... đà đề ra Bồi dỡng thế hệ trẻ tinh thần yêu nớc, yêu quê hơng, gia đình và tự tôn dân tộc, lý tởng xà hội chủ nghĩa, lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật, tinhthần hiếu học, trí tiến thủ ... đối cơ cấu lao động, phù hợp với yêu cầu của nền kinh tế.II. Tổng quan về giáo dục đào tạo của Việt Nam:Thực hiện nghị quyết các đại hội VI, VII, VIII, IX của Ban chấp hành TW Đảng, những ... hợp với yêu cầu về trình độ kỹ thuật, chuyên môn, nghiệp vụ mà thị trờng yêu cầu. Nói theo cách nói của các nhà chuyên môn thì cơ cấu đào tạo về trình độ kỹ thuật, chuyên môn, nghiệp vụ của Việt...
... đề ra “Bồi dưỡng thế hệ trẻ tinhthầnyêu nước, yêu quê hương, gia đình và tự tôn dân tộc, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật, tinhthần hiếu học, trí tiến thủ ... và công nghệ của đất nước: Công nghệ là trung tâm của công nghiệp hoá. Đầu tư cho giáo dục đào tạo là điều kiện tiên quyết của sự phát triển và tăng cường khả năng công nghệ của nước ta hiện ... viên ở các nhóm quốc gia. Nguồn: Tài chính giáo dục tháng 5/ 1998 Nhóm nước Số tiền/ sinh viên ($) Việt Nam/ nhóm nước Phát triển (31 nước) 6520 1/ 18 Đang phát triển (75 nước) 651 1/ 1.7...
... nói Tinhthầnyêunướccủa nhân dân ta” là một văn bản chứng minh mẫu mực?Dãy B:Câu2: Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?IV. Luyện tập Tiết 81: TINHTHẦNYÊUNƯỚC ... Truyền thống yêunướccủa nhân dân taNhững biểu hiện của lòng yêu nước Trong lịch sửNgày nayNhiệm vụ của chúng taGiải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,làm cho tinhthầnyêunướccủa tất ... Tiết 81: TINHTHẦNYÊUNƯỚCCỦA NHÂN DÂN TA (HO CH MINH)ãI. Tỡm hiu chungã1. Tỏc gi:2. Tác phẩm* Nêu xuất xứ của văn bản Tinhthầnyêunướccủa nhân dân ta”?* Văn...
... đói. Trần QuốcTuấn đã thấu suốt dã tâm của giặc, nhận thức rõ hiểm họa của Tổ quốc, nguy cơ của sự bại vong. Đoạn văn không những tiêu biểu cho lòng căm thù giặc, mà còn tiêu biểu cho tinhthần ... thù của cả dân tộc. Để động viên đến mức cao nhất tinhthầncủa tướng sĩ, bên cạnh việc nêu gương sáng của các trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước trong sử sách, bày tỏ nỗi lòng của mình, Trần ... Hịch tướng sĩ củaTrầnQuốcTuấn – Áng hùng văn bất hủ Đề số 7: Hịch tướng sĩ củaTrầnQuốcTuấn – Áng hùng văn bất hủ. Bài làm Hơn bảy thế kỉ...
... Soạn bài “Hịch tướng sĩ” củaTrầnQuốc Tuấn I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM1. Tác giả Trần QuốcTuấn (1231 – 1300), tức Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc. Năm 1285 và năm ... cảnhngộ.Khích lệ ý chí lập công và tinhthần xảthân vì nướccủa tướng sĩ.Khích lệ lòng tự trọng và danh dự cá nhân của mỗi người trước vận mệnh quốc gia.Khích lệ lòng yêunước và ý chí quyết tâm ... văn:“…Lòng yêunướccủaTrầnQuốcTuấn trong Hịch tướng sĩ là nỗi lo cho dân cho nước; là tầm nhìn chiến lược để có một kế sách vẹn toàn cho cuộc khởi binh. Tình cảm thiết tha với dân với nước ấy...
... lòng.” TrầnQuốc Tuấn quả là một con người yêunước thương dân, ông đúng là tấm gương sáng cho binh sĩ noi theo để mà biết hy sinh bản thân vì nước vì dân. Một vị tướng tài ba, ngoài lòng yêu nước, ... Vậy mục đích của tác giả khi tố cáo tội ác của quân thù là khích lệ lòng căm thù giặc của tướng sĩ, của toàn dân và khơi gợi nỗi nhục mất nướccủa 1 dân tộc. Trước nạn ngoại xâm, quốc gia dân ... cho lòng yêunước lúc bấy giờ. Tác phẩm này của ông xứng đáng là một ánh thiên cổ hùng văn trong nền văn học nước nhà. Tên tuổi của Ông đã gắn liền với những chiến công hiển hách của dân tộc....
... bởi bản chất của văn minh là sự phát triển kiến thức và đạo đức nội tại của dân tộc:"Văn minh có nghĩa là đạt được cả những tiện nghi vật chất lẫn sự nâng cao tinh thần của con người. ... thể hiện qua các trước tác của Fukuzawa đã cuốn hút mối quan tâm không chỉ của giới trí thức mà cả những người dân thường. Bản thân ông đã tiên phong nêu gương về tinhthần độc lập, đề cao thực ... của các nước phương Tây. Chính sự du nhập của những giá trị dân chủ và nền giáo dục khoa học kiểu phương Tây đã khiến Nhật Bản không bị phương Tây xâm lược, mà ngược lại, trở thành cường quốc...