khi đó 10 4 10 =− x(2)Từ (1) và (2) ⇒ x−4 10 ≤ 10. Vậy D lớn nhất bằng 11 tại x = 3.Nhận xét: Dạng toán tìm giá trị nhỏ ... những bài toánvề những dạng đã làm, đã giải, không biết mở rộng những bài toán đã làm Trang 10 A. ĐẶT VẤN ĐỀI- MỞ ĐẦU.Cùng với sự phát triển của đất nước ta, sự nghiệp giáo dục cũng khôngngừng...
- 12
- 2,474
- 12
500 bài toán bất đẳng thức chọn lọc
... ∑. 106 . Cho ( )1 2 1 2, , , , , , , 100 1,2002n na a a b b b ∈ sao cho 2 2 2 2 2 21 2 1 2 n na a a b b b+ + + = + + +. Chứng minh rằng ( )33 32 2 21 21 21 217 10 nnnaa ... −. 104 . [ Turkervici ] Cho , , ,x y z t là các số thực dương. Chứng minh rằng 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22x y z t xyzt x y y z z t x z y t+ + + + ≥ + + + +. Kvant 105 . Cho ... Bulgaria, 1997 100 . [Trần Nam Dũng ] Cho , ,a b c là các số thực dương thỏa 21 2 8 12ab bc ca+ + ≤. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1 2 3a b c+ +. Vietnam, 2001 101 . [...
- 49
- 5,294
- 27
Phương pháp lặp banach cho bài toán bất đẳng thức biến phân
... ềá úí{k} éề ể ềéễ ềểủà èệểề n = 100 ák= ck= 1á ề ỉ ềk= 10 k2ểk=1k2 èệểề ỉệề ễ ềủíá ề ỉệề ừí ềề ề ệỉ ề ìể ỉệề ễ ỉ èề ỉ n = 100 0ề ỉệề ừí ệỉ é k=1k2á ềề ề ừí ... ¼º½ ¾ ¼º½ ½º¿¿¿¿ ¼º¾¼ ½º¾ ¼ºk = 5.15 j = 1.7431 t = 0.695òÒ ¾ ´Ún = 100 , k= 10 k2, αk= ck= 1µºSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn¼ÃØ ÕÙò ØÖÓÒ òÒ ½ ØÒ Ú óÝ × Òk=1k2¸ ØÖÓÒ òÒ ¾¸k= 10 k2¸ Úñ ØÖÓÒ òÒ ¿¸k=30k2º ÌÖÓÒ ØØ ò ô Ú ØÒ ØÓôÒ¸ ÑúØ Ù ...
- 49
- 634
- 3
Phương pháp lặp banach cho bài toán bất đẳng thức biến phân .pdf
... ềá úí{k} éề ể ềéễ ềểủà èệểề n = 100 ák= ck= 1á ề ỉ ềk= 10 k2ểk=1k2 èệểề ỉệề ễ ềủíá ề ỉệề ừí ềề ề ệỉ ề ìể ỉệề ễ ỉ èề ỉ n = 100 0ề ỉệề ừí ệỉ é k=1k2á ềề ề ừí...
- 49
- 606
- 0
Phần mềm hỗ trợ giải toán bất đẳng thức
... dưới đây: Hình 14: Sơ đồ biểu diễn cấu trúc biểu thức BieuThuc BieuThucDaiSo ThanhPhan BieuThucHam BieuThucTong BieuThucTich HamLuyThuaHamCan HamLuongGiac* KHOA CNTT – ĐH ... Phân hệ giáo viên 94 3 Sơ đồ hoạt động chi tiết và thuật giải một số xử lí 106 3.1 Kiểm tra bước giải đúng 107 3.2 Xử lý biến cố nhấn Enter khi giải bài tập 116 3.3 Kiểm tra bước ... KHTN Phần mềm hỗ trợ giải toán bất đẳng thức 3MỤC LỤC PHẦN I : MỞ ĐẦU 10 I GIỚI THIỆU 10 II MỤC TIÊU CỦA LUẬN VĂN 11 PHẦN II : HIỆN TRẠNG VÀ YÊU CẦU 12 I...
- 150
- 1,508
- 1
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD SÁNG TẠO VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP TUYẾN
... 25x 10x 1 2(5x 21x 4)f (x) f (x)4x 2x 1 (4x 2x 1)3x+ −− − + − − +′= = ⇒ =− + − +Tiếp tuyến tại điểm có hoành độ 1x3= là 396x 104 y49 49= −Xét 22396 104 25x 10x 1 396 104 f ... ≤ + = ≤ + = ≤ ++ + +a b cf a a f b b f c ca b c2 2 218 3 18 9 9( ) .31 1 1 25 50 25 50 10 ⇒ + + ≤ + + + = + =+ + +a b ca b ca b c• Bất đẳng thức đã được chứng minh.Bài toán này ... minh họa : Bài toán 1 : Cho 3a,b,c4≥ − và a + b + c = 1. Chứng minh rằng 2 2 2a b c 9 10 a 1 b 1 c 1+ + ≤+ + + (Đề thi vô địch Ba lan 1996)Giải• Bất đẳng thức có dạng thuần nhất,...
- 16
- 2,964
- 12
Phương pháp giải toán bất đẳng thức
... abcba ++331+abccb ++331+abcca ++33111.1=++++ abccbacbaTa có bài toán sau:Bài 10: Cho a,b,c dương. Chứng minh rằng : abcba ++331+abccb ++331+abcca ++3311 abc1...
- 24
- 1,586
- 15
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG
... phải chứng minh : 41sin.sin.cos.cos≤βαβα hay 412sin.2sin41≤βα (luôn đúng)Ví dụ 10 : Chứng minh rằng với mọi a , b mà 1,1≤≤ba.Ta có 2))1)(1((3112222≤−−−+−+−baababba. ... dụ 11 : Chứng minh rằng : 2222222))1)(1(()11( khbaabkabbah+≤−−−+−+−Với cách đặt như ví dụ 10 thì ta cần chứng minh 22)cos.cossin.(sin)cos.sincos.(sin khkh+≤−++βαβααββα22)cos(.)(sin( ... ,cos1;cos1βα=b với ∪∈πππβα;22;0; Người thực hiện: GV Trương Quang Thành 10 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở...
- 19
- 5,154
- 21
Phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân
... phương pháp chiếu) là 10 10 , t0= 1, x(0)= (1, 1)T,sau đây là kết quả của vòng lặp 24 đến vòng lặp 28.Bảng IIISố bước lặp k x(k)tk889881606 24 (−0.43733740 5102 318,−0.808736590634006)T0.00000011921779680342 ... lặp (của thuật toán phạt) đềucho ra nghiệm (0, 0)T(đúng đến 10 hoặc 11 chữ số thập phân). Chươngtrình chạy tới vòng lặp thứ 100 0 chỉ sau 3 giây.Kết quả trên được giải thích như sau. Do ∇P ... ban đầu lại được tìm rangay sau bước lặp đầu tiên.1.6.3 Ví dụ. Lấyf(x) =x1+ x2+ 10 x2+ ex2+ 10 .Chú ý rằng ở đây f không có nghiệm trên miền D. Tuy vậy, f vẫn đơnđiệu mạnh và...
- 74
- 928
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25