... vào Bài 3/28 (chú ý đặc điểm Quansát ghi chép đặc nhà, phòng điểm nhà phòng em ở) em - Gọi số em trình bày trước lớp - Các bạn lắng nghe, nhận xét - Gv chốt ý Nếu tả quang cảnh buổi - Lắng nghe ... ngủ dài + Những hàng tường thành cao vút Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Theo em quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả có tác dụng gì? * Dặn dò: - Suy nghĩ-trả lời - Về ... nhận xét - Gv chốt ý Nếu tả quang cảnh buổi - Lắng nghe sáng quê hương em em sử liên tưởng Bài 4/29 - Tả quang cảnh buổi sáng - Suy nghĩ-trả lời quê hương em so sánh hình ảnh + Mặt trời vật ntn?...
... Núi (đồi): - Những nhà: Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) Mặt trời: Như mâm vàng/ cầu lửa khổng lồ,… Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ ... lồ,… Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) Những hàng cây: Như tường thành cao vút/ đoàn quân chỉnh tề/ khoác màu áo tươi mới,… Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG ... cua kềnh,… Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) Những nhà: Như viên gạch/ bao diêm/ hình khối đa cạnh, nhiều màu sắc,… Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG,...
... tấ tàn phai Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng - E cảm nhận triết lí sống vội vàng XD ntn? - XD phát biểu qn sống tích cực ntn thơ? - Rút giá trị tư tưởng TP? HDHB: Giáo án Ngữ văn ... lại + Phải vội vàng lên, phát huy tận độ giác quan để cảm nhận cđ, để nhân gấp nhiều lần sống Vội vàng để tăng chất lượng c/s k phải sống gấp * Quan niệm sống XD: - XD thể qn mới, tích cực, thấm ... điệp từ, điệp câu… Pt quan niệm thgian XD biểu TP Câu thơ (đoạn thơ) gây ấn tượng mạnh mẽ cho E? Hãy pt Tổ trưởng kí duyệt: 2008 Năm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu...
... Văn Mạnh Trường THPT Tam quan ? Gợi ý : Vì Xôcôlôp nhận Vania làm ? Thương Vania mồ côi + đồng cảm Hỏi học sinh: Vì chiến tranh mà Vania rơi vào hoàn cảnh nào? Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng, ... -6- GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008-2009 “đau khổ, chết chóc, máu me” (lời L.Tơn-xtơi) Nhân dân Liên Xơ vượt qua mn vàn khó khăn tưởng khơng thể vượt qua 25 triệu người ... đồ sáng tác truyện ngắn mười năm trời, vòng tuần lễ ơng viết xong Đây tác phẩm tâm huyết, thể tư tưởng tình cảm lớn mà nhà văn nung nấu nhiều năm số phận người Ngữ văn 12 Cơ -2- -Năm 1939 ông bầu...
... Văn Mạnh Trường THPT Tam quan ? Gợi ý : Vì Xôcôlôp nhận Vania làm ? Thương Vania mồ côi + đồng cảm Hỏi học sinh: Vì chiến tranh mà Vania rơi vào hoàn cảnh nào? Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng, ... -6- GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008-2009 “đau khổ, chết chóc, máu me” (lời L.Tơn-xtơi) Nhân dân Liên Xơ vượt qua mn vàn khó khăn tưởng khơng thể vượt qua 25 triệu người ... đồ sáng tác truyện ngắn mười năm trời, vòng tuần lễ ơng viết xong Đây tác phẩm tâm huyết, thể tư tưởng tình cảm lớn mà nhà văn nung nấu nhiều năm số phận người Ngữ văn 12 Cơ -2- -Năm 1939 ông bầu...
... hợp để quansát hệ phần mềm để quansát đợc mặt trời tợng nhật thực 3) Giải thích tợng - Quansát nguyệt thực, điều khiển chuyển động từ khung nhìn phần mềm để lần lợt trả lời câu quansát đợc ... động điều ta vào nh vệ tinh quay ngày hôm quanh Trái Đất Y/ c học sinh đọc sgk/3 ph Các lệnh điều khiển ? Hãy cho biết tác dụng Quan sát, làm lại quansát nút orbits? thao tác g/v vừa làm - Nút ... học: Máy tính, phần mềm mô hệ mặt trời Cách tiến hành: Thực hành - GV yêu cầu học sinh quan - H/s quansátsát hình, giáo viên - Làm lại thao hớng dẫn cách khởi động tác g/v vừa hớng dẫn phần mềm...
... TRUNG HỌC CƠ SỞ BÀI GIẢNG SINH HỌC TIẾT 20 – bµi 20 GV thùc hiÖn: TIẾT 20 – bµi 20 QUANSÁT MÔ HÌNH CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AND a Quansát mô hình Quansát mô hình phân tử AND thảo luận ... cặp NU chu kì xoắn? Các loại NU liên kết với thành cặp? TIẾT 20 – bµi 20 o o QUANSÁT MÔ HÌNH CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AND a Quansát mô hình - AND gồm mạch song song xoắn phải - Đường ... 10 cặp NU chu kì xoắn - Các NU hợp thành cặp theo NTBS A - T, G-X b Chiếu mô hình ADN TIẾT 20 – bµi 20 QUANSÁT MÔ HÌNH CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AND L¾p r¸p m« h×nh cÊu tróc kh«ng gian cña...
... va nhan xettrong van mieu ta soạn quansáttưởngtượng so sanh nhận xét văn miêu tả soan bai quansattuongtuong so sanh va nhan xet soạn luyện nói quansáttưởngtượng so sánh nhận xét văn miêu ... Luyện nói quansáttưởngtượng so sánh nhận xét văn miêu tả ; sách ngữ văn tập ; lớp Soan van bai luyen ve quansattuongtuong so sanh va nhat xet van mieu ta Soạn luyện nói quansáttưởngtượng ... 1997) Gợi ý: Quansát vật giống nghĩ chúng chẳng có điểm khác Nhưng thực thế, tạo hoá sinh vật (và người nữa) cho chúng nét riêng Vì thế, để miêu tả hay phải quansát thật tỉ mỉ Có quansát tinh...
... luyen noi ve quansattuongtuong soan bai luyen noi ve quansattuongtuong so sanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân vật truyện miêu tả hình ảnh kiều phương theo tưởngtượng em...
... sánh văn miêu tả giai bai quansattuongtuong so sanh va nhan xet ngữ văn lớp quansáttưởngtượng nhận xét văn miêu tả Quansáttưởngtượng so sánh nhận xét văn miêu tả quansattuongtuong va ... 1997) Gợi ý: Quansát vật giống nghĩ chúng chẳng có điểm khác Nhưng thực thế, tạo hoá sinh vật (và người nữa) cho chúng nét riêng Vì thế, để miêu tả hay phải quansát thật tỉ mỉ Có quansát tinh ... so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sông nước Cà Mau (dòng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét có vai trò vô quan trọng miêu...
... công) đọc cách tiến hành lấy mẫu quansát mẫu kính - GV làm mẫu tiêu để học sinh quansát - GV tới nhóm giúp đỡ, nhắc nhở, giải đáp thắc mắc HS Hoạt động HS - HS quansát hình 6.1 SGK trang 21, đọc ... cho HS quansát lại nhiều tế bào hình SGK, tranh hình dạng - HS quansát tranh đa tế bào số khác nhận xét: tế bào có nhiều nhau, nhận xét hình hình dạng dạng tế bào - Yêu cầu HS quansát kĩ hình ... Mục tiêu: HS Quansát phân biệt đợc loại mô khác nhau, từ rút đợc khái niệm mô Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV treo tranh loại - HS quansát tranh, trao mô yêu cầu HS quansát đổi nhanh...
... Ngữ văn : Tiết80Quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Luyện tập: Bài tập 1: Ngữ văn : Tiết80Quan sát, tởng tợng, so ... Bài tập 3: Em quansát ghi chép lại đặc điểm nhà phòng em ở.Trong đặc điểm đó, đặc điểm bật nhất? Gợi ý: - Hình thức bên - Đồ đạc cách trí bên - Đặc điểm bật Ngữ văn : Tiết80Quan sát, tởng tợng, ... tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văm miêu tả II Luyện tập: Bài tập1 Bài tập Bài tập Bài tập 4: Nếu tả lại quang cảnh buổi sáng quê hơng em em liên...
... tác dụng kĩ đó? Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Ôn lại lý thuyết: Muốn miêu tả được, trước hết người ta phải quan sát, từ nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví ... ( Theo Ngô Quân Miện) b Trong đoạn văn miêu tả quang cảnh Hồ Gươm tác giả quansát lựa chọn hình ảnh đặc sắc tiêu biểu nào? Tiết 80: I Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Ôn lại ... râu. (Tô Hoài) Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Ôn lại lý thuyết: II Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: Xác định hình ảnh bật, tiêu biểu của: - Quang cảnh sân...
... vị trí để quansát bớt thuốc nhuộm đặt Hs: Làm theo hướng dẫn lên kính quansát giáo viên đồng thời Quansát tiêu vẽ hình quansát - Quansát tiêu tạm thời qua kính hiển vi - Quansát tiểu cố ... cm cắt lấy rễ rửa thời làm mẫu để học ngâm vào dung sinh quansát dịch phần cồn 900 với Hs: Làm thí nghiệm phần acid axetic đặc giám sát hướng - Rửa rễ cồn 700 dẫn giáo viên - Đun cách thủy rễ ... Thu tường trình Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò Làm tiêu tạm Gv: Hướng dẫn học sinh thời quansát NST làm thí nghiệm nhà - Trồng củ khoai môn, Gv: Kiểm tra kết thu khoai sọ vào chậu cát ẩm...