0

toán 5 tiết 31

Toán 5 (tiết 1 đến 31)

Toán 5 (tiết 1 đến 31)

Toán học

... bài, nhận xét, chữa bi * Bài 3: Phần a, c 5 25 Cách 1: = ; 40 25 64 Vì < nên < 40 40 5 Cách 2: < (vì < 8) 8 > (vì > 5) 5 Vậy < Lu ý so sánh: = => 64 40 < < 5 C - Củng cố dặn dò: - Nhn xột tit hc ... 15' - HS đọc 3/ Thực hành: GV hớng dẫn Bài 1: Giáo viên ghi phân số lên bảng * Chú ý: Đọc cách phân số 25 100 85 1000 Bài 2: 75 : 100 = 75 100 (không yêu cầu rút gọn) Bài 3: Tránh nhầm ý với 5' ... nhân với ; 50 ; 50 0 -> chọn số nhỏ Ngời soạn: Hoàng Văn Tứ Giáo án Toán Trờng Tiểu học Bắc Phú Thờ i gian Hot ng ca thy -> Chuyển 10 11 Nên chuyển 10 18 18 : = = 200 200 : 100 50 10 100 50 thành...
  • 63
  • 385
  • 0
Toan 5 - Tiet 153 - tuan 31: Phep nhan

Toan 5 - Tiet 153 - tuan 31: Phep nhan

Toán học

... 35, 4 x 6,8 4802 324 19208 17 x 9604 14406 155 5848 x2 = 4x2 17 = 17 x 35, 4 6,8 28 32 212 240,72 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 * Bài : Tính nhẩm a) 2, 35 x 10 = 23 ,5 b) 2, 35 x 0,1 = 0,2 35 472 ,54 ... phút = 1 ,5 Tổng vận tốc ô tô xe máy 48 ,5 + 33 ,5 = 82 ( km/giờ) Quãng đờng AB dài là: 82 x 1 ,5 = 123 ( km) Đáp số: 123 km Bài giải Đổi 30 phút = 1 ,5 Quãng đờng ô tô là: 48 ,5 x 1 ,5 = 72, 75 (km) Quãng ... Quãng đờng ô tô là: 48 ,5 x 1 ,5 = 72, 75 (km) Quãng đờng xe máy là: 33 ,5 x 1 ,5 = 50 , 25 (km) Quãng đờng AB dài là: 66, 75 + 50 , 25 = 123 (km) Đáp số: 123 km ...
  • 10
  • 648
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 31 : LUYỆN TẬP CHUNG pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 31 : LUYỆN TẬP CHUNG pot

Mầm non - Tiểu học

... chữa đề toán tự làm bài, sau GV chữa Bài : HS tự làm Bài chữa Chẳng hạn giải : Trung bình a) 1: 10 =1 x 10 = 10 ( bể là: lần ) gấp 10 lần b) vòi nước chảy vào 1 100 :  x  10 10 100 10 ( 15  ) ... :  x  100 1000 100 10 sau G chữa (lần) 100 toán, tự làm bài, Bài gấp 10 lần 1000 giải Bài : HS tự làm chữa Giá tiền m vải trước giảm giá : 60000 :5 = 12000 ( đồng ) Giá tiền 1m vải sau giảm ... ) Số mét vải mua theo giá : 60000 : 10000 = (m) Đáp Số 6m Củng cố, dặn dò : III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 5
  • 2,046
  • 2
Toán 5 - tuần 31 - Phép chia (tiết 155)

Toán 5 - tuần 31 - Phép chia (tiết 155)

Toán học

... a/ 8192 : 32 = 256 TL: 2 65 x 32 = 8192 153 35 : 42 = 3 65, 11 TL: 3 65, 11 x 42 + 0,38 = 153 35 b/ 75, 95 : 3 ,5 = 21,7 TL: 21,7 x 3 ,5 = 75, 95 97, 65 : 21,7 = 4 ,5 TL: 4 ,5 x 21,7 = 97, 65 - GV nhận xét, ... bảng a/ 25 : 0,1 = 250 48 : 0,01 = 4800 25 x 10 = 250 48 x 100 = 4800 95 : 0,1 = 950 72 : 0,01 = 7200 b/ 11 : 0, 25 = 44 32 : 0 ,5 = 64 11 x = 44 32 x = 64 75 : 0 ,5 = 150 1 25 : 0, 25 = 50 0 - Gọi ... 33 11 3 5 Cách 2: = ( + ) : = : =1: =1x = 11 11 11 5 3 a) b/ (6,24 + 1,26) : 0, 75 Cách 1: (6,24 + 1,26) : 0, 75 = 7 ,5 : 0, 75 = 10 Cách 2: (6,24 + 1,26) : 0, 75 = 6,24 : 0, 75 + 1,26 : 0, 75 = 8,32...
  • 4
  • 517
  • 0
Giáo án Toán 5 tuần 31

