tiếp cận năng lực trong phát triển chương trình
Module Tiếp cận năng lực trong đánh giá giáo dục
... TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC Năng lực Năng lực gì? • Nhiều nhà nghiên cứu giáo dục có chung quan điểm lực cá nhân thể thông qua lực thực hiện, là, việc sở hữu kiến thức, kỹ năng, ... theo tiếp cận lực? Chúng ta cần phải đặt kết giáo dục hết, trình giáo dục Quá trình giáo dục quan trọng Tuy nhiên, trình cần phải lập kế hoạch thực dựa kết lực định trước Tiếp cận lực gì? Tiếp ... công việc kỹ giúp người tồn môi trường nhiều biến động xã hội It’s your move… Tiếp cận lực phát triển chương trình Năng lực người học mô tả thành khả áp dụng kiến thức, kỹ mà người học học vào giải...
- 39
- 1,634
- 4
HOÀN THIỆN hệ THỐNG TIÊU CHÍ xác ĐỊNH NHIỆM vụ rd của TỈNH NINH THUẬN THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU cầu NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG kết QUẢ NGHIÊN cứu vào THỰC TIỄN
... trung vào giai đoạn nghiên cứu triển khai (trong tiến trình tuyến tính nghiên cứu → ứng dụng → triển khai) để làm tăng cƣờng khả ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn? - Trong điều kiện tỉnh Ninh ... tài Đổi quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn Thái Bình, Phạm Thị Quỳnh, 2012, có góc độ tiếp cận chủ yếu quy trình quản ... 12 Tỉnh ủy Ninh Thuận (2013), Chương trình hành động số:175-CTr/TU hành động thực Nghị số 20-NQ/TW, ngày 01/11/2012 Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) phát triển khoa học công nghệ phục...
- 17
- 371
- 0
Bảng câu hỏi phân tích công việc để xác định nhiệm vụ của một công việc mới
... cứu, lập bảng tóm tắt thông tin báo cáo thường xuyên, định kỳ hay báo cáo đặc biệt Trực tiếp trình bày phát văn bản, miệng Ghi kiểm tra việc ghi sổ sách, tài khoản, báo chí, … Hãy thiết bị sử ... công việc cụ thể tiêu chuẩn định tính định lượng công việc mà cấp phải đạt • Đào tạo, phát triển, tạo động lực cho cấp nâng cao kết công việc chuẩn bị cho công việc cấp cao • Xác định thay đổi ... Sửa đổi cách làm việc thủ tục Lưu trữ văn hướng dẫn quy trình thủ tục thông tin Lập ngân sách hoạt động để trình phê duyệt loại nhật ký, sổ chung ...
- 5
- 9,498
- 121
Nhận diện mối quan hệ giữa quá trình xác định nhiệm vụ nghiên cứu khoa học với nhu cầu ứng dụng kết quả nghiên cứu vào sản xuất và đời sống tỉnh Bắc Giang
... 2000) đưa chương trình mục tiêu nhiệm vụ giải pháp phát triển khoa học công nghệ tỉnh giai đoạn 2001-2005 sau: “+ Chương trình phát triển Nông nghiệp theo hướng hàng hóa, + Chương trình phát triển ... nghiệp, + Chương trình phát triển sở hạ tầng, + Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, + Chương trình phát triển kinh tế xã hội miền núi gắn với xóa đói, giảm nghèo, + Chương trình cải ... ngành tỉnh xây dựng trình UBND phê duyệt chương trình, quy hoạch, kế hoạch phát triển, sách, chế quản lý sử dụng hiệu tiềm lực KH&CN tỉnh, bao gồm: khuyến khích, thu hút nguồn nhân lực; đào tạo bỗi...
- 134
- 562
- 0
XÁC ĐỊNH NHIỆM vụ CHIẾN lược của DOANH NGHIỆP
... dài, trung ngắn hạn (Các mục tiêu cụ thể đề cập rõ chương 5, 6, 8) 2-22 11 Cách thức phát triển nhiệm vụ chiến lược doanh nghiệp Tiến trình phát triển nhiệm vụ chiến lược Các thành phần tác động ... nhiệm vụ chiến lược 2-23 Tiến trình phát triển nhiệm vụ chiến lược (1) Thăm dò ý kiến cấp quản trị: Tại công ty tham gia ngành ? Mục đích kinh tế công ty ? Năng lực cốt lõi lợi cạnh tranh ... đẩy cải thiện thành tích doanh nghiệp để đạt mục tiêu 2-11 Triết lý phát triển doanh nghiệp Là quan điểm khẳng định lý tồn phát triển doanh nghiệp, bao gồm: Quan điểm hướng đến khách hàng Đảm...
