... trng chớnh ti xó Võn Nam: Tỡnh hỡnh sn xut cõy trng v ụng nm 2011 HTX Võn Nam ó gieo trng c 215 Trong ú: Cõy ngụ chim 165 Cõy u tng chim 50 3.1.2 C cu ging: Cn c vo a bn cht t ca tng x ng HTX ... ó quy hoch sn xut a 100% ging mi cú nng sut cao vo sn xut, phự hp vi tỡnh hỡnh thc t ca a phng Trong ú: + Cõy ngụ: Vi ging ch lc NK 4300, NK 6654 ngoi cũn cỏc ging ngụ khỏc + Cõy u tng: Vi ging ... loi cõy trng chớnh ti xó Võn H Tỡnh hỡnh sn xut cõy trng v ụng nm 2011 HTX Võn H ó gieo trng c 60 Trong ú: Cõy c chua chim 10 Cõy ngụ chim 10 Cõy rau cỏc loi chim 25 Cõy n qu chim 15 3.2.2 C cu...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 10:20
Sinh học 9 - Tiết 59+60 THỰC HÀNH: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương ppt
... hướng, tương lai theo hướng tốt, hay xấu hoạt động người: tốt, xấu Tiết 60 * Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra môi trường địa phương - GV yêu cầu: - Mỗi nhóm viết nội dung điều tra + Các nhóm ... trước lớp Các - GV: nhận xét ánh giá- dặc nhóm theo dõi Nhận xét bổ xung biệt nhấn mạnh vấn đề mức độ ô nhiễm biện pháp khắc phục IV/ KIỂM TRA ÁNH GIÁ - GV nhận xét ánh giá, kết nhóm - Khen nhóm...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21
ẢNH HƯỞNG của GIỚI, độ bướu tới NỒNG độ t3, t4 và TSH ở NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG VÙNG bướu cổ địa PHƯƠNG MIỀN núi
... tỷ lệ di hạch chậu cách thức xạ trị, Y học thực hành (870) - số 5/2013 tổng liều xạ trị Di trải đủ nhóm hạch, cao hạch hố bịt Kết luận: Tỷ lệ di hạch UTCTC sau tia xạ tiền phẫu không cao, gặp ... sống vùng bớu cổ địa phơng nhận thấy nồng độ T4 giảm nồng độ T3, TSH tăng so với trị số bình thờng Số liệu nghiên cứu số tác giả nớc cho thấy cho thấy ngời sống vùng bớu cổ địa phơng đồng miền ... TSH ngời sống vùng bớu cổ địa phơng khác biệt so với tác giả nớc nớc Sự thay đổi nồng độ hormon tuyến giáp TSH vùng BCĐP đợc giải thích thích nghi bù trừ phơng thức tiết kiệm iốt ngời bị thiếu...
Ngày tải lên: 20/08/2015, 21:59
ảnh hưởng của các mức độ rau mơ (paederia tomentosa) trong khẩu phần đến sự tận dụng thức ăn, tỷ lệ tiêu hóa và tăng trọng của thỏ lai (địa phương x new zealand)
... trích 14 Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Địa điểm thời gian thí nghiệm 16 3.1.1 Địa điểm 16 3.1.2 Thời gian 16 3.2 Phương pháp nghiên cứu ... lignin hóa cao Trong vài năm, phương pháp để phân tích xơ để xác định xơ thô Phần xơ thô phân tích phòng thí nghiệm không phản ánh hết tất xơ thực vật, có chứa thành phần xơ Vì lý nên phương pháp ... liệu Số liệu nhập bảng tính Excel, xử lý phân tích phương sai theo mô hình General Linear Model chương trình Minitab 13.21 (Minitab, 2000), so sánh khác biệt nghiệm thức phương pháp Tukey Minitab13.21...
Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:05
Tiết 68,69,70- Lịch sử địa phương lớp 7
... thùc hiƯn kÕ: “Tiªn ph¸t chÕ nh©n”, cho x©y dùng phßng tun trªn s«ng Nh Ngut, chn bÞ chèng Tèng - Trong cc kh¸ng chiÕn chèng Tèng nh©n d©n B¾c Giang ®· chđ ®éng ®¸nh ®Þch trªn ®êng tiÕn c«ng xng ... hëng cđa nỊn kinh tÕ hµng ho¸, lµng x· B¾c Giang cã nh÷ng chun biÕn cëi më, giao lu réng r·i h¬n Trong mét lµng cã nhiỊu phe, gi¸p, phêng héi Tỉ chøc xãm , lµng, phe, gi¸p lµm cho lµng x· thªm...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
Bước đầu nghiên cứu tập tính dinh dưỡng của thỏ địa phương khi sử dụng thức ăn mới cây chromolaena odorata làm thức ăn bổ sung
... nghiên cứu tập tính dinh dưỡng Thỏ địa phương sử dụng thức ăn - Chromolaena Odorata làm thức ăn bổ sung” 1.2 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Thành phần dinh dưỡng C.odorata ánh giá tập tính dinh dưỡng ... tọa độ địa lý 16 - 16,48 vĩ bắc 107,48 - 108,12 kinh đông 3.2 Nội dung và phương pháp nghiên cứu 3.2.1 Nội dung - ánh giá tiềm dinh dưỡng C.odorata chăn nuôi thỏ thịt - ánh giá tập tính dinh ... tần suất lấy thức ăn - ánh giá lượng ăn vào - Sơ ánh giá tình hình sức khỏe đàn thỏ thí nghiệm 3.2.2 Phương pháp nghiên cứu - Động vật thí nghiệm Tổng số thỏ địa phương có khối lượng 807gram(S.D...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:22
Quan hệ địa chỉ lớp 2&3, kỹ thuật ánh xạ địa chỉ IP và MAC DT5
... thuật ánh xạ địa IP & MAC 13 a) Ánh xạ địa IP Dùng giao thức giải địa ARP (Address resosultion protocol) thứ giả 14 ARP • Là giao thức dùng để hỏi địa vật lý máy biết địa IP • Cần cho lớp Network ... hỏi địa vật lý ARP reply: gởi lại máy hỏi thông tin địa IP máy ARP reply caching: lưu thông tin vào ARP table khoảng thời gian (5 phút) 16 17 b) Ánh xạ địa MAC Dùng giao thức phân giải ngược địa ... lớp Network Interface để đóng gói Ethernet Frame • Khi cần địa vật lý, máy broadcast mạng để hỏi địa vật lý tương ứng với địa IP, máy có địa IP tương ứng reply thông tin 15 • • • • Các thành phần...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:49
Quan hệ địa chỉ lớp 2&3, kỹ thuật ánh xạ địa chỉ IP và MAC
... rộng sử dụng địa logic (địa IP) Địa IP cung cấp khả chia nhỏ, quản lý tiểu mạng B Kĩ thuật ánh xạ địa MAC IP B Kĩ thuật ánh xạ địa MAC IP Mạng LAN nhỏ hoạt động lớp (mô hình OSI) Trong giao thức ... định địa IP thời điểm khởi động thiết bị 32 bit Internet Address ARP RARP 48 bit Ethernet Address B Kĩ thuật ánh xạ địa MAC IP ARP Là phương thức ánh xạ địa động địa lớp (datalink layer) địa lớp ... phần Địa (octets 2-5) cứng (địa Địa phần cứng (địa MAC thiết TARGET HAcủa thiết bị đích) MAC (octets 0-3) bị đích) 15 B Kĩ thuật ánh xạ địa MAC IP RARP – địa IP thời điểm khởi động thiết bị Địa...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:50
Quan hệ địa chỉ lớp 2&3, kỹ thuật ánh xạ địa chỉ IP và MAC
... MAC sau ó c s d ng phân phát gói tin mang tính ch t c c b Ph n II: K thu t ánh x a ch IP & MAC Ánh x a ch IP vào a ch MAC_ Giao th c phân gi i a ch (ARP) Ánh x a ch MAC vào a ch IP – giao th c ... máy A s ánh x a ch t i a ch v t lý c a máy B (PB) th nào? Máy A ph i ánh x a ch Internet c a ích n cu i t i a ch v t lý c a ích n N u gói ó ph i g i qua m t Router trung gian, máy A ph i ánh x ... tin th ng n B Ánh x a ch IP vào Phân gi i qua s liên k t Xét ví d sau: a ch MAC ng Ánh x a ch IP vào Phân gi i qua s liên k t a ch MAC ng Có hai Ethernet, phòng khoa h c máy tính có a ch IP...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:50
