tin hoc lop 5 bai 4 the gioi hinh hoc trong logo

... T2, T3, T4, T5 * Hướng dẫn Hs Thực hành T3: * Hướng dẫn Hs Thực hành T3: Hoạt động 3: GV nhận xét, đánh giá dặn dũ tiết học Yờu cầu HS ghi nhớ cỏc cõu lệnh Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D 5E Tổng số ... thiết kế logo Logo rùa không? Các em * HS: - Logo ( đọc lô- gô) làm quen với phần mềm phần mềm máy tính giúp thiết kế logo đơn giản em vừa học vừa chơi cách bổ ích *HĐ 1: Logo gì? - Logo ví GV:- ... giới logo Hoạt động 2: em Giới thiệu học: Bài học hôm Bài 1: Logo gì? sang chương “ Thế giới logo em” Biểu tượng( Logo) phần tử đồ hoạ, ký HS: Lắng nghe hình dung hiệu tượng(icon) biểu logo gì?...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... khớch HS nhà thực hành với phần mềm - Nêu bước để viết thủ tục Logo - Học Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ... nhận xét Ghi Hoạt động 1, Cách viết thủ tục Logo Quan sát - Trong Logo để viết thủ tục ta làm theo bước sau: - Quan sát H 69, 70, 71, 72 , 73 làm theo bước sau: + Nhỏy chuột ngăn nhập lệnh + ... Edit “tờnthủtục nhấn Enter + Cửa sổ biờn soạn Editor xuất Lắng nghe Ta nhỡn thấy hai từ To End Logo tự động chốn để đỏnh dấu bắt đầu kết thỳc thủ tục, sau đú cú dấu cỏch, tờn thủ tục + Đặt trỏ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... nhà thực hành - Hôm sau tiếp tục học phần mềm bạn thực hành Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5E Nhận xét:  ... thiệu học “Luyện tập nhanh tay tinh mắt với phần mềm The monkey eyes” GV giới thiệu phần mềm giúp luyện chuột nhanh tay, tinh mắt GV yêu cầu học sinh lắng nghe theo dõi GV mở phần mềm, mở trò ... góc hình ( Có tất lần trợ giúp) GV yêu cầu HS ý theo dõi giáo viên vừa hướng dẫn vừa thực chơi lần GV thực việc tạm dừng trò chơi (Phím F4) để theo dõi HS để Hs biết cách tạm dừng trò chơi GV...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... Hôm sau tiếp tục học phần mềm phải cố gắng hoàn thành nhiệm vụ Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5D 5E Nhận xét: ... Chúng ta có trợ giúp táo trò chơi THE MONKEY EYES Hoạt động 2: GV yêu cầu hs tham gia trò chơi với trợ giúp lớp (Sử dụng máy chiếu) GV cho Hs thực hành máy tính GV theo dõi giúp đỡ HS, khuyến khích...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... lệnh Khuyến khớch HS nhà thực hành với phần mềm Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột:  ... trước 50 bước rùa tạm dừng giây thực quay phải 60 độ tạm dừng 1giây - Hs thực hành Thực hành hs nhận xét Lắng nghe quan sát T1 (5 ) - Hãy thêm câu lệnh Wait vào chỗ thích hợp => Repeat [FD 40 WAIT ... giác FD 50 RT 60 Đọc thầm - Nhưng câu lệnh thứ ta sử sụng câu lênh lặp REPEAT hs nêu Bài 2: - Đọc yêu cầu Lắng nghe quan sát - Số câu lệnh REPEAT [FD 50 RT 60? Đọc thầm => Sẽ lặp lần FD 50 RT 60...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... nghị Hs nhà tập gừ thơ hay văn mà em thích sử dụng phần mềm Mario để tập gừ Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt ... “Đưa cơm cho mẹ cày” GV theo dừi kiểm tra, nhắc nhở giỳp đỡ HS GV yờu cầu HS gừ hỏt “Bụi Phấn” cú sử dụng thao tỏc copy để nhanh - Chọn phông chữ kiểu Arial - Chọn cỡ chữ 14 - Căn chỉnh lề cho thơ ... kỹ để soạn thảo văn (Trong chương “Em tập soạn thảo”) HS làm tập vào 1.Trình bày chữ văn Thực hành GV yờu cõu HS thực hành mẫu cho lớp xem hướng dẫn cho hs nhớ HS thực hành theo GV yờu cầu HS mở...