toán cho khoa học máy tính

... HÀM Câu (Tham khảo THPTQG 2019) Cho hàm số y  f  x Giá trị cực đại hàm số cho A B C có bảng biến thiên sau D Lời giải Câu (Tham khảo THPTQG 2019) Cho hàm số cho đồng biến khoảng đây? y 1 ... đứng x 1 y x Vậy đồ thị cho hàm số lim y lim Câu (Tham khảo THPTQG 2019) Cho hàm số y  f  x   1;3 có đồ thị   1;3 hình bên Gọi M m giá trị lớn nhỏ hàm số cho đoạn Giá trị M  m y ... lần qua điểm nên hàm số cho có cực trị y ax3  bx  cx  d  a, b, c, d    Câu (Mã đề 101 BGD&ĐT NĂM 2018) Cho hàm số có đồ thị hình vẽ bên Số điểm cực trị hàm số cho Vì A B C D Lời giải

Ngày tải lên: 15/01/2021, 06:04

... Quc T B C A H F E D I J M Bài toán 6 không chỉ đơn giản hơn cho học sinh ở chỗ có câu a là bài toán phụ để chứng minh câu b. mà có thể phát triển sang bài toán khác t- ơng tự và tổng quát ... BOC 120 Khi đó ta bài toán dựng hình khá quen thuộc: Bài toán 2: Dựng điểm O trong tam giác nhọn ABC sao cho ã ã ã = = = 0 AOB AOC BOC 120 . Bây giờ ta trở lại bài toán gốc. Gọi O là giao ... đều, nếu các tam giác đó là các tam giác vuông cân thì BD và CF sẽ có tính chất gì? Từ đó ta lại có bài toán mới. Bài toán 4: Cho tam giác ABC, về phía ngoài tam giác, dựng các tam giác ABF; ACD

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

... Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số chuyên ngành: 60.48.01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Vũ Vinh Quang Thái Nguyên - 2012 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... bài toán NP 32 3.2. Thuật toán di truyền với bài toán TSP 33 3.2.1 Giới thiệu bài toán 33 3.2.2 Mô tả bài toán 34 3.2.3 Giải thuật GA đối với bài toán TSP 36 3.3 Thuật toán GA giải bài toán ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 9 LỜI MỞ ĐẦU Hiện nay trong ngành khoa học máy tính, việc tìm kiếm lời giải tối ƣu cho các bài toán là vấn đề luôn

Ngày tải lên: 27/08/2015, 20:09

... việc giảng dạy ôn tập cho học sinh Một phần em học sinh nhận thức toán học cần thiết cho sống em tò mò muốn biết ứng dụng toán học thực tế sống Nhưng em nghĩ mơn tốn mơn học khó, vốn kiến thức ... Tốn học mơn khoa học mang tính tư trừu tượng cao độ khoa học cổ lồi người, xuất phát từ thực tế sống, trước hết nhu cầu đếm sau từ vấn đề nảy sinh thực tiễn phức tạp hơn, phạm vi ứng dụng Toán học ... chất lượng giáo dục nói chung mà mong mỏi cho học sinh nhận thức sâu sắc vấn đề học toán vận dụng toán học vào thực tiễn sống Vậy phải để giảng dạy Toán học gắn liền với thực tiễn đất nước Việt

Ngày tải lên: 29/11/2020, 22:05

... yếu cao: (10)+ Việc tuân thủ chế độ kế toán: Chế độ kế toán áp dụng, tổ chức máy kế toán; tổ chức hạch toán kế toán (hệ thống chứng từ, tài khoản, sổ kế toán báo cáo kế tốn); hình thức kế tốn, ... m gi p Kiểm toán viên nhà nước (viết tắt KTVNN) vận dụng đánh giá rủi ro xác định trọng yếu kiểm toán cách ph֘ h p lập kế hoạch kiểm toán, thực kiểm toán lập báo cáo kiểm toán kiểm toán BCQTDAĐT ... kiểm soát cho thời điểm cụ thể, cho giai đoạn để đưa sở thích h p cho tin cậy vào kiểm sốt - Khi thực thử nghiệm kiểm sốt, KTVNN cần phải xác định tính thích h p b ng chứng kiểm toán tính hữu

