toán số 5 tiết 2 mẫu giáo nhỡ

... 2 3 4 5 5 = ? 2 3 4 51 5 = ? 1 2 3 4 5 5 = 1 2 3 4 5 = 5 2 3 4 51 5 = ? 1 2 3 4 5 ? 5 1 2 3 4 5 5 = ? 1 2 3 4 5 ? 5 1 2 3 4 5 5 = ? 2 3 4 5 1 5 = 1 2 3 4 5 5 = 1 2 3 4 5 5 = ? ... 2 3 4 5 5 = ? Phát triển nhận thức Đề tài: Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 5 tạo nhóm có số lượng là 5 Chủ đề: Thế giới thực vật Người dạy: Thanh Ngọc Lớp: MG Nhỡ B2 ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... hơn tiếp theo các con nối chữ số tương ứng với số lượng bướm và chữ số tương ứng với số lượng kiến. -Cô cho trẻ chơi -Cô nhận xét tuyên dương -Cô nhắc lại đề tài -Giáo dục trẻ -Hoạt động chuyển ... vịt + Số 4 bên cạnh có 8 con cá Cách chơi : Mỗi thành viên trong đội chạy lên thêm hoặc bớt một con vật vào mỗi nhóm để số lượng con vật ở mỗi nhóm có số lượng tuơng ứng với chữ số cô đã ... Cho trẻ đếm số lượng thỏ - Cô cho trẻ xem 5 củ cà rốt , cô hỏi trẻ có bao nhiêu cũ cà rốt ? - Có 5 củ cà rốt dể có 7 củ thì phải làm thế nào ?Thêm vào mấy ? - Cho trẻ đếm lại số lượng cà rốt...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

... 5 5 Trß ch¬i: Thi xem tæ nµo nhanh 5 55 Chủ điểm : ThÕ giíi ®éng vËt Đề tài : So s¸nh thªm bít trong ph¹m vi 5. T¹o nhãm cã sè l­ỵng lµ 5 Lớp : MÉu gi¸o nhì Giáo viên ... bắt chước các con vật tạo dáng, sau đó chúng mình sẽ bắt chước kêu thêm cho đủ 5 tiếng nhé! 5 5 3 5 5 5 3 4 ... bạn có mũ con vật giống nhau phải tìm về đứng cạnh nhau Hoặc cầm tay nhau. Sau đó bạn có chữ số tương ứng sẽ tìm về đứng cạnh nhóm đó. TROỉ CHễI: Tai thính - Mắt tinh Chúng mình cùng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DUY XUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DUY XUYÊN TRƯỜNG MẪU GIÁO DUY SƠN TRƯỜNG MẪU GIÁO DUY SƠN 6 ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 23:11

... 5 5 5 ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11

... Máy tính, máy chiếu, giáo án điện tử - Đàn ghi nhạc các bài hát trong chủ đề giao thông 2. Chuẩn bị chô trẻ - Mỗi trẻ một bộ : 5 ô tô, 5 thỏ, thẻ số từ 1 5 - Trẻ thuộc một số bài hát trong chủ ... t u æ i : 4 -5 t u æ i T h ù c h i Ö n : p h ¹ m t h Þ h i Õ u 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết số lượng 5 và thêm bớt trong phạm vi 5 - Trẻ nhận biết được một số phương ... nơI hoạt động của chúng 2. kĩ năng: - Luyện kĩ năng ghi nhớ có chủ định - Luyện kĩ năng thêm bớt, so sánh trong phạm vi 5 - 90 95 % trẻ hiểu và nắm được bài 3. TháI dộ - Giáo dục trẻ có ý thức...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 08:11

... T¹o nhãm ®èi t­îng sè l­îng lµ 9. NhËn biÕt sè 9. 9 9 1 2 3 4 5 6 7 8 Làm quen với toán Làm quen số 7 Nguyễn Thị Hồng Vân Lớp: THĐ 1 Sở giáo dục đào tạo tỉnh Bắc Kạn Trung tâm GDTE thiệt thòi ...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 15/07/2014, 18:00

... 5 6 7 Phòng giáo dục - đào tạo quận Cầu Giấy TrờngMầmnon SơnCa Giáo án: Phát triển nhận thức ề tài: Số 7 (tiết 2) Giáo viên: Vũ Thị Lan Anh Lớp mẫu giáo lớn A1 7 65 7 1 7 6 5 4 3 2 ... Thị Lan Anh Lớp mẫu giáo lớn A1 7 65 7 1 7 6 5 4 3 2 5 6 7 6 7 5 7 6 1 2 3 4 5 6 7 6 7 5 4 7 5 ¤ sè kú diÖu 2 3 4 1 6 ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 00:00