Giáo án Toán 5 tuần 31

Mầm non - Tiểu học

... tt - GV treo bng ph ghi cỏc tớnh cht ca phộp cng - Dn hc sinh v nh ụn phộp tr ( 159 ) Tuần: Môn: toán phép trừ ( 159 ) I MC TIấU: Giỳp HS: - Cng c k nng thc hin phộp tr cỏc s t nhiờn,cỏc s thp phõn, ... va ụn li quy tc v tớnh cht ca phộp tr Chun b ụn phộ cng v phộp tr lm bi luyn (160) Tuần: Môn: toán Luyện tập (160) I MC TIấU: - ễn cỏc qui tc cng, tr s t nhiờn, phõn s, s thp phõn - Cng c v ... 1: - GV nhn xột - GV nhn xột Bi 2: - GV nhn xột Bi 3: - GV nhn xột Hot ng 1: Thc hnh ụn luyn ( 35) - HS c bi - HS lờn bng lm bi 1a - Lp lm v - HS cha bi - HS lờn bng lm bi 1b - Lp lm v - HS nhn...
  • 5
  • 1,024
  • 4
giáo án toan 5 tiết 91

giáo án toan 5 tiết 91

Tiểu học

... tích hình thang biết: a) Độ dài hai đáy lần lợt 12cm 8cm; chiều cao 5cm b) Độ dài hai đáy lần lợt 9,4m 6,6m; chiều cao 10,5m Bài (tr 94 - SGK) (HS vận dụng công thức tính diện tích hình thang ... nêu - Gọi HS đọc y/c - 1HS đọc - Y/C HS tự làm phần a -Làm phần a Thờ i Nội dung kiến thức a) 4cm 5cm 9cm b) 3cm 4cm 7cm Phơng pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học ... chữa (nếu S hình thang sai) Bài (tr 94 - SGK) (HS vận dụng công thức tính S hình thang để giải toán) Tóm tắt - Gọi HS đọc đề - 1HS đọc, lớp Độ dài đáy: 110m 90,2 m - Cho tìm hiểu đề (đã tìm hiểu...
  • 4
  • 410
  • 3
Toán 5 - Tiết 1 - tiết 45

Toán 5 - Tiết 1 - tiết 45

Toán học

... nháp Gọi HS lên 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = = = = * ; 2 × 10 4 × 25 100 bảng sửa, lớp nhận xét *.Bài 3: Tương tự 31 31 × 62 = = 5 × 10 6×4 24 = = * ; 25 25 × 100 50 0 50 0 : 10 50 = = 1000 1000 : 10 ... 24 /54 – 9 /54 = 15/ 54 (Gợi ý HS biết lấy mẫu số chung 18) *.Bài 2: Tương tự Nhưng làm * 2a) + 2 /5 = 3/1 + 2 /5 = 15/ 5 + 2 /5 =17 /5 2a 2c (Bài 2b, làm nhà) (Có thể ghi: 15 + 17 = ) 5 2c) 6 +5 11 15 − 11 ... x = 25( m) Chiều dài hình chữ nhật: 60 – 25 = 35 (m) Diện tích hình chữ nhật: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối đi: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều dài: 35 m Chiều rộng: 25 m DT lối đi: 35 m2...
  • 66
  • 512
  • 0
Giáo án Toán 5 - Tiết 1 đến 45