Ngày tải lên: 31/12/2020, 00:37

... góp ý cho tơi q trình học tập nghiên cứu Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Thầy Cô môn Lý Thuyết Hàm, Thầy Cơ giáo khoa Tốn-Tin Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện tốt cho học tập ... QB(Ω) µ độ đo khơng âm cho trước Nghiên cứu tồn nghiệm phương trình dành quan tâm đặc biệt nhà toán học đầu ngành Khi Ω miền siêu lồi bị chặn, U Cegrell [15] số nhà toán học khác tồn nghiệm phương ... chặn • Nghiên cứu tính ổn định tốn M A (, à) cho cỏc lp hm cú trng ã Nghiờn cứu tốn M A (Ω, µ) cho lớp hàm F -đa điều hịa khơng bị chặn • Nghiên cứu tính ổn định tốn M A (Ω, µ) cho lớp hàm F -đa

Ngày tải lên: 23/08/2021, 16:24

... dùng đ tính giá tr c a m t bi u th c v i u ki n cho tr c Ví d 1: Tính giá tr c a bi u th c P = x2 - x - x = + 1; x = - + + Nh p bi u th c vào Maple: > f:=3*x^2-x-sqrt(3); f := x2 - x - + Tính ... tu n hồn) d y s th c cho h c sinh Giáo viên có th l y m t vài s h t s vô t tính g n giá tr c a s đ n hàng tr m ch s đ h c sinh quan sát rút k t lu n c n đ t đ c Rõ ràng, máy tính c m tay khơng ... lên bi n Ch ng h n v i a đ c xác đ nh nh ví d ta có th tính a > `a^2`:=a^2; a^2 := ổỗỗ + ư÷÷ 4ø è II M t s hàm phép toán 1) K t h p phép tính c n a b thành ab Cú pháp: [ > combine(…); Th ng

Ngày tải lên: 31/03/2022, 01:12

... Toán học là một môn khoa học chiếm vị trí quan trọng không thể thiếu trong cuộc sống con nguời. Cùng với sự phát triển nội tại của toán học và các ngành khoa học khác, toán học ... thành toán lý thuyết và toán ứng dụng. Giải tích số hay còn gọi là phơng pháp số là môn khoa học thuộc lĩnh vực toán ứng dụng nghiên cứu cách giải gần đúng các phơng trình, các bài toán ... này em xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong khoa Toán tin ứng dụng- Trờng đại học Bách Khoa Hà Nội đã quan tâm giúp đỡ em và tạo mọi điều kiện cho em trong suốt quá trình làm đồ án. Đặc biệt

Ngày tải lên: 07/04/2013, 21:47

... Tiết dạy Toán lớp1 Hội thi giáo viên giỏi bậc tiểu học Bài: GiảI toán có lời văn (tiếp theo) Trường tiểu học Thu Cúc 1 Tân Sơn Kiểm tra bài cũ Bài 1: Viết ... 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 Bài 2: Điền dấu >, <, = 73…76 47…39 19…15 + 4 < > = Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà ? Tóm tắt: Có : 9 con

Ngày tải lên: 25/08/2013, 10:10

... Bài toán 7 (bài toán “đuôi cá”)... C, sử dụng tính chất góc ngoài của tam giác Kết hợp các bài toán trên, ta được bài toán “con cá” hoàn chỉnh Bài toán 8 (bài toán “con cá”) : Cho ... xem xét sau. Loạt bài toán sau là những kết quả liên quan đến bài toán 1 và bài toán 2. Bài toán 3 : Tính tổng : Q = 11 2 + 13 2 + 15 2 + … + (2n + 1) 2 . Bài toán 4 : Cho A = 1.2 + 2.3 + 3.4 ... n) chia hết cho d => 8m + 1 chí hết cho d. Mặt khác, từ (*) ta có : m 2 chia hết cho d 2 => m chia hết cho d. Từ 8m + 1 chia hết cho d và m chia hết cho d ta có 1 chia hết cho d => d

Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10

... 2009. Toán Toán Tiết 122: Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài toán liên quan đến rút về đơn vị trung thành 6 Tiết 122: Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài toán liên ... 2009. Toán Toán Bái toán 1: Bái toán 1: Có 35 Có 35 l l mật ong chia đều vào 7 mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong ? can. Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong ? 3 3 Bài toán ... ong 4 Bài toán 1: Bài toán 1: Có 35 Có 35 l l mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi can có mấy lít mật ong ? can có mấy lít mật ong ? Bài toán 2 Bài toán 2 :

