toán t 38 luyện tập

... a) Vi t phân số 3/5 dạng số thập phân cã mÉu sè lµ 10 vµ cã mÉu sè lµ 100 60 = = 10 100 b) Vi t số thập phân t m thành hai số thËp ph©n = 0,6 10 60 = 0,60 100 c) Có thể vi t 3/5 thành số thập ... Kiểm tra cũ Vi t phân số thập phân sau thành hỗn số có chứa phân số thập phân : 1,3 = 10 10,1 = 10 10 3,009 = 1000 73 256,73 = 256 100 21 1,021 = 100 Toán Bài 1: a) Chuyển phân số thập phân sau thành ... c) Có thể vi t 3/5 thành số thập phân 0,6 Nêu cách chuyển phân số thập phân thành số thập phân ? _Về nhà hoàn thành t p _Học thuéc ghi nhí  ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... HS giải thích cách làm Củng cố, dặn dò : III R T KINH NGHIỆM TI T DẠY : ti t3 9 Ti t 39 : LUYỆN T P CHUNG Tuần : Ngày dạy : I MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố :  Đọc, vi t, so sánh ... hướng dẫn HS t Bài : cho HS làm làm chữa t chữa Bài : t ơng t K t : thực ti t học trước Bài : k t : 4,23 ;4,32 ;5,3 ;5,7 ;6,02 Khi chữa nên cho 9,708 < 9,718 Bài : GV cho HS t làm chữa a) ... sánh số thập phân  T nh nhanh giá trị biểu thức cách thuận tiện II CÁC HO T ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/Kiểm tra cũ : 2/ Bài : HO T ĐỘNG CỦA GIÁO HO T ĐỘNG VIÊN CỦA HỌC SINH GV hướng dẫn HS t làm...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... Diện t ch phòng học là: 40m2 b) Diện t ch nước Vi t Nam 330 991km2 VnDoc - T i t i liệu, văn pháp lu t, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn giải ti t LUYỆN T P CHUNG (bài 1, 2, 3, 4, SGK Toán lớp trang ... 8km Diện t ch khu đ t × = 16 (km2) BÀI (Hướng dẫn giải t p số trang 101/SGK Toán 4) Cho bi t diện t ch ba thành phố là: Hà Nội: 921km2 Đà Nẵng: 1255km2 TP.Hồ Chí Minh: 2095km2 VnDoc - T i t i liệu, ... có diện t ch bé BÀI (Hướng dẫn giải t p số trang 101/SGK Toán 4) M t khu đ t hình chữ nh t có chiều dài 3km, chiều rộng 1/3 chiều dài T nh diện t ch khu đ t Đáp án: Chiều rộng khu đ t là: : =...

Ngày tải lên: 29/10/2016, 10:02

... phng trỡnh ó cho cú vụ s nghim đáP áN Đây chân dung nhà toán học Vi t Nam, Giáo sư LÊ VĂN THIÊM VÀI N T VỀ NHÀ T ỐN HỌC VI T NAM M T VÀI N T VỀ NHÀ TOÁN HỌC VI T NAM GIÁO SƯ LÊ VĂN THIÊM • GS.TSKH ... Lê Văn Thiêm sinh làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ (Hà T nh) Năm 1939, ơng du học Pháp Ơng người Vi t Nam nhận Tiến sĩ Quốc gia Toán (1948) nước Pháp, người Vi t Nam trở thành giáo sư toán trường ... Zurich, Thụy Sĩ 1949) • Ơng Viện trưởng Viện T n học Vi t Nam • T n ơng đ t cho giải toán quốc gia Vi t Nam -Nắm vững cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn phương pháp phương pháp cộng đại số -Làm t p:...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... con, có 18 thỏ Hỏi có gà ? T m t t : Gà thỏ : 42 Thỏ: 18 Gà: ? Giải : Số gà có : 42 – 18 = 24 (con) Đáp số : 24 Bài : Em chọn câu trả lời Có hình tam giác ? A Có hình tam giác B Có hình tam giác ... C Có hình tam giác D Có 10 hình tam giác BẠN ĐÚNG RỒI BẠN SAI RỒI Trò chơi : 12 – = X – =4 A.10 B A C.2 B C Trò chơi : 12 – = A B C Trò chơi : 12 – = A B C Trò chơi : 12 – = A B C Trò chơi : ... T nh nhẩm 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = Bài cũ : 12 - = T nh 32 16 16 22 13 LUYỆN T P Bài : T nh nhẩm 12 – = ? 