0

tiết 72 bài 4 rút gọn phân số

Chương III - Bài 4: Rút gọn phân số

Chương III - Bài 4: Rút gọn phân số

Toán học

... ƯCLN phân số tối giản * Chú ý: a a * Phân số a/ tối giản nếuIaI IbIlà hai số nguyên b b tố -4 * Để rút gọn phân số 4/ 8ta rút gọn phân số 8 đặt dấu “-” tử phân số nhận 4: 4 = = 8 :4 Do đó: -4 = -1 ... tìm phân số phân số sau: 12 -2 4 ; ; 16 ; ; ; -10 Giải: Các phân số là: 12 -2 = = ; = 16 -10 ; Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung (khác -1) chúng Rút gọn phân số ... nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu chúng có ước chung -1 Tìm phân số tối giản phân số sau: ; -1 ; -4 ; 12 ; 16 14 ; 63 * Nhận xét: Khi chia tử mẫu phân số cho...
  • 6
  • 3,780
  • 14
bai 4. Rút gọn phân số

bai 4. Rút gọn phân số

Toán học

... rút gọn phân số , ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ( khác – ) chúng − Làm phân số : số! rút gọn phân Ví dụ : Rút gọn 14 28 = = 42  21 Số ƯCLN - ? 4 ( 4) : −1 = = 8: Muốn rút gọn phân số ... 4 14 Thế phân số tối giản ? 16 12 63 Phân số tối giản ( hay phân số không rút gọn ) phân số mà tử mẫu có ước chung – 1.Cách rút gọn phân số: Ví dụ : Ví dụ : * Quy tắc : Muốn rút gọn phân số ... hai số trở thành phân số tối giản nguyên tố 42 4  Ở VDvà mẫu phân số cho ƯCLN Chia tử 2, để rút gọn phân số rút gọn ược phân số tối chúng , ta phân số ta giản đặt dấu “ -’’ tử phân số nhận 4...
  • 11
  • 1,924
  • 1
bài giảng số học 6 chương 3 bài 4 rút gọn phân số

bài giảng số học 6 chương 3 bài 4 rút gọn phân số

Toán học

... : 28 = = 42 42 : 42 28 28 : (-1) -28 = = 42 42 : (-1) -42 Muốn rút gọn phân số ta làm ? RÚT GỌN PHÂN SỐ 1)Cách rút gọn phân số * Ví dụ 1: sgk/12 * Quy tắc: Sgk/13 Muốn rút gọn phân số, ta chia ... -1 , - , , 14 4 12 16 63 Hãy rút gọn phân số: , - , 12 14 63 phân số tối giản Làm để đưa phân số chưa tối giản dạng phân số tối giản ? TIẾT 73 : RÚT GỌN PHÂN SỐ 1) Cách rút gọn phân số * Ví dụ ... RÚT GỌN PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: - Kiến thức: HS hiểu rút gọn phân số , phân số tối giản Biết cách rút gọn phân số biết cách đưa phân số dạng tối giản - Kỹ năng: Bước đầu có kỹ rút gọn phân số, ...
  • 14
  • 631
  • 2
chương 3-bài 4 : rút gọn phân số

chương 3-bài 4 : rút gọn phân số

Toán học

... Bài 4: Rút gọn phân số Ví dụ: Rút gọn phân số: 4 ước chung – nên: Rút gọn phân số: 4 ( 4) : = 8 :4 4 −1 = 19 57 19 ước chung 19 57 nên: 19 19 :19 = 57 57 :19 19 = 57 Bài 4: Rút gọn phân số ... Thế phân số tối giản ? Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung -1 Ví dụ: :2 :7 28 14 = 42 21 = :2 :7 Khi rút gọn phân số ta thường rút gọn phân số đến tối ... số ta thường rút gọn phân số đến tối giản Bài 4: Rút gọn phân số Ví dụ: Tìm phân số tối giản phân số sau: −1 4 12 16 14 63 Hết ??? Bài 4: Rút gọn phân số ...
  • 7
  • 445
  • 0
bai 4. RUT GON PHÂN SỐ