Cách ứng phó với những cảm xúc âm tính trong quan hệ xã hội của trẻ vị thành niên thành phố Huế
... cảm xúc âm tính QHXH trẻ VTN, là: ánh giá 12 cá nhân kiện gây cảm xúc âm tính cường độ cảm xúc âm tính; tính lạc quan; tự ánh giá giá trị thân chỗ dựa xã hội 5.2 Phạm vi khách thể địa bàn nghiên ... cử chỉ, hành vi riêng lẻ sang việc tự ánh giá nhân cách toàn thuộc tính Tuy nhiên, tự ánh giá em mang tính khách quan Một số em tự ánh giá cao hạ thấp tính tích cực mình, không nhận giá trị ... chỗ dựa xã hội, phủ nhận, né tránh, tự đổ lỗi… Những phản ứng phụ thuộc vào ánh giá chủ thể Chủ thể ánh giá tác nhân gây cảm xúc âm tính, tính chất cảm xúc âm tính, khả ứng phó thân nguồn lực...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:52
Thủ tục cấp, sửa đổi, bổ sung nội dung Sổ kiểm định cho xe cơ giới đang hoạt động ở xa địa phương nơi đăng ký biển số pot
... thuật bảo vệ môi trường phương tiện giao thông giới đường bộ; + Thông tư số 11/2009/TT-BGTVT ngày 24/06/2009 Bộ Giao thông vận tải quy định điều kiện Trung tâm đăng kiểm phương tiện giao thông ... vệ môi trường phương tiện giao thông giới đường bộ; + Thông tư số 37/2011/TT-BGTVT ngày 06/5/2011 Bộ Giao thông vận tải Quy định Sửa đổi, bổ sung số điều Quy định việc cải tạo phương tiện giao ... kỹ thuật bảo vệ môi trường phương tiện giao thông giới đường Thông tư số 22/2009/TT-BGTVT ngày 06/10/2009 quy định thủ tục kiểm định an toàn kỹ thuật bảo vệ môi trường phương tiện giao thông giới...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20
Sinh học 7 - Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương I/ Mục ppsx
... thu nhập xuất chuồng - Giá trị Việt Nam đồng / năm + Địa phương: - Tăng nguồn thu nhập kinh tế cho địa phương - Ngành kinh tế mũi nhọn địa phương - Đối với quốc gia HĐ2: Báo cáo học sinh *GV: ... với yêu cầu 1) Tên loài động vật cụ thể Ví dụ: Tôm , cá, gà, lợn, trâu, bò 2) Địa điểm: Chăn nuôi gia đình hay địa phương + Điều kiện sống loài động vật bao gồm: nguồn thức ăn, khí hậu + Điều ... báo cáo kết trước lớp + Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Nhận xét, ánh giá Nhận xét chuẩn bị nhóm ánh giá kết báo cáo nhóm Dặn dò Ôn tập toàn chương trình sinh học Kẻ bảng...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pdf
... ánh giá: (6’) ? GV nhắc nhở nhóm hoàn thành tốt báo cáo thực hành V Dặn dò: (1’) - Các nhóm tích cực điều tra để có số liệu báo cáo - Tiết sau thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương( ...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pot
... đề thực tế ô nhiễm địa phương Đưa phương pháp cải tạo môi trường địa phương - GV cho nhóm thảo luận vấn đề - GV y/c hs nhận xét ý kiến bạn bàn vấn đề thực - GV nhận xét, ánh giá đặc biệt nhấn ... HĐ 1: ( 36’) Nội dung kiến thức II Báo cáo kết điều tra môi - GV y/c nhóm báo cáo kết trường địa phương kiểm tra - HS: Các nhóm viết nội dung điều tra vào giấy khổ to trình bày bảng - GV cho ... biện pháp khắc phục - GV đồng ý với biện pháp mà hs thảo luận thống IV Kiểm tra, ánh giá: (6’) ? GV nhận xét ánh giá kết nhóm - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm thiếu sót V Dặn dò: (1’) - Nghiên...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20
Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pdf
... Cụ thể quanh đội 4, bờ Theo dõi sông trước trường 1/ Điều tra tình hình ô nhiễm địa - Nội dung…( ghi bảng) phương theo nội dung bảng 56.1 điền kết vào bảng Theo dõi - Nội dung …(ghi bảng) 2/ ... đem nộp D – Củng cố: Nhận xét thực hành E – Dặn Dò: - sau nộp thu hoạch II/ Thu hoạch: Theo dõi Tiết: 61 Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên Ngày soạn:10/4 Ngày dạy: 12/4 I/ Mục tiêu học: - ... triển bền vững - Rèn kỹ hoạt động nhóm, khái quát, tổng hợp II/ Chuẩn bị: - Tranh mỏ khai thác, cánh rừng, ruộng bậc thang - Tư liệu tài nguyên thiên nhiên III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:20
Tiết 133 Văn 9 Chương Trình Địa Phương TV
... lại hình ảnh bà mẹ địa phương Bắc Bộ b) Dùng từ “Má” thay từ mẹ gợi lại hình ảnh bà mẹ địa phương Nam Bộ *Bài 5: Hãy tìm số từ địa phương Nam Bộ dùng từ toàn dân? Các từ địa phương Nam Bộ dùng ... Em học trễ - Bất đắc dĩ em học trễ Tiết 133: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) I Ôn tập lý thuyết: Từ ngữ địa phương: từ ngữ sử dụng (hoặc số) địa phương định VD: + Mắc-đắt + Chộ-thấy ... kêu mà người ta không nghe a) Kêu: từ toàn dân (thay nói to) b) Kêu: từ địa phương (từ toàn dân gọi) Bài 3: Hãy từ địa phương tìm từ toàn dân tương ứng phần trích sau: a) Rứa hết chiều ni em...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 23:00
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " CÁC TÍNH CHẤT CỦA ÁNH XẠ TỪ THAM SỐ ĐẾN NGHIỆM CHO BÀI TOÁN ELLIPTIC" docx
... 3(32).2009 Kết luận Chúng ta nghiên cứu tính chất ánh xạ từ tham số đến nghiệm Như phiến hàm khả vi phần tập chấp nhận Do hy vọng sử dụng phương pháp gradient liên hợp phương pháp phần tử hữu hạn để ... với và Hơn nữa, ánh giá tiêu chuẩn sau cho nghiêm , , với (2) (3) , toán biến phân elliptic thỏa mãn Ngoài ra, từ định nghĩa, có đẳng thức sau: với (4) , Các tính chất ánh xạ từ tham số đến ... đẳng thức (15) Kết sau chứng minh phương pháp quy nạp toán học Định lý Với a thuộc phần tập A, ánh xạ F từ tham số đến nghiệm khả vi cấp a đạo hàm cấp k F, , nghiệm phương trình biến phân Hơn nữa,...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22
về đối đồng điều địa phương với giá cực đại và tính catenary của vành noether địa phương
... kiện môđun đối đồng điều địa phương i Hm (M ) thỏa mãn tính chất () 37 Chương Môđun đối đồng điều địa phương tựa không trộn lẫn Trong suốt chương này, giả thiết địa phương Noether với iđêan ... biệt tính chất () môđun đối đồng điều địa phương tựa không trộn lẫn mối liên hệ với tính catenary vành sở chiều môđun Artin Trong Chương 4, đưa số ứng dụng tính chất () môđun đối đồng điều địa phương: ... mãn tính chất dịch chuyển địa phương Hơn theo M Ferrand D Raynaud [53], tồn miền nguyên địa phương Noether, chiều mà biểu diễn ảnh đồng cấu vành địa phương Gorenstein Ta kiểm tra dễ dàng phương...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:22