- 21
- 1,022
- 4
Xác định nhiệm vụ trong giáo dục
... đồng với thực nghĩa vụ công dân Cũng có số công trình nghiên cứu xem xét yếu tố: giảng dạy, nghiên cứu, phục vụ cộng đồng Trong suốt lịch sử phát triển giáo dục Việt Nam có giáo dục đại học, chuyên ... trình tiêu chí đánh giá giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi phát triển giáo dục đại học theo mục tiêu nhà trường đề Tỷ lệ hai nhiệm vụ giáo dục nghiên cứu giao động tuỳ thuộc vào trường đại học Trong ... lược nhà trường Trong thực tế, hoạt động giảng viên nước ta thời gian gần có bước tiến tập trung vào nhiệm vụ cụ thể giảng viên theo số tiêu chí cụ thể (công trình NCKH, báo, giáo trình ), nhiên...
- 7
- 170
- 0
Hoàn thiện tiêu chí xác định nhiệm vụ khoa học của các tổ chức khoa học và công nghệ trong điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm
... lặp, nghiên cứu không xuất phát từ yêu cầu phát triển khoa học yêu cầu thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội Với lí với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc thúc đẩy phát triển hoa học công nghệ, ... xứng tầm vóc “động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Nhiều sản phẩm khoa học công nghệ sau nghiên cứu không thực phát huy tác động thực tiễn nhiều nguyên nhân khác Trong đó, theo chúng ... phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức doanh nghiệp khoa học công nghệ nhằm thúc đẩy tính sáng tạo nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ tạo động lực phát triển kinh tế...
- 9
- 475
- 0
quy định nhiệm vụ chi bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng (2)
... Điều Nghị để ban hành Quyết định triển khai thực Giao Thường trực Hội đồng nhân dân, Ban Hội đồng nhân dân Đại biểu Hội đồng nhân dân, tỉnh Sóc Trăng theo chức năng, nhiệm vụ thường xuyên giám ... nguyên Môi trường quản lý (bao gồm mạng lưới trạm quan trắc phân tích môi trường); chi thực chương trình quan trắc trạng môi trường, tác động môi trường địa bàn tỉnh b) Chi hỗ trợ nhiệm vụ bảo ... Nhiệm vụ chi cho hoạt động bảo vệ môi trường huyện, thành phố (gọi chung cấp huyện): a) Chi thực chương trình quan trắc trạng môi trường, tác động môi trường địa bàn cấp huyện b) Chi hỗ trợ nhiệm...
- 6
- 644
- 0
Quyết định Giao nhiệm vụ thực hiện các tiêu chí về cải thiện môi trường đầu tư và nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm 2012
... tạo điều kiện để nhà đầu tư sớm triển khai dự án đưa vào hoạt động, phát huy hiệu Minh bạch xây dựng sách tiếp cận nguồn lực, phát huy vai trò hiệp hội doanh nghiệp xây dựng và phản biện ... mục thông tin hỗ trợ doanh nghiệp trang thông tin điện tử đ) Trong quí II/2012 trình UBND tỉnh ban hành Quy định trình tự, thủ tục triển khai dự án đầu tư khu kinh tế, khu công nghiệp địa bàn ... doanh nghiệp” Xây dựng thực chương trình hỗ trợ doanh nghiệp như: cung cấp thông tin thị trường; hỗ trợ đào tạo; tư vấn pháp lý; tư vấn thủ tục thành lập doanh nghiệp triển khai dự án đầu tư; hỗ...
- 5
- 3,395
- 4
Luận văn thực trạng hiện tượng rối loạn sinh sản ở bò, bước đầu xác định hàm lượng progesterone ở bò bị rối loạn sinh sản bằng phươ
... sóng nang chu kỳ ð c ñi m quan tr ng ñ t phát tri n nang s phát tri n có tính t ñi u n c nh tranh gi a nang M t ñ t có - nang tr i, vài nang l n phát tri n s phát tri n c a nang l i b kìm hãm Tuy ... ng ch m i phát tri n t i chín r ng tr ng x y Do ñ c ñi m ñ t phát tri n nang g i sóng phát tri n Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………12 Trong m i ... C A VI C NGHIÊN C U KH NĂNG SINH S N 2.1.1 ð c ñi m c u t o ch c quan sinh d c bò Sinh s n ch c vô quan tr ng ñóng vai trò quy t ñ nh trì, phát tri n b o t n gi ng nòi Trong chăn nuôi gia súc,...
- 105
- 566
- 0
căn cứ xác định nghĩa vụ riêng về tài sản của vợ hoặc chồng và việc thực hiện nghĩa vụ riêng trong đời sống gia đình
... biệt người trực tiếp nuôi có khả kinh tế hay không, người không trực tiếp nuôi phải có nghĩa vụ cấp dưỡng nuôi Trong trường hợp người trực tiếp nuôi không yêu cầu người không trực tiếp nuôi cấp ... gia đình năm 1986) để trả nợ 2.1.3 Nghĩa vụ trả khoản nợ phát sinh trình quản lý, sử dụng, định đoạt tài sản riêng Trừ trường hợp, nợ phát sinh vợ, chồng tiến hành khai thác hoa lợi, lợi tức ... năng, điều kiện nuôi dưỡng Toà án không buộc bên phải cấp dưỡng nuôi con.” Nuôi dưỡng, giáo dục ngĩa vụ cha me Vì vậy, người trực tiếp nuôi dưỡng, giáo dục không túng thiếu người không trực tiếp...