Giáo án Toán 5 - Tiết 1 đến 45

Toán học

... nháp Gọi HS lên 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = = = = * ; 2 × 10 4 × 25 100 bảng sửa, lớp nhận xét *.Bài 3: Tương tự 31 31 × 62 = = 5 × 10 6×4 24 = = * ; 25 25 × 100 50 0 50 0 : 10 50 = = 1000 1000 : 10 ... 24 /54 – 9 /54 = 15/ 54 (Gợi ý HS biết lấy mẫu số chung 18) *.Bài 2: Tương tự Nhưng làm * 2a) + 2 /5 = 3/1 + 2 /5 = 15/ 5 + 2 /5 =17 /5 2a 2c (Bài 2b, làm nhà) (Có thể ghi: 15 + 17 = ) 5 2c) 6 +5 11 15 − 11 ... x = 25( m) Chiều dài hình chữ nhật: 60 – 25 = 35 (m) Diện tích hình chữ nhật: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối đi: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều dài: 35 m Chiều rộng: 25 m DT lối đi: 35 m2...
  • 66
  • 670
  • 1
GA. Toán 5 (tiết 1 đến 45)

GA. Toán 5 (tiết 1 đến 45)

Toán học

... nháp Gọi HS lên 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = = = = * ; 2 × 10 4 × 25 100 bảng sửa, lớp nhận xét *.Bài 3: Tương tự 31 31 × 62 = = 5 × 10 6×4 24 = = * ; 25 25 × 100 50 0 50 0 : 10 50 = = 1000 1000 : 10 ... 24 /54 – 9 /54 = 15/ 54 (Gợi ý HS biết lấy mẫu số chung 18) *.Bài 2: Tương tự Nhưng làm * 2a) + 2 /5 = 3/1 + 2 /5 = 15/ 5 + 2 /5 =17 /5 2a 2c (Bài 2b, làm nhà) (Có thể ghi: 15 + 17 = ) 5 2c) 6 +5 11 15 − 11 ... x = 25( m) Chiều dài hình chữ nhật: 60 – 25 = 35 (m) Diện tích hình chữ nhật: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối đi: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều dài: 35 m Chiều rộng: 25 m DT lối đi: 35 m2...
  • 66
  • 579
  • 1
GA. Toán 5 (tiết 46 đến 90)

GA. Toán 5 (tiết 46 đến 90)

Toán học

... + 5, 7 + 1 ,51 = 3,49 + 1 ,51 + 5, 7 = + 5, 7 = 10,7 d) 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3 ,5 + 4 ,5) = 11 + = 19 5, 7 + 8,8 = 14 ,5 *.Bài 3: Cho HS đọc tìm hiểu đề tự làm *.3,6 + 5, 8 > 8,9 7 ,56 ... nhân với số nào? *.Bài 3: Giải toán *.Bài 3: Bài giải Số gạo lấy là: 53 7, 25 : 10 = 53 ,7 25 (tấn) Số gạo lại kho là: 53 7, 25 – 53 ,7 25 = 483 ,52 5 (tấn) Đáp số: 483 ,52 5 3-.Củng cố: ?.Muốn chia số thập ... tập *.Bài 1: a) 400 +50 +0,07 = 450 +0,07 = 450 ,07 b) 30+0 ,5+ 0,04 = 30 ,5+ 0,04 = 30 ,54 c).100+7+ = 100+7+0,08 =107+0,08 = 100 107,08 d) 35+ + = 35+ 0 ,5+ 0,03 = 35, 5+0,03 10 100 = 35, 53 *.Bài 2: *.Bài...
  • 73
  • 714
  • 1
GA Toán 5 (tiết 146 đến 175)

GA Toán 5 (tiết 146 đến 175)

Tư liệu khác

... học Toán Tínhrồi thử lại a) 8192 : 32 = 256 (thử: 256 × 32= 8192) 153 35 : 42 = 3 65 (dư 5) (thử 3 65 × 42 + = 153 35) b) 75, 95 : 3 ,5 = 21,7 (thử 21,7 3 ,5= 75, 95) × 21,7 = 97, 65) 97, 65 : 21,7 = 4 ,5 ... Tính nhẩm a) 25 : 0,1 = 250 48 : 0,01 = 4800 95: 0,1= 950 25 × 10= 250 48 × 100 = 4800 95 × 10= 950 b) 11 : 0, 25 = 44 32 : 0 ,5 = 64 11 × = 44 32 × = 64 75 : 0 ,5 = 150 1 25 : 0, 25 = 50 0 *.Bài 4: *.Bài ... 3: b) X - 0, 35 = 2 ,55 X = 2 ,55 + 0, 35 X = 2,9 *.Bài 3: HS đọc đề tự giải Diện tích đất để trồng hoa là: 54 0,8 - 3 85, 5 = 155 ,3 (ha) Tổng diện tích trồng lúa trồng hoa là: 54 0,8 + 155 ,3 = 696,1(ha)...
  • 43
  • 1,034
  • 0
TOÁN 5 -Tiết 79: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