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... cõu, dấu cõu, dấu từ HS thực hành theo nhóm - GV đề nghị Hs nhà tập gừ thơ hay văn mà em thích sử dụng phần mềm Mario để tập gừ Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D 5E Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt Nhận ... Em thường nhìn thấy bảng đâu? - Em tự tạo cho bảng cần thiết theo cách sau: Chọn nút lệnh Insert Table công cụ - bảng thông báo, bảng tin, phân công việc quan 2 Nhấn giữ nút trái chuột kéo thả ... phảI làm HS: Chúng ta bôi nào? đen đoạn văn chọn lại cỡ chữ phông Hoạt động 2: chữ Giới thiệu bài: Trong soạn thảo chỳng ta cần tạo cỏi bảng, cỏi danh sỏch chẳng hạn chỳng ta phảm làm sao, in dùng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... mà em thích sử dụng phần mềm Mario để tập gừ Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột:  ... bảng gồm 3dòng, cột HS thực hành theo nhóm Hoạt động 2: ĐỂ tạo bảng vào menu: Table\insert table sau chọn số dũng số cột GV Yờu cầu HS làm tập T5, T6 SGK trang 88 GV theo dừi giỳp đỡ HS Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn HS làm thực hành theo nhóm Lượng giá: Lớp 5A 5B Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5C 5D 5E Nhận xột:  ... thông tin gồm số thứ tự, họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán Hoạt động 2: - Ngoài nội dung văn bản, em tô điểm thêm cho văn hình vẽ cho thêm sinh động hâp dẫn - Để chèn tranh vào văn em thực theo ... mái trường chèn hình ảnh cho thích hợp 2.Tạo bảng tranh với nội dung sau: Đồng hồ HS thực hành theo nhóm Con thỏ Xe máy Cái cân Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học:...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ... dũng số cột GV yờu cầu Hs thực hành gừ văn HS thực hành “Giỗ tổ Hùng Vương” thực chèn hỡnh theo yờu cầu GV theo dừi giỳp đỡ HS Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học: Thuộc...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... HS đọc thông cứu SGK, quan sát H 1.1 tin SGK, quan sát hình và 1.2 trang 56 trả lời trả lời câu hỏi: câu hỏi: + Số lượng loài - Sự phong phú loài khoảng 1 ,5 triệu loài thể + Kích thước loài nào? ... - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu giới động vật đa dạng phong phú - Kĩ giao tiếp, lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ, ... sống Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát - Cá nhân HS tự nghiên H 1 .4 hoàn thành tập, cứu thông tin hoàn điền thích thành tập Yêu cầu: + Dưới nước: Cá, tôm, mực + Trên cạn: Voi,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

... V? + Nêu cách bắt đầu cách thêu mũi thêu chữ V? - GV hướng dẫn HS bước thêu gọi HS lên làm mẫu 4 - HS quan sát - GV quan sát, uốn nắn - HS quan sát - Yêu cầu HS nêu thực - HS nhắc thao tác...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:22

... phẩm(mục III/19) - GV quan sát, uốn nắn hướng - HS - HS thực hành thêu chữ V theo nhóm dẫn thêm cho HS c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm 3’ nhóm trưng bày MT: HS trưng bày sản - HS phẩm Cách ... ghi nhớ - Cử HS đánh giá sản phẩm bạn theo yêu cầu - GV đánh giá , nhận xét kết thực hành HS Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét thái độ, tinh thần học tập HS - Dặn dò HS chuẩn ... ghi điểm Bài mới: T G Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại 25 b Hoạt động 3: HS thực hành đề ’ MT: HS thêu mũi thêu chữ V qui trình, kĩ thuật Cách tiến hành:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:22

... CN , nước NN KT nước CN  Liên hệ đối chiếu tiêu  VN thuộc nhóm nước nào? 4) Củng cố : - Làm BT SGK 5) Dặn dò : - Học 25, đọc trước 26 - Trả lời câu SGK ... phân loại câu hỏi QG : Hãy cho biết để phân loại + Thu nhập bình đánh giá phát triển KT XH quân theo đầu nước , CL dựa vào người tiêu ? + Tỷ lệ tử vong - Dựa vào tiêu cách phân trẻ em loại QG...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... luận theo trí người tg quan điểm tr học ?) _Tr.h có vai tro tgq ,ppl chung _ tr.học ?(sgk trang :5/ 5) cho hoạt động thực tiễn hoạt động _ tr.học có vai trò gì?(sgk nhận thức người trang 5/ 2 ) ... :3 gv cho vd dvbc _ pplbiện chứng ?(sgktrang8 /4) sản sinh gtn c, PPl biện chứng ,PPl siêu hình _ PPl biện chứng :xem xét svht ràng buộc lẫn chúng ,trong vận động phát triểnkhông ngừng chúng *...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... không phát triển , áp dụng cách máy móc đặc tính SVHTnày vào đặc tính SVHT khác 5. HĐ tiếp nối : _ Làm BT SGK : 4 ,5/ 11 Chuẩn bị 2/12 + GTN tồn khách quan + Các quan niệm GTN ... chứng , PPL siêu hình ? * PPl biện chứng :xem xét svht ràng buộc lẫn chúng Trong vận động phát triểnkhông ngừng chúng Trong chỉnh thể hệ thống * _ PPL siêu hình : Là xem xét vật tượng cách phiến ... động theo quy luật riêng vốn có nó,phát triển từ thấp đến cao có kế thừa ) _sự thống hữu TGQ PPL ntn ? (HS trả lời TGQ phải với quan điểm DVBC Thì PPL phải với quan điểm biện chứng vật ) 4. Củng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... _Theo vật biện chứng SV HT vận động , phát triển ntn ? *Mọi vật tượng giới khách quan có trình hình thành khách quan ,vận động & phát triển theo quy luật vốn có * HĐ III: Thảo luận nhóm theo ... trường tự nhiên & phát triển với môi trường tự nhiên 4. Củng cố : _ GTN ? Khái niệm quan niệm ? _Các SVHT khách quan vận động &phát triển ntn ? 5HĐ tiếp nối: _Làm BT SGK 1,3/18 _Chuẩn bị mục :2XH ... bàn Gọi HS trả lời _ Nguồn gốc bắt đầu người ? ? 2.Xã hội phận đặc thù ( HS trả lời vượn người theo GTN : Nguồn gốc bắt đầu quan điểm vật biện chứng ) người từ vượn người _ Vì nói người sản qua...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... vận động , tượng giới khách phát triển theo quy luật vốn có quan vận động phát triển theo ) quy luật riêng vốn có chúng người cải tạo hết giới khách quan 4. Củng cố : _ Con người sản phẩm gtn ntn ... đặc thù Thảo luận nhóm theo bàn GTN : Nguồn gốc bắt đầu Gọi HS trả lời người từ vượn người _ Nguồn gốc bắt đầu qua trình tiến hoá lâu dài người ? ? ( HS trả lời vượn người theo a Con người sản ... cố : _ Con người sản phẩm gtn ntn ? _ Con người nhận thức TGKQ ntn ? HĐ tiếp nối: _ Làm BT SGK 2 ,4/ 18 _ Chuẩn bị Sự vận động & phát triểncủa TGVC - Thế vận động? - Các hình thức vận đcơ TGVC -...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... (Làm việc theo nhóm đôi) - Thảo luận theo nhóm đôi - GV tổ chức cho HS thảo luận: Tìm hiểu - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp gia đình, quê hơng NTT HS khác nhận xét ,bs HĐ2: (Làm việc theo nhóm.) ... - Thảo luận theo nhóm 2,3 thông qua câu hỏi: - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp +NTT nớc để làm gì? HS khác nhận xét , BS +Theo NTT, làm để kiếm sống nớc ngoài? - GV kết luận d) H 4: Làm việc ... HĐ2: (Làm việc theo nhóm.) - GV tổ chức cho HS thảo luận nhiệm vụ 2,3 thông qua câu hỏi: +NTT nớc để làm gì? - HS lắng nghe +Theo NTT, làm để kiếm sống nớc ngoài? - GV kết luận d) H 4: Làm việc...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00