toán lớp 10 bài 3 chương 6 học kì 2
Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương
Ngày tải lên :
03/05/2015, 19:00
... E ) : x2 y2 x2 y2 + = 1, ( H ) : − = 1, ( P ) : y = px CMR: a2 b a b a) (∆) tiếp tuyến (E) a2A2 + b2B2 = C2 b) (∆) tiếp tuyến (H) a2A2 - b2B2 = C2 c) (∆) tiếp tuyến (P) pB2 = 2AC x2 y2 62 Trên ... a2 b2 c2 ; c + a = 2mb + ; a + b = 2mc2 + 2 2 2 2 2 b +c a c +a b b +a c2 2 ma = − ; mb = − ; mc = − 4 b + c = 2ma + 10 20 30 I trung điểm đoạn thẳng AB =a tập hợp điểm M thỏa mãn k a2 − 2k ... Giá trị lượng giác số góc đặc biệt: Góc 00 30 0 450 60 0 900 120 0 135 0 1500 1800 sin 2 3 2 2 cos 2 2 − tan 3 − cot 3 − 3 − 2 − -1 -1 − 3 -1 − 2 Tích vô hướng hai véc tơ: Góc hai véc tơ:...
- 32
- 867
- 11
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... khó khăn hoạt động dạy học Vật lí 36 36 36 37 37 lớp 10 tr-ờng dân tộc nội trú 38 2. 2.1 Thuận lợi: 38 2. 2 .2 Khó khăn: 38 2 .3 Các giai đoạn tiến trình dạy học Vật lí 39 2 .3. 1 Phân tích cấu trúc ... kiến thức cho học sinh dân 36 tộc nội trú 2. 1 Một số đặc điểm ch-ơng trình Vật lí lớp 10 ban 36 2. 1.1 2. 1.1.1 2. 1.1 .2 2.1.1 .3 2. 1 .2 2 .2 Mục tiêu: Môn Vật lí lớp 10 ban nhằm giúp học sinh: Về kiến ... STK nhúm xuyờn cú thi, hc ghi Cú Theo v ghi gi KT 28 0 1 32 73 75 197 121 47 34 45 1 72 250 30 % 47,1 26 26 , 9 70,4 43, 2 16, 7 12, 1 16, 1 61 ,4 89 ,3 10, 7 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 125
- 1.7K
- 3
luận văn:ĐỊNH HƯỚNG TÌM TÒI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 BAN CƠ BẢN CHO HỌC SINH DÂN TỘC NỘI TRÚ doc
Ngày tải lên :
24/03/2014, 09:20
... khó khăn hoạt động dạy học Vật lí 36 36 36 37 37 lớp 10 tr-ờng dân tộc nội trú 38 2. 2.1 Thuận lợi: 38 2. 2 .2 Khó khăn: 38 2 .3 Các giai đoạn tiến trình dạy học Vật lí 39 2 .3. 1 Phân tích cấu trúc ... kiến thức cho học sinh dân 36 tộc nội trú 2. 1 Một số đặc điểm ch-ơng trình Vật lí lớp 10 ban 36 2. 1.1 2. 1.1.1 2. 1.1 .2 2.1.1 .3 2. 1 .2 2 .2 Mục tiêu: Môn Vật lí lớp 10 ban nhằm giúp học sinh: Về kiến ... STK nhúm xuyờn cú thi, hc ghi Cú Theo v ghi gi KT 28 0 1 32 73 75 197 121 47 34 45 1 72 250 30 % 47,1 26 26 , 9 70,4 43, 2 16, 7 12, 1 16, 1 61 ,4 89 ,3 10, 7 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 125
- 670
- 1
Giáo án tin học lớp 8 - Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pdf
Ngày tải lên :
26/07/2014, 13:21
... * số 5 /2 = 12/ 5 = nguyên, 2. 5; 2. 4 số thực div 12 div chia / số nguyên, = 2; = 2 số thực mod 12 mod = 1; = 2 div chia lấy số nguyên phần G : Đưa phép toán viết dạng ngôn ngữ toán học nguyên ... tính biểu thức số học: Các phép toán ngoặc nghĩa kiểu char Một kí tự thực liệu bảng chữ trước tiên; TP string G : Đưa ví dụ : 1 23 ‘1 23 Xâu kí tự, tối đa gồm 25 5 kí tự - HS : 1 23 kiểu liệu H : ... NNLT pascal toán với 15 integer khoảng 2 đến ( Hs ghi bảng ) 21 5 Số thực có giá trị G : Đọc tên kiểu tuyệt đối liệu Integer, real, char, string real khoảng 2, 9 10 -39 38 đến 1,7 10 H : Đọc...
- 9
- 5K
- 5
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH ppsx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:22
... - GV nhận xét cho điểm Bài Đặt vấn đề: Như biết, tin học ngành khoa học có đối tượng nghiên cứu thông tin công cụ máy tính Vậy máy tính cấu tạo ... phần in nghiêng SGK trang 20 Bộ xử lý trung tâm (CPU - Central Processing Unit) - Khái niệm: SGK trang 20 - CPU gồm thành phần chính: Bộ điều khiển CU (Control Unit) Bộ số học/ lôgic ALU (Arithmetic/Logic ... thầy trò + CU: định thao tác phải làm Các phép toán số học lôgic? cách tạo tín hiệu điều khiển HS trả lời: + ALU: thực hầu hết phép tính Phép tính số học: + ; - ; x ; : quan trọng máy tính Lôgic:...
- 5
- 12.7K
- 41
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (Tiếp theo) pps
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:22
... lượng 10 GB; 40 GB; 80 GB; 120 GB; Phân biệt nhớ với nhớ ngoài? HS trả lời - GV nhận xét Phân biệt nhớ trong, nhớ Bộ nhớ Bộ nhớ - Là thiết bị lưu - Là thiết bị lưu trữ liệu trữ liệu chương trình chương ... Có kiểu lệnh: Nguyên lý điều khiển chương - Xử lý liệu: số học lôgic trình: - Lưu trữ liệu: nhớ Máy tính hoạt động theo chương trình - Di chuyển liệu: vào, Mỗi chương trình dãy - Điều khiển: phân ... - Mã thao tác a - Địa ô nhớ liên quan b 26 A Nguyên lý lưu trữ chương trình c Lệnh đưa vào máy tính dạng mã nhị phân để lưu trữ, xử lý Quá trình tính toán thực liệu khác sau: Nguyên lý truy cập...
- 7
- 6K
- 20
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HK II môn TOÁN đại số lớp 10 bài 3
Ngày tải lên :
09/07/2015, 16:14
... tên:………………………… Lớp: ……… BÀI KIỂM TRA Môn :Toán Thời gian:45’ Điểm Nhận xét giáo viên Bài 1: Xạ thủ B tập bắn , bắn 30 viên đạn vào bia Kết ghi bảng sau: 9 9 10 10 8 10 10 10 10 10 7 8 a) Hày lập ... độ lệch chuẩn phương sai Bài 2: Cho bảng phân bố tần suất ghép lớp điều tra độ tuổi 80 cán quan: Lớp độ tuổi [20 ;30 ) [30 ;40) [40;50) [50 ;60 ] Cộng Tần suất (%) 22 ,5 12, 5 25 40 80 a) Vẽ biểu đồ tần ... đường gấp khúc tần suất hệ trục tọa độ b) Trong 80 cán điều tra , độ tuổi cán 50 chiếm phần trăm BÀI LÀM ...
- 3
- 572
- 1
Đề kiểm tra học kì 1 Toán lớp 10 số 3
Ngày tải lên :
30/07/2015, 20:22
... 3; −4 ) , b = ( −1 ;2 ) Tọa độ vectơ a + b là: A ( −4 ;6 ) B ( 2; 2 ) C ( 4; 6 ) D ( 3; −8 ) r r r Câu 16 Cho vectơ a = ( 2; 1) b = ( −1 ;3) Nếu vectơ c = ( m; n ) phương với vectơ r r a − 3b ... +∞ +∞ y +∞ − 13 Đồ thị: O − 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 13 Vậy đồ thị hàm số y = x2 – 5x + parabol có đỉnh 13 I ; − ÷ , có bề lõm hướng lên nhận đường thẳng 4 2 x = làm trục ... = a (2) b c b c ab bc ab bc + 2 = b (3) c a c a Cộng (1), (2) (3) vế theo vế ta được: bc ca ab + + ÷≥ ( a + b + c ) b c a bc ca ab + + ≥ a + b + c (đpcm) Vậy: a b c *HÌNH HỌC: (2 điểm)...