bai 4. RUT GON PHÂN SỐ

Toán học

... : 14 = = 42 42 : 14 ( ƯCLN ( 28, 42 ) = 14 ) 1/ Cách rút gọn phân số: a Ví dụ: 28 42 -2 = = 28 : 42 : -2:2 8:2 = = 14 21 -1 = 14 : 21: = b Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số ... nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung -1 ?2 Tìm phân số tối giản phân số sau: − − 14 , , , , 12 16 63 Đáp số Các phân số tối giản phân số : −1 ... Cách rút gọn phân số: a Ví dụ: 28 42 -2 = 28 : 42 : = 14 21 -2:2 -1 = = 8:2 = 14 : 21: = b Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ( khác -1 ) chúng 1/ Cách rút gọn phân...
  • 16
  • 973
  • 0
tóan 6 bài 4 rút gọn phân số _N.T Thủy

tóan 6 bài 4 rút gọn phân số _N.T Thủy

Trung học cơ sở - phổ thông

... ƯCLN(28 ,42 ) = 14 Ta có: 28 42 :2 14 = 21 :2 :7 = :7 Hoặc rút gọn lần 28 42 : 14 = : 14 TIẾT 72: : RÚT GỌN PHÂN SỐ TIẾT 72 RÚT GỌN PHÂN SỐ *)Nhận xét: Muốn rút gọn phân số tối giản ta việc chia tử mẫu phân ... Xóa Là phân số tối giản ƯCLN(2 , 3) = hai số nguyên tố Kết luận: Phân số phân số tối giản hai số nguyên tố TIẾT 72: : RÚT GỌN PHÂN SỐ TIẾT 72 RÚT GỌN PHÂN SỐ a b *) Chú ý: Phân số phân số tối ... giản a b hai số nguyên tố - Khi rút gọn phân số ta thường rút gọn phân số đến tối giản - Để rút gọn phân số −ba ta rút gọn a phân số b đặt dấu “–” tử phân số nhận Ví dụ: Rút gọn phân số Tacó: −2...
  • 44
  • 1,311
  • 0
bài giảng rút gọn phân số chi tiết

bài giảng rút gọn phân số chi tiết

Toán học

... Tìm phân số phân số 10 15 = 10 : 15 : = 10 15 Có thể rút gọn phân số để phân số có tử số mẫu số bé mà phân số phân số cho 6 Ví dụ 1: Rút gọn phân số 6: = = 8: 4 phân số tối giản 18 Ví dụ 2: Rút ... Rút gọn phân số 54 Ví dụ 1: Rút gọn phân số : 4: 2 = = 6:2 18 Ví dụ 2: Rút gọn phân số : 54 18 18 : :9 = = = = 54 54 : 27 27 : 18 18 : 18 = = 54 54 : 18 Muốn rút gọn phân số ta làm nào? Khi rút gọn ... gọn phân số ta có thể làm sau: * Xét xem tử số mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên lớn * Chia tử số mẫu số cho số Cứ làm thế cho đến nhận phân số tối giản Bài 1: Rút gọn các phân số: ...
  • 10
  • 844
  • 0
Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Tư liệu khác

... tử số mẫu số phân số không chia hết cho số tự nhiên khác b) Các phân số rút gọn là: 8/12; 30/36 8 :4   12 12 : 30 30 :   36 36 : 6 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 1 14/ SGK Toán 4) Viết số...
  • 2
  • 694
  • 0
Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Lớp 4

... BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 1 14/ SGK Toán 4) Trong phân số phân số 25/100? 50 ; ; 150 20 32 Đáp án: BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 1 14/ SGK Tốn 4) Tính (theo mẫu): Chú...
  • 2
  • 867
  • 0
Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Giải bài tập trang 114 SGK Toán 4: Rút gọn phân số

Lớp 4

... tử số mẫu số phân số không chia hết cho số tự nhiên khác b) Các phân số rút gọn là: 8/12; 30/36 8 :4   12 12 : 30 30 :   36 36 : 6 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 1 14/ SGK Toán 4) Viết số...
  • 2
  • 842
  • 0
Bài giảng Rut gon phan so-Ha-l4

