0

tin hoc quyen 3 lop 8 bai 3 bai tap 3

Tin học quyển 1 lớp 3

Tin học quyển 1 lớp 3

Tiểu học

... chép.Trêng TH S¬n §«ng - S¬n T©y - HN 23 Gi¸o ¸n tin häc 3 Gi¸o viªn: Lª Duy Linh2. Thông tin dạng âm thanh: 3. Thông tin dạng hìnhảnh:báo chứa đựng thông tin dạng văn bản.- Gọi 1 số học sinh ... §«ng - S¬n T©y - HN 13 Gi¸o ¸n tin häc 3 Gi¸o viªn: Lª Duy LinhTuần 19:LUYỆN TẬP THÊM THỰC HÀNH GÕ PHÍMCácLớpNgày ThựcHiệnSố Tiết3A 05/01/2009 23B 05/01/2009 23C 06/01/2009 2III. ... luyện sử dụng chuột.Trêng TH S¬n §«ng - S¬n T©y - HN 18 Gi¸o ¸n tin häc 3 Gi¸o viªn: Lª Duy Linh 3. Trong phòng nghiên cứu, nhà máy: 3. Trong mạng máy tính: gì?- Nhận xét và cho ghi.- Máy...
  • 65
  • 14,736
  • 52
Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4

Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4

Tư liệu khác

... tới T3.trong SGK trang 30 - 31 . - HD HS thực hành : +, T1.: Dùng các công cụ vẽ hình con mèo và con gà nh hình 57. +, T2.: Dùng công cụ , , ,để vẽ bức tranh phong cảnh nh hình 58. +, T3.: ... thân thiện với con ngời.Trng tiu hc Nguyn Trói Giỏo viờn: Hong Th Minh Hu 3 Giaựo aựn tin hoùc4Tuần 13 : 22/11- 28/ 11/2010 Bài 5. Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì I. Mục tiêu: - Học sinh biết ... cụ. +, Chọn màu vẽ. +, Kéo thả chuột để vẽ. 3. Luyện tập:Trng tiu hc Nguyn Trói Giỏo viờn: Hong Th Minh Hu29Giaựo aựn tin hoùc4Tuần 16 : 13/ 12- 18/ 12/2010 Bài 7. ôn tập (tiết 1)I. Mục tiêu...
  • 53
  • 3,661
  • 36
Bồi dưỡng GV dạy Tin học tự chọn lớp 8

Bồi dưỡng GV dạy Tin học tự chọn lớp 8

Tư liệu khác

... 30 : Bài 6: Câu lệnh điều kiệnTiết 31 , 32 : Bài thực hành 4: Sử dụng lệnh điều kiện If thenTiết 33 : Kiểm tra thực hành (1 tiết)Tiết 34 , 35 : Ôn tậpTiết 36 : Kiểm tra học kỳ 1HỌC KÌ IITiết 37 , ... IITiết 37 , 38 : Bài 7: Câu lệnh lặpTiết 39 , 40: Bài tậpTiết 41, 42: Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp For doTiết 43, 44, 45, 46, 47, 48: Học vẽ hình với phần mềm GeoGebraTiết 49, 50: Bài 8: Lặp ... sinh đã chọn học môn tự chọn Tin họclớp 6 sẽ tiếp tục học môn tự chọn Tin học ở các lớp 7, 8 và 9. Dưới đây xin trích nội dung công văn số 784 5/BGDĐT-GDTrH ngày 28/ 8/2006 của Bộ Giáo dục và...
  • 101
  • 596
  • 1
Giáo án tin học lớp 3- Cùng học tin học quyển 1