12 – = ? 12 – = ? 12 – =...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Vi t số đo sau dạng số đo dam Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Luyện t p Bài 1(Trang 28): a,Vi t số đo sau dạng số đo có đơn vị m t vuông? 6m ... 300mm … 2cm 89mm 61km 610hm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Luyện t p Bài 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28) Bài 3(Trang 29) Bài 4(Trang 29) Để l t phòng, người ta dùng vừa h t 150 viên gạch hình vuông ... trước câu trả lêi ®óng 3cm 5mm = … mm Số thích hợp để vi t vào chỗ chấm là: A 35 C 350 B 305 D 3500 Thø hai ngµy tháng 10 năm 2008 Toán Luyện t p Bài 1(Trang 28): Bµi 2(Trang 28) Bµi 3(Trang 29)...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... km Thứ hai ngày 09 tháng năm 2009 Toán Luyeọn taọp chung Bi 3: ( SGK trang 139) Cách khác: 15 km T m T t: Nhà Thị xã Đã ? Ki-lơ-met Nhìn vào sơ đồ ta thấy: Phân số quãng đường anh Hải phải tiếp ... ngày 09 tháng năm 2009 Toán Luyện t p chung Bài 3: ( SGK trang 139 ) Quãng đường t nhà anh Hải đến thị xã dài 15 km Anh Hải t nhà thị xã, quãng đường dừng lại nghỉ lúc Hỏi anh Hải phải tiếp ki-lơ-m t ... SGK trang 139 ) Quãng đường t nhà anh Hải đến thị xã dài 15 km Anh Hải t nhà thị xã, quãng đường dừng lại nghỉ lúc Hỏi anh Hải phải tiếp ki-lơ-m t đến thị xã? Thø hai ngµy 09 tháng năm 2009 Toán...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: LuyÖn t p chung T nh (theo mÉu): MÉu: x : = 12 : =6 a) x : = b) : x = c) x x = Thứ năm ngày 26 tháng nm 2009 Toán: Luyện t p chung T m x: a)x + ... x = 15 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: Luyện t p chung Hình t màu: * sè « vu«ng ? * sè « vu«ng ? * sè « vu«ng ? * sè « vu«ng ? A C B D Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: Luyện t p chung ... Toán: Luyện t p chung Mỗi chuồng có thỏ Hỏi chuồng có t t thỏ? Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: Xếp hình tam giác thành hình chữ nh t (xem h×nh vÏ) Lun t p chung  ...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... Vi t theo thứ t t bé đến lớn 5,7 6,02 4,23 4,32 5,3 4,32 5,3 Đáp Án : 4,23 5,7 6,02 Bài : T m chữ số x bi t 9,7 x < 9,718 9,7 < 9,718 Đáp Án : x=0 Bài Thêm : ( < ) T m nhanh chữ số x bi t : ... 98,1x8 > 98,168 Bài : T m số t nhiên x bi t a) 0,9 < x

Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10

... 68 Cá nhân 43 + + 10 15 58 19 C T BẢNG Thứ t , ngày tháng năm 2009 T n Luyện t p Bài 1: T nh Lớp 53 + 14 35 + 22 Cá nhân 55 + 23 44 + 33 17 + 71 42 + 53 Bài 2: T nh: 20 cm + 10 cm = 30 cm + 40 ... + 15 cm = Bài 3: Nối (theo mẫu): 32 + 17 47 + 21 26 + 13 16 + 23 49 68 37 + 12 39 27 + 41 Bài 4: Lúc đầu ốc sên bò 15 cm, sau bò tiếp 14 cm Hỏi sên bò t t xăng – ti - m t ? 14 cm 15 cm DẶN D...