tiết 31 bài 28 vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
BỘ ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN VĂN 2015
... cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu, phát huy trí tuệ toàn Đảng, hoàn thiện đường lối đổi mới, thực thắng lợi nghiệp xây dựng đất nước bảo vệ Tổ quốc giai đoạn cách mạng Bài học thành công lãnh đạo ... làng Hàng năm dân làng tổ chức nhiều lễ cúng bái đình, ngày lễ dựa vào mùa vụ năm Ngày lễ lớn ngày mùng tháng Giêng âm lịch, ngày lễ này, đồng bào tổ chức nghi lễ rước Công chúa Ngọc Dung; phần ... QUỐC GIA THPT NĂM 2015 NGỮ VĂN 12 32 (100 Đề đọc hiểu, có đáp án chi tiết với ngữ liệu văn 11, văn 12 , chương trình 25 đề thi thử , đáp án theo cấu trúc đề minh hoạ Bộ) Tiện ích CD : - Với giáo...
- 34
- 3,115
- 1
ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2015 TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2
... about Tet holiday (1,5 điểm) Đáp ứng yêu cầu đề bài: Đúng dạng đoạn văn (chứ luận), độ dài (ít 140 từ), Sự liên kết mạch lạc (cấu trúc đoạn văn: câu chủ đề, câu phát triển ý, câu kết , sử dụng phương ... 16 A Cau 17 Cau 18 Cau 19 Cau 20 Cau 21 Cau 22 Cau 23 Cau 24 Cau 25 Cau 26 Cau 27 Cau 28 Cau 29 Cau 30 Cau 31 Cau 32 B B B D D B C A C B C A C C B D Cau 33 Cau 34 Cau 35 Cau 36 Cau 37 Cau 38 Cau ... ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Good luck to you ! ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIANĂM 2015 MÔN TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : TỪ QUESTION ĐẾN QUESTION 64 (0,125...
- 10
- 535
- 0
ĐỀ THI THỬ THPTQG TRƯỜNG YÊN DŨNG SỐ 1_BẮC GIANG
... 1,0087 u, 1u = 931 MeV/c 2, NA = 6,022.1023 Khi tổng hợp mol hạt nhân U238 lượng toả A 1,084.1027 J B 1,084.1027 MeV C 1800 MeV D 1,84.1022 MeV Câu 45: Khối lượng hạt nhân tính theo công thức sau ... cung cấp điện cho mạch A 20 ms B 7,5 ms C 12,5 ms D 15 ms Câu 26: Một khu tập thể tiêu thụ công suất điện 1 4289 W, dụng cụ điện khu hoạt động bình thường hiệu điện hiệu dụng 220 V Điện trở dây tải ... = U’1 Xác định hệ số công suất mạch ứng với ω1 ω2 A cosϕ = 0,75; cosϕ’ = 0,75 B.cosϕ = 0,45; cosϕ’ = 0,75 C cosϕ = 0,75; cosϕ’ = 0,45 D cosϕ = 0,96; cosϕ’ = 0,96 Câu 28: Chọn phát biểu sai...
- 10
- 1,242
- 2
4 ĐỀ THI THỬ THPTQG 2015 môn vật lý (CÓ ĐÁP ÁN-THPT PHONG CHÂU)
... A Tổng khối lượng nghỉ hạt nhân trước phản ứng nhỏ tổng khối lượng nghỉ hạt nhân sau phản ứng B Tổng lượng liên kết hạt nhân trước phản ứng nhỏ tổng lượng liên kết hạt nhân sau phản ứng C Tổng ... Tổng độ hụt khối hạt sau phản ứng lớn tổng độ hụt khối hạt trước phản ứng B Tổng khối lượng hạt sau phản ứng lớn tổng khối lượng hạt trước phản ứng C Để phản ứng xảy phải cần nhiệt độ cao D Đều ... + x2 dao động tổng hợp dao động thứ dao động thứ hai; x23 = x2 + x3 dao động tổng hợp dao động thứ hai dao động thứ ba Đồ thị biểu diễn phụ thuộc vào thời gian li độ hai dao động tổng hợp hình...
- 25
- 428
- 0
ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM HỌC 2014-2015 TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2 môn tiếng anh
... don’t like it B You’re welcomed C I’m glad you like it D But you know how much it costs? Question 28: He thinks you are _ your time looking for a job in this town There’s not much to here A ... pollution But the pollution problem is ( 30 ) …………… complicated as it is serious It is complited 31 ) …………… much pollution is caused by things that benefit people ( 32) ……… , exhaust from automobiles ... or to cut down on certain polluting activities Question 30 A less B like C as D more Question 31 A while B because C so D though Question 32 A like B such as C specific D For example Question...
- 5
- 567
- 2
ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN 2 MÔN HÓA CHUYÊN HÀ GIANG
... thêm sản phẩm khử khác) có khối lượng 31, 35g dung dịch chứa 30,15 gam hỗn hợp muối Giá trị a gần với : A 43 B 63 C 46 D 57 Trang 2/4 - Mã đề thi 132 Câu 28: Cho 31, 15 gam hỗn hợp bột Zn Mg (tỷ lệ ... hỗn hợp muối sắt có tổng khối lượng 24,76 gam Tính x? A 2M B 1,2M C 1,5M D 1M Câu 30: Tổng số công thức cấu tạo ancol mạch hở, bền có nguyên tử cacbon phân tử A B C D Câu 31: Cho phản ứng hóa ... 8,96 lít C 6,72 lít D 4,48 lít Câu 44: Công thức phân tử tổng quát este tạo ancol no, đơn chức, mạch hở axit cacboxylic không no, có liên kết đôi C=C, đơn chức, mạch hở A CnH2n-2O2 B CnH2n+1O2...
- 6
- 724
- 3
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN HÓA
... 1,1,1-tricloetan Câu 28 Có ancol bậc hai, no, đơn chức, mạch hở đồng phân cấu tạo mà phân tử chúng có phần trăm khối lượng cacbon 68,18%? A B *3 C D Câu 29 A, B, D là ba đồng phân có cùng công thức ... cao ba chất Câu 30 Có hợp chất thơm, có công thức phân tử C 7H6Cl2, mà tác dụng NaOH nóng chảy áp suất cao tạo muối có công thức C7H7O2Na? A B *3 C D Câu 31 Pha a gam ancol etylic (D = 0,8 g/mL) ... amino axit no (chỉ có nhóm chức –COOH –NH phân tử), tỉ lệ mO : mN = 24 : Để tác dụng vừa đủ với 31, 2 gam hỗn hợp X cần 200 ml dung dịch HCl 1M Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 31, 2 gam hỗn hợp X cần...
- 6
- 1,064
- 3
ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN 1 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIỆU
... tả độc đáo đề tài muôn thuở loài người – đề tài tình yêu -Thí sinh bày tỏ quan điểm riêng nhận định; cần nhận thức hiểu biết tác giả việc bám sát văn để bày tỏ ý kiến thuyết phục vấn đề quan trọng ... nghiêm túc, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội luật pháp quốc tế Yêu cầu cụ thể 3,0 Làm rõ vấn đề 0,5 - Giọt nước mắt bạn trẻ đám tang đại tướng Võ Nguyên Giáp thể tình cảm chân thành, sâu ... nước thường trực, giàu tinh thần dân tộc với niềm tự hào hệ cha anh; biết quan tâm trăn trở tới vấn đề xã hội… * Về nhận định trái chiều - Từ lâu, xã hội có lời chê trách với hệ trẻ, cho họ sống...
- 7
- 2,144
- 2
THPT LÊ QUÝ ĐÔN HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN ĐỊA LÝ
... Tạo điều kiện công nghiệp hoá nông thôn - Có tác động mạnh mẽ đến ngành kinh tế khác + Thúc đẩy hình thành vùng chuyên canh công nghiệp, gia súc lớn + Đẩy mạnh phát triển ngành côlng nghiệp sản ... làm nước Mặt khác giúp tận dụng triệt để nguồn lao động nước Câu II 1 )Công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ngành công nghiệp trọng điểm nước ta vì: - Có mạnh lâu dài: + Có nguồn nguyên liệu ... thiên nhiên thềm lục địa VN b) Phải tăng cường hợp tác với nước láng giềng giải vấn đề biển thềm lục địa vì: - Trong vấn đề biên giới, đảo, vùng biển đăc quyền kinh tế, nhiều nguyên nhân hoàn cảnh...