Giáo án tin học lớp 3- Cùng học tin học quyển 1

Tin học

... Giáo án Tin Học_Quyển 1 Trang 28 Tuần:………… Ngày dạy:…………………….Tiết thứ:……….BÀI 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:- Học sinh biết được thông tin tồn tại dưới các ... các dạng thông tin khác nhau khi được tiếp cận. 3. Thái độ: Tính nhạy cảm với các loại thông tin. II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh, ảnh,… cho ba loại thông tin. - Học sinh: ... bài: Thông tin xung quanh ta 3. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: - Hỏi học sinh “Thông tin là gì?” - Gợi ý: + Khi em nói chuyện hàng ngày với bố mẹ, anh chị em, bạn bè thông tin sẽ được...
  • 107
  • 4,144
  • 45
nội dung sách tin hoc quyen 3 (thcs)

nội dung sách tin hoc quyen 3 (thcs)

Tin học

... để máy tính có thể xử lí, thông tin đa vào máy phải đợc chuyểnđổi thành dạng dÃy bit (dÃy các số chỉ gồm 0 hoặc 1). Nh vậy, khác với con ngời trao đổithông tin bằng ngôn ngữ tự nhiên (tiếng ... Pascal, cửa sổ soạn thảo chơng trình nh hình 8 dới đây.Ta có thể sử dụng bàn phím để soạn thảo chơng trình tơng tự nh soạn thảo văn bản vớiWord.Hình 8 Sau khi đà soạn thảo xong, nhấn phím Alt+F9 ... sao? 3. Cho biết sự khác nhau giữa từ khoá và tên. Cho biết cách đặt tên trong chơngtrình.4. Trong số các tên sau đây, trong một chơng trình Pascal, tên nào là hợp lệ?A) a; B) Tamgiac; C) 8a;...
  • 9
  • 1,159
  • 28
Sách GV tin học quyển 3

Sách GV tin học quyển 3

Tin học

... 10 (trong SGK, N= 100).Bước 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11i≤ N Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng ĐúngĐúng Đúng ĐúngSaiSUM 1 3 6 10 15 21 28 36 45 55 Kết thúc+ Mô phỏng thuật ... trước:Dãy số 5 3 4 7 6 3 15 9 11i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10i>n SaiSai SaiSai Sai Sai Sai Sai Sai Đúngai > SMAXSai SaiĐúng Sai Sai Đúng Đúng Đúng Kết thúc SMAX 5 5 5 7 7 7 15 15 15 3. Hướng ... số).44Phần 2. Phần mềm học tập 4 16Bài tập 8 Ôn tập 4Kiểm tra 8 Tổng cộng 13 7 70-----2. Một số giải thícha) Sách giáo khoa Tin học dành cho THCS - Quyển 3 được biên soạn bám sát theo nội dung,...
  • 82
  • 3,008
  • 19
bai 3 lop 8

bai 3 lop 8

Tư liệu khác

... gì? 3) Nhận xét việc làm của Quân và Hùng? Bài 3 Bài 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁCGV: INH M NH TU NĐ Ạ ẤGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ20 08- 2009GDCD LỚP 8 TRƯỜNG THCS COLETTETỔ SỬ – ĐỊA – CÔNG DÂN Bài 3: TÔN ... Bài 3: TÔN TRỌNG NGỪƠI KHÁCI. Giải quyết vấn đề:Mai đ c mọi người tôn trọng và ượquý mến.Hải luôn tôn trọng cha mình.Quân và Hùng thiếu tôn trọng thầy giáo và các bạn. Bài 3: TÔN ... 2: Hãy kể về một lỗi lầm em đã thiếu tôn trọng họ.oCâu 3: Em thấy điều gì là tốt nhất khi mọi ngừơi biết tôn trọng nhau. Bài 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁCI. Giải quyết vấn đềII. Biểu hiệnIII....
  • 23
  • 703
  • 0
giáo án tin học quyển 3