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... người) Đáp số: 150 người Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 T n Luyện t p Củng cố, dặn dò: Ti t học hơm luyện t p gì? - Luyện t p đ t tính t nh t ng, t nh cách tuận tiện giải t n có lời văn * Dặn ... 898 389 8 = b) Em nêu t nh ch t k t hợp phép cộng ? - Khi cộng t ng hai số với số thứ ba, ta cộng số thứ với t ng số thứ hai số thứ ba Bài mới: Luyện t p Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán Luyện ... a) Muốn t m sau hai năm số dân xã t ng thêm người em thảo luận nhóm để t m cách giải Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 200 Toán Luyện t p Bài 3: Bài giải a) Sau hai năm số dân xã t ng t ng thêm số...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... Trường THCS Đạ M’Rông nhân hai vế với -1 ta có k t - Theo dõi GV làm câu b cuối Năm học 2010-2011 b) − − Ta có: < ⇔ < ⇔ 2< ⇔ −2>− Củng Cố - Xen vào lúc luyện t p Dặn Dò: (2’) ... < ⇔ 2< ⇔ −2>− Củng Cố - Xen vào lúc luyện t p Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại t p giải Làm tiếp lại R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 x − 12 = ⇔ x = ⇔ x = 4⇔ x= - Các câu lại nhà làm t ơng t Ho t động 3: (12’) a2b4 đưa dấu ta Ta ab k t nào? - Với điều kiện a< ... -1,5 , b < Tacó: + 2a (3 + 2a ) + 12a + 4a = = b b2 b2 + 2a = −b Củng Cố Xen vào lúc luện t p Dặn Dò: (7’) Về nhà xem lại t p dẫn giải GV hướng dẫn HS nhà làm 35 R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ... 9+12a+4a có dạng 9+12a+4a2 = (3+2a)2 đẳng thức nào? a ≥ -1,5 (3+2a) ln (3+2a) ln khơng âm dương hay âm? + 2a =? + 2a = 3+2a 12 ⇔ x2 = 12 x = - Bài 34: R t gọn a) ab Tacó: ab c) a b4 2 , a < 0, b ≠ 3ab...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... dạng Ho t động 4: (12’) = x+ y ( x + y) = ? = x + y ( x, y ≥ ) x+ y =? = (x +y)(x-y) x2 – y2 = ? - HS t nh toán đọc k t - Hãy r t gọn (x + y) đưa số cho GV kiểm tra vào dấu r t gọn tiếp ta k t cuối ... Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học 2010 - 2011 Vì: Ho t động 3: (8’) - HS t làm câu a - Cho HS t làm câu a - HS làm theo hướng dẫn - Đưa thừa số dấu GV x 18 x Sau đó, r t gọn đơn thức đồng ... = 2a − = 5.a = Củng Cố : (3’) GV nhắc lại cách đưa thừa số ngoài, vào dấu Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại t p giải Xem trước R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... : 38 < 56 < 63 < 72 Nên : 38 < 14 < < Củng Cố: (3’) GV sửa t p củng cố kiến thức t p Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại t p giải Làm tiếp t p lại( GVHD) R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ... vở, theo dõi nhận a ( a − 1) a− a a − a = a ( a − 1) x t làm bạn b) = =− a 1− a 1− a bảng Ho t động 3: (7’) Bài 56: Sắp xếp theo thứ t t ng dần - Đưa thừa số vào dấu - HS lên bảng giải GV a) Ta ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 - Lấy a làm thừa số chung thu gọn Bài 54: R t gọn biểu thức Ho t động 2: (9’) - HS lên bảng giải GV ( + 1) 2+ - T ơng t 53b: = = hướng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... 