- 5
- 301
- 0
Đề thi học kì 2 môn toán lớp 10 năm 2013 (chương trình cơ bản)
Ngày tải lên :
31/07/2015, 10:17
... 147 104 141 1 03 108 118 1 13 138 1 12 a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 1 03 ); [1 03 ; 108 ); [108 ; 1 13) ; [1 13; 118); [118; 1 23 ) ; [1 23 ; 128 ); [ 128 ; 133 ); [ 133 ; 138 ); [ 138 ; 1 43) ; [1 43; 148] b) ... cao 50 học sinh lớp 45 (tính cm) ghi lại sau : a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 1 03 ); [1 03 ; 108 ); [108 ; 1 13) ; [1 13; 118); [118; 1 23 ) ; [1 23 ; 128 ); [ 128 ; 133 ); [ 133 ; 138 ); [ 138 ; 1 43) ; [1 43; 148] ... 1) (2 − x ) (2 x − 3) ≥ x ≤ ( x − 1)(− x + 2) ≥0⇔ ⇔ 3 x≠
- 5
- 625
- 0
Đề thi học kì 2 môn toán lớp 10 năm 2014 (chương trình cơ bản)
Ngày tải lên :
31/07/2015, 10:18
... - 0.5 0 .25 + T bng xột du, ta cú nghim ca bt phng trỡnh l: S = ộ; ) ( ; ự ộ; + Ơ 01ẩ 13 4 ờ ỳ ở ỷ ) Gii h bt phng trỡnh sau: ỡ 3( x - 2) - x(1- 2x) Ê 2x(x - 5) + ù ù ù - 3( 6 - x) > + 4(3x - ) ù ... 4(3x - ) ù ợ 1.0 Ta cú: ỡ 3x - - x + 2x Ê 2x - 10x + ỡ 12x - Ê ù ù ù HBP T ù ù - 18 + 3x > + 12x - ù - 9x - 11> ù ù ợ ợ ỡ ù ùx Ê ù ù ù ù x < - 11 ù ù ù ợ x
- 4
- 613
- 1
Đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 đề số 5 & 6 năm 2004 pdf
Ngày tải lên :
19/03/2014, 22:20
... số (H) : y = đường thẳng x (D) : y = - x + m tiếp xúc Câu ( điểm ) Cho phương trình x2 – (m + )x + m2 - 2m + = (1) a) Giải phương trình với m = b) Xác định giá trị m để (1) có hai nghiệm trái ... Giải biện luận hệ phương trình theo tham số m c) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm thoả mãn x2 + y2 = Câu ( điểm ) Giải phương trình x x 1 x x 1 Câu ( điểm ) Cho tam giác ABC , ... gócBAM = Góc BCA a) Chứng minh tam giác ABM đồng dạng với tam giác CBA b) Chứng minh minh : BC2 = AB2 So sánh BC đường chéo hình vuông cạnh AB c) Chứng tỏ BA tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp...
- 5
- 639
- 2
Địa lý lớp 10 Bài 3 pdf
Ngày tải lên :
02/07/2014, 02:20
... giáo viên học sinh - Hoạt động (cá nhân): Học sinh nêu ý kiến vai trò đồ Nội dung I- Vai trò đồ học tập đời sống 1- Trong học tập: Là phương tiện để học tập, rèn trình học tập môn địa lý lớp - Giáo ... luyện kỹ địa lý lớp, nhà kiểm tra 2- Trong đời sống: - Bảng đường - Phục vụ cho ngành sản xuất - Phục vụ cho quân II- Sử dụng đồ, atlat học tập 1- Một số vấn đề cần lưu ý trình học tập địa lý ... ý trình học tập địa lý sở đồ Giáo viên đưa tình cụ thể, học sinh lựa chọn đồ Ví dụ: Học tự nhiên Hoa Kỳ phải sử dụng đồ ? - Hoạt động 4: Học sinh lựa a/ Chọn đồ chọn Vậy vấn phải phù hợp đề cần...
- 7
- 746
- 0
Lịch sử lớp 10 Bài 3 pot
Ngày tải lên :
02/07/2014, 07:20
... lịch thiên văn lại đời sớm Phương Đông? - Nhóm 2: Vì chữ viết đời? Tác dụng chữ viết? - Nhóm 3: Nguyên nhân đời toán học? Những thành tựu toán học phương Đông tác dụng nó? - Nhóm 4: Hãy giới ... cha truyền, nối Qua học biết Phương Đông nôi văn minh nhân loại, nơi mà lần người biết sáng tạo chữ viết, văn học, nghệ thuật nhiều tri thức khoa học khác 3 Tổ chức hoạt động lớp Các hoạt động ... sáng tạo lịch – nông lịch (lịch nông nghiệp), lấy 36 5 ngày năm chia Những kiến thức HS cần nắm vững thiên văn học - Thiên văn học lịch ngành khoa học đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất...