Bài giảng Rut gon phan so-Ha-l4

Toán học

... Vậy: 10 = 15 rút gọn thành phân số 3 Rút gọn phân số để phân số có tử số bé mà phân số phân số cho Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: b Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: ... 2010 Toán: 30 72 ; ; ; ; Bài Trong phân số 12 36 73 a, Phân số tối giản? Vì sao? b, Phân số giản: ; Hãy72 gọn phân số a, Phân số tối rút gọn được? ; rút 73 b, Rót gän ph©n sè: 8 :4 30 30 : = = ... Kiểm tra cũ 1- Tìm phân số phân số 20 2- Nêu tính chất phân số Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: a Cho phân số 10 Tìm phân số phân số 15 có tử số mẫu số bé Ta có: 10 = 15 Phân số 10 15 10 : 15...
  • 10
  • 993
  • 5
Tài liệu bai 101 - Rút gọn phân số

Tài liệu bai 101 - Rút gọn phân số

Tiểu học

... Hai phân số Ta nói rằng: Phân số = 10 15 10 15 3 Vậy: 10 15 = bé tử số mẫu số phân số 15 Đã rút gọn thành phân số 10 Có thể rút gọn phân số để phân số có tử số mẫu số bé mà phân số phân số cho ... VIẾT SỐ THÍCH HỢP VÀO Ơ TRỐNG = = Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân số phân số cho Nếu tử số mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác sau chia ta phân số phân số cho ... Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: chia hết cho 2, nên = 6: : = 3 không chia hết cho số tự nhiên lớn hơn1, nên phân số Không thể rút gọn Ta nói rằng: Phân số Phân số phân số...
  • 10
  • 1,406
  • 2
Toán 4-Rút gọn phân số

Toán 4-Rút gọn phân số

Toán học

... tử số mẫu số phân số 10 15 10 15 đợc rút gọn thành phân số Có thể rút gọn phân số để đợc phân số có tử số mẫu số bé mà phân số phân số cho Thứ ba ngày 30 tháng 01 năm 2007 Toán Rút gọn phân số ... năm 2007 Toán Rút gọn phân số 30 8; 723 0 ; 72 2/ Trong phânphân số : ; a/ Trong số ; ; ; ; ; 12 36 12 73 36 73 b/ Phân số rút4 72 ? Hãy rút gọn phân số gọn ợc Phân số : ; Là phân số tối giản ; ... cho số tự nhiên lớn 1, nên phân sốphân số tối giản Không thể rút gọn đợc Ta nói : Phân sốphân số đợc rút gọn thành phân số tối giản Thứ ba ngày 30 tháng 01 năm 2007 Toán Rút gọn phân số...
  • 12
  • 1,997
  • 4
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Toán học

... chung (khác 14 ? 21 14 21 cho thành phân 21 28 42 đến 14 , 21 từ biến đổi phân số cho thành phân số gọi rút gọn phân số Vậy rút gọn phân số? Cách rút gọn phân số? GV: rút gọn phân số thực sở nào? ... 42 phân số: a khái niệm: GV: tìm ƯC > tử mẫu phân số? GV: Ta thấy ƯC HS: 1,2,7, 14 rút gọn phân số biến đổi phân số (28 ,42 ) theo tính chất HS: 28 42 = 28 : 42 : = 14 phân số phân số 28 42 số ... đơn giản phân số b.quy tắc: nào? muốn rút gọn phân GV: tưiơng tự tìm ƯC( 14, 21) tìm phân HS: 14 = 14 : = 21 21 : số khác với phân số HS: rút gọn phân số GV: từ đến số ta chia tử mẫu phân số cho...
  • 8
  • 2,231
  • 5
§4 . RÚT GỌN PHÂN SỐ doc

§4 . RÚT GỌN PHÂN SỐ doc

Toán học

... trả lời 14 với tử 21 mẫu phân số cho :2 28 56 14    42 84 21 :7 Phân số :7 14 có tử mẫu nhỏ tử 21 giá trị chúng mẫu phân số cho ? phân số , phân số - GV nhắc nhở : Khi rút gọn phân số ta thường ... ước chung phân số tối giản Phân số -1 khác vaø phân số tối 16  Chúng phân số tối giản - Khi phân số tối giản giản Phân số tối giản (hay phân số không ƯCLN tử mẫu thể rút gọn nữa) phân số mà tử ... chất phân số tìm phân số với phân số  28 42 3./ Bài : Giáo viên Học sinh - Từ kiểm tra cũ GV I - Cách rút gọn phân số : cho học sinh nhận xét : - Tử mẫu phân số Bài ghi Ví dụ : :2 28 14   42 ...
  • 5
  • 287
  • 0
Bài 101: Rút gọn phân số