- 15
- 605
- 1
Bài 2: XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG VÀ TẦN SỐ CỦA ÂM ppt
... âm, ý lắng nghe, theo dõi trình điều chỉnh độ dài cột không khí Khi nghe chưa rõ phép đo nghi ngờ sai cần làm lại - Trong thí nghiệm trên, tổng hợp sóng âm tới từ nguồn phát sóng âm phản xạ sóng ... khí: tính vận tốc truyền âm không v = 332 khí 0,004 t ? (m/s) Xác định tần số âm phát dao Xác định tần số âm phát âm thoa: động âm thoa f; tính f ; f f ; ghi kết + f = v ? (Hz) f v ... định bước sóng: l = (l’ – l) thực nghiệm => Tần số sóng âm f v E Dặn dò: Ôn tập lý thuyết tập chương 1, 3, (tới “Gương cầu lồi”) Chuẩn bị tiết sau: “Ôn tập” ...
- 6
- 1,167
- 2
Báo cáo khoa học:Bước đầu xác định hàm lượng một số nguyên tố khoáng trong nguyên liệu chính làm thức ăn cho gia súc và gia cầm ở các tỉnh miền núi phía bắc potx
... suất chăn nuôi, giảm giá thành sản phẩm Các nguyên tố khoáng đa lợng cần cho nhu cầu sinh trởng phát triển gia súc, gia cầm gồm có: canxi (Ca), photpho (P), natri (Na), kali (K), magiê (Mg) Các ... Keywords: Macro-elements, micro-elements, feedstuffs, northens mountainous regions Đặt vấn đề1 Trong dinh dỡng vật nuôi, chất khoáng có vai trò quan trọng Nếu hàm lợng chất khoáng đợc đảm bảo,...
- 6
- 680
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định các hình thức thanh toán nợ phần 2 pdf
... VND CHƯƠNG TRÁI PHIẾU (BONDS) Mục tiêu chương Để tài trợ cho dự án đầu tư đòi hỏi nhiều vốn, doanh nghiệp Nhà nước phát hành trái phiếu - loại chứng khoán xác nhận nghĩa vụ trả nợ tổ chức phát ... nhận nghĩa vụ trả nợ tổ chức phát hành người sở hữu Chương trình bày cách tổng quát loại chứng khoán này, yếu tố số loại trái phiếu,… Trong chương giới thiệu số cách thức hoàn trả trái phiếu doanh ... hữu trái phiếu) 7.1.2.2 Giá phát hành (issue value), E Trái phiếu phát hành với giá phát hành E (số tiền mà người mua phải trả cho trái phiếu) Trên thực tế, trái phiếu phát hành ngang giá (E=C)...
- 5
- 600
- 2
Nghiên cứu mức độ nhiễm salmonella trên lợn tại một số lò mổ trên địa bàn hà nội, bước đầu xác định nguyên nhân nhiễm khuẩn
... S hư h ng c a th t ch y u g m hai trình di n song song: trình t phân gi i (các ph n ng sinh hoá) trình ôi thiu (s phân hu c a vi sinh v t) (Solomon, 2004) Quá trình t phân gi i chu i ph n ng sinh ... pháp canh tác, tr ng che ph , nh hư ng 1.1.3.4 Lây nhi m trình gi t m Trong trình gi t m , s ti p xúc c a công nhân, d ng c , nư c dùng trình gi t m v i gia súc nguyên nhân làm ô nhi m vi khu ... *Thanh tra ki m tra: Nh m trì tiêu chu n ñã ñư c tho mãn, ñ ng th i phát hi n ngăn ng a k p th i sai ph m phát sinh *Chương trình th c hành s n xu t t t (Good Manufacturing Practics - GMP): ðây...
- 95
- 546
- 0
Xác định thời vụ trồng và giá trị dinh dưỡng của thức ăn ủ chua hai dòng cao lương OPV86 và OPV88 chọn tạo tại học viện nông nghiệp việt nam
... ứng nhiệt độ rộng, có số loài lại sinh trưởng phát triển giới hạn nhiệt độ xác định Nhiệt độ có ảnh hưởng đến trình sống thực vật Trong giai đoạn phát triển cá thể khác nhau, nhu cầu nhiệt độ khác ... Clostridia phát triển tốt pH từ 7,0-7,4 Chúng không chịu môi trường axit, pH hạ xuống 4,2 ức chế hoàn toàn phát triển nhóm Clostridia nhạy cảm với độ ẩm nguyên liệu thức ăn đem ủ, chúng phát triển ... tạo điều kiện cho phận đất (rễ, thân ngầm…) phát triển làm sở cho việc dự trữ dinh dưỡng sau Chỉ phận phát triển dự trữ đầy đủ chất dinh dưỡng cho phép trình tái sinh mạnh Nếu thức ăn vừa mọc mà...
- 85
- 630
- 1
Bước 1- Xác định đề tài
- 23
- 1,138
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose