tim toan lop 4 bai mot tich cua ba phan so

... 20 - Từ kết trên, cho biết, Ta có: - Hãy so sánh 2×3 4 5 Kết luận: Ta nói tích Viết × = 3× 4 5 = 2 + 20 + 20 20 = 20 với kết bao nhiêu? với = ? ( 2×3 4 5 = 20 ) 20 20 Giáo viên nêu công thức ... quan thị giác ( nhìn lên bảng ) thính giác ( nghe cô giảng ) Ví dụ bài: “ So sánh hai phân số khác mẫu số ” Học sinh so sánh hai băng giấy dễ tiếp thu kiến thức trực quan tác động nhiều đến giác ... sáng tạo học Trang Ví dụ: Bài: “ So sánh hai phân số khác mẫu số ” Giáo viên không cho học sinh tự tìm cách làm hai phân số có mẫu số mà yêu cầu học sinh quy đồng so sánh tử số phân số Hoặc bài:...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:36

... lớn là: 30 + 10 = 40 Đáp số: Số lớn: 40 Số bé: 30 Số bé = (Tổng – Hiệu) : Bài giải Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 Số lớn là: 80 : = 40 Số bé là: 40 - 10 = 30 Đáp số: Số lớn: 40 Số bé: 30 Số lớn ... 10 + 38 = 48 (tuổi) Đáp số: Bố: 48 tuổi Con: 10 tuổi Cách 58 tuổi Bài giải Hai lần tuổi bố là: 58 + 38 = 96 (tuổi) Tuổi bố là: 96 : = 48 (tuổi) Tuổi là: 48 - 38 = 10 (tuổi) Đáp số: Bố: 48 tuổi ... giải Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 Số lớn là: 80 : = 40 Số bé là: 40 - 10 = 30 Đáp số: Số lớn: 40 Số bé: 30 Số lớn = ( 70 + 10 ) : = 40 Tổng Hiệu Nhận xét: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : Thứ ngày...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 20:00

... TS % 10 25 40 24 28 Kết kiểm tra cuối HKI năm học 2011 – 2012: Tổng số sinh 25 Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu ( - 10 ) học (7-8) bình ( - ) ( Dưới ) TS % TS % TS % TS % 10 40 32 24 Kết kiểm ... TS % TS % TS % TS % 11 44 28 28 0 Qua bảng thống kê chất lượng phần cho thấy số lượng học sinh giỏi tăng lên giảm học sinh yếu, số học sinh ham thích học môn toán tăng lên so với đầu năm học Nếu ... I D U N G I Khảo sát tình hình: K h ả o s t s ố l i ệ u Kết khảo sát chất lượng môn Toán lớp 4A đầu năm học 2011 – 2012 sau: Tổng số học sinh 25 Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu ( - 10 )...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

... a) 46 8 + 379 = 847 379 + 46 8 = ? b)6509+2876 = 9385 c )42 68+76 = 43 44 2876 + 6509 = ? 76 + 42 68 = ? LUYỆN TẬP * Bài : Nêu kết phép tính ( trò chơi đố bạn ) a) 46 8 + 379 = 847 379 + 46 8 = 847 ... 2876 = 9385 2876 + 6509 = 9385 C) 42 68 + 76 = 43 44 4 344 76 + 42 68 = Luyện tập •Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: ( Các em làm vào ) a )48 + 12 = 12 + 48 65 + 297 = 297 + 65 177 + 89 ... 40 17 + 3000 2975 +40 17 40 17 + 2900 Bài 3a :Điền dấu: > ; < ; = * Bắt đầu = < Câu : 2975 + 40 17 40 17 + 2975 Câu : 2975 + 40 17 > 40 17 + 3000 Câu : 2975 +40 17 40 17 + 2900 * Bài 3õb...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 11:11

... 3x2=6 lấy 24: 6 =4 giá trị 24: (3x2) =4? (Gợi ý: Dựa vào cách tính giá trị biểu thức -Lấy 24 chia cho chia tiếp cho 24: 3:2 24: 2:3) (Lấy 24 chia cho chia tiếp -GV : biểu thức cho 3)/ 24: (3x2)? -GV: ... a )So sánh giá trị biểu thức -GV viết lên bảng biểu thức sau: -HS đọc biểu thức 24: (3 x 2) 24: 3:2 24: 2:3 -GV yêu cầu HS tính giá trị biểu thức -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp -GV yêu cầu HS so ... làm vào giấy nháp biểu thức -Giá trị biểu thức -Vậy ta có: 24: (3 x 2)= 24: 3:2= 24: 2:3 b)Tính chất số chia cho tích -GV hỏi: Biểu thức 24: (3 x 2) có dạng nào? -Khi thực tính giá trị biểu thức -Có...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... cho biết, Ta có: 2 2 + + = 20 20 20 20 - Hãy so sánh 2×3 2×3 với kết ? ( = ) 4 5 4 5 20 Kết luận: Ta nói tích Viết bao nhiêu? với = 20 3× × = = 4 5 20 Giáo viên nêu công thức tổng quát: a c ... 9 ,4 10 31,25 17 53,1 6,25 Kết kiểm tra cuối HKI năm học 20XX – 20XY: Tổng số Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu học sinh (9 - 10) (7 - 8) bình (5 - 6) (Dưới 5) 32 TS % TS % TS % TS % 15,6 14 43,75 ... quan thị giác (nhìn lên bảng) thính giác (nghe cô giảng bài) Ví dụ bài: “ So sánh hai phân số khác mẫu số ” Học sinh so sánh hai băng giấy dễ tiếp thu kiến thức trực quan tác động nhiều đến giác...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... xung quanh hình hộp chữ nhật : ( + ) x x = 54 (dm2) Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật : 54 + x x = 94 (dm2) ĐS : Sxq : 54 dm2 ; Stp : 94 dm2 Thứ ngy 24 tháng năm 2009 Toán Diện tích xung quanh ... Thứ ngy 24 tháng năm 2009 Toán Kiểm tra cũ : Bài : Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp ... cho : Hình lập phương hình hộp chữ nhật đặc biệt Theo em bạn nói hay sai , ? 5cm cm 5cm Thứ ngy 24 tháng năm 2009 Toán Diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình lập phương + Hình lập phương...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... nm Vit: 10 Hỡnh c: by phn mi Hỡnh Vit: 52 c: nm phn tỏm Vit: Hỡnh c: ba phn sỏu Hỡnh Vit: 33 c: ba phn t Hỡnh Vit: 36 c: ba phn by LUYN TP Bi 2: Vit theo mu: Phõn s T s Mu s Phõn s 10 12 Mu s ... phn bng ó c tụ mu Vớ d Vit ri c phõn s ch phn ó tụ mu mi hỡnh di õy: Vit: Vit: c: mt phn hai c: ba phn t Vit: c: bn phn by Vit: c: nm phn chớn Nhn xột ; ; ; ; l nhng phõn s Mi phõn s cú t s v ... phn nm b) Mi mt phn mi hai c) Bn phn chớn d) Chớn phn mi e) Nm mi hai phn tỏm mi t 11 12 9 10 52 84 LUYN TP Bài : Đọc phân số ; ; ; 19 ; 80 17 27 33 100 LUYN TP Bài : Đọc phân số ; LUYN TP Bài :...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... HS trình bày Hướng dẫn HS chữa 3Củng cố Về nhà đặt tính tính phép chia sau: HS làm 347 2:8; 53 647 :6; 13 548 2:5; 42 6837:7 Chuẩn bị bài: Luyện tập ... tắc chia tổng cho mộ GV cho HS làm vào bảng HS làm bảng GV hướng dẫn HS nhận xét sau biểu thức Bai3 :HS làm Gọi HS đọc đề HS đọc đề HS làm vào HS làm vào GV hướng dẫn HS nhận xét làm bạn( HS giải ... phép chia HS vừa thực HS chia phép chia vừa nêu bước thực hiện.Cả lớp làm vào nháp -Phép chia 12 847 2:6 phép chia hết hay có dư ? …phép chia hết PHÉP CHIA CÓ DƯ GV ghi lên bảng 230859:5,gọi HS đọc...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... = 100cm2 V 100cm2 = 1dm2 48 00 48 dm2 = cm2 ; 1997dm2 = 199700 cm2 20 99 2000cm2 = dm2 ; 9900cm2 = dm2 Bài 4: > 1954cm2 19dm250cm2 < 2001cm2 ... tiểu học quán toan Giáo viên: oàn Thị Bích thuỷ Lớp : 4a1 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 Toán I Kiểm tra cũ - Viết số đo diện tích vào bảng Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 54: Đề - xi - ... 1dm2 = 100cm2 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 Toán Luyện tập Bài 1: Đọc 32dm2 ; 911dm2 ; 1952dm2 ; 49 2000dm2 Bi 2: Viết theo mẫu: Đọc Viết Một trăm linh hai đề-xi-mét vuông 102dm2 Tám trăm mười hai...

Ngày tải lên: 15/02/2015, 16:00

... : Gia- rai, Ê- đê, Ba- na, Xơ- đăng, Kinh, Mông, Tày, Nùng,… + Trong dân tộc kể dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên ? - Những dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên : Gia-rai, Ê- đê, Ba- na, Xơ- đăng Thứ ... Nguyên Kon Tum Plây cu Đắk lắk Lâm Viên Di Linh Thứ Năm, ngày 25 tháng 10 năm 2012 Địa lí: SGK 84 BÀI 6: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN 1/ Tây Nguyên - nơi có nhiều dân tộc chung sống: Thứ Năm, ngày ... hoạt riêng Một số hình ảnh dân tộc Tây Nguyên Người Nùng Người Mông Người Ê-Đê Người Ê-đê Người Ba- na Người Gia -rai Người Xơ-đăng NGƯỜI KINH Thứ Năm, ngày 25 tháng 10 năm 2012 Địa lí BÀI 6: MỘT...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:46

... làm trôi nhà cửa Sri Lanka- Châu 20 04 Th t ngy thỏng nm 2011 O C Bài 12: TCH CC THAM GIA CC HOT NG NHN O Thụng tin Thm súng thn, ng t xy chõu ngy 26-12-20 04 ó lm hng trm nghỡn ngi ca nhiu quc ... tớch; hng nghỡn ngi b mt nh ca; nhiu ngụi trng b h hng, Thm súng thn, ng t xy chõu ngy 2612-20 04 ó lm hng trm nghỡn ngi ca nhiu quc gia b cht v mt tớch, rt nhiu nh ca v cỏc cụng trình khỏc b...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 10:00

... Khảo Sát Vẽ Đồ Thò Hàm Số Áp dụng qui tắc thực ví dụ y  x4  x2  qui tắc để tìm cực trị u cầu hs thực ví dụ y  x4  2x2   Hoạt động 4: Hướng dẫn giải tập trang 18 Phát biểu qui tắc để tìm ... đồ thị bảng xét dấu hai hàm số y   x  Thực u cầu giáo viên y Phát biểu nội dung định lí 1/ 14 x0  h x0 x y’ + y x x0  h - y’ x0  h x0 - mối liên hệ cực trị dấu đạo hàm Có thể cho thêm ví ... lầm cần khắc phục Củng cố: Khắc sâu cho học sinh qui tắc để tìm cực trị hàm số Dặn dò: Làm tập 2, 4, 5, trang 18 Tiết  Hoạt động 5: Hướng dẫn giải tập trang 18 Phát biểu qui tắc để tìm cực trị...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 12:45

... n(C)  C15C10  1800  P(C)=   n() 12650 253 n( A) 47 25 189 2 n(D)  C15C10  47 25  P(D)=   n() 12650 506 n( A) 45 50 91 n(E)  C15C10  45 50  P(E)=   n() 12650 253 3 +) n (G )  C15C10 ... cần tìm là: P(G)= n(G ) 11075 44 3   n() 12650 506 Củng cố (2 phút): GV yêu cầu HS phát biểu bước tính xác suất? Dặn dòø: Xem lại chữa BTVN Bài tập sgk 74 Bài tập 4: gieo xúc sắc cân đối đồng ... 10 gian mẫu A   4, 6 ,  6 ,4 , 5,5 , 5,6 ,  6,5 ,  6,6 Câu hỏi n(A)= Xác đònh phần tử biến cố A,B Gọi biến cố B : “’Mặt chấm xuất lần” 1,5 ,  2,5 , 3,5 ,  4, 5 , 5,5 , ...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:30

Ngày tải lên: 14/10/2014, 08:13

... phù hợp với khả năng; em im lặng bỏ qua - HS làm bảng khơng làm Bài4: Em nêu việc cần làm để thể tiết kiệm tiền -HS thảo luận N4 - GV n/xét,tun dương -Đại diện nêu kết -Cả lớp n/xét Bài5: Em ... Hoạt động lớp Hoạt động dạy 1/ Kiểm tra cũ: 2/ Bài Giới thiệu HĐ1: Giúp HS xử lý tình Bài tập 3/tr4: Cho Hs nêu cách giải tình Tổ chức cho lớp trao đổi,chất vấn Gv theo dõi nhận xét, kết luận tình ... tập ? - Trong hồn cảnh cách Thảo học tốt? Gv kết luận : Bạn Thảo gặp nhiều khó khăn học tập sống, song Thảo biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:19

... HĐ 4: Củng cố kĩ so sánh phân số Bài 4/ 149 : - Hs nêu -Hs làm làm -Gọi Hs nêu yêu cầu đề vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, nêu -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu cách so sánh Hs nêu cách so ... Bài 2/ 148 : -Gọi Hs đọc đề Lưu ý Hs: Khi rút gọn Ps phải nhận Ps tối giản, đó, nên tìm xem tử số mẫu số chia hết cho số lớn nào? -Theo dõi, trả lời -Làm vào -Hướng dẫn Hs rút gọn Ps 18/ 24 -Nhận ... 5/ 149 : -Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi để tìm Ps điền vào cho thích hợp -Nêu ý kiến, giải thích -Gọi đại diện nêu ý kiến giải thích viết 02 HĐ 6: Củng cố, dặn dò ’ -Yêu cầu Hs nêu cách so...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21