Bài 101: Rút gọn phân số

Toán học

... 2’ Tiết 2: Tốn §1 04: QUY ĐỒNG MẪ SỐ CÁC PHÂN SỐ (Tiếp) I / Yêu cầu - Giúp HS biết quy đồng mẫu số hai phân số, mẫu số phân số chọn làm mẫu số chung - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số ... 12 16 18 b, ; ; = ; ; 24 24 24 a, ; HSNX NX chữa Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu HS viết phân số: 14 21 28 35 23 46 = = = = = = 12 24 36 48 60 30 60 GVNX chữa Bài 5: Tính theo mẫu GVHDHS ... Tiết 3: Tốn §103: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ I Yêu cầu - HS quy đồng mẫu số hai phân số - Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số phân số. II Chuẩn bị - SGK, SGV, BT III Hoạt động dạy học Bài...
  • 34
  • 866
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 rút gọn phân số

sáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 rút gọn phân số

Toán học

... lớp 4) Ví dụ: Rút gọn phân số 81 54 81 có 81 54 chia hết cho nên số chia hết cho x = 27 54 81 có 81 54 chia hết cho nên số chia hết cho x 3= 27 54 81 81 : 27 Học sinh làm lần rút gọn = = 54 54 ... Hoặc 54 54 : 27 27 : 18 18 : 2:2 b) = = = = Hoặc 54 54 : 6:2 18 : 18 6:6 c) = = = = 54 54 : 18 18 : a) Với việc hướng dẫn học sinh rút gọn phân số dài dòng, tốn nhiều thời gian phân số có tử số ... chia số cho 10, 100 1000, ) thực trường hợp 60 6:3 = = 45 0 45 : 15 Với cách làm thế, làm tập, học sinh rút gọn nhanh (chỉ rút gọn lần) Ví dụ: Rút gọn phân số: 75 18 15 ; ; ; ; ; 300 1000 2 34 30 72...
  • 6
  • 1,664
  • 18
Bài giảng rút gọn phân số môn toán 6

Bài giảng rút gọn phân số môn toán 6

Mẫu giáo lớn

... KIỂM TRA BÀI CŨ Hs1: Phát biểu tính chất phân số Viết dạng tổng quát Hs2: Điền số thích hợp vào ô vuông -3 -1 a/ = 3 b/ = 21 BAØI 4: 1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ ?1 Rút gọn phân số sau: 18 : (−3) ... : (−12) Bài 15 Rút gọn phân số sau 22 22 :11 = = a) 55 55 :11 b) −63 (−63) : −7 = = 81: 9 81 20 : 20 20 = = c) − 140 (− 140 ) : 20 −70 −25= (−25) : (−25) = d) −75 (−75) : (−25) Bài 17 : Rút gon ... 8. 24 8.8.3 64 2. 14 2.7.2 b) = = 7.8 7.2.2.2 C) 3.7.11 3.7.11 = = 22.9 2.11.3.3 8.5 − 8.2 8(5 − 2) 8.3 d) = = = 16 8.2 16 Đố : Ông khun cháu điều ? Em điền số thích hợp vào trống để có hai phân số...
  • 11
  • 577
  • 3
Tiết 72. Rút gọn phân số

Tiết 72. Rút gọn phân số

Tư liệu khác

... cố: bài? 2/sgk 14 Tìm phân số tối giản phân số sau: − 4 12 16 c Chú ý: a b + Phân số tối giản a b hai số nguyên tố + Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân số dến tối giản 14 63 Bài tập Bài ... c Chú ý: Để việc rút gọn đơn giản ta cần chia tử mẫu phân số với ƯCLN chúng 2.Thế phân số tối giản? a Định nghĩa(sgk 14) : Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ... chữ số vào ô vuông a b − -1 = c 15 = = 45 15 20 = 50 Để làm tập sử dụng tính chất phân số? Hãy so sánh tử mẫu phân số thứ với tử mẫu phân số thứ hai trường hợp Tiết 72: Rút gọn phân số 1.Cách rút...
  • 5
  • 698
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008