TOÁN 5 -Tiết 79: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

Tiểu học

... nặng số kg : 39 : = 7,8 ( kg ) 7 ,5 dm sắt nặng số kg : 7,8 x 7 ,5 = 58 ,5 ( kg ) Đáp số : 58 ,5 kg Thực hành Bài : Một cửa hàng bán vải ngày đầu bán 2, 25 mét thu 33 750 đồng Ngày hôm sau cửa hàng bán ... thành số tự nhiên 87 : 14 ,5 = ( 87 x10 ) : ( 14 ,5 x 10 ) 87 : 14 ,5 = 870 : 1 45 87 : 14 ,5 = Hình thành quy tắc chia Bước 1: Đếm phần thập phân Số chia có chữ số 87 k 14 ,5 Hình thành quy tắc chia ... thu tiền Thực hành Bài giải Giá tiền mét vải 33 750 : 2, 25 = 150 00 ( đồng ) Số tiền cửa hàng thu bán mét vải 150 00 x = 1 350 00 ( đồng ) Đáp số : 1 350 00 đồng Học thuộc lòng quy tắc thực phép chia...
  • 26
  • 739
  • 1
Toán 5 (tiết 1 đến 45)

Toán 5 (tiết 1 đến 45)

Toán học

... nháp Gọi HS lên 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = = = = * ; 2 × 10 4 × 25 100 bảng sửa, lớp nhận xét *.Bài 3: Tương tự 31 31 × 62 = = 5 × 10 6×4 24 = = * ; 25 25 × 100 50 0 50 0 : 10 50 = = 1000 1000 : 10 ... 24 /54 – 9 /54 = 15/ 54 (Gợi ý HS biết lấy mẫu số chung 18) *.Bài 2: Tương tự Nhưng làm * 2a) + 2 /5 = 3/1 + 2 /5 = 15/ 5 + 2 /5 =17 /5 2a 2c (Bài 2b, làm nhà) (Có thể ghi: 15 + 17 = ) 5 2c) 6 +5 11 15 − 11 ... x = 25( m) Chiều dài hình chữ nhật: 60 – 25 = 35 (m) Diện tích hình chữ nhật: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối đi: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều dài: 35 m Chiều rộng: 25 m DT lối đi: 35 m2...
  • 66
  • 385
  • 0
Giao an Toan 5 - Tiet 1 den 45

Giao an Toan 5 - Tiet 1 den 45

Toán học

... nháp Gọi HS lên 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = = = = * ; 2 × 10 4 × 25 100 bảng sửa, lớp nhận xét *.Bài 3: Tương tự 31 31 × 62 = = 5 × 10 6×4 24 = = * ; 25 25 × 100 50 0 50 0 : 10 50 = = 1000 1000 : 10 ... 24 /54 – 9 /54 = 15/ 54 (Gợi ý HS biết lấy mẫu số chung 18) *.Bài 2: Tương tự Nhưng làm * 2a) + 2 /5 = 3/1 + 2 /5 = 15/ 5 + 2 /5 =17 /5 2a 2c (Bài 2b, làm nhà) (Có thể ghi: 15 + 17 = ) 5 2c) 6 +5 11 15 − 11 ... x = 25( m) Chiều dài hình chữ nhật: 60 – 25 = 35 (m) Diện tích hình chữ nhật: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối đi: 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số: Chiều dài: 35 m Chiều rộng: 25 m DT lối đi: 35 m2...
  • 66
  • 528
  • 0
Toán 5 Tiết 32 -84

Toán 5 Tiết 32 -84

Toán học

... giải thích cách làm * Bài - GV hdẫn HS làm nh SGK; 315 cm = m Cách làm : 315 cm = 300cm+ 15cm = 3m 15cm =3 15 m= 100 - Đáp án : 234cm = 2,34m 50 6cm = 5, 06m 34dm = 3,4m Đồ dùng Phấn màu Phấn màu - HS ... chủ yếu a) 321,45cm =m 32,145m ; 3,2145m ; Phơng pháp , hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Đồ dùng - HS lên bảng làm o,32145m b) 145m 8cm = m 14 ,58 m ; 1 45, 8m ; 1 458 m ; 1 45 08m - Bài nhà ... tính ) A B +123 ,56 + 65, 1 45 12,3 45 1,23 + 0,342 2,43 8,4 35 47 + 156 ,124 42 + 17,234 3, 45 + - GV nhận xét tiết học IV- Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Hoàng Văn Tứ Bảng phụ Giáo an TOáN Trờng Tiểu...
  • 117
  • 369
  • 0
toán 5 .tiết 35