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... GD&ĐT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Đề Chính Thức Môn thi : TOÁN (Thời gian: 180 phút………………………….) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = 2x 4 – 4x 2 ... 2 6± . Hết. Bộ GD&ĐT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Đề Chính Thức Môn thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 4 – (3m + 2)x 2 + 3m có đồ thị ... là người thừa của xã hội. Hãy học,học ,nữa đi>Thân ái!. Hết. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ----------------------------- Môn thi: TOÁN; Khối: A ĐỀ CHÍNH THÚC Thời

Ngày tải lên: 05/09/2013, 16:10

... ngày tháng năm 2009 Toán Bài toán liên quan đến rút đơn vị Bài 3(128 ) : Cho hình tam giác sau: ** Ai nhanh _ đúng** Hãy xếp thành hình đây: Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Bài toán liên quan đến ... tập 1,2,3 Chuẩn bị luyện tập phần trang 129 Nhận xét tiết học: • Giờ học đến hết rồi! • Chúc em học tập tốt qua kiến thức bổ ích tiết học • Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ - Hạnh phúc! ... viết phía sau, đơn vị khơng phải tìm viết phía trước Phần tóan cho biết em viết ngược lại sau: Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Bài toán liên quan đến rút đơn vị Bài tốn : Có 35 lít mật ong chia

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... C h ó c m õ n g Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo: Bao ngô: 5kg 27kg ? kg Bài giải ... Hàng dưới: 2 kèn ? kèn ? kèn 3 kèn Tóm tắt Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 1:Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 cái kèn. ... trên: Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 con

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... C h ó c m õ n g Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo: Bao ngô: 5kg 27kg ? kg Bài giải ... Hàng dưới: 2 kèn ? kèn ? kèn 3 kèn Tóm tắt Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 1:Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 cái kèn. ... trên: Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 con

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... C h ó c m õ n g Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo: Bao ngô: 5kg 27kg ? kg Bài giải ... Hàng dưới: 2 kèn ? kèn ? kèn 3 kèn Tóm tắt Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 1:Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 cái kèn. ... trên: Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 con

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... C h ó c m õ n g Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo: Bao ngô: 5kg 27kg ? kg Bài giải ... Hàng dưới: 2 kèn ? kèn ? kèn 3 kèn Tóm tắt Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 1:Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 cái kèn. ... trên: Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2006 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 con

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHÒNG ĐT SĐH-KHCN&QHĐN TIỂU LUẬN MÔN TOÁN CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH  TÌM HIỂU LÝ THUYẾT ... học viên thực hiện PHẦN 2 KIẾN THỨC CƠ BẢN Trang 7 TOÁN CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH GVHD: TS. DƯƠNG TÔN ĐẢM 2.1 Quá trình ngẫu nhiên Hầu hết các hiện tượng xảy ra trong tự nhiên và xã hội đều có tính ... phương trình tuyến tính (6) thì các điều kiện tồn tại và duy nhất nghiệm luôn được thỏa. Trang 22 TOÁN CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH GVHD: TS. DƯƠNG TÔN ĐẢM 2.3.3.2 Quá trình mũ ngẫu nhiên Cho X là một quá...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 22:30

... những tính chất đặc trưng cho phép xấp xỉ dưới, điều đó có nghĩa là những tính chất khác của phép xấp xỉ dưới có thể suy dẫn từ ba tính ... tập thuộc tính A được chia thành hai tập thuộc tính rời nhau C và D, C được gọi là tập thuộc tính điều kiện, còn D là tập thuộc tính quyết ... Zhu và F.YWang đã đưa ra hệ tiên đề cho phép xấp xỉ phủ dưới và khẳng định tính mở của bài toán tìm tính chất đặc trưng của các phép xấp ...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 22:32

... đại học dựa vào lôgic mờ. Em xin chân thành cảm ơn Thầy TS. Dương Tôn Đảm đã cung cấp cho em những kiến thức quý giá và thiết thực trong môn Toán cho Khoa học máy tính làm cơ sở nền tảng cho ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHÒNG ĐÀO TẠO SĐH-KHCN&QHĐN ĐỒ ÁN MÔNTOÁN CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT TẬP MỜ VÀO ... Các phép toán trên tập mờ Trên tập mờ có 3 phép toán cơ bản là phép hợp, phép giao và phép bù. 1.3.1. Phép hợp hai tập mờ a/ Hợp của hai tập mờ có cùng cơ sở 10 Toán cho Khoa học máy tính GVHD:...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 22:33