tiền đề khoa học tự nhiên

... Ni 2+ ,Zn 2+ ,Cu 2+ . C. Cu 2+ , Ni 2+ , Zn 2+ . D. Cu 2+ , Zn 2+ ,Ni 2+ . Cõu 36: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu 2+ ặCu +Zn 2+ (Biết 20 0 / ZnZn E + =-0,76 V; 20 0 /Cu ... giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 23: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... 3 C. glucoz v mantoz . D. fructoz v glucoz . Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C 2 H 4 , ... thức phân tử là A. C 2 H 7 N. B. C 3 H 7 N. C. CH 5 N. D. C 2 H 5 N. Cõu 38: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu 2+ ặCu +Zn 2+ (Biết 20 0 / ZnZn E + =-0,76 V; 20 0 /Cu ... là A. 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 25: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. thuỷ phân trong môi trờng axit. B. với dung dịch NaCl. C. màu với iốt. D. tráng...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... Ni 2+ ,Zn 2+ ,Cu 2+ . C. Cu 2+ , Ni 2+ , Zn 2+ . D. Cu 2+ , Zn 2+ ,Ni 2+ . Cõu 19: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Tinh bột, ... CH 3 -COO-CH 3 , tinh bột. D. C 2 H 4 , CH 4 , C 2 H 2 . Cõu 20: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. màu với iốt. B. với dung dịch NaCl. C. tráng gơng. D. thuỷ phân trong môi trờng ... nc qu tớm l A. natri hiroxit. B. anilin. C. amoniac. D. natri axetat. Cõu 31: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu 2+ ặCu +Zn 2+ (Biết 20 0 / ZnZn E + =-0,76 V; 20 0 /Cu...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... 2 Cõu 15: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... C. C 2 H 4 , CH 4 , C 2 H 2 . D. C 2 H 6 , CH 3 -COO-CH 3 , tinh bột. Cõu 16: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu 2+ ặCu +Zn 2+ (Biết 20 0 / ZnZn E + =-0,76 V; 20 0 /Cu ... NaOH, CH 3 -NH 2 . C. NaOH, NH 3 . D. NH 3 , CH 3 -NH 2 . Cõu 31: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. tráng gơng. D. màu...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... lý thông tin và năng lực giải quyết vấn đề. - Trong học tập: giúp học sinh xác định kiến thức chuẩn môn học mình cần phải nắm; giúp học sinh tự học và tự kiểm tra nhận thức của mình, mở rộng ... 1 50 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUY TRÌNH THIẾT KẾ ĐỀ THI TNKQ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC – ĐHTN 51 2.1. Vài nét về trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên 51 2.2. Thông tin chung về các ... đang công tác và học tập tại Viện Đảm bảo chất lượng Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội; Ban giám hiệu trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên, các giảng viên tại các Khoa, Bộ môn, các...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... phần hiđrocacbon lớp 11 THPT- ban Khoa học tự nhiên . 2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông. 2.2. Đối tượng nghiên ... DUNG KIẾN THỨC VÀ MỤC TIÊU DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 THPT BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 1.3.1. Cấu trúc nội dung chương trình hóa học lớp 11 Chương trình hoá học lớp 11 ban KHTN gồm có 9 chương. ... hiệu quả của đề tài. 5. Giả thuyết khoa học Nếu có hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh chính xác, khoa học thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy, học và phát...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... được 8 g este E đốt cháy 1mol E thu được 2 mol CO 2 hãy cho biết hiệu suất este hoá: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Thời gian 90 phút I– Trắc nghiệm Câu 1: Có 4 gói bột trắng: glucozơ, saccarozơ, tinh ... + Cu 2+ → Mg 2+ + Cu (1). Mg + Fe 3+ → Mg 2+ + Fe 2+ (2) Mg + Fe 2+ → Mg 2+ + Fe (3). Thứ tự xẩy ra các phản ứng là: A. 2, 1, 3 B. 1, 2, 3 C. 3, 2, 1 D. 1, 3, 2 Câu 37. Cho ion X 2- có ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 . Hãy cho biết vị trí của X, Y trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. A. X ở ô thứ 16 chu kỳ 3, pnc nhóm VI, Y ở ô thứ 30 chu kỳ 4, pnc nhóm II. B. X ở ô thứ 16...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... phân li độc lập. B. tương tác gen. D. trội không hoàn toàn. Hết 4 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. xuất hiện ... trai mù màu của họ đã nhận X m từ A. mẹ. B. bà nội. C. bố. D. ông nội. Câu 33: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ... aBd = 25%. D. ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%. Câu 7: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. B. gen quy định tính trạng nằm...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... phân tích đoạn trích trong sách Ngữ văn 9, tập II. . ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NĂM 2008 CỦA ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN A. PHẦN BẮT BUỘC ĐỐI VỚI MỌI THÍ SINH Câu I ( ... chí. B. đoàn thuyền đánh cá. C. Ánh trăng. D.Tức cảnh Pắc bó e) Tác phẩm nào sau đây thuộc văn học trung đại? A. Làng. B. Bến quê. C. Những ngô sao xa xôi. D. Lục Vân Tiên. 2) Tiếng Việt ( 2...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

Ngày tải lên: 22/08/2013, 13:53

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:50

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:51

Ngày tải lên: 03/09/2013, 16:04

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:23

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:52