1,6 60 + 4,5 Củng Cố - Xen vào lúc làm t p, GV nhắc lại kiến thức cũ Dặn Dò: (5’) - Về nhà xem lại t p giải làm t p 62cd, 63b, 64 R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ... số 33 vở, theo dõi nhận x t 16.3 − 25.3 − +5 = 11 - Nhân t mẫu làm bạn bảng 4.3 3.3 5.2 = − 10 − + 17 =− = − 10 − + cho đưa thừa số dấu - Đưa thừa số dấu k t hợp với vận dụng công thức nhân ... Vậy: đẳng thức chứng minh Ho t động 2: (20’) Bài 62: R t gọn - Đưa thừa số dấu - HS thực theo hướng 33 k t hợp với vận dụng công 48 − 75 − +5 dẫn GV Hai HS lên a) 11 thức chia hai bậc hai bảng,...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 Bài 4: - T nh x định lý thứ mấy? - Có x ta t nh BC = ? - Áp dụng định lý HS t làm - Có hình chiếu, có cạnh huyền BC = + = ta có t nh cạnh góc vng t ơng ... định lý ta t nh y HS t làm A A y B H x Ta có: 1.x = AH = ⇒ x = Ho t động 4: (10’) - GV vẽ hình giải thích cho HS hiểu đề t n Sau đó, GV cho HS t làm vào - Áp dụng định lý Pitago - T nh BC khơng? ... Áp dụng định lý - Có BC ta áp dụng định lý để t nh x, y? C Áp dụng định lý ta có: y2 = x.BC = 4.5 = 20 ⇒ y= Bài 5: A A B h x H y C Ta có: BC = 32 + 42 = Theo định lý ta suy ra: 9 = BC 16 16 =...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Trường THCS Đạ M’Rông Ho t động 3: (15’) - GV giới thiệu toán - HS lên bảng thảo cho HS t làm luận theo nhóm Năm học 2010-2011 vuông D Vậy theo định lý ta có: DE2 = EI.EF ... ta có: DE2 = EI.EF Hay: x2=a.b Bài 8: A A x B H C Ta có: x2 = 4.9 = 36 ⇒ x = x y x y Theo định lý ta có: 22= x.x ⇒ x=2 Ap dụng định lý Pitago ta có: y2 = 22 +22 ⇒ y = Củng Cố: (2’) - GV cho HS ... Cố: (2’) - GV cho HS nhắc lại hai định lý Dặn Dò: (2’) - Về nhà học định lý xem lại t p giải R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... sin C T ta Hay : sin B = 0,6 = cos C t nh tgC cotgC sin C 0,8 = = cot gC = ⇒ tgC = cos C 0,6 4 Củng Cố : (2’) - GV cho HS nhắc lại công thức cần nhớ t p 14 Dặn Dò: (5’) Về nhà xem lại t p giải, ... = = tgα cos α BC BC AC sin α Vậy: tgα = cos α cos α AC AB AC = : = = cot gα b)Ta có: sin α BC BC AB cos α Vậy: cot gα = sin α AB AC =1 c) Ta có: tgα cot gα = AC AB Vậy: tgα cot gα = a) Ta có: ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 B - GV hướng dẫn HS thay t - HS t giải câu a, b, c số lượng giác t số cạnh tam giác vuông Sau đó, thu gọn ta k t mong muốn α A C sin...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... ?2: tg82013’ ≈ 7,316 b T m số đo góc nhọn bi t tỉ số lượng giác góc đó: VD 5: T m góc nhọn α bi t sin = 0,7837 Tra bảng ta t m số 7837 hàng 510 c t 36’ Vậy: α ≈ 51036’ ?3: T m α , bi t cotg α ... cotg α = 3,006 Dùng bảng ta t m VD5 ta có k t quả: α ≈ 18024’ VD 6: T m góc nhọn α bi t sin α = 0,4470 Dùng bảng khơng t m thấy số 4470 ta t m thấy hai số gần là: 4462 4478 Ta có: 0,4462 < 0,4470 ... Hay:sin26030’ < sin α < sin26036’ ?4 :T m góc nhọn α bi t cos α = 0,5547 Dùng bảng khơng t m thấy số 5547 Tuy nhiên, ta t m thấy hai số gần với là: 5534 5548 Ta có: 5534 < 5547 < 5548 Hay cos56024’...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10