- 5
- 3,020
- 4
Đề thi thử THPTQG lần cuối, đáp án chi tiết môn vật lý
... dụng 220V, cường độ dòng điện hiệu dụng 0,5 A hệ số công suất động 0,9 Biết công suất hao phí động 12 W Hiệu suất động (tỉ số công suất hữu ích công suất tiêu thụ toàn phần) gần giá trị Hướng dẫn: ... 71,570 =3) so với uAB, công suất tiêu thụ mạch 300W Hỏi điều chỉnh ω để công suất tiêu thụ mạch đạt cực đại giá trị cực đại bao nhiêu? Biết hệ số công suất đoạn mạch AN lớn hệ số công suất đoạn mạch ... => m01 = m1 e T1 T2 = 0,72 e T1 T2 = 0,3 => m01 = 0,3m02 + Theo cho: m2 100% − 0,72% 99 ,28 m02 m2 99 ,28 m01 0,3m02 100% = 100% = 23% m01 + m02 0,3m02 + m02 A 7% B 23% C 30% D 15% Câu 21: Chọn...
- 10
- 637
- 0
Đề thi thử THPTQG, đáp án chi tiết môn vật lý
... dụng 220V, cường độ dòng điện hiệu dụng 0,5 A hệ số công suất động 0,9 Biết công suất hao phí động 12 W Hiệu suất động (tỉ số công suất hữu ích công suất tiêu thụ toàn phần) gần giá trị Hướng dẫn: ... 71,570 =3) so với uAB, công suất tiêu thụ mạch 300W Hỏi điều chỉnh ω để công suất tiêu thụ mạch đạt cực đại giá trị cực đại bao nhiêu? Biết hệ số công suất đoạn mạch AN lớn hệ số công suất đoạn mạch ... => m01 = m1 e T1 T2 = 0,72 e T1 T2 = 0,3 => m01 = 0,3m02 + Theo cho: m2 100% − 0,72% 99 ,28 m02 m2 99 ,28 m01 0,3m02 100% = 100% = 23% m01 + m02 0,3m02 + m02 A 7% B 23% C 30% D 15% Câu 21: Chọn...
- 10
- 697
- 0
25 Đề thi thử thptqg 2015 vừa sức số (1)
... d(H,(SAB)) = HK; HN = +) OM BC a = = 4 1 16 16 56 3a a 42 = + = + = HK = HK = 2 HK SH HN 6a a 3a 56 28 +) Vy: d(SB,CD) = 0,25 a 42 C õu.7 +) (C1 ) cú tõm I1 (3; 4) , bỏn kớnh R1 = ; (C2 ) cú tõm...
- 7
- 210
- 0
Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh 2016
... word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 28 My first impression of her was her impassive face A emotional B respectful C solid D fractious ... of the human body is the skin A the human B most largest C realizes that D Not everyone Question 31: A schedule of the day’s events can obtain at the front desk A obtain B front desk C day’s D...
- 9
- 1,083
- 5
Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Nguyễn Quang Diêu
... 0,5 phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề thể nhận ... đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề thể ấn ... internet c (1,0) 0,25 0,5 - Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung 0,25 - Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc đề - Chia vấn đề cần nghị luận thành luận điểm phù hợp;...
- 15
- 3,428
- 3
đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Ngọc Lâm
... B Yêu cầu kiến thức Thí sinh trình bày theo nhiều cách phải bám sát yêu cầu đề bài, cần làm rõ ý sau Giới thiệu vấn đề nghị luận 0,5 - Giải thích : 0,5 + Người tiếng : người có tiếng tăm nhiều ... trách nhiệm; × Hãy sống gia đình, xã hội, cộng đồng; - Ý kiến biểu cụ thể vấn đề danh thực sống người Giải tốt mối quan hệ vấn đề tiếng có ích, danh thực, người ta dễ có sống bình an, hạnh phúc, chân ... chống Mĩ giai đoạn gấp rút Tất quân dân dồn sức cho tiền tuyến, tiến Sài Gòn Bài thơ tác giả viết rừng Trường Sơn 0,5 Bài thơ viết theo thể thơ tự 0,5 pháp tu từ sử dụng câu thơ: so sánh (em (đứng...
- 7
- 2,028
- 4
- một số hình thức chủ yếu tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- đặc điểm tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- đặc điểm tổ chức lãnh thổ công nghiệp việt nam
- vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- bài 25 tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- giáo án địa lí 12cb vấn đề tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- bài giảng vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- vấn đề tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- bài 28 tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- bài 38 vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- địa lí 10 bài 33 – một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- địa lí 12 bài 28 – vấn đề tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- giáo án địa lý 12 bài 28 vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp pot
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose