Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức : HS biết cch phối hợp các kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai. 2. Kỹ năng: Thành thạo trong việc phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên vào các bài toán rút gọn, chứng minh biểu thức chứa căn bậc hai. 3. Thái độ: Biết vận dụng các tích chất để làm toán nhanh nhạy. Biết tìm tòi, cẩn thận, tỉ mỉ trong khi thực hành. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Các bài tập về nhà. III. Ph ươnng Pháp : - Thưc hành giải toán. - Dạy học hợp tác nhóm nhỏ. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 9A2:……………………………………………………… . 9A3:……………………………………………………… . 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập, GV gọi HS lên bảng làm bài tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (20’) - VP là 6 6 1 ta biến đổi VT thành những đơn thức đồng dạng với 6 . Nhân tử và mẫu các phân số của 2 3 4 3 2 2 − cho 3 và cho 2. - Đưa 3. 3 và 2. 2 ở mẫu thức trong căn ra ngoài. - Thu gọn sẽ có đpcm. - Đưa x vào trong dấu căn của x x 6 và nhân tử và mẫu của phân thức 3 2x cho 3. VT = 2.2 2.3 4 3.3 3.2 26 2 3 −+ = 6 2 4 6 3 2 6 2 3 −+ - HS thu gọn. xx x x x 6:6 3.3 3.2.6 2 ++ Bài 61: Chứng minh các đẳng thức sau a) 6 6 2 3 4 3 2 26 2 3 =−+ Ta có: VT = 2.2 2.3 4 3.3 3.2 26 2 3 −+ = 6 2 4 6 3 2 6 2 3 −+ = 626 3 2 6 2 3 −+ = 6 6 = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. b) 3 1 26:6 3 26 = ++ xx x x x , x > 0 Tacó: VT = xx x x x 6:6 3.3 3.2.6 2 ++ Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 18/09/2010 Ngày dạy: 21/09/2010 LUYỆNTẬP §8 Tuần: 07 Tiết: 14 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 - Rút gọn và chia cho x6 ta được kết quả gì? Hoạt động 2: (20’) - Đưa thừa số ra ngoài dấu căn kết hợp với vận dụng công thức chia hai căn bậc hai và chuyển hỗn số về phân số. - Nhân cả tử và mẫu của 3 4 cho 3 và đưa thừa số ra ngoài dấu căn. - Đưa thừa số ra ngoài dấu căn kết hợp với vận dụng công thức nhân hai căn bậc hai và chuyển hỗn số về phân số. - Nhân cả tử và mẫu của 3 8 cho 3 và đưa thừa số ra ngoài dấu căn. - Câu c và d GV hướng dẫn HS làm ở nhà. xx x x 6:6 3 6 6 ++ = 1 + 3 1 + 1 - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - HS làm câu 62c và d ở nhà. Chú ý GV hướng dẫn = xx x x 6:6 3 6 6 ++ = 1 + 3 1 + 1 = 3 1 2 3 7 = = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. Bài 62: Rút gọn a) 3 1 15 11 33 75248 2 1 +−− = 3 4 5 11 33 3.2523.16 2 1 +−− = 3.3 3.4 5331032 +−− = 3 3 2.5 331032 +−− = 3 3 17 − b) 6 3 2 2.5,460.6,1150 −++ = 6 3 8 .5,460.6,16.25 −++ = 6 3.3 3.2.4 .5,46.166.25 −++ = 6636465 −++ = 611 4. Củng Cố - Xen vào lúc làm bài tập, GV nhắc lại các kiến thức cũ. 5. Dặn Dò: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 62cd, 63b, 64. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc . dụng các t ch ch t để làm toán nhanh nhạy. Bi t tìm t i, cẩn thận, t mỉ trong khi thực hành. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Các bài t p về. Đình phúc Ngày Soạn: 18/ 09/2010 Ngày dạy: 21/09/2010 LUYỆN T P 8 Tuần: 07 Ti t: 14 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 - R t gọn và chia cho x6 ta