toán 5 .tiết 35

Toán học

... Luyện tập Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu ) 2,1 m = 21 dm 5, 27 m = 52 5 cm 8,3 m = 830 cm 3, 15 m = 3 15 cm Toán Luyện tập Bài : a) ViÕt phân sè d­íi dang phân sè thâp phân có mÉu ... số thập phân sau thành số thập phân đọc số thập phân : 45 = 4 ,5 10 Đọc : bốn phẩy năm 834 = 83,4 Đọc : tám phẩy ba mươi tư 10 1 954 = 19 ,54 Đọc : mười chín phẩy năm mươi tư 100 2167 = 2,167 Đọc ... không phẩy hai nghìn không trăm hai mươi Toán Luyện tập Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu ) 2,1 m = dm 5, 27 m = cm 8,3 m = cm 3, 15 m = cm Toán Luyện tập Bài : Viết số thích hợp...
  • 7
  • 301
  • 0
toán 5: tiết 49/ LUYỆN TẬP (CỘNG 2 SỐ THẬP PHÂN)

toán 5: tiết 49/ LUYỆN TẬP (CỘNG 2 SỐ THẬP PHÂN)

Toán học

... 2010 Toán: BÀI CŨ Nêu quy tắc cộng hai số thập phân? Tính: (Thực vào bảng con) b) 45, 9 45 + 0,0123 a) 15, 3 + 0,23 15, 3 + 0,23 15, 53 45, 9 45 0,2611 + 46,2061 Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2010 Toán: ... để thử lại a) 9,46 + 3,8 b) 45, 08 + 24,97 + 9,46 3,8 13,26 Thử lại + 45, 08 + 24,97 70, 05 Thử lại 3,8 9,46 13,26 + 24,97 45, 08 70, 05 Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP Tính so sánh ... là: (16,34 +24.66) x = 82 (m) Đáp số: 82 m 45, 08 70, 05 70, 05 Bài giải: tuần có: x = 14 (ngày Trung bình ngày cửa hàng bán là: (314 ,78 + 52 5,22) : 14 = 60 (m) Đáp số: 60 m ...
  • 8
  • 2,941
  • 10
Toán 5 - tiết 51 - Luyện tập

Toán 5 - tiết 51 - Luyện tập

Toán học

... + 5, 7 + 1 ,51 = (3,49 + 1 ,51 ) + 5, 7 = 4,68 + 10 = + 5, 7 = 14,68 = 10,7 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 51 : Bài 3: > < = 3,6 + 5, 8 8,9 > 7, 56 4,2 + 3,4 < Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết ... ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 51 : Bài 1: Tính a) 15, 32 + 41,69 + 8,44 b) 27, 05 + 9,38 + 11,23 = 57 ,01 + 8,44 = 36,43 + 11,23 = 65, 45 = 47,66 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 51 : Bài 2: Tính cách ... ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 51 : Bài 4: Một người thợ dệt ngày thứ dệt 28,4m vải, ngày thứ hai dệt nhiều ngày thứ 2,2m vải, ngày thứ ba dệt nhiều ngày thứ hai 1,5m vải Hỏi ba ngày người dệt mét...
  • 5
  • 1,242
  • 3
toan 5 tiet 43

toan 5 tiet 43

Lịch sử

... chấm: 3, 15 1/ m 15 dm = …… m 2 4, 05 cm2 2/ cm 5mm = …… 2 0,42 m 3/ 42 dm = …… 0, 05 4/ = …… km 5/ 251 4 m = 0, 251 4 …… Bài 1/ 47: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) b) c) d) 0 ,56 …m2 56 dm ... 17dm 23cm =…………dm 2 2, 05 2cm 5mm = ……… cm Bài 2/ 47: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 0,1 654 a) 1 654 m = ………… 0 ,5 b) 50 00 m = ………… 0,01 c) 1ha = ………… km 0, 15 d) 15 = ………….km Về nhà tập ... Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Toán Viết số đo diện tích dạng số thập phân Nhóm Đọc bảng đơn vị đo diện tích Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Toán Viết số đo diện tích dạng số thập phân...
  • 7
  • 286
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008