- 22
- 4.5K
- 2
kiểm tra 1 tiết lớp 10 bài 3
Ngày tải lên :
03/07/2014, 00:01
... day D Yes, I love, but I take oral test on that day - HẾT -Trang 2 /3 - Mã đề thi 1 32 Trang 3/ 3 - Mã đề thi 1 32 ... (1)Will the (2) new road (3) being built (4)soon? A (3) B (2) C (1) D (4) Câu 39 : Xác đònh từ cụm từ có gạch dưới, cần phải sửa, để câu trở thành xác: If I (1)hadn’t been (2) busy, I (3) could come ... would Câu 31 : Would you like ………lunch with us? A having B to have C have D had Câu 32 : Xác đònh từ cụm từ có gạch dưới, cần phải sửa, để câu trở thành xác: (1)If (2) you are on Mars, (3) what would...
- 3
- 673
- 4
lop 10 bai 3
Ngày tải lên :
15/07/2014, 10:00
... Nguyên lí lu trữ ch ơng trình 101 0111 1101 101 11 1101 00 1101 01 0000 101 1 0100 1 0101 0 Nguyên khiển Nguyên lí điềulí Phôn Nôi-man chơng trình 0001 101 0 1100 1101 11 0 010 1101 1 1101 01 110 0011 Nguyên lí truy cập ... Bộ điều khiển (Control Unit) Điều khiển phận thực chơng trình Bộ số học/ lôgic (Arithmetic/Logic Unit) Thực phép toán số học lôgic 4 Bộ nhớ a Bộ nhớ (Main memory) Là nơi chơng trình đợc đa vào ... Bài Giới thiệu máy tính Khái niệm hệ thống tin học Là hệ thống dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền, l u trữ thông tin Gồm...
- 16
- 152
- 0
bài 3.Chương 6.công thức lượng giác
Ngày tải lên :
16/07/2014, 06:00
... a + b) ] ( 13) (14) (15) 2. Công thức biến đổi tổng thành tích u+v u−v cos 2 u+v u−v cos u − cos v = 2 sin sin 2 u+v u−v sin u + sin v = sin cos 2 u+v u−v sin u − sin v = cos sin 2 cos u + ... 1:Tính 5π π a ) cos cos 24 24 ĐS: a) 2+ b)sin 75 cos15 2+ b) Ví dụ 2: Rút gọn biểu thức π π A = cos + a ÷.cos − a ÷+ sin a 4 4 ĐS: A = cos a Công thức 3. CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC • ... u + sin v = sin cos 2 (18) Sin cộng sin hai sin cos sin u − sin v = cos trở Sin trừ sin hai cos sin u+v u−v sin 2 (19) Ví dụ 3: Tính a )cos 75 + cos15 7π 5π b)sin − sin 12 12 ĐS: a) b) -1 Ví dụ...
- 6
- 621
- 2
Giáo án đại số lớp 10 Bài 3: BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN pdf
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:21
... S=(-; Giải: (2) (2m-1)x4m -3 (3) m+1] * m=1: S=R * 2m- Nếu 1>0m> (3) x 4m 2m * (2) Đưa *Nếu dạng: 10m phương ... phương trình (3) x 2mxx+4m -3 (2) GVHD học sinh giải: * Biến đổi dạng ax-b Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 2m- 4m 2m *2m-1
- 10
- 2.2K
- 16
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 3:SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT potx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:21
... dạy học : 1.Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Trình bày xã hội phận đặc thù GTN ? _Con người hạn chế tác hại lũ lụt không ?Bằng cách ? 3 .Bài : Cho HS đọc mở đầu học HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC ... VĐ học ? choVD ? TGVC : _VĐ vật lí ? Cho VD ? _ Vận động học _ VĐ hoá học ? Cho VD ? _ Vận động vật lí _VĐ sinh học ? Cho VD ? _ Vận động hoá học Vận dộng xã hội (CSNT _ _ Vận động sinh học ... hậu 4.Củng cố:_ Vì nói TGVC luôn vận động ? _ Sự phát triển TGVC ntn ? 5.HĐ tiếp nối: _ Học & làm BT 4 ,6/ 23 _ Chuẩn bị Nguồn gốc vận động , phát triển SVHT + Hai mặt đối lập củaMT + Sự thóng mặt...
- 5
- 1.4K
- 1