giáo án tin học quyển 3

Tin học

... các vệtinh liên lạc.Dữ liệu cần truyền được tổchức thành các gói tin cókích thước xác định. Cácgói tin được đánh số để sauđó có thể tập hợp chúng lạimột cách đúng đắn. nộidung gói tin bao ... nhận Địa chỉ nhận Độ dài Dữ liệu Thông tin kiểm soát lỗiCác thông tin phục vụ khác 6Tiết 3 4 Ngày soạn : Ngày dạy : Bài 2 : mạng thông tin toàn cầu internet I. Mục tiêu Hiểu đợc ... Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin giữa các máy tính. Một mạng máy tính bao gồm các thánh phần cơ bản:• Mạng truyền tin (gồm các kênh truyền tin và các phươngtiện truyền thông)• Các...
  • 14
  • 1,338
  • 17
giáo án tin học quyển 3 hay và đầy đủ

giáo án tin học quyển 3 hay và đầy đủ

Tin học

... chức 8A 8B 2. Tiến trình giảng dạy Đề 1 kiểm tra 45 phútI. Phần trắc nghiệm Câu 1 : Trong các tên sau đây, tên nào là hợp lệ trong pascal (1đ)A. Lớp8b; C. Tamgiac; E. abc;B. Lop 8b; D. ... chiếu 3 cạnh nhập vào tm B1 thìa,b,c là 3 cạnhB3 : nếu không TM b1 thì không là 3 cạnh của một tam giác.- HS : Input : dÃy số A Output: Giá trị maxB1 : Max<-a1, i<- 1B2: i<-i+1B3: ... (1®)Readln;End.THCS ThuÇn Hng 33 GV : §µo ThÞ GiangHoạt động 3 : Bài tập 3 : Trong các tên sauđây tên nào là hợp lệ trong chơng trìnhPascal A. a;B. Tamgiac;C. 8a;D. Tam giac ;E. BeginProgram;...
  • 116
  • 3,588
  • 103
bai thuc hanh 3 lop 8

bai thuc hanh 3 lop 8

Hóa học

... 2, 3, 4 vào 4 ống nghiệm.+ ống 1, 3 đựng H2O+ ống 2, 4 nước vôi trong ( canxi hiđroxit)- Dùng ống thuỷ tinh chữ L thổi nhẹ hơi thở ( khí CO2 ) vào ống 1, 2.- Nhỏ từ từ Na2CO 3 vào ... CO2 ) vào ống 1, 2.- Nhỏ từ từ Na2CO 3 vào ống 3, 4.a) Cách tiến hành:(SGK)- Thổi CO2: + Ống 1: + Ống 2: - Nhỏ Na2CO 3 : + Ống 3: + Ống 4: c) Giải thích:………………………………………………………………………………………………………………………………………………Không ... VIẾT TƯỜNG TRÌNH: Tit 20: BI THC HNH 3: Du hiu ca hin tng v phn ng hoỏ hc.I. Tiến hành thí nghiệm1.Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng kali pemanganata) Tin hnh: (SGK)Tiến hành: Lấy một lượng...
  • 10
  • 5,373
  • 23
DE THI HOC KY I LOP 8.3

DE THI HOC KY I LOP 8.3

Toán học

... -2x Bài 2: ( 1đ) Tìm x biết: a/ x2 - 4x = - 4b, x 3 + 2 x2 -9x = 18 Bài 3: (2đ) Cho phân thức B= ( ) 36 2 36 22xxxxxa/ Tìm ĐK của x để giá trị của phân thức B đợc xác địnhb/ ... Tìm giá trị nguyên của x để giá trị của biểu thức B là một số nguyên.HD: B= 3+ 3 9x=> x -3 là ớc của 9Bài 4: ( 3 ) Cho tam giác ABC vuông tại A, trung tuyến AM. Gọi D, N lần lợt là trung ... A, 48 cm2B, 8 cm2C, 2 cm2D, 2 cm2Ii/ Tự luận: Bài 1 : ( 1) Rút gọn biểu thức: A= (2x-1) (4x2 + 2x+1) 2x( 4x2 -1) -2x Bài 2: ( 1đ) Tìm x biết: a/ x2 - 4x = - 4b, x 3 ...
  • 3
  • 342
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25