... ADOZMzOZZjOZmTOZzDOZ/zPMADPMMzPMZjPMmTPMzDPM/zP/ADP/MzP/ZjP/mTP/zDP//2Y AAGYA M2YAZmYAmWYAzGYA/2YzAGYzM2YzZmYzmWYzzGYz/2ZmAGZmM2ZmZmZmmWZmzGZ m/2aZAGaZM2aZ ZmaZmWaZzGaZ/2bMAGbMM2bMZmbMmWbMzGbM/2b/AGb/M2b/Zmb/mWb/zGb//5kAAJkAM5k AZpkA mZkAzJkA/5kzAJkzM5kzZpkzmZkzzJkz/5lmAJlmM5lmZplmmZlmzJlm/5mZAJmZM5mZZpmZmZm lSprgCJqFAjNWilSzygO/LKxICBr167lcfbM2iqBg7CUHDgxJStSqlpeyzhzICBo0K5FWzXq2Spr ... ADOZMzOZZjOZmTOZzDOZ/zPMADPMMzPMZjPMmTPMzDPM/zP/ADP/MzP/ZjP/mTP/zDP//2Y AAGYA M2YAZmYAmWYAzGYA/2YzAGYzM2YzZmYzmWYzzGYz/2ZmAGZmM2ZmZmZmmWZmzGZ m/2aZAGaZM2aZ ZmaZmWaZzGaZ/2bMAGbMM2bMZmbMmWbMzGbM/2b/AGb/M2b/Zmb/mWb/zGb//5kAAJkAM5k AZpkA mZkAzJkA/5kzAJkzM5kzZpkzmZkzzJkz/5lmAJlmM5lmZplmmZlmzJlm/5mZAJmZM5mZZpmZmZm Z ... mtnFEU7OI/LrrT8RU8TlZfAHSXKluF6/sD7Rens/Wmc7ow2Wy39jbf3n9ppfYhv8TDvsX7YMNtJu tl5W2DrYndbaytl9dpc1tCpWzapaacpCVokR5ewKK2FpGGc+j53yOeyoz2JHfCo77k/5c36fT2M/ +OvAzW2f+4K20Re2b6Dvqf8Mxx5/vR30We2Qv8ZO+JvtjM9v53xRqIyd9pVBqmG7fS3bQrnK32Uf...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:02

... HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HOÁ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 4 - 5 TUỔI Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM VÀ PHÂN TÍCH ... thời (58 % số ý kiến), nêu gương khen ngợi (22 ,1%) còn các kinh nghiệm khác như sưu tầm thơ, truyện có nội dung giáo dục lễ giáo phối hợp với gia đình là 96% số ý kiến. Qua khảo sát một số giáo ... hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ. IV. GIẢ THIẾT KHOA HỌC Để nâng cao hiệu quả giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ, giáo viên mầm non cần động viên khuyến...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... : (3 15 : 600 = 0 , 52 5) Nhân với 100 và chia cho 100 (0 , 52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% ) phân. Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết gần đúng 0,6333… là 63,33%. Hầu hết tính toán ... tính như sau : 3 15 : 600 = 0 , 52 5 = 52 ,5% Hoạt động 2 : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm GV đọc bài toán trong SGK và giải thích Đổi kí hiệu (50 ,5% ) Hai HS ... tỉ số phần trăm đã mở rộng hơn ở tiết trước. Chúng ta có thêm tỉ số a% với a là số thập kết quả. Bài giải : Tỉ số phần trăm giữa số HS nữ và số HS cả lớp là : 13: 25 = 0 , 52 = 52 % Đáp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... sau 1 tháng là : 5 000 000 : 100 x 25 = 25 000 ( đồng ) tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng : 5 000 000 + 25 000 = 50 2 5 000 ( đồng ) ĐÁP SỐ : 5 0 25 500 ( đồng ) 2. Củng cố, dặn ... thể viết 100 5, 528 00  thay cho 800 x 52 ,5 : 100 hoặc 800 : 100 x 52 ,5. Hoạt động 2 : Tìm hiểu mẫu bài giải bài toán dạng tìm một số phần trăm của một số. Mục đích nêu bài toán này là ... bài toán VD, ghi tóm tắt đề bài lên bảng : Số HS toàn trường : 800 Số HS nữ chiếm : 52 ,5% Số HS nữ chiếm : ……? Từ đó đi đến cách tính : 800 : 100 x 52 ,5 = 420 hoặc : 800 x 52 ,5 :...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... bài. Bài giải Số gạo đã lấy ra là : 53 7, 25 :10 = 53 ,7 25 ( tấn) Số gạo còn lại trong kho : 53 7, 25 – 53 ,7 25 =483 , 52 5( tấn ) Đáp số : 483 ,53 5 9 tấn) Khi giải bước 1 GV có thể cho HS thực ... kinh nghiệm : Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … Tuần 15 ngày dạy: I .MỤC TIÊU : Giúp HS : Hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân ... Bài 2 : GV nêu từng phép chia lên bảng, yêu cầu HS làm từng câu. Bài 3 : GV gọi 1 HS đọc đề toán. biểu thức. HS làm bài vào vở và GV chữa bài. Bài giải Số gạo đã lấy ra là : 53 7 ,25 ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Ho ạt động 5 : Thực hành Bài 1 : GV nêu 2 phép chia 12 :5 =( 2, 4 ) và 8 82 : 36 (= 5, 75) lên bảng và yêu c ầu HS làm vào vở. Bài 2 : G ọi 1 HS đọc đ ề toán , Gv ghi tóm tắt bài toán lên ... quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là một Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 66 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN, THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN Tuần ... tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên có thương là một số thập phân.  Bước dầu thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... chia 57 : 9 ,5 ; đồng thời GV viết phép chia lên bảng. Ví dụ 2 : 99 :8, 25 G hướng dẫn HS tìm ra 99 : 8, 25 =9900 :8 25 Thực hiện phép chia chẳng hạn : G hỏi : số chia8, 25 có mấy chữ số ... kết quả 25 :4 và nhóm còn lại tìm kết quả ( 25 x5 ) : (4 x 5 ) b) ví dụ1 : GV gọi 1 hoặc 2 HS đọc ví dụ G giúp H k ết luận : giá trị của 2 biểu thức l à như nhau . Giáo viên đ ặt 2câu hỏi ... 0,8 = 20 (kg) thanh sắt cùng loại dài 0,8m cân nặng là : 20 x 0,18 = 3,6 (kg ) ĐÁP S Ố : 3,6 kg số 0. 3. củng cố – dặn dò mấy chữ số 0 vào bên phải số bị chia 99 ( 2 chữ số ) Hoạt...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21